小語種如何參加高考

1、了解考(kao)試(shi)政策(ce)：考(kao)生需要(yao)了解所在省份的小語種考(kao)試(shi)政策(ce)，包括考(kao)試(shi)時間、考(kao)試(shi)形式、考(kao)試(shi)內容(rong)、錄取規則等。

2、選(xuan)擇合適的小(xiao)語(yu)種(zhong)：考生(sheng)需(xu)要根(gen)據自己的興趣、特(te)長和未來(lai)職業(ye)規劃選(xuan)擇合適的小(xiao)語(yu)種(zhong)。在選(xuan)擇小(xiao)語(yu)種(zhong)時，需(xu)要注(zhu)意考試(shi)難度、考試(shi)形式、錄取分數線等因素(su)。

3、參(can)加培訓：小(xiao)語種(zhong)考試需要考生(sheng)具備一定的語言基(ji)礎和考試技巧，因此建(jian)議考生(sheng)可(ke)以通過(guo)參(can)加培訓班、購買教材(cai)、觀(guan)看教學視(shi)頻(pin)等方式進行學習(xi)。

4、注意(yi)考(kao)(kao)試(shi)形式(shi)(shi)：不同省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)的小(xiao)(xiao)語種考(kao)(kao)試(shi)形式(shi)(shi)可能(neng)會有所不同，例如有些省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)的小(xiao)(xiao)語種考(kao)(kao)試(shi)采用筆試(shi)和面(mian)試(shi)相結合的方(fang)式(shi)(shi)，有些省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)則采用筆試(shi)的方(fang)式(shi)(shi)。考(kao)(kao)生需(xu)要了(le)解所在省(sheng)(sheng)(sheng)份(fen)的考(kao)(kao)試(shi)形式(shi)(shi)，并做(zuo)好相應的準備。

5、注意考(kao)(kao)試內容：小語(yu)種考(kao)(kao)試的考(kao)(kao)試內容通(tong)常(chang)包括(kuo)聽力(li)、閱(yue)讀、寫作(zuo)、口語(yu)等方面。考(kao)(kao)生(sheng)需要了解考(kao)(kao)試內容和考(kao)(kao)試要求(qiu)，并進行有針對性(xing)的復習。

6、注意文化差異：不同的(de)小語(yu)(yu)種(zhong)代表著不同的(de)文化，考(kao)生需要了解(jie)所(suo)(suo)學小語(yu)(yu)種(zhong)的(de)文化背(bei)景，包(bao)括歷史、文化、習俗等方(fang)面(mian)，以更(geng)好(hao)地(di)理(li)解(jie)和運用所(suo)(suo)學語(yu)(yu)言。

7、注意(yi)考(kao)試(shi)(shi)時(shi)(shi)間(jian)：小語種考(kao)試(shi)(shi)通常在高考(kao)后進行，考(kao)生(sheng)需要在規(gui)定(ding)的(de)時(shi)(shi)間(jian)內參加考(kao)試(shi)(shi)。考(kao)生(sheng)需要提(ti)前(qian)了解考(kao)試(shi)(shi)時(shi)(shi)間(jian)和地點，并做好相應的(de)準備。

小語種對高考的利弊

優勢：

1、參考(kao)人(ren)數較少，競(jing)爭壓力(li)偏(pian)小

雖(sui)然現在(zai)選(xuan)擇小語種的人數(shu)正在(zai)增加，但整體(ti)(ti)上遠(yuan)遠(yuan)少(shao)于(yu)選(xuan)擇英語的人數(shu)。而人數(shu)少(shao)在(zai)一定程度上也(ye)意味(wei)著競爭壓力較小，容易在(zai)高考取得較好的名次(ci)，整體(ti)(ti)上是有(you)利于(yu)高考排(pai)名的。

2、試(shi)卷相對簡單(dan)，拿高分的空間較大

因為選擇小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)種的(de)人數較少，因此考題的(de)難度沒有英語(yu)(yu)(yu)那么大。數據(ju)顯(xian)示，日語(yu)(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)(yu)等小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)種，高考只(zhi)要(yao)求掌(zhang)握2000個詞匯，英語(yu)(yu)(yu)則需(xu)要(yao)3000至4000個，并且小(xiao)(xiao)語(yu)(yu)(yu)種的(de)試卷(juan)難度一般會(hui)比英語(yu)(yu)(yu)低(di)3—5個點。

3、有利于大學(xue)小(xiao)語種專業學(xue)習

如果(guo)考(kao)生(sheng)想大學學習小語(yu)種專業，那么高中(zhong)選擇小語(yu)種的(de)(de)優勢非(fei)常(chang)明顯。一(yi)是(shi)能提前打好基礎，促進(jin)對(dui)語(yu)言的(de)(de)了解；二是(shi)在同(tong)階(jie)段的(de)(de)考(kao)生(sheng)中(zhong)有(you)明顯的(de)(de)優勢，利于最后的(de)(de)錄取(qu)；三是(shi)能為大一(yi)學習省下一(yi)些時間。

