教師可以做什么副業

1、PPT制作

在日(ri)常教學中，很多教師自(zi)己(ji)制(zhi)作了(le)很多精美的(de)(de)(de)PPT課件，其實做(zuo)PPT除了(le)能(neng)提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)教育教學能(neng)力，把(ba)它作為副業的(de)(de)(de)變現能(neng)力也是(shi)很強的(de)(de)(de)。平時我們搜索一些課件、教案都是(shi)需要(yao)付費的(de)(de)(de)，由此可見(jian)市場的(de)(de)(de)需求很高，只(zhi)要(yao)你有良好的(de)(de)(de)PPT制(zhi)作能(neng)力，審美不錯，收入是(shi)很穩定的(de)(de)(de)。

2、寫作投稿

寫作其實對文字功底有一(yi)定要求(qiu)，語(yu)文老師就(jiu)可(ke)以嘗試一(yi)下(xia)，文筆好的人在哪(na)里都會很吃香(xiang)！只要你寫得好，堅持輸(shu)出，肯定是可(ke)以變現的。

3、攝影

喜歡拍照(zhao)的(de)老師(shi)不(bu)要錯過，攝(she)影技術還不(bu)錯的(de)姐妹(mei)可(ke)以接寫真、做旅行跟拍等(deng)等(deng)。如果你夠專業，拍的(de)圖質量夠好，還可(ke)以上(shang)傳到很多(duo)官方的(de)網站。

4、監督服務

監督服(fu)務的市(shi)場也(ye)蠻大(da)的，監督別(bie)人的過程中(zhong)，自己也(ye)會越來越自律(lv)。客(ke)戶(hu)(hu)覆蓋面大(da)，考研黨(dang)、健(jian)身黨(dang)、考公黨(dang)等都是(shi)潛(qian)在客(ke)戶(hu)(hu)，暑(shu)假寒假可(ke)以在小(xiao)紅書(shu)、閑(xian)魚等軟件上找潛(qian)在客(ke)戶(hu)(hu)。

5、畫畫接稿

如果是美術老師，可以投稿(gao)一(yi)些插畫作品，然后在軟(ruan)件(jian)上接畫稿(gao)單(dan)，接單(dan)的(de)同時還可以提升自己的(de)繪畫能力(li)。藝術并不是同一(yi)的(de)調調，只要你(ni)的(de)風格作品有(you)人買(mai)單(dan)，就有(you)收益。

6、翻譯

英語(yu)教師等通常擁有較高的(de)文化水平和語(yu)言能力，可(ke)以嘗(chang)試(shi)進行翻譯方(fang)面的(de)副業，在(zai)網絡(luo)上進行翻譯工作。

7、教材編寫

老師可以利用自(zi)己(ji)的教(jiao)學經驗和專業(ye)知識，編寫教(jiao)材或者(zhe)參考書(shu)籍，出版后銷(xiao)售獲得收入。

在編教師允許做副業嗎

在(zai)(zai)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)師屬于事業編(bian)(bian)制，對在(zai)(zai)編(bian)(bian)制教(jiao)(jiao)師的管理(li)，參(can)考《公務員法》。其(qi)中明(ming)文(wen)規定，公務員不(bu)得從事或者參(can)與營(ying)利性活動，不(bu)得在(zai)(zai)企業或者其(qi)它營(ying)利性組(zu)織(zhi)中兼(jian)任職(zhi)務。因(yin)此一般(ban)來講，在(zai)(zai)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)師在(zai)(zai)外(wai)兼(jian)職(zhi)是禁止的，而(er)且各地教(jiao)(jiao)育局一般(ban)禁止在(zai)(zai)編(bian)(bian)教(jiao)(jiao)師利用職(zhi)位(wei)便(bian)利在(zai)(zai)輔導機構為學(xue)生(sheng)補課或是上門家(jia)教(jiao)(jiao)獲(huo)得收益。如果教(jiao)(jiao)育局有明(ming)文(wen)禁令的就不(bu)可以(yi)做，而(er)其(qi)他兼(jian)職(zhi)沒有明(ming)文(wen)禁止一般(ban)也是可以(yi)的，前提是不(bu)要影響正常(chang)的教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量，要分清主次。

教師可以做自媒體賺錢嗎

教師是可以做自媒體的(de)(de)，如今短視頻平臺上(shang)有(you)許多教(jiao)(jiao)師(shi)以vlog的(de)(de)形式記錄自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)上(shang)班生(sheng)活日常，也有(you)很多用戶喜歡(huan)看，因此一些教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)(zi)(zi)媒體博主(zhu)的(de)(de)視頻流量都不錯(cuo)。事(shi)實上(shang)，部分教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)工資可能(neng)不高，自(zi)(zi)(zi)媒體和直(zhi)播帶貨成為了一種(zhong)受(shou)歡(huan)迎的(de)(de)增(zeng)收途徑。但需要(yao)(yao)注意不要(yao)(yao)影響主(zhu)要(yao)(yao)工作，不要(yao)(yao)違反學校的(de)(de)規章制度。同時(shi)，根據個人情(qing)況和專長選擇合適的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)媒體內容形式，有(you)助(zhu)于(yu)提高個人價值和實現經濟上(shang)的(de)(de)增(zeng)收。