為(wei)進一步促進教(jiao)育(yu)公平,規范辦學與招(zhao)生(sheng)行為(wei),切實保障適齡(ling)兒童少年(nian)接受義(yi)務教(jiao)育(yu)的(de)權利,無錫市(shi)教(jiao)育(yu)局發布了(le)《關于(yu)做好(hao)2022年(nian)無錫市(shi)區義(yi)務教(jiao)育(yu)招(zhao)生(sheng)入(ru)學工作的(de)意(yi)見(jian)》,明確(que)了(le)2022無錫入(ru)學條件。下面一起來看(kan)無錫市(shi)2022年(nian)入(ru)學政策(ce)詳(xiang)情。
一、指導思想
以習近(jin)平新時代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)和黨(dang)的十(shi)九大及(ji)十(shi)九屆歷次(ci)全會(hui)精(jing)神為(wei)指(zhi)導,認真貫(guan)徹全國、全省(sheng)、全市(shi)教育大會(hui)精(jing)神以及(ji)國家、省(sheng)市(shi)關于義務(wu)(wu)教育免試就(jiu)近(jin)入學(xue)和規(gui)范中小學(xue)辦學(xue)行為(wei)的各項要求,堅持依法治(zhi)教、嚴格(ge)管理,切實(shi)規(gui)范學(xue)校(xiao)招生(sheng)行為(wei),維護良(liang)好(hao)的招生(sheng)秩序,努(nu)力促(cu)(cu)進教育公平,促(cu)(cu)進義務(wu)(wu)教育均(jun)衡發展,促(cu)(cu)進公辦民(min)辦學(xue)校(xiao)共同(tong)發展,為(wei)中小學(xue)全面實(shi)施素質教育創造(zao)良(liang)好(hao)環境,更(geng)好(hao)地滿(man)足(zu)人民(min)群眾的教育需求。
二、基本原則
1.實(shi)行公(gong)民(min)同(tong)招(zhao)。公(gong)辦(ban)民(min)辦(ban)學校(xiao)同(tong)步招(zhao)生(sheng)(sheng),堅決杜(du)絕提(ti)前招(zhao)生(sheng)(sheng)和(he)掐尖(jian)招(zhao)生(sheng)(sheng)。公(gong)民(min)辦(ban)學校(xiao)同(tong)步登記報(bao)名、同(tong)步招(zhao)生(sheng)(sheng)錄取(qu)、同(tong)步注冊學籍。所有學校(xiao)不得通過(guo)任何形(xing)式提(ti)前摸底爭(zheng)搶生(sheng)(sheng)源(yuan),不得超出教育(yu)行政(zheng)部門規定(ding)增設限制條(tiao)件,拒絕或變相拒絕適齡兒童少年報(bao)名。
2.堅持(chi)免試入學。公(gong)辦小學實(shi)行劃(hua)片(pian)招生,公(gong)辦初(chu)中實(shi)行對口直升。民辦學校報(bao)名人數超(chao)(chao)過招生計劃(hua)數的(de),所(suo)有報(bao)名人員(yuan)全部實(shi)行電腦隨機派位錄取;報(bao)名人數未(wei)超(chao)(chao)過計劃(hua)數的(de),一次性全部錄取。所(suo)有公(gong)辦民辦學校都要嚴格遵(zun)守《義務教育法》免試入學規定(ding),不得通過筆試、面試(談)、評測等方式(shi)招生,嚴禁(jin)以各類(lei)競賽證(zheng)書、競賽成績或考級證(zheng)明(ming)等作為招生依據。
3.確保公平(ping)(ping)公正。各(ge)地各(ge)校(xiao)要(yao)堅持公平(ping)(ping)公正原則,全面實行“陽(yang)光招(zhao)(zhao)生(sheng)”,及時向社會公布(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)入學(xue)相關(guan)信息,加強(qiang)教育(yu)行政(zheng)部(bu)門、學(xue)校(xiao)和家庭、社會之間(jian)的溝通交流,確保招(zhao)(zhao)生(sheng)工作(zuo)規范運(yun)行,平(ping)(ping)穩實施。
三、主要內容
(一)小學階段招生
1.報名條件
小(xiao)學(xue)招生(sheng)對象為2015年(nian)9月1日(ri)至2016年(nian)8月31日(ri)出生(sheng),年(nian)滿6周(zhou)歲(sui)的(de)(de)(de)適齡(ling)兒(er)童。確因身(shen)體(ti)狀況等原(yuan)因需要延(yan)緩入學(xue)的(de)(de)(de),其父母(mu)或者其他監護人(以下簡稱“監護人”)應提供(gong)二級以上醫(yi)療機構出具的(de)(de)(de)身(shen)體(ti)狀況證明(ming)向主管教育行政部(bu)門提出申請。各小(xiao)學(xue)不得招收年(nian)齡(ling)不足的(de)(de)(de)兒(er)童入學(xue)。
報名公辦小學的適齡兒童應具有施(shi)教區(qu)正式戶籍(ji),適齡兒童戶籍(ji)原則上應與監護(hu)人相(xiang)同,且(qie)戶籍(ji)與監護(hu)人房屋產權(quan)證、實際常住(zhu)地三者相(xiang)符。入學矛盾突出的學校(xiao)施(shi)教區(qu)內(nei)一(yi)戶地址六年內(nei)只享有一(yi)次對口(kou)入學機會(hui)(符合計(ji)劃生育政策的非獨生子女(nv)家庭除外)。
屬下列(lie)情(qing)形之(zhi)一的(de)適齡兒(er)童(tong),持有相(xiang)關證(zheng)明,按正常情(qing)況入學辦理:
(1)適齡兒童隨父母(mu)(mu)一方(fang)在(zai)施(shi)教區常住,父母(mu)(mu)中另一方(fang)為非(fei)施(shi)教區戶籍(ji)的(de)現役軍人(ren)(含武警)或出國(guo)定居、在(zai)外地(di)工作的(de);
(2)父母離異,適齡兒童隨監(jian)護人在(zai)施教區常住的;
(3)適齡兒童(tong)為孤兒,隨監護人在(zai)施教區常(chang)住的;
(4)父母雙方均為非施教區戶籍的(de)現役軍人(含武警)或長期因公出國(境(jing))、支援邊疆建設(she),適齡兒童為施教區單立戶籍,或投靠親屬在(zai)施教區常(chang)住的(de);
(5)適齡兒(er)童隨(sui)父母在(zai)祖父母或外祖父母處落戶(hu),常(chang)年同住,且無戶(hu)口遷移史的。
屬下(xia)列情(qing)形之一(yi)的適(shi)齡兒童,由各地教育(yu)行(xing)政部門(men)根(gen)據實際(ji)情(qing)況統籌安排(pai)學校就讀。
(1)適齡兒童與(yu)監護(hu)人不(bu)在同(tong)一戶(hu)籍,或(huo)家庭(ting)戶(hu)籍、房屋產權證(zheng)、實際(ji)常住地三者(zhe)有不(bu)相符的;
