課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老師選擇一人來做(zuo)“西蒙”，說指令，其他人跟著做(zuo)。

內容：身體部位(wei)，動(dong)作。

2、環游世界

玩法：學生圍成一(yi)圈(quan)，老師(shi)選(xuan)其中一(yi)人(ren)(ren)(ren)與(yu)(yu)另外(wai)一(yi)人(ren)(ren)(ren)并列搶答(da)，答(da)對的(de)學生可與(yu)(yu)下一(yi)人(ren)(ren)(ren)比拼，答(da)錯則(ze)坐下，最后回到原點的(de)人(ren)(ren)(ren)則(ze)勝利(li)。

內容：詞語搶答(da)，快速問(wen)答(da)，數學速算(suan)，科學百科。

3、對對碰

玩法：準(zhun)備兩(liang)套相(xiang)同詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)，順序(xu)打(da)亂(luan)，反過(guo)來不看，輪流出詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)，當一張(zhang)詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)與前面出現的詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)相(xiang)同時，兩(liang)張(zhang)相(xiang)同詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)及中(zhong)間所有詞(ci)(ci)(ci)卡(ka)都歸(gui)出卡(ka)人。最(zui)(zui)后看誰擁有最(zui)(zui)多的卡(ka)片。

內容：詞卡，數字，運算題目。

4、連連看

玩法：準備兩份卡(ka)片，翻過來，讓(rang)學(xue)生(sheng)翻出相同的卡(ka)片，獲(huo)得(de)最多(duo)配對卡(ka)片的人獲(huo)勝。

內容：詞(ci)語，拼音(yin)，英漢配對(dui)，圖文配對(dui)。

5、小心炸彈

玩法：將卡片(pian)翻過來，每讀(du)對一詞獲得卡片(pian)，讀(du)錯放回去。翻到炸彈時，所有卡片(pian)放回去，打亂順序重新開始(shi)。炸彈可(ke)根據卡片(pian)數量設置(zhi)多(duo)個。

內容：詞語學習。

6、拋繡球

玩法：準(zhun)備(bei)一個(ge)比較軟的球(qiu)，一個(ge)人問(wen)問(wen)題(ti)，拋出球(qiu)，接到(dao)的人回答問(wen)題(ti)。

內(nei)容(rong)：記(ji)名字(zi)，詞語(yu)接龍，句(ju)子問答，數(shu)學速算。

7、我(wo)有......誰有？

玩法：老師準備好卡片。如動物系列，"我有(you)蜜蜂(feng)，誰有(you)鱷魚(yu)(yu)"。有(you)鱷魚(yu)(yu)的人回答："我有(you)鱷魚(yu)(yu)，誰有(you)章魚(yu)(yu)？"依次進行。

內容(rong)：詞匯，數學速算(suan)（對乘法(fa)口訣很有(you)幫助，如(ru)我有(you)xx，誰有(you)5x7？）

8、賓果

玩法：老師讀，學生找(zhao)到相應(ying)答(da)案（每(mei)人(ren)(ren)卡(ka)片內容及位(wei)置不同(tong)），用小(xiao)紐(niu)扣（紙片）蓋住，最先連成(cheng)一線的人(ren)(ren)獲勝。

內容：數字(zi)，詞語，問答。

9、燒腦：誰不見了

玩法：快(kuai)速記住卡(ka)片中的詞(ci)語，然后蓋住其(qi)中一(yi)個(ge)，看(kan)誰能識別出哪一(yi)個(ge)詞(ci)語不見了。延(yan)伸到句(ju)(ju)型練習(xi)時，可去掉句(ju)(ju)子中的某一(yi)個(ge)詞(ci)語。

內容：詞語，句(ju)子(zi)學(xue)習。

10、 單詞接龍

通過學生之間(jian)互相接(jie)龍(long)，每次說出一個(ge)單詞，并用下一個(ge)單詞的首字母作為(wei)接(jie)龍(long)的開(kai)頭，直(zhi)到一個(ge)學生不能(neng)再繼續下去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組，每組都要(yao)設計一則趣(qu)味新聞，并報告(gao)給其他組。

