一、指導思想

以習近(jin)(jin)平新時代中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想和黨的(de)十九(jiu)大(da)及(ji)十九(jiu)屆歷次全會(hui)精神為(wei)(wei)指導(dao)，認真貫徹(che)全國、全省、全市教(jiao)育大(da)會(hui)精神以及(ji)國家、省市關于(yu)義(yi)務教(jiao)育免(mian)試就近(jin)(jin)入學(xue)和規范(fan)中小學(xue)辦(ban)(ban)學(xue)行為(wei)(wei)的(de)各項要求(qiu)，堅持依法治教(jiao)、嚴格(ge)管理(li)，切實(shi)規范(fan)學(xue)校招(zhao)生行為(wei)(wei)，維(wei)護(hu)良好(hao)的(de)招(zhao)生秩序，努力(li)促進教(jiao)育公(gong)平，促進義(yi)務教(jiao)育均衡(heng)發(fa)展(zhan)，促進公(gong)辦(ban)(ban)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)校共同(tong)發(fa)展(zhan)，為(wei)(wei)中小學(xue)全面實(shi)施素質教(jiao)育創造良好(hao)環境，更(geng)好(hao)地(di)滿足人民(min)群眾(zhong)的(de)教(jiao)育需求(qiu)。

二、基本原則

1.實行公民(min)同(tong)(tong)招(zhao)(zhao)。公辦民(min)辦學校(xiao)同(tong)(tong)步(bu)招(zhao)(zhao)生，堅(jian)決杜絕(jue)(jue)提(ti)(ti)前招(zhao)(zhao)生和掐(qia)尖(jian)招(zhao)(zhao)生。公民(min)辦學校(xiao)同(tong)(tong)步(bu)登記報名、同(tong)(tong)步(bu)招(zhao)(zhao)生錄取、同(tong)(tong)步(bu)注冊學籍。所有學校(xiao)不得通過(guo)任何形式提(ti)(ti)前摸(mo)底爭搶(qiang)生源，不得超出教(jiao)育行政部門(men)規定增設限制條件，拒(ju)絕(jue)(jue)或變相拒(ju)絕(jue)(jue)適齡兒(er)童少年報名。

2.堅(jian)持(chi)免試入(ru)學(xue)(xue)(xue)。公(gong)辦(ban)小學(xue)(xue)(xue)實行劃片(pian)招生(sheng)，公(gong)辦(ban)初中(zhong)實行對口直(zhi)升。民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校報(bao)名人數(shu)超(chao)過(guo)招生(sheng)計(ji)劃數(shu)的(de)，所有報(bao)名人員全(quan)部(bu)實行電腦隨機派位錄(lu)取(qu)；報(bao)名人數(shu)未(wei)超(chao)過(guo)計(ji)劃數(shu)的(de)，一次性全(quan)部(bu)錄(lu)取(qu)。所有公(gong)辦(ban)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校都要(yao)嚴格遵守《義務教育法》免試入(ru)學(xue)(xue)(xue)規(gui)定(ding)，不得通過(guo)筆(bi)試、面試（談）、評測等方式(shi)招生(sheng)，嚴禁以(yi)各類(lei)競(jing)賽證書、競(jing)賽成績或考級(ji)證明等作(zuo)為招生(sheng)依據。

3.確保(bao)公(gong)(gong)平(ping)(ping)公(gong)(gong)正。各(ge)地(di)各(ge)校要堅持公(gong)(gong)平(ping)(ping)公(gong)(gong)正原則(ze)，全面實行“陽光招(zhao)生”，及時向社會(hui)公(gong)(gong)布招(zhao)生入(ru)學相關信息，加強教育行政部門、學校和(he)家庭、社會(hui)之間的溝通交流，確保(bao)招(zhao)生工作規范運(yun)行，平(ping)(ping)穩實施。

三、主要內容

（一）小學階段招生

1.報名條件

小學招(zhao)生對象為(wei)2015年(nian)(nian)9月1日至2016年(nian)(nian)8月31日出(chu)(chu)生，年(nian)(nian)滿(man)6周歲的適齡兒童。確因身(shen)體狀況(kuang)等原因需要(yao)延緩入學的，其(qi)父母或者其(qi)他(ta)監(jian)護(hu)人（以(yi)下簡稱“監(jian)護(hu)人”）應提供二級以(yi)上醫療(liao)機構出(chu)(chu)具的身(shen)體狀況(kuang)證明(ming)向主管教育行(xing)政部門提出(chu)(chu)申(shen)請。各(ge)小學不得招(zhao)收(shou)年(nian)(nian)齡不足的兒童入學。

報名公(gong)辦小(xiao)學(xue)的(de)適(shi)(shi)齡兒童(tong)應(ying)具有施(shi)教區(qu)正式戶(hu)(hu)籍(ji)，適(shi)(shi)齡兒童(tong)戶(hu)(hu)籍(ji)原則(ze)上應(ying)與(yu)監(jian)護人(ren)相(xiang)同，且戶(hu)(hu)籍(ji)與(yu)監(jian)護人(ren)房(fang)屋產權證、實際常住地三者(zhe)相(xiang)符(fu)。入(ru)學(xue)矛盾突(tu)出的(de)學(xue)校施(shi)教區(qu)內一戶(hu)(hu)地址(zhi)六年內只享有一次對口入(ru)學(xue)機會（符(fu)合(he)計劃生育政策的(de)非獨生子女家庭(ting)除外）。

