老年大學的目的和意義

1、促進老(lao)年人學習興趣

老年(nian)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)目的(de)(de)(de)之一是促進老年(nian)人(ren)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習興趣(qu)。隨著年(nian)齡的(de)(de)(de)增長，很多(duo)老年(nian)人(ren)可能會感到(dao)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)渴望和欲(yu)望減(jian)弱，但是通過參加(jia)老年(nian)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)課(ke)程，他們會接觸到(dao)各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)知識和文化，激發(fa)起學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)興趣(qu)，保持(chi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)熱情。

2、提升老年人綜合素質(zhi)

在老(lao)(lao)年(nian)大(da)學的(de)(de)課程中(zhong)，除了專業知(zhi)識(shi)外，還會注重培養老(lao)(lao)年(nian)人(ren)的(de)(de)綜合(he)素質。比(bi)如，通過參加體(ti)育鍛煉、音樂(le)舞蹈等課程，可以提升老(lao)(lao)年(nian)人(ren)的(de)(de)身體(ti)素質和心理素質，延緩衰老(lao)(lao)，增加生活樂(le)趣(qu)。

3、促進老年(nian)人(ren)社交互動(dong)

老(lao)年大學不僅是一個學習的(de)場所，更(geng)是老(lao)年人之間互相交流的(de)平臺(tai)。通過參加(jia)各(ge)種活動和(he)課程，老(lao)年人可以結交更(geng)多的(de)朋友，增加(jia)社交圈子，減少孤獨感，提高生活質量。

4、傳承和弘揚傳統文化

老年大學(xue)也是傳(chuan)承和(he)弘揚傳(chuan)統文(wen)化(hua)的(de)(de)重要載體(ti)。在老年大學(xue)的(de)(de)課程中，傳(chuan)統文(wen)化(hua)的(de)(de)傳(chuan)承是一(yi)個重要內容，比如書法、繪(hui)畫、古詩詞等課程可以(yi)讓老年人深(shen)入(ru)了(le)解和(he)學(xue)習傳(chuan)統文(wen)化(hua)，傳(chuan)承華夏文(wen)明。

5、增進老年人對(dui)當代社會的了解(jie)

通過老年大學的課(ke)程，老年人可以了解(jie)到當代社會的新知識(shi)、新技術和新發展，增進對社會的認識(shi)和理解(jie)，跟上(shang)社會發展的步伐，為更好地適應社會生活打下基礎。

老年大學的好處

1、豐富生(sheng)活(huo)，充實自己

許多老年人感覺退休后無所事事，日子也變得了無生機。如果有條件去上個老年大學，學些自己以前想學卻沒有時間學的特長，比如書法、繪畫(hua)、學樂(le)器、唱歌(ge)等，這不(bu)但可以充(chong)實自己，使生活變得豐富多彩，而且有益身心(xin)健康(kang)。

2、展現自己，擁(yong)有自信

在老年大(da)學，學到了(le)一技(ji)之長，有了(le)文(wen)藝愛(ai)好(hao)，還(huan)能通(tong)過(guo)各種文(wen)藝匯演以(yi)及才藝大(da)賽展現自(zi)己的(de)才華，讓退(tui)休后的(de)自(zi)己重(zhong)新擁有自(zi)信，更好(hao)地(di)面(mian)對(dui)老年生活。

3、老伴相攜，快樂相隨

去老(lao)年大學，如果條件允許(xu)，最好(hao)老(lao)兩口一起(qi)去學習(xi)，這樣就會有共同(tong)話題和興趣，回家相互(hu)切(qie)磋(cuo)切(qie)磋(cuo)，減少掐(qia)架拌(ban)嘴的機會，讓(rang)快樂永伴，生活更(geng)加溫馨甜蜜。

4、輔導(dao)孫輩，消除代溝(gou)

在老(lao)年(nian)大學(xue)學(xue)習，不(bu)僅可以學(xue)到專業知識(shi)，而且可以提升生活理(li)念(nian)，思想不(bu)至于落伍，這樣有利于幫助(zhu)兒(er)女帶孩子，在教育上也會縮減理(li)念(nian)上的差距，消除代溝，讓子女不(bu)為兩(liang)代人教育孩子的觀念(nian)不(bu)同而產生矛盾。

老年大學火爆的原因

1、老年人(ren)有退休失落感

中(zhong)國正(zheng)處在(zai)一個人口老齡化的(de)高峰，而大批(pi)的(de)退休人員在(zai)離(li)開了(le)(le)工作崗位以后就有了(le)(le)大把的(de)空(kong)閑時間(jian)，難(nan)免會覺得(de)(de)孤獨(du)。而在(zai)老年大學中(zhong)，老年人有機會學習新事物(wu)，生活(huo)質(zhi)量得(de)(de)到提升(sheng)，由于經常鍛煉的(de)緣故(gu)身體素質(zhi)也漸漸改善。

2、老年(nian)人對于校園和(he)集體的(de)歸屬(shu)感

在進入老年大學學習以前，由于空閑的時間一直都是呆在家中，許多老年人因此沒有什么途徑能夠認識大量相同年齡、相同興趣的人。而老年大學作為一個規范的平臺，為他們提供了寶貴的機會來結識更多志同道合的老年人，也給(gei)他們的晚年生(sheng)活帶來了高質量(liang)的社(she)交生(sheng)活。

3、老年大學給予老年人成(cheng)就感

通過在老年大學里(li)長(chang)時(shi)間(jian)的學習與活動(dong)，許(xu)多老年學生(sheng)都可以(yi)從自己的興(xing)趣中培養出(chu)屬于他們自己的成(cheng)(cheng)就(jiu)。當他們在完(wan)成(cheng)(cheng)一幅畫、在舞臺上完(wan)成(cheng)(cheng)一次(ci)演出(chu)、寫(xie)成(cheng)(cheng)一篇文章時(shi)，內心(xin)會有很大的成(cheng)(cheng)就(jiu)感和自豪(hao)感。