計算機(ji)科學(xue)與技術發展方(fang)向

計算機科學(xue)與技術類業畢業生(sheng)的職(zhi)業發展路線基本上有三條路線：

第一類路線，純技(ji)術(shu)路(lu)線，信息產(chan)業(ye)是(shi)朝陽產(chan)業(ye)，對(dui)人才提出了更(geng)高(gao)的要(yao)求，因為這個(ge)行業(ye)的特點是(shi)技(ji)術(shu)更(geng)新快，這就要(yao)求從(cong)業(ye)人員(yuan)不斷補充(chong)新知(zhi)識(shi)，同時對(dui)從(cong)業(ye)人員(yuan)的學習能力的要(yao)求也非常高(gao)。

第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行(xing)業，比方說編寫程序，是一項(xiang)腦力(li)勞(lao)動強度(du)非常大(da)的(de)工作，隨著年(nian)齡的(de)增長，很多從(cong)事這個(ge)行(xing)業的(de)專業人才(cai)(cai)往(wang)往(wang)會感到(dao)力(li)不從(cong)心，因而由技術人才(cai)(cai)轉型到(dao)管理類人才(cai)(cai)不失為一個(ge)很好的(de)選擇。

第三條路線，報考公務員或者(zhe)(zhe)事業(ye)單(dan)位(wei)(wei)。由于(yu)現(xian)在各(ge)行各(ge)業(ye)都(dou)需要利用計(ji)算機來工作，或者(zhe)(zhe)完成信息化建(jian)設(she)等工作，所以公務員崗(gang)位(wei)(wei)和事業(ye)單(dan)位(wei)(wei)中除(chu)開特別針(zhen)對信息化行業(ye)的單(dan)位(wei)(wei)設(she)置較(jiao)多崗(gang)位(wei)(wei)外，一般很(hen)多單(dan)位(wei)(wei)設(she)置了(le)一定(ding)的崗(gang)位(wei)(wei)來滿足本單(dan)位(wei)(wei)對計(ji)算機技術專業(ye)的要求。