屬下列情形之一的適(shi)齡(ling)兒童，持有相關證明，按正常情況入學辦理：

（1）適齡兒童隨父(fu)母一方在施教區常住，父(fu)母中另一方為非(fei)施教區戶籍(ji)的(de)現役(yi)軍人（含武警）或(huo)出國定居、在外地工(gong)作(zuo)的(de)；

（2）父(fu)母離異，適齡兒童(tong)隨監護(hu)人在施教區常住的；

（3）適齡兒童為孤兒，隨(sui)監(jian)護人(ren)在施教區常住(zhu)的；

（4）父母雙方均為非施(shi)教區(qu)(qu)戶籍(ji)(ji)的(de)現役軍人（含武警）或(huo)長期(qi)因公出國（境）、支(zhi)援(yuan)邊疆建(jian)設，適齡兒童(tong)為施(shi)教區(qu)(qu)單立戶籍(ji)(ji)，或(huo)投靠(kao)親屬(shu)在(zai)施(shi)教區(qu)(qu)常住的(de)；

（5）適(shi)齡兒童隨(sui)父母在祖(zu)父母或外祖(zu)父母處落(luo)戶，常年同(tong)住，且無戶口(kou)遷移史的。

屬下列情(qing)形之一的(de)適齡兒童(tong)，由各地教育行政部門根(gen)據實際情(qing)況統籌安排學校就讀。

（1）適齡兒童與監護(hu)人(ren)不(bu)(bu)在(zai)同(tong)一戶(hu)籍，或(huo)家庭戶(hu)籍、房(fang)屋產權(quan)證、實(shi)際常(chang)住地(di)三者有不(bu)(bu)相(xiang)符的；

（2）入(ru)(ru)學(xue)矛(mao)盾突出(chu)的學(xue)校施教區內一戶地址六年內已有(you)適齡兒童入(ru)(ru)學(xue)的；

報名市(shi)屬民(min)辦小學的適齡兒(er)童家庭須滿(man)足下(xia)列條(tiao)(tiao)件(jian)之(zhi)一：①適齡兒(er)童擁有(you)(you)市(shi)區(qu)戶(hu)籍(ji)②監(jian)護(hu)人在(zai)市(shi)區(qu)有(you)(you)房產(chan)③監(jian)護(hu)人在(zai)市(shi)區(qu)有(you)(you)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)居住(zhu)(zhu)證(zheng)。報名區(qu)屬民(min)辦小學的適齡兒(er)童家庭須滿(man)足下(xia)列條(tiao)(tiao)件(jian)之(zhi)一：①適齡兒(er)童擁有(you)(you)該區(qu)戶(hu)籍(ji)②監(jian)護(hu)人在(zai)該區(qu)有(you)(you)房產(chan)③監(jian)護(hu)人在(zai)該區(qu)有(you)(you)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)居住(zhu)(zhu)證(zheng)。

2.報名時間和入學辦法

公民辦小學報名(ming)錄取(qu)工作均(jun)通過市區統一(yi)的義務教(jiao)育陽光招生平臺進行，家長(chang)可通過電腦、手機或平板進行操作。平臺網址：//ywjy.wxeic.cn。

（1）5月17日-20日，所(suo)有適齡(ling)兒童家長在招生平(ping)臺(tai)注冊賬(zhang)號并完善、驗證(zheng)信息。符合條件且有意愿報名市(shi)區民辦小學(xue)的適齡(ling)兒童還須根(gen)據戶籍、房(fang)產或居住證(zheng)情(qing)況在平(ping)臺(tai)上確定所(suo)在區域(yu)，否(fou)則無法(fa)報名民辦小學(xue)，截(jie)止后不得更改。

（2）5月23日(ri)起，公(gong)民(min)辦小(xiao)學同時接(jie)受適齡兒(er)童報名(ming)，公(gong)民(min)辦學校可兼(jian)報，但每人最(zui)多只能(neng)填報1所公(gong)辦小(xiao)學和(he)1所民(min)辦小(xiao)學。雙(shuang)胞胎(tai)或多胞胎(tai)家庭子(zi)女如果報名(ming)同一所民(min)辦小(xiao)學的(de)，家長(chang)可以申(shen)(shen)請用一個報名(ming)號綁定參與電(dian)腦派(pai)位(wei)，如不申(shen)(shen)請，則按照一人一號規(gui)則進行電(dian)腦派(pai)位(wei),派(pai)位(wei)結果只對本人有效(xiao)。（申(shen)(shen)請地址：無錫市(shi)太湖新城市(shi)民(min)中心12號樓(lou)教育惠民(min)中心窗口，申(shen)(shen)請時間(jian)：5月23-27日(ri)，隨帶材料：身份證明、戶籍證明。）