(2)入學(xue)矛(mao)盾突(tu)出(chu)的(de)(de)學(xue)校(xiao)施教(jiao)區內一戶地址六年內已有適齡兒(er)童入學(xue)的(de)(de);
報名(ming)(ming)市屬(shu)民辦(ban)小學的適齡(ling)兒(er)童(tong)家(jia)庭須(xu)滿足下列(lie)條件之(zhi)一:①適齡(ling)兒(er)童(tong)擁(yong)(yong)有市區(qu)戶籍(ji)②監護人在市區(qu)有房產③監護人在市區(qu)有江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)居住證(zheng)。報名(ming)(ming)區(qu)屬(shu)民辦(ban)小學的適齡(ling)兒(er)童(tong)家(jia)庭須(xu)滿足下列(lie)條件之(zhi)一:①適齡(ling)兒(er)童(tong)擁(yong)(yong)有該(gai)區(qu)戶籍(ji)②監護人在該(gai)區(qu)有房產③監護人在該(gai)區(qu)有江(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)居住證(zheng)。
2.報名時間和入學辦法
公(gong)民辦小(xiao)學報名錄取工作(zuo)均通過市區統一的義務教(jiao)育陽光招生平(ping)臺(tai)進行(xing)(xing),家長可通過電腦、手機或平(ping)板(ban)進行(xing)(xing)操作(zuo)。平(ping)臺(tai)網址://ywjy.wxeic.cn。
(1)5月17日-20日,所有適(shi)齡兒童(tong)家長在(zai)招生平(ping)臺(tai)注冊賬號(hao)并完善、驗(yan)證信(xin)息。符合條(tiao)件且(qie)有意愿報名市區民(min)辦(ban)小學的適(shi)齡兒童(tong)還須根據戶籍、房產或居(ju)住證情況在(zai)平(ping)臺(tai)上(shang)確定所在(zai)區域,否則無法報名民(min)辦(ban)小學,截(jie)止后不得更改。
(2)5月23日(ri)起,公(gong)(gong)民(min)辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)同(tong)時接(jie)受適齡(ling)兒(er)童報(bao)(bao)名(ming),公(gong)(gong)民(min)辦(ban)學(xue)校可(ke)兼報(bao)(bao),但每人(ren)(ren)最多(duo)只(zhi)能填(tian)報(bao)(bao)1所公(gong)(gong)辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)和(he)1所民(min)辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)。雙胞(bao)胎或(huo)多(duo)胞(bao)胎家庭子(zi)女如(ru)果報(bao)(bao)名(ming)同(tong)一所民(min)辦(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)的,家長可(ke)以申(shen)(shen)請用一個報(bao)(bao)名(ming)號綁定參與電(dian)腦派(pai)(pai)位(wei),如(ru)不申(shen)(shen)請,則按照一人(ren)(ren)一號規則進行電(dian)腦派(pai)(pai)位(wei),派(pai)(pai)位(wei)結果只(zhi)對本人(ren)(ren)有效。(申(shen)(shen)請地(di)址:無錫市太湖新城市民(min)中(zhong)(zhong)心12號樓(lou)教育惠民(min)中(zhong)(zhong)心窗口,申(shen)(shen)請時間:5月23-27日(ri),隨帶材料(liao):身份證明(ming)、戶籍證明(ming)。)
市屬民辦(ban)小學(xue)5月23日(ri)(ri)-27日(ri)(ri)接(jie)受市區(qu)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming),截止后(hou)鎖定(ding)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)信息,不得更(geng)改或(huo)取消(xiao)(xiao)。區(qu)屬民辦(ban)小學(xue)5月23日(ri)(ri)-25日(ri)(ri)只接(jie)受本區(qu)內(nei)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming),截止后(hou)鎖定(ding)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)信息,不得更(geng)改或(huo)取消(xiao)(xiao)。區(qu)屬民辦(ban)小學(xue)如(ru)果區(qu)內(nei)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)超(chao)過(guo)招生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),該學(xue)校報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)結(jie)束(shu);如(ru)果區(qu)內(nei)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)少于招生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),所有(you)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)全部(bu)錄(lu)取,經市教育局批(pi)準后(hou)于5月26日(ri)(ri)-27日(ri)(ri)接(jie)受市區(qu)其他適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming),經補報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)后(hou)如(ru)果報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)超(chao)過(guo)剩余招生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),則(ze)在補報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)中電腦派(pai)位;如(ru)果補報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)少于剩余招生(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),則(ze)全部(bu)錄(lu)取。
