聘請(qing)講師到公司培訓

請講師來公司進(jin)行培(pei)(pei)訓(xun)是一種傳統(tong)的(de)企(qi)業(ye)培(pei)(pei)訓(xun)方式，能(neng)夠做到互(hu)動性(xing)強，而且保密效(xiao)果好。企(qi)業(ye)可(ke)以通過企(qi)業(ye)管(guan)理(li)培(pei)(pei)訓(xun)機構或是其(qi)他渠道，請專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)企(qi)業(ye)管(guan)理(li)培(pei)(pei)訓(xun)講師來公司進(jin)行培(pei)(pei)訓(xun)。一般外(wai)聘的(de)講師都是業(ye)內(nei)專(zhuan)(zhuan)家，能(neng)夠為企(qi)業(ye)管(guan)理(li)者提供新思維和新方法，同時可(ke)以根據(ju)企(qi)業(ye)內(nei)部的(de)具體問題產生(sheng)討(tao)論，有效(xiao)解(jie)決管(guan)理(li)上的(de)難題。

開設(she)企業管理公(gong)開課

現在的(de)(de)網絡(luo)教育十分(fen)普及，而(er)且(qie)很多公(gong)(gong)開(kai)(kai)課的(de)(de)內容也做得很出色，那么像一(yi)些小微企(qi)業(ye)可以(yi)選(xuan)擇開(kai)(kai)設企(qi)業(ye)管理(li)(li)公(gong)(gong)開(kai)(kai)課的(de)(de)形式，組織管理(li)(li)者(zhe)一(yi)起學(xue)習課程。通過公(gong)(gong)開(kai)(kai)課進行學(xue)習管理(li)(li)技能的(de)(de)費用比較低，而(er)且(qie)管理(li)(li)者(zhe)一(yi)起學(xue)習還能增加他們(men)的(de)(de)討論。但是企(qi)業(ye)管理(li)(li)公(gong)(gong)開(kai)(kai)課一(yi)般是講述的(de)(de)基礎內容，所以(yi)對于(yu)企(qi)業(ye)的(de)(de)實際情況(kuang)可能沒有辦法進行具體分(fen)析(xi)。

內(nei)部講師(shi)進行培(pei)訓

內部講(jiang)師培訓(xun)指的(de)(de)是(shi)企業通過委派(pai)內部人員(yuan)(yuan)去外(wai)部機構進行(xing)培訓(xun)之后，再(zai)回來對(dui)企業員(yuan)(yuan)工進行(xing)培訓(xun)。這(zhe)種(zhong)方法能夠做到重點突出，因為(wei)委派(pai)人員(yuan)(yuan)對(dui)企業的(de)(de)薄弱項都(dou)是(shi)有了解的(de)(de)，所以在外(wai)部進行(xing)培訓(xun)的(de)(de)時候會對(dui)貼合企業情況的(de)(de)知識(shi)進行(xing)分析整(zheng)理，但是(shi)這(zhe)種(zhong)培訓(xun)方法對(dui)委派(pai)人員(yuan)(yuan)的(de)(de)技能要(yao)求也(ye)比(bi)較高，如果轉述(shu)能力不(bu)過關的(de)(de)話(hua)，培訓(xun)效果也(ye)會大(da)打折扣。

去專(zhuan)業機構進行培訓(xun)

企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓機構(gou)有(you)很多(duo)，像(xiang)現(xian)在比較(jiao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的大學還會開設管(guan)理(li)培(pei)訓課程，專(zhuan)門供企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)者學習，所以(yi)企(qi)業(ye)(ye)(ye)也可(ke)以(yi)選擇(ze)去機構(gou)進行培(pei)訓。這種培(pei)訓一般是(shi)理(li)論派(pai)，從理(li)論上(shang)對企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)進行系(xi)統化(hua)的結(jie)構(gou)梳理(li)。

在(zai)工作中學(xue)習培訓

企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理對實(shi)操(cao)能力的(de)(de)(de)(de)要(yao)求比較(jiao)高，所(suo)以不少企(qi)業(ye)(ye)都會選(xuan)擇在工作中進(jin)行(xing)學習培訓的(de)(de)(de)(de)方式。那么管(guan)理者可(ke)以在實(shi)際(ji)管(guan)理工作中找到管(guan)理的(de)(de)(de)(de)難(nan)點和企(qi)業(ye)(ye)薄弱環節(jie)，然后通過(guo)邊(bian)(bian)學習邊(bian)(bian)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)方法進(jin)行(xing)培訓，不僅能夠積累管(guan)理者自身(shen)的(de)(de)(de)(de)經驗(yan)，還(huan)能提升企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理能力。