市(shi)(shi)屬民(min)(min)辦(ban)小學(xue)5月(yue)(yue)23日-27日接受(shou)市(shi)(shi)區(qu)(qu)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)，截(jie)(jie)止(zhi)后鎖定(ding)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)信(xin)息(xi)，不(bu)得更改或(huo)(huo)取(qu)消。區(qu)(qu)屬民(min)(min)辦(ban)小學(xue)5月(yue)(yue)23日-25日只接受(shou)本區(qu)(qu)內適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)，截(jie)(jie)止(zhi)后鎖定(ding)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)信(xin)息(xi)，不(bu)得更改或(huo)(huo)取(qu)消。區(qu)(qu)屬民(min)(min)辦(ban)小學(xue)如(ru)(ru)果區(qu)(qu)內報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)數(shu)(shu)超過招(zhao)生計(ji)(ji)劃，該學(xue)校(xiao)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)結束；如(ru)(ru)果區(qu)(qu)內報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)數(shu)(shu)少于招(zhao)生計(ji)(ji)劃，所(suo)有報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)全(quan)(quan)部(bu)錄取(qu)，經市(shi)(shi)教育局批準后于5月(yue)(yue)26日-27日接受(shou)市(shi)(shi)區(qu)(qu)其他(ta)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)，經補(bu)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)后如(ru)(ru)果報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)數(shu)(shu)超過剩余招(zhao)生計(ji)(ji)劃，則(ze)在補(bu)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)中電(dian)腦(nao)派位(wei)；如(ru)(ru)果補(bu)報(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)(ren)數(shu)(shu)少于剩余招(zhao)生計(ji)(ji)劃，則(ze)全(quan)(quan)部(bu)錄取(qu)。

5月23日-6月3日，公辦小學(xue)接受報名并進(jin)行材(cai)料驗證。

（3）5月30日-6月2日，對報(bao)名民辦小學的適(shi)齡兒童進行資格審核，初審未通過(guo)的家長需要上傳(chuan)家庭材料（含戶籍、房產或居住信息），未通過(guo)資格審核的適(shi)齡兒童取消報(bao)名資格。

（4）6月10日，報名人(ren)數超過招生計劃的民辦(ban)小學電腦派位。

（5）6月11日-12日，民(min)辦小學錄取。

（6）6月13日起，公辦小學(xue)錄取。未被民辦小學(xue)錄取的適(shi)齡兒童(tong)，符(fu)合施(shi)教區入(ru)學(xue)條件的由施(shi)教區學(xue)校接收入(ru)學(xue)。

（二）初中階段招生

1.基本要求

（1）為確(que)保小(xiao)學(xue)正常的教育教學(xue)秩序，錄取(qu)工作統一安排在小(xiao)學(xue)畢(bi)業考試后，所(suo)有初中學(xue)校在小(xiao)學(xue)畢(bi)業考試前均不得(de)確(que)認錄取(qu)新(xin)生，不得(de)提前收取(qu)任何費用。

（2）各(ge)區教育(yu)行政部(bu)門要確保為本地區所轄(xia)小(xiao)學(xue)(xue)每個畢業(ye)生安(an)排對口(kou)公(gong)辦(ban)初中的一(yi)個學(xue)(xue)位(wei)。學(xue)(xue)生不在對口(kou)初中就讀，可按規定選擇民辦(ban)初中或公(gong)辦(ban)特色初中（項目）。

（3）民(min)辦(ban)初(chu)中和(he)公辦(ban)特色初(chu)中（項目）按(an)照教育(yu)行(xing)政部門批準的招生計劃和(he)辦(ban)法，通過統一的招生平臺進行(xing)招生和(he)錄(lu)取工作。

（4）民辦(ban)九年一貫制學(xue)(xue)校或同(tong)一舉辦(ban)者的(de)學(xue)(xue)校間應首先滿足其(qi)小學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)生的(de)直升需求，如果初中(zhong)招生在保證小學(xue)(xue)直升需求后(hou)仍有余額且余額少(shao)于報名人(ren)數的(de)，也要采取電腦(nao)隨機派位方(fang)式錄(lu)取。體育、藝術、女子特色學(xue)(xue)校和(he)超常教(jiao)育實(shi)驗(yan)項目(mu)經市教(jiao)育行(xing)政部門同(tong)意后(hou)，可進行(xing)相關術科(ke)測評，但不得組織文化科(ke)目(mu)考(kao)試。

（5）市教育局成立市區(qu)(qu)初(chu)中招(zhao)生(sheng)辦公(gong)室，負責(ze)對市區(qu)(qu)初(chu)中招(zhao)生(sheng)工作實行統(tong)(tong)一管(guan)理，指(zhi)導各(ge)地各(ge)校充(chong)分利用統(tong)(tong)一的(de)中小學生(sheng)學籍信(xin)息管(guan)理系統(tong)(tong)組(zu)織實施小升初(chu)工作，堅持(chi)公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開的(de)原則，規范(fan)操作程序，強化檢查監(jian)督。

（6）市(shi)區民(min)辦(ban)小學畢業生(sheng)要求升入戶(hu)籍所在地施教(jiao)區公(gong)(gong)辦(ban)初(chu)中就讀的(de)，由市(shi)區初(chu)中招生(sheng)辦(ban)公(gong)(gong)室安(an)排對口(kou)入學。

2.具體安排

（1）5月(yue)23日-25日，民辦九年一(yi)貫(guan)制(zhi)學(xue)校、同一(yi)舉辦者(zhe)的學(xue)校間完成初(chu)中(zhong)直升(sheng)(sheng)工作，學(xue)生(sheng)在“義務教(jiao)育(yu)陽光招生(sheng)平臺”（//ywjy.wxeic .cn）填報直升(sheng)(sheng)志愿(yuan)，選擇直升(sheng)(sheng)的學(xue)生(sheng)不能再報名其他民辦初(chu)中(zhong)或公辦特色初(chu)中(zhong)（項目），填報截止后不得更改或取消(xiao)。

