老年大學的目的和意義
1、促進老年(nian)人學(xue)習興趣
老(lao)年(nian)(nian)大(da)學(xue)(xue)的(de)教學(xue)(xue)目的(de)之(zhi)一(yi)是促(cu)進老(lao)年(nian)(nian)人(ren)的(de)學(xue)(xue)習(xi)興趣(qu)。隨著年(nian)(nian)齡(ling)的(de)增長,很多老(lao)年(nian)(nian)人(ren)可能會感到學(xue)(xue)習(xi)的(de)渴望(wang)和欲望(wang)減(jian)弱,但是通過參(can)加(jia)老(lao)年(nian)(nian)大(da)學(xue)(xue)的(de)課程,他們會接觸到各種各樣的(de)知識(shi)和文化,激發起學(xue)(xue)習(xi)的(de)興趣(qu),保持學(xue)(xue)習(xi)的(de)熱情(qing)。
2、提升(sheng)老年人綜(zong)合素(su)質
在(zai)老(lao)年大學的課(ke)程中,除(chu)了專業知識(shi)外,還(huan)會注重培(pei)養老(lao)年人的綜合素質。比如,通(tong)過(guo)參加(jia)(jia)體育鍛煉、音樂(le)(le)舞(wu)蹈等課(ke)程,可以提升老(lao)年人的身(shen)體素質和心理素質,延緩衰(shuai)老(lao),增加(jia)(jia)生活(huo)樂(le)(le)趣。
3、促進老年(nian)人社交互動(dong)
老(lao)(lao)年大學不僅是一個學習的場所,更(geng)是老(lao)(lao)年人之間互相交流的平臺(tai)。通過參加(jia)各種活動(dong)和課(ke)程,老(lao)(lao)年人可以結交更(geng)多的朋友,增加(jia)社交圈子(zi),減少孤獨(du)感,提高生活質量。
4、傳(chuan)承和弘揚(yang)傳(chuan)統(tong)文(wen)化
老(lao)年大學也(ye)是傳承(cheng)和弘揚(yang)傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)載體。在老(lao)年大學的(de)課(ke)程中(zhong),傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua)的(de)傳承(cheng)是一個重(zhong)(zhong)要(yao)內(nei)容,比(bi)如書法、繪畫、古詩(shi)詞等課(ke)程可以讓老(lao)年人(ren)深入(ru)了解和學習傳統(tong)(tong)文(wen)化(hua),傳承(cheng)華夏文(wen)明。
5、增(zeng)進老年人對當代社會的(de)了解
通(tong)過老(lao)年大(da)學的(de)(de)課程,老(lao)年人(ren)可以了解(jie)到當代社(she)會的(de)(de)新(xin)知(zhi)識、新(xin)技術和新(xin)發展(zhan),增進對社(she)會的(de)(de)認識和理解(jie),跟上(shang)社(she)會發展(zhan)的(de)(de)步伐,為更好(hao)地適應(ying)社(she)會生活(huo)打下基礎。
老年大學的好處
1、豐富生活,充實自己(ji)
許多老年人感覺退休后無所事事,日子也變得了無生機。如果有條件去上個老年大學,學些自己以前想學卻沒有時間學的特長,比如書法、繪畫、學樂(le)器(qi)、唱歌等(deng),這(zhe)不但可(ke)以充(chong)實自己(ji),使生活變得豐(feng)富多彩,而且有益(yi)身心(xin)健康(kang)。
2、展現自(zi)(zi)己(ji),擁有自(zi)(zi)信
在(zai)老年大學,學到了一技之(zhi)長,有了文(wen)藝愛好(hao),還能通過各種文(wen)藝匯(hui)演以及才藝大賽展現自(zi)己的(de)才華,讓退休后(hou)的(de)自(zi)己重新(xin)擁有自(zi)信,更好(hao)地面對老年生活。
3、老伴相攜,快樂相隨(sui)
去老(lao)年大學,如果(guo)條件(jian)允(yun)許,最好老(lao)兩口一起去學習,這(zhe)樣就會有共同(tong)話題和(he)興趣,回(hui)家相互切磋切磋,減(jian)少(shao)掐架拌嘴的機會,讓快樂永伴,生活更加(jia)溫馨甜蜜。
4、輔導孫輩(bei),消除代溝
在老年大學(xue)學(xue)習(xi),不僅可以(yi)學(xue)到專業知(zhi)識,而且可以(yi)提升生活理(li)念,思(si)想不至(zhi)于落伍,這(zhe)樣有利于幫助兒女帶孩子,在教育上(shang)也會(hui)縮減理(li)念上(shang)的差(cha)距,消(xiao)除代(dai)溝(gou),讓子女不為兩代(dai)人教育孩子的觀念不同而產生矛(mao)盾(dun)。
老年大學火爆的原因
1、老年(nian)人有退休失落感
中(zhong)國正處在一個人(ren)口老齡化的(de)(de)高峰,而大批的(de)(de)退(tui)休(xiu)人(ren)員在離開了工作崗位(wei)以后就有(you)了大把的(de)(de)空閑時間,難免會覺得孤獨。而在老年(nian)大學中(zhong),老年(nian)人(ren)有(you)機(ji)會學習新事物,生活質(zhi)量得到提升,由(you)于經常鍛煉的(de)(de)緣故身體素質(zhi)也漸漸改善。
2、老(lao)年人對于校園(yuan)和集體的歸屬感
在進入老年大學學習以前,由于空閑的時間一直都是呆在家中,許多老年人因此沒有什么途徑能夠認識大量相同年齡、相同興趣的人。而老年大學作為一個規范的平臺,為他們提供了寶貴的機會來結識更多志同道合的老年人,也給他們(men)的(de)(de)晚年生活帶來了高質量的(de)(de)社(she)交生活。
3、老年(nian)大學給(gei)予老年(nian)人(ren)成就感
通過(guo)在(zai)老(lao)年(nian)大學里長(chang)時間的(de)學習與(yu)活動,許多老(lao)年(nian)學生都可以從(cong)自己的(de)興趣中(zhong)培(pei)養出屬于他(ta)們自己的(de)成(cheng)(cheng)就。當他(ta)們在(zai)完成(cheng)(cheng)一幅畫、在(zai)舞臺上(shang)完成(cheng)(cheng)一次演(yan)出、寫(xie)成(cheng)(cheng)一篇文章時,內心會(hui)有很大的(de)成(cheng)(cheng)就感(gan)和自豪(hao)感(gan)。