5月23日(ri)-6月3日(ri),公(gong)辦小學接受(shou)報名并(bing)進行材料驗證。
(3)5月30日(ri)-6月2日(ri),對報(bao)名民辦小學(xue)的(de)適(shi)齡兒童進(jin)行資格審核,初(chu)審未(wei)通過(guo)(guo)的(de)家(jia)長需要上傳家(jia)庭材料(含(han)戶籍、房產或居住(zhu)信息),未(wei)通過(guo)(guo)資格審核的(de)適(shi)齡兒童取消報(bao)名資格。
(4)6月10日,報名人數超(chao)過招生計劃的民辦小學電(dian)腦派(pai)位。
(5)6月11日-12日,民辦小(xiao)學(xue)錄取。
(6)6月(yue)13日起,公辦小學(xue)錄(lu)取(qu)。未被(bei)民辦小學(xue)錄(lu)取(qu)的適(shi)齡兒童(tong),符(fu)合(he)施(shi)教區(qu)入(ru)學(xue)條件的由施(shi)教區(qu)學(xue)校接收入(ru)學(xue)。
(二)初中階段招生
1.基本要求
(1)為確保(bao)小(xiao)學(xue)正常的教(jiao)育教(jiao)學(xue)秩序,錄取工作統一安排在(zai)小(xiao)學(xue)畢業考試(shi)后,所有初中學(xue)校在(zai)小(xiao)學(xue)畢業考試(shi)前均不得確認(ren)錄取新生,不得提前收(shou)取任(ren)何費用。
(2)各區(qu)(qu)教育行(xing)政部(bu)門要確保為本地區(qu)(qu)所轄小學每個畢(bi)業生安排對口(kou)(kou)公(gong)辦(ban)初(chu)中(zhong)的一個學位。學生不在對口(kou)(kou)初(chu)中(zhong)就讀(du),可(ke)按規定選擇民辦(ban)初(chu)中(zhong)或公(gong)辦(ban)特(te)色(se)初(chu)中(zhong)(項目(mu))。
(3)民(min)辦(ban)初(chu)中和(he)公辦(ban)特色初(chu)中(項目)按照教育行政部門批(pi)準(zhun)的招生計(ji)劃(hua)和(he)辦(ban)法(fa),通過統一的招生平臺進行招生和(he)錄取(qu)工作。
(4)民辦九年一貫制(zhi)學(xue)校(xiao)或(huo)同一舉(ju)辦者的學(xue)校(xiao)間應首先滿足其(qi)小(xiao)學(xue)畢業生的直升需求,如果初中招(zhao)生在保證小(xiao)學(xue)直升需求后(hou)仍有(you)余額且余額少于報(bao)名人數的,也要采取電(dian)腦隨機派位方(fang)式(shi)錄(lu)取。體育、藝(yi)術、女子(zi)特色學(xue)校(xiao)和(he)超(chao)常教育實(shi)驗(yan)項目(mu)經市教育行政部門同意后(hou),可進行相關術科測評,但不得(de)組織文化科目(mu)考試。
(5)市(shi)教育局成立(li)市(shi)區初(chu)中招(zhao)生(sheng)辦公室,負責對市(shi)區初(chu)中招(zhao)生(sheng)工作實(shi)行統(tong)(tong)一(yi)管理,指(zhi)導各地各校充分利用統(tong)(tong)一(yi)的(de)(de)中小學生(sheng)學籍(ji)信息管理系統(tong)(tong)組(zu)織實(shi)施小升(sheng)初(chu)工作,堅持(chi)公平、公正(zheng)、公開的(de)(de)原則(ze),規范操作程(cheng)序,強化檢查監督(du)。
(6)市區(qu)民辦小學(xue)(xue)畢業生(sheng)要求升入(ru)戶籍所在(zai)地(di)施教區(qu)公辦初中(zhong)就讀的(de),由市區(qu)初中(zhong)招(zhao)生(sheng)辦公室(shi)安排對(dui)口入(ru)學(xue)(xue)。
2.具體安排
(1)5月23日-25日,民(min)辦九年一(yi)貫制學(xue)(xue)校(xiao)、同一(yi)舉辦者的學(xue)(xue)校(xiao)間完(wan)成初(chu)(chu)中(zhong)直升工作,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在“義務教育陽(yang)光招生(sheng)(sheng)平臺”(//ywjy.wxeic .cn)填(tian)(tian)報直升志愿,選擇(ze)直升的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不能再報名其他民(min)辦初(chu)(chu)中(zhong)或公辦特(te)色初(chu)(chu)中(zhong)(項目),填(tian)(tian)報截(jie)止(zhi)后不得更改或取消。
(2)5月26日-27日,有(you)意愿報(bao)名市區民辦(ban)初中和公(gong)辦(ban)特色初中(項(xiang)目)的(de)(de)市區小(xiao)學畢業生在平臺上進行(xing)個(ge)人信息(xi)校核。在外地(di)就讀小(xiao)學的(de)(de)無錫市區戶(hu)(hu)籍應屆畢業生,如要報(bao)名市區民辦(ban)初中和公(gong)辦(ban)特色初中(項(xiang)目),須在平臺上進行(xing)個(ge)人信息(xi)新(xin)(xin)增(zeng)(zeng)并同步上傳(chuan)戶(hu)(hu)籍材(cai)料。截(jie)止后不再接(jie)受(shou)個(ge)人信息(xi)新(xin)(xin)增(zeng)(zeng)或修改。
報名市屬(shu)民辦(ban)初(chu)中和(he)公辦(ban)特色初(chu)中(項(xiang)目)的(de)學(xue)生(sheng)須滿足下列條件:學(xue)生(sheng)擁(yong)有(you)市區(qu)(qu)(qu)(qu)戶(hu)籍(ji)或市區(qu)(qu)(qu)(qu)小(xiao)學(xue)學(xue)籍(ji)。報名區(qu)(qu)(qu)(qu)屬(shu)民辦(ban)初(chu)中的(de)學(xue)生(sheng)須滿足下列條件:學(xue)生(sheng)擁(yong)有(you)該區(qu)(qu)(qu)(qu)戶(hu)籍(ji)或該區(qu)(qu)(qu)(qu)小(xiao)學(xue)學(xue)籍(ji)。所有(you)報名民辦(ban)初(chu)中和(he)公辦(ban)特色初(chu)中(項(xiang)目)的(de)學(xue)生(sheng)必須在平臺上根據戶(hu)籍(ji)或學(xue)籍(ji)情況確(que)定所在區(qu)(qu)(qu)(qu)域。