（2）5月26日-27日，有意愿報(bao)(bao)名市(shi)(shi)區(qu)(qu)民辦初中和(he)公(gong)(gong)辦特(te)色初中（項目）的市(shi)(shi)區(qu)(qu)小學畢(bi)業生(sheng)在(zai)平臺上進行個(ge)(ge)(ge)人(ren)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)校核。在(zai)外地就(jiu)讀小學的無錫市(shi)(shi)區(qu)(qu)戶(hu)籍應屆畢(bi)業生(sheng)，如要報(bao)(bao)名市(shi)(shi)區(qu)(qu)民辦初中和(he)公(gong)(gong)辦特(te)色初中（項目），須在(zai)平臺上進行個(ge)(ge)(ge)人(ren)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)新增(zeng)(zeng)并同步上傳戶(hu)籍材料(liao)。截止后不再接受個(ge)(ge)(ge)人(ren)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)新增(zeng)(zeng)或(huo)修改(gai)。

報(bao)名市屬民(min)辦(ban)初中(zhong)(zhong)和公辦(ban)特色初中(zhong)(zhong)（項(xiang)目）的學(xue)(xue)(xue)生須滿足下(xia)(xia)列條件(jian)：學(xue)(xue)(xue)生擁(yong)(yong)有(you)(you)市區戶籍(ji)或(huo)市區小學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)。報(bao)名區屬民(min)辦(ban)初中(zhong)(zhong)的學(xue)(xue)(xue)生須滿足下(xia)(xia)列條件(jian)：學(xue)(xue)(xue)生擁(yong)(yong)有(you)(you)該區戶籍(ji)或(huo)該區小學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)。所有(you)(you)報(bao)名民(min)辦(ban)初中(zhong)(zhong)和公辦(ban)特色初中(zhong)(zhong)（項(xiang)目）的學(xue)(xue)(xue)生必須在平(ping)臺上(shang)根據戶籍(ji)或(huo)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)情況確定(ding)所在區域。

（3）5月(yue)(yue)30日-6月(yue)(yue)3日，民(min)辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)和公辦(ban)特色(se)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)（項目）接受學生報(bao)名(ming)，每人(ren)最多只能填報(bao)1所民(min)辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)或公辦(ban)特色(se)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)（項目）。雙胞胎或多胞胎家庭(ting)子(zi)女(nv)如果報(bao)名(ming)同(tong)一(yi)(yi)所民(min)辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)的，家長可以(yi)申請用一(yi)(yi)個(ge)報(bao)名(ming)號(hao)綁定參與(yu)電腦派(pai)位(wei)，如不申請，則(ze)按(an)照(zhao)一(yi)(yi)人(ren)一(yi)(yi)號(hao)規則(ze)進行(xing)電腦派(pai)位(wei), 派(pai)位(wei)結果只對本人(ren)有效。（申請地址：無錫市(shi)太湖新(xin)城市(shi)民(min)中(zhong)(zhong)(zhong)心12號(hao)樓(lou)教育惠民(min)中(zhong)(zhong)(zhong)心窗口，申請時間(jian)：5月(yue)(yue)30日-6月(yue)(yue)2日，隨帶材料(liao)：身份證(zheng)明(ming)、戶(hu)籍證(zheng)明(ming)）

市(shi)屬民辦(ban)初中(zhong)和公辦(ban)特色初中(zhong)（項目）5月(yue)30日(ri)-6月(yue)3日(ri)接(jie)受市(shi)區(qu)(qu)學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)，截止(zhi)后(hou)(hou)鎖定報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)信(xin)息(xi)，不(bu)得(de)更改(gai)或取(qu)消。區(qu)(qu)屬民辦(ban)初中(zhong)5月(yue)30日(ri)-6月(yue)1日(ri)只接(jie)受本區(qu)(qu)內學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)，截止(zhi)后(hou)(hou)鎖定報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)信(xin)息(xi)，不(bu)得(de)更改(gai)或取(qu)消。區(qu)(qu)屬民辦(ban)初中(zhong)如果(guo)(guo)區(qu)(qu)內報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人數(shu)超過招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃，該學(xue)校報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)結(jie)束；如果(guo)(guo)區(qu)(qu)內報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人數(shu)少于招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃，則(ze)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)全部錄取(qu)，經市(shi)教育局(ju)批準后(hou)(hou)于6月(yue)2日(ri)-3日(ri)接(jie)受市(shi)區(qu)(qu)其他學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)，經補(bu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)后(hou)(hou)如果(guo)(guo)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人數(shu)超過剩(sheng)余招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃，則(ze)在補(bu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人數(shu)中(zhong)電腦(nao)派位(wei)；如果(guo)(guo)補(bu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人數(shu)少于剩(sheng)余招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)(ji)劃，則(ze)全部錄取(qu)。

（4）6月7日-8日，對報名民辦(ban)初中(zhong)和公辦(ban)特色初中(zhong)（項目）的(de)(de)學生(sheng)進(jin)行(xing)資格(ge)審(shen)核(he)，初審(shen)未通過(guo)的(de)(de)家長需要在招生(sheng)平(ping)臺(tai)上傳(chuan)戶籍信息，未通過(guo)資格(ge)審(shen)核(he)的(de)(de)學生(sheng)取(qu)消(xiao)報名資格(ge)。