2、 倒計時接龍

設(she)置一個倒計時(shi)(shi)，學(xue)生可以通過接龍來增加時(shi)(shi)間，直到時(shi)(shi)間到為止(zhi)。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一個(ge)單(dan)(dan)詞的詞尾來說(shuo)出新的單(dan)(dan)詞。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先老(lao)師展示一張(zhang)圖片，學生需要通過猜測照片的(de)(de)影(ying)子來猜測照片的(de)(de)內容是什么(me)。

5、隱形人

指定一(yi)位學生為“隱(yin)形(xing)人”，其他(ta)學生需(xu)要猜測出他(ta)是誰，通過(guo)提問進(jin)行(xing)交流(liu)。

6、彈文字母球

學生分組，將(jiang)大字(zi)(zi)母球(qiu)扔給另(ling)一(yi)(yi)名學生，扔出的(de)球(qiu)上面的(de)字(zi)(zi)母就是(shi)滾動(dong)的(de)第一(yi)(yi)個(ge)字(zi)(zi)母，被扔到的(de)孩子需要快(kuai)速想出以(yi)該字(zi)(zi)母開(kai)頭的(de)一(yi)(yi)個(ge)英語單詞。

7、英語多選題

游戲出題(ti)人可(ke)以設計各種(zhong)不(bu)同(tong)種(zhong)類的(de)游戲，學生可(ke)以根(gen)據問(wen)題(ti)進行選擇。

8、搶答游戲

出(chu)(chu)題(ti)人給出(chu)(chu)問題(ti)，第一個舉手的學生(sheng)給出(chu)(chu)正確(que)答案獲得得分。

9、 四個角

每個學生(sheng)在(zai)四個角上，老師(shi)提出問題，學生(sheng)要跑到對應的(de)位置。

10、紙牌記憶游戲

把以前學(xue)過(guo)的單詞寫在(zai)(zai)一(yi)張紙牌(pai)上，學(xue)生需(xu)要記(ji)住(zhu)單詞的位(wei)置(zhi)，并在(zai)(zai)覆蓋所(suo)有(you)紙牌(pai)的情況下翻出配對(dui)單詞。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要：坐(zuo)在紙箱內(nei)的人想跳(tiao)起時，另一(yi)人趁機拉(la)動紙箱來進行接力賽。

道具：紙箱(xiang)、繩子、書夾

方法：

1、全員分成(cheng)數(shu)隊，各派兩人組成(cheng)一組。

2、依照號(hao)令(ling)，一(yi)人坐在紙箱(xiang)里，另(ling)一(yi)人拿著(zhu)用(yong)書夾固定在紙箱(xiang)里的(de)繩子（長(chang)3米）一(yi)端(duan)。

3、拿著繩子的(de)人，要趁著紙箱里(li)的(de)人跳(tiao)高(gao)時往前拉(la)，如(ru)此繼續前進(jin)。

4、繞回目標后換人(ren)進行接(jie)力賽。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前(qian)進5步或6步穿拖(tuo)鞋的游戲

方法:

1、各(ge)隊(dui)輪流(liu)派出1人(ren)。

2、把拖鞋放在起點(dian)前方5步的(de)地方。

3、回到(dao)起點(dian)蒙眼旋轉三次(ci)以后出發。

4、能夠準(zhun)確前進5步，第6步穿到拖(tuo)鞋教多(duo)的一(yi)組(zu)獲勝。

參考(kao)：進行(xing)中對方可以用(yong)錯誤的指示來(lai)擾亂(luan)。

三、奇怪的墻壁

概要(yao)：二隊透過(guo)掛在中間報紙上(shang)的小洞，把(ba)乒乓(pang)球投入(ru)對方(fang)陣地的游戲

道具：把幾張(zhang)鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠(jiao)帶貼成一大張(zhang)吊掛在房間中央。