弊端：

1、基礎薄(bo)弱，學習(xi)相對緊迫

目前，英(ying)語(yu)學(xue)習一般從小(xiao)學(xue)就(jiu)開始了，無論考生(sheng)成績的好壞，英(ying)語(yu)是有一定基礎(chu)的。但選(xuan)擇小(xiao)語(yu)種(zhong)的考生(sheng)基本是從高中(zhong)開始學(xue)習，相對(dui)(dui)英(ying)語(yu)而言，考生(sheng)小(xiao)語(yu)種(zhong)的基礎(chu)較為薄弱。因(yin)此(ci)如果想高中(zhong)學(xue)好小(xiao)語(yu)種(zhong)，整體學(xue)習相對(dui)(dui)緊迫。

2、大學專業選擇會受(shou)限(xian)

高中選擇小語(yu)種(zhong)可報(bao)考(kao)的專(zhuan)業也(ye)挺多的，如(ru)果報(bao)考(kao)小語(yu)種(zhong)專(zhuan)業還有一定(ding)的優勢。但(dan)如(ru)果使用小語(yu)種(zhong)參加高考(kao)，有些專(zhuan)業還是不能報(bao)考(kao)，如(ru)軍校、師(shi)范、國防、英(ying)(ying)語(yu)文(wen)學(xue)等這類(lei)院校以及(ji)明確要求(qiu)英(ying)(ying)語(yu)考(kao)生報(bao)考(kao)的專(zhuan)業。

3、后期(qi)英語學(xue)習較為吃(chi)力

高中學習小語(yu)(yu)種就意味著(zhu)比別人少學三年的(de)(de)英語(yu)(yu)，英語(yu)(yu)基礎會相對薄弱。但(dan)目前許(xu)(xu)多大學都有(you)英語(yu)(yu)公共課學習，并且許(xu)(xu)多企業會要求畢業生(sheng)具有(you)英語(yu)(yu)四級(ji)或六級(ji)水平。這意味著(zhu)考生(sheng)后期還(huan)需要自己學習英語(yu)(yu)，從學習上看是比較吃力的(de)(de)。

哪些人適合高考選小語種

1、其他科成績理想，但英語偏科的學生：這(zhe)些同學(xue)(xue)英語(yu)(yu)(yu)成績(ji)較差，通過(guo)很(hen)多(duo)辦法提高英語(yu)(yu)(yu)成績(ji)，可是(shi)效果不(bu)顯著，時(shi)間持續越久(jiu)還會越發缺乏自(zi)信和(he)動力(li)。可是(shi)換種(zhong)語(yu)(yu)(yu)言，高中(zhong)學(xue)(xue)習了其(qi)他小(xiao)語(yu)(yu)(yu)種(zhong)，有很(hen)大(da)希(xi)望能提高外語(yu)(yu)(yu)分數(shu)及高考總(zong)成績(ji)，邁入好大(da)學(xue)(xue)。

2、舞蹈、音樂、美術、體育、傳媒類等的特長生：這些學生英語(yu)(yu)(yu)底子可能(neng)不那么(me)扎(zha)實，文化課的內容(rong)或(huo)許(xu)也不是很(hen)具有優勢。他們如(ru)果是通過英語(yu)(yu)(yu)考(kao)外語(yu)(yu)(yu)的話，可能(neng)會(hui)有幾率飄過進入自己的理想院校，也有可能(neng)掉檔(dang)。如(ru)果選擇比英語(yu)(yu)(yu)難度(du)較低的小語(yu)(yu)(yu)種的話，則更容(rong)易取(qu)得(de)更高的分數。

3、對小語種有濃厚的興趣的學生：這樣的學生在(zai)興趣的內驅力帶動下，小語(yu)種(zhong)會(hui)學得比較好，高考(kao)(kao)也可能會(hui)有考(kao)(kao)出令(ling)人(ren)滿意的成(cheng)績。

4、有著出國留學意向的學生：想去留(liu)學(xue)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)通過三(san)年高(gao)中的(de)(de)(de)小語(yu)種學(xue)習可以(yi)打(da)下(xia)一個非常(chang)牢固的(de)(de)(de)語(yu)言基(ji)礎，高(gao)中畢(bi)業(ye)后可以(yi)立刻前(qian)往國家(jia)學(xue)習，縮(suo)短了留(liu)學(xue)非英語(yu)國家(jia)的(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)期(qi)，為未來贏得更多的(de)(de)(de)時間。