（5）6月18日(ri)-19日(ri)，公辦特色初(chu)中（項目）（湖濱中學(xue)、第一(yi)女(nv)子中學(xue)、梁(liang)溪中學(xue)、天一(yi)中學(xue)超常教育實(shi)驗項目）進行(xing)術科測評。

（6）6月20日-21日，各小學組織(zhi)畢業(ye)考試。

（7）6月24日，報名人數超過招生計(ji)劃數的民辦初中(zhong)電腦派位(wei)。

（8）6月(yue)25日-26日，各(ge)民(min)辦初中(zhong)和(he)公辦特色初中(zhong)（項目）錄取。未(wei)被錄取的學(xue)生由市區初中(zhong)招生辦公室安排對口入(ru)學(xue)。

（9）7月15日前，完成初中招(zhao)生工作。

四、相關政策

1.外來務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)子(zi)女(nv)入學(xue)，按(an)照《市(shi)政(zheng)(zheng)府辦(ban)(ban)公室關于印發(fa)進一(yi)步做好無(wu)錫(xi)市(shi)區外來務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)就業人(ren)(ren)(ren)員(yuan)子(zi)女(nv)義務(wu)(wu)教育工(gong)(gong)(gong)作意見的通(tong)知》（錫(xi)政(zheng)(zheng)辦(ban)(ban)發(fa)〔2012〕171 號）執行。入學(xue)條件調整(zheng)為(wei)：其(qi)父母或其(qi)他法定(ding)監護人(ren)(ren)(ren)在我(wo)市(shi)取(qu)得《江(jiang)蘇省居住證(zheng)(zheng)》半年(nian)以上(shang)(shang)，與我(wo)市(shi)用(yong)人(ren)(ren)(ren)單位(wei)簽訂一(yi)年(nian)及以上(shang)(shang)勞(lao)動合(he)同或取(qu)得工(gong)(gong)(gong)商營業執照，按(an)規定(ding)在我(wo)市(shi)繳納社會保險(xian)。符合(he)條件的外來務(wu)(wu)工(gong)(gong)(gong)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)子(zi)女(nv)可向公辦(ban)(ban)學(xue)校申請入學(xue)，由各地和相關學(xue)校統籌安(an)排。對持有效(xiao)期(qi)內《無(wu)錫(xi)市(shi)居住證(zheng)(zheng)》的外來人(ren)(ren)(ren)員(yuan)，其(qi)隨(sui)帶子(zi)女(nv)按(an)照無(wu)錫(xi)市(shi)戶籍居民子(zi)女(nv)入學(xue)條件入學(xue)。各地教育行政(zheng)(zheng)部門要(yao)根據(ju)《江(jiang)蘇省居住證(zheng)(zheng)在錫(xi)持有人(ren)(ren)(ren)享受本(ben)市(shi)公共服務(wu)(wu)待遇的通(tong)知》（錫(xi)政(zheng)(zheng)辦(ban)(ban)發(fa)〔2015〕152號）要(yao)求(qiu),研究建立(li)以居住證(zheng)(zheng)為(wei)主要(yao)依據(ju)的隨(sui)遷子(zi)女(nv)入學(xue)政(zheng)(zheng)策(ce),切實簡化優化隨(sui)遷子(zi)女(nv)入學(xue)流(liu)程(cheng)和證(zheng)(zheng)明要(yao)求(qiu),提供便民服務(wu)(wu)。

2.現役軍人子女(nv)入(ru)學，按《無錫市軍人子女(nv)教育優待實施辦法（2022年修(xiu)訂）》（錫教基發〔2022〕3號）精神辦理。

3.公(gong)安(an)英烈和因公(gong)犧牲傷殘公(gong)安(an)民警子女(nv)入學(xue)，按《關于(yu)做好(hao)公(gong)安(an)英烈和因公(gong)犧牲傷殘公(gong)安(an)民警子女(nv)教育(yu)優待(dai)工作的意見(jian)》（蘇公(gong)通〔2018〕141號）精神(shen)辦理。

4.國(guo)家綜合性(xing)消防(fang)救(jiu)援隊(dui)伍人(ren)員(yuan)子(zi)(zi)女入(ru)學，按(an)《應(ying)急管理(li)部教育部關于做(zuo)好國(guo)家綜合性(xing)消防(fang)救(jiu)援隊(dui)伍人(ren)員(yuan)及其子(zi)(zi)女教育優待(dai)工作(zuo)的通知》（應(ying)急〔2019〕37號）精神辦理(li)。

5.港(gang)澳(ao)臺商子女入學，按(an)《市教育局、市政府臺灣事(shi)務(wu)辦公室關于義務(wu)教育階段在錫臺商子女入學問(wen)題的(de)若干(gan)意見》（錫教發〔2006〕180號）精(jing)神辦理。

6.市區各類(lei)高層次人(ren)才子(zi)女入學，按(an)《“太湖(hu)人(ren)才計劃(hua)”高層次人(ren)才服務保障實(shi)施辦法》（錫人(ren)才辦〔2019〕9號）和《關于(yu)保障高層次人(ren)才子(zi)女入學工作的若干舉措》（錫人(ren)才辦〔2020〕7號）精神(shen)辦理。