(3)5月(yue)30日-6月(yue)3日,民(min)辦(ban)初(chu)中(zhong)和(he)公辦(ban)特(te)色初(chu)中(zhong)(項(xiang)(xiang)目)接(jie)受學生報(bao)名(ming),每人最多(duo)只能填(tian)報(bao)1所民(min)辦(ban)初(chu)中(zhong)或公辦(ban)特(te)色初(chu)中(zhong)(項(xiang)(xiang)目)。雙胞(bao)胎或多(duo)胞(bao)胎家(jia)庭子女(nv)如(ru)(ru)果報(bao)名(ming)同一(yi)所民(min)辦(ban)初(chu)中(zhong)的,家(jia)長可以申(shen)請用一(yi)個(ge)報(bao)名(ming)號綁定參與電(dian)(dian)腦派(pai)位(wei),如(ru)(ru)不申(shen)請,則按照一(yi)人一(yi)號規(gui)則進行電(dian)(dian)腦派(pai)位(wei), 派(pai)位(wei)結果只對本(ben)人有(you)效。(申(shen)請地址(zhi):無錫市(shi)太湖新城市(shi)民(min)中(zhong)心(xin)12號樓(lou)教(jiao)育惠民(min)中(zhong)心(xin)窗(chuang)口,申(shen)請時間:5月(yue)30日-6月(yue)2日,隨帶材料:身(shen)份證明(ming)、戶(hu)籍證明(ming))
市(shi)(shi)屬(shu)(shu)民辦(ban)初(chu)中和公(gong)辦(ban)特色初(chu)中(項目)5月(yue)30日(ri)-6月(yue)3日(ri)接受市(shi)(shi)區(qu)(qu)學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming),截(jie)止(zhi)后鎖定報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)信息,不得更改(gai)或取消。區(qu)(qu)屬(shu)(shu)民辦(ban)初(chu)中5月(yue)30日(ri)-6月(yue)1日(ri)只接受本區(qu)(qu)內(nei)學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming),截(jie)止(zhi)后鎖定報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)信息,不得更改(gai)或取消。區(qu)(qu)屬(shu)(shu)民辦(ban)初(chu)中如(ru)(ru)果區(qu)(qu)內(nei)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)(shu)超過(guo)招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),該學(xue)校報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)結束;如(ru)(ru)果區(qu)(qu)內(nei)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)(shu)少于招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),則報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)全部錄取,經(jing)市(shi)(shi)教育局(ju)批準后于6月(yue)2日(ri)-3日(ri)接受市(shi)(shi)區(qu)(qu)其他(ta)學(xue)生(sheng)(sheng)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming),經(jing)補(bu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)后如(ru)(ru)果報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)(shu)超過(guo)剩余招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),則在補(bu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)(shu)中電腦(nao)派位;如(ru)(ru)果補(bu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)人(ren)數(shu)(shu)少于剩余招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua),則全部錄取。
(4)6月7日-8日,對報名民辦(ban)初(chu)中(zhong)和公辦(ban)特色初(chu)中(zhong)(項目)的(de)學生進行(xing)資(zi)格審核,初(chu)審未(wei)通過(guo)的(de)家長需要在(zai)招(zhao)生平臺上傳戶籍信息,未(wei)通過(guo)資(zi)格審核的(de)學生取消報名資(zi)格。
(5)6月18日-19日,公辦(ban)特色初中(zhong)(zhong)(項(xiang)目)(湖濱中(zhong)(zhong)學(xue)、第一(yi)女子中(zhong)(zhong)學(xue)、梁溪中(zhong)(zhong)學(xue)、天一(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)超(chao)常教(jiao)育實驗項(xiang)目)進行術科(ke)測評。
(6)6月20日-21日,各小學(xue)組織畢業考(kao)試(shi)。
(7)6月(yue)24日,報名人數(shu)超過招生計(ji)劃數(shu)的民辦初(chu)中電腦派位(wei)。
(8)6月25日-26日,各(ge)民辦初(chu)(chu)中(zhong)和公辦特(te)色初(chu)(chu)中(zhong)(項目)錄取(qu)。未被(bei)錄取(qu)的(de)學(xue)生由市區初(chu)(chu)中(zhong)招生辦公室安排對口入(ru)學(xue)。
(9)7月15日前,完成初中招生工(gong)作。
四、相關政策
