聘(pin)請講師到公司培訓(xun)

請(qing)講(jiang)師來公司進行(xing)培(pei)(pei)訓是一種傳統的企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓方式(shi)，能(neng)夠做到互動(dong)性強(qiang)，而且保(bao)密效(xiao)果好。企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)可以通過企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓機構或是其他渠道，請(qing)專業(ye)(ye)(ye)的企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理培(pei)(pei)訓講(jiang)師來公司進行(xing)培(pei)(pei)訓。一般外聘的講(jiang)師都(dou)是業(ye)(ye)(ye)內專家，能(neng)夠為企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理者提供新思維和新方法，同時可以根據企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)內部的具體問(wen)題(ti)(ti)產生討論，有(you)效(xiao)解決管(guan)理上的難題(ti)(ti)。

開設企業管理公(gong)開課

現在的(de)網(wang)絡(luo)教(jiao)育十分(fen)普及，而且(qie)很多公開課(ke)(ke)的(de)內容也做得(de)很出色，那么像一些(xie)小(xiao)微(wei)企業可以(yi)選擇開設企業管(guan)(guan)理(li)公開課(ke)(ke)的(de)形式，組織管(guan)(guan)理(li)者一起(qi)學習(xi)課(ke)(ke)程(cheng)。通過(guo)公開課(ke)(ke)進行(xing)(xing)學習(xi)管(guan)(guan)理(li)技(ji)能的(de)費用比較低，而且(qie)管(guan)(guan)理(li)者一起(qi)學習(xi)還能增(zeng)加他們的(de)討論。但是(shi)企業管(guan)(guan)理(li)公開課(ke)(ke)一般是(shi)講(jiang)述的(de)基礎內容，所以(yi)對于企業的(de)實際(ji)情(qing)況可能沒有(you)辦(ban)法進行(xing)(xing)具體分(fen)析(xi)。

內部講師進行培訓(xun)

內部(bu)講師培(pei)訓(xun)指(zhi)的是企(qi)業通過委(wei)(wei)派(pai)內部(bu)人員(yuan)去外(wai)部(bu)機構(gou)進行(xing)培(pei)訓(xun)之(zhi)后，再(zai)回來(lai)對企(qi)業員(yuan)工進行(xing)培(pei)訓(xun)。這種方法(fa)能夠做(zuo)到(dao)重點突(tu)出，因為委(wei)(wei)派(pai)人員(yuan)對企(qi)業的薄(bo)弱項都是有了解的，所以在外(wai)部(bu)進行(xing)培(pei)訓(xun)的時候(hou)會對貼合企(qi)業情況的知識進行(xing)分析整(zheng)理，但是這種培(pei)訓(xun)方法(fa)對委(wei)(wei)派(pai)人員(yuan)的技(ji)能要求也比較高，如果(guo)轉(zhuan)述能力不(bu)過關的話，培(pei)訓(xun)效果(guo)也會大打折(zhe)扣。

去專業機構進行(xing)培訓

企(qi)業(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構有很多，像(xiang)現在比較專(zhuan)業(ye)的大學還會開(kai)設(she)管(guan)理(li)培(pei)訓(xun)(xun)課程，專(zhuan)門供企(qi)業(ye)管(guan)理(li)者學習，所以(yi)企(qi)業(ye)也可以(yi)選擇去(qu)機(ji)構進(jin)行(xing)培(pei)訓(xun)(xun)。這(zhe)種培(pei)訓(xun)(xun)一般是理(li)論(lun)派，從理(li)論(lun)上對企(qi)業(ye)管(guan)理(li)進(jin)行(xing)系統化的結構梳理(li)。

在工作中學(xue)習培(pei)訓

企(qi)業管理(li)(li)(li)對實(shi)操(cao)能力(li)的(de)(de)要(yao)求比較高，所以不(bu)少(shao)企(qi)業都(dou)會選(xuan)擇在(zai)工作中(zhong)進(jin)行學習培訓(xun)的(de)(de)方式。那么管理(li)(li)(li)者(zhe)可(ke)以在(zai)實(shi)際管理(li)(li)(li)工作中(zhong)找到(dao)管理(li)(li)(li)的(de)(de)難點和企(qi)業薄弱環節(jie)，然后(hou)通過邊學習邊實(shi)踐的(de)(de)方法進(jin)行培訓(xun)，不(bu)僅能夠積累管理(li)(li)(li)者(zhe)自身的(de)(de)經驗(yan)，還能提升企(qi)業的(de)(de)管理(li)(li)(li)能力(li)。