7.城(cheng)市(shi)重點工(gong)程(cheng)項目的被(bei)拆遷戶子女入學(xue)，按(an)《關(guan)于(yu)城(cheng)市(shi)重點工(gong)程(cheng)拆遷中被(bei)拆遷戶子女入學(xue)有關(guan)問題的通知》（錫教學(xue)〔2006〕215號）精神辦理。

8.集體戶籍(ji)人員子女入學(xue)，由集體戶籍(ji)所(suo)在(zai)地(di)教(jiao)育(yu)行(xing)(xing)政部(bu)門統籌安(an)排(pai)。落戶在(zai)市人才市場(chang)的集體戶籍(ji)人員子女入學(xue)由實際居住(zhu)地(di)教(jiao)育(yu)行(xing)(xing)政部(bu)門統籌安(an)排(pai)。

9.見(jian)義勇為(wei)人(ren)員子女入學(xue)，按《無(wu)錫市獎勵和保護見(jian)義勇為(wei)人(ren)員條例》精神辦理(li)。

五、有關要求

1.各(ge)地(di)各(ge)校要(yao)切實提高政治站位(wei)，充分(fen)認識(shi)規范義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校招生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)的重要(yao)意義(yi)，統一(yi)(yi)思想，積極(ji)作(zuo)為(wei)，落實要(yao)求。要(yao)通過(guo)網絡、電(dian)視、廣播、報刊(kan)等(deng)多種(zhong)方(fang)式，加大(da)義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)招生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)政策宣傳力(li)(li)度，形成全社會關心支持的強大(da)合(he)力(li)(li)。要(yao)主動服(fu)務(wu)(wu)家長(chang)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，引導(dao)(dao)家長(chang)樹立科學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)理念，理性安(an)(an)排(pai)子(zi)女入學(xue)(xue)(xue)。要(yao)采取(qu)“一(yi)(yi)校一(yi)(yi)策”的方(fang)法(fa)，扎實做(zuo)好(hao)維護穩(wen)定、輿情引導(dao)(dao)等(deng)工作(zuo)，確保義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校招生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)安(an)(an)全平穩(wen)。

2.要切實履行義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)控(kong)(kong)輟保(bao)學(xue)(xue)法(fa)定(ding)(ding)職責(ze)，按照法(fa)律規(gui)定(ding)(ding)和(he)國家有關要求，強化政(zheng)府、學(xue)(xue)校、家庭和(he)社會各方責(ze)任(ren)(ren)(ren)。依托學(xue)(xue)籍管理(li)系(xi)統，建立失學(xue)(xue)輟學(xue)(xue)適(shi)齡兒(er)童少(shao)年工作臺帳；采用(yong)聯控(kong)(kong)聯保(bao)機制，健全控(kong)(kong)輟保(bao)學(xue)(xue)責(ze)任(ren)(ren)(ren)體系(xi)，努力將控(kong)(kong)輟的工作與責(ze)任(ren)(ren)(ren)落實到各級(ji)政(zheng)府和(he)相關責(ze)任(ren)(ren)(ren)人、每所學(xue)(xue)校和(he)相關教(jiao)師(shi)，確保(bao)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)入學(xue)(xue)“一個不(bu)少(shao)”。父母(mu)或者其他法(fa)定(ding)(ding)監護人無正當理(li)由未送適(shi)齡兒(er)童少(shao)年入學(xue)(xue)接受義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)或造成(cheng)輟學(xue)(xue)，違反法(fa)律規(gui)定(ding)(ding)構(gou)(gou)成(cheng)犯罪的，要依法(fa)追究法(fa)律責(ze)任(ren)(ren)(ren)。各地要認真排查并嚴厲查處社會培(pei)訓機構(gou)(gou)以“國學(xue)(xue)班”“讀經班”“私塾”等形式(shi)替代義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)的非(fei)法(fa)辦(ban)學(xue)(xue)行為(wei)，確保(bao)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)規(gui)范健康發(fa)展(zhan)。

3.要認真貫徹實施(shi)《無錫市義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育均衡發(fa)展條例》和《市政府(fu)關(guan)于(yu)統(tong)籌推進城鄉義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育一(yi)體(ti)化(hua)(hua)促進優(you)(you)質均衡發(fa)展的(de)(de)實施(shi)意(yi)見》，依(yi)據各學(xue)(xue)(xue)段學(xue)(xue)(xue)齡人(ren)口增(zeng)長(chang)變化(hua)(hua)情況(kuang)，精準規劃中小學(xue)(xue)(xue)布局，加(jia)大(da)資源(yuan)建設力(li)度，持續增(zeng)加(jia)學(xue)(xue)(xue)位供給，著力(li)推進區域教(jiao)(jiao)育資源(yuan)均衡配置，合(he)理確(que)定施(shi)教(jiao)(jiao)區范圍，保證施(shi)教(jiao)(jiao)區生(sheng)(sheng)源(yuan)數量與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)規模基本(ben)適(shi)應。要全面提(ti)升區域義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)整體(ti)質量水平(ping)，抓(zhua)好新優(you)(you)質學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培育建設等項目，推動優(you)(you)質學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、普通學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)結對(dui)共建、集團化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)(xue)，完善(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)教(jiao)(jiao)師(shi)交流(liu)制度，努力(li)縮小校(xiao)(xiao)(xiao)際之間(jian)辦學(xue)(xue)(xue)水平(ping)差距(ju)，不斷擴大(da)優(you)(you)質教(jiao)(jiao)育資源(yuan)的(de)(de)覆蓋面。繼(ji)續執行符(fu)合(he)入(ru)學(xue)(xue)(xue)政策的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)籍所在初中讀(du)滿三年才能(neng)具有(you)獲得學(xue)(xue)(xue)籍所在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)熱門高(gao)中招(zhao)生(sheng)(sheng)分配指(zhi)標的(de)(de)資格。