1.外(wai)來(lai)務工人員(yuan)(yuan)子女(nv)(nv)入(ru)(ru)學(xue),按(an)照(zhao)《市(shi)政(zheng)(zheng)(zheng)府辦(ban)公(gong)室關于(yu)印發進一(yi)步做(zuo)好無(wu)錫(xi)市(shi)區外(wai)來(lai)務工就(jiu)業人員(yuan)(yuan)子女(nv)(nv)義務教(jiao)育工作意見的通(tong)知》(錫(xi)政(zheng)(zheng)(zheng)辦(ban)發〔2012〕171 號(hao))執行。入(ru)(ru)學(xue)條件調整為:其(qi)父母或其(qi)他法定(ding)監(jian)護人在我(wo)市(shi)取得《江蘇(su)(su)省居(ju)住證》半年以上,與我(wo)市(shi)用人單位簽訂一(yi)年及以上勞動合同(tong)或取得工商(shang)營業執照(zhao),按(an)規(gui)定(ding)在我(wo)市(shi)繳納社會保險(xian)。符合條件的外(wai)來(lai)務工人員(yuan)(yuan)子女(nv)(nv)可向公(gong)辦(ban)學(xue)校申請入(ru)(ru)學(xue),由各地(di)和相關學(xue)校統籌安排(pai)。對持有(you)效期內(nei)《無(wu)錫(xi)市(shi)居(ju)住證》的外(wai)來(lai)人員(yuan)(yuan),其(qi)隨(sui)帶子女(nv)(nv)按(an)照(zhao)無(wu)錫(xi)市(shi)戶(hu)籍(ji)居(ju)民(min)子女(nv)(nv)入(ru)(ru)學(xue)條件入(ru)(ru)學(xue)。各地(di)教(jiao)育行政(zheng)(zheng)(zheng)部門要(yao)根據(ju)(ju)《江蘇(su)(su)省居(ju)住證在錫(xi)持有(you)人享受本(ben)市(shi)公(gong)共服(fu)務待(dai)遇(yu)的通(tong)知》(錫(xi)政(zheng)(zheng)(zheng)辦(ban)發〔2015〕152號(hao))要(yao)求,研究建(jian)立(li)以居(ju)住證為主要(yao)依據(ju)(ju)的隨(sui)遷子女(nv)(nv)入(ru)(ru)學(xue)政(zheng)(zheng)(zheng)策,切(qie)實(shi)簡化優化隨(sui)遷子女(nv)(nv)入(ru)(ru)學(xue)流程和證明(ming)要(yao)求,提供便民(min)服(fu)務。
2.現役軍(jun)人子女(nv)入(ru)學,按《無錫(xi)(xi)市軍(jun)人子女(nv)教育(yu)優待實施辦法(fa)(2022年修訂)》(錫(xi)(xi)教基(ji)發〔2022〕3號(hao))精(jing)神辦理(li)。
3.公(gong)安(an)英烈(lie)和因公(gong)犧(xi)牲傷殘公(gong)安(an)民警子女入學,按《關于做好公(gong)安(an)英烈(lie)和因公(gong)犧(xi)牲傷殘公(gong)安(an)民警子女教育優待工作(zuo)的意見》(蘇(su)公(gong)通〔2018〕141號)精神辦理。
4.國家綜合(he)性消防救(jiu)援隊伍(wu)人(ren)員子(zi)女(nv)入學(xue),按《應(ying)(ying)急(ji)(ji)管理部教(jiao)育(yu)部關于做好國家綜合(he)性消防救(jiu)援隊伍(wu)人(ren)員及其子(zi)女(nv)教(jiao)育(yu)優(you)待工作的通(tong)知(zhi)》(應(ying)(ying)急(ji)(ji)〔2019〕37號)精(jing)神辦理。
5.港澳臺(tai)商子女入學,按(an)《市(shi)教(jiao)育局、市(shi)政府(fu)臺(tai)灣事務(wu)辦公室關于義(yi)務(wu)教(jiao)育階(jie)段在(zai)錫臺(tai)商子女入學問題的若干意見(jian)》(錫教(jiao)發〔2006〕180號(hao))精神辦理。
6.市區(qu)各(ge)類(lei)高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)子(zi)女入學,按《“太湖人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)計劃”高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)服務(wu)保障實施辦(ban)法(fa)》(錫人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)辦(ban)〔2019〕9號)和《關于保障高層次(ci)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)子(zi)女入學工作的(de)若干舉措》(錫人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)辦(ban)〔2020〕7號)精神辦(ban)理。
7.城市(shi)(shi)重點(dian)工(gong)程項目的被(bei)拆遷(qian)戶子(zi)女入學(xue),按(an)《關于城市(shi)(shi)重點(dian)工(gong)程拆遷(qian)中(zhong)被(bei)拆遷(qian)戶子(zi)女入學(xue)有關問題的通(tong)知(zhi)》(錫(xi)教(jiao)學(xue)〔2006〕215號(hao))精神辦理。
8.集體戶(hu)籍人員子(zi)女(nv)入(ru)學(xue),由集體戶(hu)籍所在地教育(yu)行政部(bu)門統(tong)籌安(an)排(pai)。落(luo)戶(hu)在市(shi)人才市(shi)場(chang)的集體戶(hu)籍人員子(zi)女(nv)入(ru)學(xue)由實際居住地教育(yu)行政部(bu)門統(tong)籌安(an)排(pai)。
9.見義勇為人(ren)員子女入學,按《無錫市獎勵和保護(hu)見義勇為人(ren)員條(tiao)例》精(jing)神辦理。
五、有關要求
1.各(ge)地各(ge)校要(yao)(yao)(yao)切實提高政治站位,充分認識規范義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校招(zhao)生入(ru)學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)重要(yao)(yao)(yao)意義(yi)(yi),統(tong)一思想,積(ji)極(ji)作(zuo)為,落實要(yao)(yao)(yao)求。要(yao)(yao)(yao)通過網絡、電視、廣播、報刊(kan)等多種方(fang)式(shi),加大義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)招(zhao)生入(ru)學(xue)(xue)政策宣傳力(li)度,形成全社會關心支持的(de)強大合力(li)。要(yao)(yao)(yao)主(zhu)動(dong)服務(wu)家(jia)長和(he)學(xue)(xue)生,引導家(jia)長樹立科學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)理念,理性安(an)排子女入(ru)學(xue)(xue)。要(yao)(yao)(yao)采取“一校一策”的(de)方(fang)法(fa),扎實做(zuo)好維護穩(wen)定、輿(yu)情引導等工作(zuo),確保義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校招(zhao)生入(ru)學(xue)(xue)工作(zuo)安(an)全平穩(wen)。
