計(ji)算機(ji)科(ke)學與技術(shu)發(fa)展方向

計(ji)算機科學與技術(shu)類業(ye)畢業(ye)生(sheng)的(de)職業(ye)發展路線基本上有三條路線：

第一類路線，純技術路(lu)線，信息產業是朝陽產業，對人才提(ti)出了更(geng)高的要求(qiu)，因為(wei)這個(ge)行業的特(te)點是技術更(geng)新(xin)快，這就要求(qiu)從(cong)業人員不斷補(bu)充新(xin)知識(shi)，同時對從(cong)業人員的學習能力的要求(qiu)也(ye)非常高。

第二類路線，由技術轉(zhuan)型為(wei)管(guan)理，這(zhe)種轉(zhuan)型尤為(wei)常見于計算(suan)機行業，比方說編寫(xie)程序(xu)，是一(yi)項腦(nao)力(li)勞動強度非常大(da)的(de)工作，隨著(zhu)年(nian)齡(ling)的(de)增(zeng)長，很多從事這(zhe)個行業的(de)專業人才往(wang)往(wang)會(hui)感(gan)到(dao)力(li)不從心，因而由技術人才轉(zhuan)型到(dao)管(guan)理類人才不失為(wei)一(yi)個很好的(de)選擇(ze)。

第三條路線，報考(kao)公務(wu)(wu)員(yuan)或(huo)者事業(ye)單位(wei)。由于現在各行各業(ye)都需要利用計(ji)算機來工作，或(huo)者完成信息化(hua)建設等工作，所(suo)以公務(wu)(wu)員(yuan)崗(gang)(gang)位(wei)和事業(ye)單位(wei)中除開特別針對信息化(hua)行業(ye)的(de)單位(wei)設置較多(duo)崗(gang)(gang)位(wei)外，一般很多(duo)單位(wei)設置了(le)一定(ding)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)來滿足本單位(wei)對計(ji)算機技(ji)術專業(ye)的(de)要求。