4.各(ge)地(di)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部(bu)門要(yao)(yao)按照學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)(gui)模(mo)和辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)(tiao)件(jian)、標準(zhun)班額等(deng)審核、編制和下達年(nian)度招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃。要(yao)(yao)認真(zhen)落(luo)實(shi)《江(jiang)蘇省義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)標準(zhun)（試行）》，確保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)規(gui)(gui)(gui)模(mo)與(yu)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)(tiao)件(jian)相適應，實(shi)行標準(zhun)班額辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，小學(xue)(xue)(xue)(xue)班額不(bu)超(chao)(chao)過45人，初(chu)中不(bu)超(chao)(chao)過50人。要(yao)(yao)切實(shi)規(gui)(gui)(gui)范(fan)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展，通(tong)過擴大公辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)(gui)(gui)模(mo)、政(zheng)府購買(mai)服(fu)務(wu)、控制民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)(gui)(gui)模(mo)等(deng)途徑，確保(bao)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)比例達到規(gui)(gui)(gui)定要(yao)(yao)求(qiu)。各(ge)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在審批機(ji)關的(de)轄地(di)內(nei)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，滿足審批地(di)入學(xue)(xue)(xue)(xue)需求(qiu)后仍有空余(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)額的(de)，經市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部(bu)門批準(zhun)可適當放寬招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)范(fan)圍。民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)收的(de)政(zheng)府購買(mai)服(fu)務(wu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)樓盤(pan)開發商(shang)簽(qian)訂入學(xue)(xue)(xue)(xue)協(xie)議(yi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)（原協(xie)議(yi)到期(qi)以(yi)(yi)后補簽(qian)或2020年(nian)以(yi)(yi)后簽(qian)訂協(xie)議(yi)的(de)不(bu)享受(shou)此政(zheng)策）及(ji)其他各(ge)類優撫照顧對象子(zi)女(nv)(nv)(nv)（含(han)烈士子(zi)女(nv)(nv)(nv)、符合條(tiao)(tiao)件(jian)的(de)軍警(jing)和消防救(jiu)援人員子(zi)女(nv)(nv)(nv)、高層次人才子(zi)女(nv)(nv)(nv)、見義勇為人員子(zi)女(nv)(nv)(nv)、援派干部(bu)人才子(zi)女(nv)(nv)(nv)、港澳臺(tai)及(ji)外籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、本(ben)校(xiao)(xiao)教(jiao)職(zhi)工子(zi)女(nv)(nv)(nv)等(deng)）可不(bu)參加電腦派位，但須列入總招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃，名單報市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局審核備(bei)案。

5.要積極推進(jin)融合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育，優(you)先采用普通學校隨班就(jiu)(jiu)讀的(de)方式(shi)(shi)，就(jiu)(jiu)近安(an)排(pai)輕度(du)殘疾兒(er)童(tong)少(shao)年(nian)接受義務教(jiao)(jiao)(jiao)育。中(zhong)、重度(du)殘疾兒(er)童(tong)少(shao)年(nian)安(an)排(pai)至特殊教(jiao)(jiao)(jiao)育學校就(jiu)(jiu)讀。需專人護理、無法(fa)到(dao)(dao)校就(jiu)(jiu)讀的(de)殘疾兒(er)童(tong)少(shao)年(nian)以(yi)(yi)到(dao)(dao)康復機(ji)構、殘疾人之家(jia)集(ji)中(zhong)送教(jiao)(jiao)(jiao)為主，有條(tiao)件的(de)地(di)區提供送教(jiao)(jiao)(jiao)上門(men)服務。各地(di)應依法(fa)對特殊兒(er)童(tong)開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育評估(gu)認定，明(ming)確科(ke)學安(an)置方式(shi)(shi)并予(yu)以(yi)(yi)落實。對安(an)置結果(guo)有爭議(yi)的(de)，可由教(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)政部門(men)委(wei)托特殊教(jiao)(jiao)(jiao)育專家(jia)委(wei)員會(hui)實施仲裁(cai)。

