了解學習

了解學(xue)習一般是以(yi)(yi)內部(bu)培訓為主，根(gen)據對企(qi)業管(guan)理相(xiang)關(guan)知識(shi)的了解，企(qi)業管(guan)理人(ren)員可以(yi)(yi)培養(yang)基礎管(guan)理能力(li)、變(bian)革思想，同時也(ye)提(ti)高(gao)參加了管(guan)理培訓課程人(ren)員的專業能力(li)。但(dan)是了解學(xue)習階段一般是以(yi)(yi)理論性知識(shi)學(xue)習為主，對于實操性的培訓并不多。

引入課程

在了(le)解了(le)企業(ye)管(guan)理(li)(li)的相關知(zhi)(zhi)識之(zhi)后(hou)，管(guan)理(li)(li)者(zhe)就可以對企業(ye)管(guan)理(li)(li)課程(cheng)所(suo)(suo)學的內容(rong)應用(yong)在企業(ye)自身管(guan)理(li)(li)環(huan)節上了(le)。但是在這個(ge)階段(duan)，管(guan)理(li)(li)者(zhe)對實際應用(yong)掌握還(huan)不夠全面(mian)，可能會有誤(wu)解理(li)(li)論等情(qing)況，所(suo)(suo)以在應用(yong)課程(cheng)內容(rong)的同時，也不能忘掉(diao)第(di)一(yi)個(ge)階段(duan)所(suo)(suo)學的知(zhi)(zhi)識。

資源建設

通過(guo)對(dui)第一階(jie)段和第二階(jie)段的學習，此時(shi)的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者已(yi)經掌(zhang)握了相關管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)論知識，對(dui)實操也有了一定(ding)經驗(yan)，所(suo)以可以進入資源(yuan)建(jian)設(she)環節(jie)了。資源(yuan)建(jian)設(she)主要是對(dui)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)結(jie)構進行(xing)(xing)規范(fan)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)以及對(dui)企(qi)業(ye)(ye)架(jia)構進行(xing)(xing)精細化完善(shan)，能(neng)夠提高企(qi)業(ye)(ye)員工的綜合能(neng)力，而且管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)體(ti)系的建(jian)設(she)也可以讓管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)進行(xing)(xing)得更為順(shun)暢。