2.要(yao)切(qie)實(shi)履行義(yi)(yi)務(wu)教育控(kong)(kong)輟(chuo)保學(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)定職責,按(an)照法(fa)(fa)律規定和國(guo)家有關(guan)(guan)要(yao)求,強化(hua)政府、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、家庭和社會各(ge)方責任(ren)。依(yi)托學(xue)(xue)(xue)籍管理系統(tong),建立失(shi)學(xue)(xue)(xue)輟(chuo)學(xue)(xue)(xue)適齡兒童少(shao)(shao)年工(gong)作臺帳;采(cai)用(yong)聯(lian)控(kong)(kong)聯(lian)保機制,健全(quan)控(kong)(kong)輟(chuo)保學(xue)(xue)(xue)責任(ren)體系,努力(li)將(jiang)控(kong)(kong)輟(chuo)的(de)工(gong)作與(yu)責任(ren)落實(shi)到各(ge)級政府和相(xiang)關(guan)(guan)責任(ren)人(ren)、每所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和相(xiang)關(guan)(guan)教師(shi),確保義(yi)(yi)務(wu)教育入(ru)學(xue)(xue)(xue)“一個不少(shao)(shao)”。父(fu)母或(huo)者其他(ta)法(fa)(fa)定監(jian)護人(ren)無正當理由未(wei)送適齡兒童少(shao)(shao)年入(ru)學(xue)(xue)(xue)接受義(yi)(yi)務(wu)教育或(huo)造(zao)成輟(chuo)學(xue)(xue)(xue),違反法(fa)(fa)律規定構(gou)成犯罪的(de),要(yao)依(yi)法(fa)(fa)追究法(fa)(fa)律責任(ren)。各(ge)地要(yao)認真排查(cha)并(bing)嚴厲查(cha)處(chu)社會培訓機構(gou)以“國(guo)學(xue)(xue)(xue)班”“讀經班”“私塾”等形式替代義(yi)(yi)務(wu)教育的(de)非法(fa)(fa)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)行為,確保義(yi)(yi)務(wu)教育規范健康(kang)發展。
3.要(yao)認真貫徹實施(shi)《無(wu)錫(xi)市義務(wu)教(jiao)育(yu)均衡發(fa)展條例》和《市政(zheng)府關于統籌推進(jin)城鄉義務(wu)教(jiao)育(yu)一(yi)體化(hua)促進(jin)優質均衡發(fa)展的(de)實施(shi)意見(jian)》,依據各學(xue)(xue)段學(xue)(xue)齡人口增長變化(hua)情(qing)況,精準規(gui)劃中小學(xue)(xue)布(bu)局,加(jia)大資(zi)源(yuan)(yuan)建設(she)力度,持續增加(jia)學(xue)(xue)位供給,著力推進(jin)區(qu)域(yu)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)均衡配置,合理確定施(shi)教(jiao)區(qu)范(fan)圍(wei),保證施(shi)教(jiao)區(qu)生(sheng)源(yuan)(yuan)數量與學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)規(gui)模基本適應。要(yao)全面(mian)提升區(qu)域(yu)義務(wu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)整體質量水(shui)平(ping),抓好(hao)新優質學(xue)(xue)校(xiao)培育(yu)建設(she)等(deng)項目,推動(dong)優質學(xue)(xue)校(xiao)、普通學(xue)(xue)校(xiao)結對(dui)共(gong)建、集團化(hua)辦(ban)學(xue)(xue),完善校(xiao)長教(jiao)師交流(liu)制度,努力縮小校(xiao)際之間(jian)辦(ban)學(xue)(xue)水(shui)平(ping)差距,不斷擴大優質教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)覆蓋面(mian)。繼續執行符合入學(xue)(xue)政(zheng)策(ce)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)籍(ji)所在初中讀滿三年(nian)才能(neng)具(ju)有獲得學(xue)(xue)籍(ji)所在學(xue)(xue)校(xiao)熱門高中招(zhao)生(sheng)分配指標(biao)的(de)資(zi)格。
4.各(ge)地教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)(zheng)部門(men)要按照(zhao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)規(gui)(gui)(gui)模(mo)(mo)和(he)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)條(tiao)件、標(biao)準班額(e)等審核、編制和(he)下達年度招生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃。要認真落實《江(jiang)蘇省義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)標(biao)準(試(shi)行)》,確(que)保(bao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)規(gui)(gui)(gui)模(mo)(mo)與辦(ban)(ban)(ban)學(xue)條(tiao)件相適(shi)(shi)應,實行標(biao)準班額(e)辦(ban)(ban)(ban)學(xue),小學(xue)班額(e)不(bu)超過45人,初中不(bu)超過50人。要切實規(gui)(gui)(gui)范民(min)辦(ban)(ban)(ban)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan),通過擴大(da)公辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)(gui)(gui)模(mo)(mo)、政(zheng)(zheng)府(fu)購買服(fu)務、控(kong)制民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)(gui)(gui)模(mo)(mo)等途(tu)徑,確(que)保(bao)民(min)辦(ban)(ban)(ban)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)比例達到規(gui)(gui)(gui)定要求(qiu)。