教師可以做什么副業

1、PPT制作

在(zai)日(ri)常(chang)教(jiao)學(xue)中，很多(duo)教(jiao)師自己制作了(le)很多(duo)精美(mei)的PPT課(ke)件(jian)，其實(shi)做PPT除了(le)能(neng)(neng)提(ti)升自己的教(jiao)育教(jiao)學(xue)能(neng)(neng)力(li)，把它作為副業的變現能(neng)(neng)力(li)也是很強的。平時我(wo)們搜索一(yi)些課(ke)件(jian)、教(jiao)案(an)都(dou)是需要(yao)付(fu)費(fei)的，由(you)此可見市場的需求(qiu)很高，只要(yao)你有良好的PPT制作能(neng)(neng)力(li)，審美(mei)不錯，收(shou)入是很穩定的。

2、寫作投稿

寫(xie)作其實對(dui)文(wen)字功底有(you)一(yi)定(ding)要(yao)求，語文(wen)老(lao)師就可以嘗試一(yi)下，文(wen)筆好的人在哪里(li)都會很吃香！只要(yao)你(ni)寫(xie)得好，堅持(chi)輸(shu)出(chu)，肯定(ding)是可以變現(xian)的。

3、攝影

喜歡拍(pai)照(zhao)的(de)老(lao)師不要錯過(guo)，攝影技術還不錯的(de)姐妹(mei)可(ke)以接(jie)寫真、做旅行跟拍(pai)等等。如果你夠(gou)專業，拍(pai)的(de)圖(tu)質量夠(gou)好，還可(ke)以上傳到很(hen)多官方的(de)網站。

4、監督服務

監督(du)(du)服務的(de)市場也蠻大(da)的(de)，監督(du)(du)別(bie)人的(de)過(guo)程中，自己也會越(yue)來越(yue)自律。客戶覆蓋面大(da)，考研黨(dang)、健身黨(dang)、考公黨(dang)等(deng)都是(shi)潛在(zai)客戶，暑假寒(han)假可(ke)以在(zai)小紅(hong)書(shu)、閑魚(yu)等(deng)軟件上找潛在(zai)客戶。

5、畫畫接稿

如果是美術老師，可(ke)以投稿一些插(cha)畫作品，然(ran)后在軟(ruan)件上接畫稿單，接單的(de)同時還可(ke)以提升自己(ji)的(de)繪畫能力。藝術并不是同一的(de)調(diao)調(diao)，只要你的(de)風格作品有(you)人買單，就有(you)收益。

6、翻譯

英(ying)語教師等通常擁有較高的文化水平和語言(yan)能(neng)力，可以(yi)嘗試(shi)進(jin)行翻譯方面的副業，在網絡上進(jin)行翻譯工作。

7、教材編寫

老師可以利用(yong)自己的教(jiao)學經驗和專業(ye)知(zhi)識，編寫(xie)教(jiao)材或者參考書籍，出(chu)版后(hou)銷售獲得(de)收(shou)入。

在編教師允許做副業嗎

在編教(jiao)師屬(shu)于(yu)事(shi)(shi)業(ye)編制，對在編制教(jiao)師的(de)(de)管(guan)理(li)，參(can)考《公(gong)(gong)務員法》。其中(zhong)(zhong)明(ming)文規定(ding)，公(gong)(gong)務員不(bu)(bu)得從事(shi)(shi)或(huo)者參(can)與營(ying)利(li)(li)性活動(dong)，不(bu)(bu)得在企業(ye)或(huo)者其它營(ying)利(li)(li)性組織(zhi)中(zhong)(zhong)兼(jian)任職務。因(yin)此一(yi)般來(lai)講，在編教(jiao)師在外兼(jian)職是禁(jin)(jin)止的(de)(de)，而(er)且各(ge)地(di)教(jiao)育局一(yi)般禁(jin)(jin)止在編教(jiao)師利(li)(li)用職位便(bian)利(li)(li)在輔導機(ji)構為學(xue)生補課或(huo)是上門家教(jiao)獲(huo)得收益。如果教(jiao)育局有明(ming)文禁(jin)(jin)令的(de)(de)就不(bu)(bu)可(ke)以做，而(er)其他兼(jian)職沒有明(ming)文禁(jin)(jin)止一(yi)般也是可(ke)以的(de)(de)，前提是不(bu)(bu)要(yao)影(ying)響(xiang)正常的(de)(de)教(jiao)學(xue)質量，要(yao)分清主次。

教師可以做自媒體賺錢嗎

教師是可以做自媒體的(de)(de)，如今短(duan)視頻平臺(tai)上有(you)許多教(jiao)師(shi)以vlog的(de)(de)形式記錄(lu)自(zi)己的(de)(de)上班生活日(ri)常，也有(you)很多用戶喜歡(huan)看，因此一(yi)些(xie)教(jiao)師(shi)自(zi)媒(mei)體博(bo)主(zhu)的(de)(de)視頻流(liu)量(liang)都(dou)不錯。事實上，部分教(jiao)師(shi)的(de)(de)工資可能不高，自(zi)媒(mei)體和直播帶貨成為(wei)了一(yi)種受歡(huan)迎的(de)(de)增(zeng)收途徑。但需要注意(yi)不要影響主(zhu)要工作，不要違反學校的(de)(de)規章(zhang)制度。同(tong)時，根據個(ge)人(ren)情況和專長(chang)選擇合適的(de)(de)自(zi)媒(mei)體內容(rong)形式，有(you)助于提高個(ge)人(ren)價值和實現經濟(ji)上的(de)(de)增(zeng)收。