6.要(yao)(yao)規范報(bao)名(ming)信息采(cai)(cai)集(ji)。要(yao)(yao)健全義務(wu)教育入(ru)學(xue)(xue)(xue)報(bao)名(ming)登記制(zhi)度，按照(zhao)材料非(fei)必(bi)要(yao)(yao)不(bu)(bu)提(ti)供原(yuan)則(ze)，全面清理取消學(xue)(xue)(xue)前教育經歷(li)、計劃(hua)生(sheng)育證(zheng)明、超過正(zheng)常(chang)入(ru)學(xue)(xue)(xue)年齡(ling)證(zheng)明、隨遷子女(nv)戶(hu)籍地(di)無人監護等(deng)無謂證(zheng)明材料。預防接種證(zheng)明不(bu)(bu)作為(wei)入(ru)學(xue)(xue)(xue)報(bao)名(ming)前置(zhi)條(tiao)件，可在開學(xue)(xue)(xue)后及時要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供。要(yao)(yao)按照(zhao)信息非(fei)必(bi)要(yao)(yao)不(bu)(bu)采(cai)(cai)集(ji)原(yuan)則(ze)，采(cai)(cai)集(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)基本信息、家庭住址及家長姓名(ming)、聯(lian)系方式等(deng)必(bi)要(yao)(yao)信息，嚴(yan)禁采(cai)(cai)集(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長職務(wu)和收入(ru)等(deng)信息。不(bu)(bu)得利用各類APP、小程序(xu)隨意(yi)反復采(cai)(cai)集(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)相(xiang)關信息。

7.要嚴(yan)格(ge)規范招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)分(fen)班(ban)(ban)行為(wei)。電腦(nao)隨機派位招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)由市(shi)教(jiao)育(yu)行政部門統一(yi)組(zu)織(zhi)(zhi)，由公(gong)證機構(gou)參與(yu)，全程(cheng)接(jie)受紀檢部門和社會監督，派位結(jie)(jie)果實時向(xiang)社會公(gong)開(kai)。嚴(yan)禁學(xue)校以(yi)任何形式提(ti)前(qian)組(zu)織(zhi)(zhi)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)、超計劃招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)、違規跨區域(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。嚴(yan)禁學(xue)校間混合招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)、招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)后違規辦理轉學(xue)。嚴(yan)禁與(yu)社會培(pei)訓(xun)機構(gou)聯合組(zu)織(zhi)(zhi)以(yi)選拔生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)為(wei)目的的各類考(kao)試，或采用社會培(pei)訓(xun)機構(gou)組(zu)織(zhi)(zhi)的考(kao)試結(jie)(jie)果作為(wei)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)依(yi)據(ju)。嚴(yan)禁非(fei)起始年級掐尖招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。嚴(yan)禁以(yi)高額(e)物質獎勵、免(mian)收學(xue)費(fei)(fei)、虛(xu)假宣傳等(deng)(deng)方式爭搶生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)。嚴(yan)禁招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)收借讀生(sheng)(sheng)(sheng)、人籍(ji)分(fen)離、空掛(gua)學(xue)籍(ji)。嚴(yan)禁收取擇(ze)校費(fei)(fei)、與(yu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)掛(gua)鉤的贊(zan)助費(fei)(fei)以(yi)及跨學(xue)期收取學(xue)費(fei)(fei)。嚴(yan)禁以(yi)“國(guo)際部”“國(guo)際課程(cheng)班(ban)(ban)”“境(jing)外(wai)(wai)班(ban)(ban)”等(deng)(deng)名義招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，不(bu)得引(yin)進境(jing)外(wai)(wai)課程(cheng)、使(shi)用境(jing)外(wai)(wai)教(jiao)材(cai)。要嚴(yan)格(ge)落實均衡編班(ban)(ban)規定，不(bu)得舉辦各種(zhong)名義的重(zhong)點班(ban)(ban)、快慢(man)班(ban)(ban)、強化班(ban)(ban)、實驗班(ban)(ban)等(deng)(deng)。不(bu)得以(yi)分(fen)層走班(ban)(ban)等(deng)(deng)形式變相分(fen)快慢(man)班(ban)(ban)。按課程(cheng)標(biao)準執(zhi)行零起點教(jiao)學(xue)要求，小學(xue)一(yi)年級設置過渡性(xing)活動課程(cheng)，注重(zhong)做(zuo)好幼小銜(xian)接(jie)。

8.要加強對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生入學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)的監督檢(jian)查(cha)，建立完善招(zhao)生入學(xue)(xue)(xue)(xue)監督工作(zuo)機制，主動公布投訴(su)舉報電話和(he)電子信箱，及時處(chu)理(li)群眾來(lai)信來(lai)訪，解決招(zhao)生工作(zuo)過程中出現的突出問題(ti)(ti)，并建立違(wei)規問題(ti)(ti)曝光機制和(he)通報制度。各地教育督導(dao)部(bu)(bu)門(men)要加強對(dui)義務教育學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生入學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)的督導(dao)，適時對(dui)轄(xia)區內(nei)招(zhao)生入學(xue)(xue)(xue)(xue)政策落實情況開展(zhan)督導(dao)。對(dui)于違(wei)規招(zhao)生和(he)弄虛作(zuo)假的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要視(shi)情節輕重(zhong)給予約談、通報批評、取消榮譽稱號、減(jian)少下一年度招(zhao)生計劃、停(ting)止招(zhao)生直(zhi)至(zhi)吊(diao)銷(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)許(xu)可證等處(chu)罰(fa)。對(dui)招(zhao)生工作(zuo)把關不嚴、監管不力、違(wei)規建立學(xue)(xue)(xue)(xue)籍的教育部(bu)(bu)門(men)，依規依紀追(zhui)究有關單位及當事人(ren)、責任人(ren)的責任。

江陰、宜興兩市義務教育招(zhao)生工作參(can)照本意見精神執(zhi)行。

無錫市教育局

2022年5月(yue)3日(ri)