各(ge)民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在審批機關的(de)(de)轄地內招生(sheng)(sheng)(sheng),滿(man)足審批地入(ru)學(xue)需求(qiu)后仍有空余學(xue)額(e)的(de)(de),經市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)(zheng)部門(men)批準可適(shi)(shi)當(dang)放寬招生(sheng)(sheng)(sheng)范圍。民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招收(shou)的(de)(de)政(zheng)(zheng)府(fu)購買服(fu)務、學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與樓盤(pan)開發商簽(qian)訂入(ru)學(xue)協議(yi)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(原(yuan)協議(yi)到期以(yi)后補簽(qian)或2020年以(yi)后簽(qian)訂協議(yi)的(de)(de)不(bu)享受此政(zheng)(zheng)策)及其他(ta)各(ge)類優撫照(zhao)顧(gu)對(dui)象子(zi)女(nv)(含烈士子(zi)女(nv)、符合條(tiao)件的(de)(de)軍警和(he)消防救援人員(yuan)子(zi)女(nv)、高層次人才(cai)子(zi)女(nv)、見義勇為(wei)人員(yuan)子(zi)女(nv)、援派干部人才(cai)子(zi)女(nv)、港澳臺(tai)及外(wai)籍學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)職(zhi)工子(zi)女(nv)等)可不(bu)參加電腦派位,但須列(lie)入(ru)總招生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃,名(ming)單報市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局審核備案。
5.要積極推進融合教(jiao)育,優先采用普通(tong)學校隨班就(jiu)(jiu)讀(du)(du)的(de)方式,就(jiu)(jiu)近安(an)排(pai)輕度(du)殘疾兒童少(shao)年(nian)接受義務(wu)教(jiao)育。中、重度(du)殘疾兒童少(shao)年(nian)安(an)排(pai)至(zhi)特殊(shu)教(jiao)育學校就(jiu)(jiu)讀(du)(du)。需專(zhuan)人護(hu)理、無法到校就(jiu)(jiu)讀(du)(du)的(de)殘疾兒童少(shao)年(nian)以到康(kang)復機(ji)構、殘疾人之(zhi)家(jia)集中送(song)教(jiao)為主,有條件(jian)的(de)地區提供(gong)送(song)教(jiao)上門服務(wu)。各地應依法對特殊(shu)兒童開展教(jiao)育評(ping)估認定,明確科學安(an)置(zhi)方式并予以落實。對安(an)置(zhi)結果有爭議的(de),可由教(jiao)育行政部門委托特殊(shu)教(jiao)育專(zhuan)家(jia)委員會實施仲裁(cai)。
6.要(yao)(yao)(yao)規范(fan)報(bao)名信息(xi)采(cai)集(ji)(ji)。要(yao)(yao)(yao)健全義務教育入(ru)學(xue)報(bao)名登記制度,按照(zhao)(zhao)材(cai)料非必要(yao)(yao)(yao)不提供原則(ze),全面清理取(qu)消學(xue)前(qian)教育經(jing)歷(li)、計劃(hua)生(sheng)育證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)、超過正常入(ru)學(xue)年齡證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)、隨遷子女戶籍地無(wu)人監護等無(wu)謂證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)材(cai)料。預防接種證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)不作(zuo)為入(ru)學(xue)報(bao)名前(qian)置條件,可在(zai)開(kai)學(xue)后及時要(yao)(yao)(yao)求學(xue)生(sheng)提供。要(yao)(yao)(yao)按照(zhao)(zhao)信息(xi)非必要(yao)(yao)(yao)不采(cai)集(ji)(ji)原則(ze),采(cai)集(ji)(ji)學(xue)生(sheng)基本信息(xi)、家庭住(zhu)址及家長姓(xing)名、聯系方式等必要(yao)(yao)(yao)信息(xi),嚴禁采(cai)集(ji)(ji)學(xue)生(sheng)家長職務和收入(ru)等信息(xi)。不得利(li)用各類APP、小程序隨意反復采(cai)集(ji)(ji)學(xue)生(sheng)相關(guan)信息(xi)。
7.要嚴(yan)格(ge)(ge)規范招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)與分(fen)班(ban)(ban)(ban)(ban)行為。電(dian)腦隨機派(pai)位(wei)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)由(you)市教(jiao)(jiao)育行政部門(men)統一組織(zhi),由(you)公證(zheng)機構參與,全程(cheng)接受(shou)紀檢(jian)部門(men)和社(she)會(hui)監督,派(pai)位(wei)結果(guo)實時向社(she)會(hui)公開。嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)任(ren)何形(xing)式提前組織(zhi)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、超(chao)計劃(hua)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、違規跨區(qu)域招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。嚴(yan)禁(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)間混(hun)合招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)后違規辦理轉學(xue)(xue)(xue)。嚴(yan)禁(jin)與社(she)會(hui)培訓機構聯合組織(zhi)以(yi)選(xuan)拔(ba)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源為目的(de)的(de)各類(lei)考(kao)試(shi),或采用社(she)會(hui)培訓機構組織(zhi)的(de)考(kao)試(shi)結果(guo)作為招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)依據。嚴(yan)禁(jin)非起(qi)始年級掐(qia)尖(jian)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。嚴(yan)禁(jin)以(yi)高額物質獎勵、免收學(xue)(xue)(xue)費(fei)、虛假宣傳(chuan)等方(fang)式爭(zheng)搶生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源。嚴(yan)禁(jin)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)收借讀生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、人籍分(fen)離、空掛學(xue)(xue)(xue)籍。嚴(yan)禁(jin)收取擇校(xiao)費(fei)、與招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)掛鉤(gou)的(de)贊助(zhu)費(fei)以(yi)及跨學(xue)(xue)(xue)期收取學(xue)(xue)(xue)費(fei)。嚴(yan)禁(jin)以(yi)“國(guo)際部”“國(guo)際課程(cheng)班(ban)(ban)(ban)(ban)”“境(jing)外(wai)(wai)班(ban)(ban)(ban)(ban)”等名(ming)(ming)義招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),不(bu)得引(yin)進境(jing)外(wai)(wai)課程(cheng)、使用境(jing)外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)材。要嚴(yan)格(ge)(ge)落實均衡編班(ban)(ban)(ban)(ban)規定,不(bu)得舉辦各種名(ming)(ming)義的(de)重點班(ban)(ban)(ban)(ban)、快慢班(ban)(ban)(ban)(ban)、強化班(ban)(ban)(ban)(ban)、實驗班(ban)(ban)(ban)(ban)等。不(bu)得以(yi)分(fen)層走班(ban)(ban)(ban)(ban)等形(xing)式變相分(fen)快慢班(ban)(ban)(ban)(ban)。按課程(cheng)標準執行零起(qi)點教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)要求,小學(xue)(xue)(xue)一年級設置過渡(du)性活動課程(cheng),注(zhu)重做好幼小銜接。
8.要(yao)加強對(dui)(dui)學(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)監督(du)(du)檢(jian)查,建立(li)(li)完善招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)監督(du)(du)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)機制,主動(dong)公布投訴舉(ju)報電話和(he)(he)電子信(xin)箱,及時處理群眾來信(xin)來訪,解決招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程中(zhong)出現的(de)(de)突出問(wen)題(ti),并建立(li)(li)違規(gui)問(wen)題(ti)曝光(guang)機制和(he)(he)通報制度(du)(du)。各地教(jiao)(jiao)育(yu)督(du)(du)導(dao)部(bu)門(men)要(yao)加強對(dui)(dui)義務教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)督(du)(du)導(dao),適時對(dui)(dui)轄區內招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)政策落實(shi)情(qing)況開展督(du)(du)導(dao)。對(dui)(dui)于違規(gui)招(zhao)生(sheng)(sheng)和(he)(he)弄虛作(zuo)(zuo)假的(de)(de)學(xue)校要(yao)視情(qing)節(jie)輕重給予(yu)約談(tan)、通報批評、取消榮譽稱號(hao)、減(jian)少下一年度(du)(du)招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃、停(ting)止(zhi)招(zhao)生(sheng)(sheng)直(zhi)至吊銷辦學(xue)許可(ke)證(zheng)等處罰。對(dui)(dui)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)把(ba)關不(bu)嚴、監管不(bu)力(li)、違規(gui)建立(li)(li)學(xue)籍(ji)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)門(men),依(yi)規(gui)依(yi)紀追究有關單(dan)位及當事人(ren)、責(ze)任人(ren)的(de)(de)責(ze)任。
江(jiang)陰、宜興兩市義(yi)務教育招(zhao)生工作參照本意見精神(shen)執(zhi)行。
無錫市教育局
2022年5月3日(ri)
從2014年起(qi),各(ge)地教(jiao)育部門將義務教(jiao)育免試(shi)就近入學改(gai)革(ge)作為深化教(jiao)育綜合改(gai)革(ge)的重要任(ren)務啟動實...
為依(yi)法保(bao)障(zhang)適(shi)齡兒(er)童少(shao)年平等接受義務教(jiao)育權利(li),北(bei)京(jing)市(shi)入(ru)學政策正(zheng)式發布,北(bei)京(jing)各區適(shi)齡兒(er)童少(shao)年入(ru)...
根據相關(guan)法(fa)律法(fa)規,為促進(jin)依(yi)法(fa)辦學、規范義務教(jiao)(jiao)育階段(duan)學校招生入學工(gong)作(zuo),上(shang)海市教(jiao)(jiao)育委(wei)員會就(jiu)上(shang)海...
為進一步(bu)規范普通中小學招生(sheng)入學秩(zhi)序,切實維護(hu)教(jiao)育公平,努(nu)力讓每個孩子都能享有(you)公平而(er)有(you)質量的...