方法：

1、離報紙適當的距離劃(hua)一條(tiao)線(xian)，各(ge)小隊站在線(xian)上投乒乓球。

2、在限(xian)定(ding)時間內，把乒乓球投(tou)入對方陣地最多的(de)一組獲勝(sheng)。

四、椅子渡河

概要：用兩(liang)張椅子輪(lun)流傳送來(lai)渡河的接力賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上(shang)各畫(hua)出一條起點和終點線(xian)，中間(jian)當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

五、3 給天生我才必有粽的互動小游戲集錦(jin)

4、另一位(wei)再回到(dao)起(qi)點，以同(tong)樣的方式把(ba)下一位(wei)隊員運過去。

5、如果腳著(zhu)地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲(huo)勝。

六、吹空罐

概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管(guan)，，來(lai)吹動空(kong)罐繞行(xing)目標的接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、各隊(dui)前(qian)頭二人出場，根據號(hao)令開始吹動(dong)空罐。

3、到達(da)目標后(hou)再折(zhe)回，然后(hou)換組(zu)進行接力賽。

4、最快完成的一隊獲勝。

七、英雄救美

每(mei)隊(dui)有5名(ming)(ming)女(nv)隊(dui)員排成一(yi)列，每(mei)人間隔約(yue)2米，每(mei)人前(qian)有兩個(ge)椅子，用(yong)一(yi)根環(huan)形鎖鎖住。（鑰匙要差不(bu)多樣(yang)子。）然后每(mei)隊(dui)選1名(ming)(ming)男隊(dui)員，在(zai)他(ta)面前(qian)有6、7把(ba)鑰匙，他(ta)一(yi)次(ci)只能那一(yi)把(ba)鑰匙，去打開(kai)鎖救(jiu)出美人，必須按前(qian)后順(shun)序進(jin)行。打不(bu)開(kai)鎖就(jiu)必須回來(lai)換(huan)。看(kan)哪(na)隊(dui)先救(jiu)出所有人。

八、椅上功夫

概要：在一張椅子上站最多(duo)人的游戲

方法：

1、各組(zu)互(hu)相商量要如何才(cai)能站上最(zui)多(duo)的人。

2、依(yi)照號令比賽(sai)，哪一張椅子上(shang)站最(zui)多的人。

3、可(ke)以規定一個時限(xian)。

九、擁擠的公交車

概要：用(yong)膠帶(dai)把三(san)張報紙(zhi)連(lian)成圓(yuan)(yuan)紙(zhi)筒(tong)，比賽人員進入圓(yuan)(yuan)紙(zhi)筒(tong)內(nei)跑(pao)到(dao)目標(biao)再折回的(de)接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根(gen)據號令幾個隊員跑(pao)進(jin)紙筒內（人數不限）

3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一(yi)組。

4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用(yong)膠帶修理好。

5、全員最快完成的一組獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密實袋，水樽

人數(shu)：分組進行，組數(shu)不限，每(mei)組人數(shu)最好六(liu)人左(zuo)右

玩法：分給(gei)每(mei)組(zu)一個(ge)裝(zhuang)著相同份量的(de)(de)冰(bing)的(de)(de)密實袋(dai)，要他們在指(zhi)定時間(jian)內(nei)用任何方法來融(rong)(rong)掉(diao)所擁(yong)有的(de)(de)冰(bing)。指(zhi)定時間(jian)過后，便(bian)將融(rong)(rong)出來的(de)(de)水倒到(dao)水樽里，融(rong)(rong)出最多水的(de)(de)那組(zu)為勝(sheng)

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析：將閃卡灑(sa)落在地上，請(qing)幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲(huo)(huo)勝。或者(zhe)找到最多的獲(huo)(huo)勝。

注意事項：可(ke)配合句型(xing)“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲解析：教師任意說出一連串(chuan)的單詞(ci)，第(di)二次(ci)說的時候(hou)故意遺漏掉一個單詞(ci)，請(qing)幼兒(er)快速說出丟(diu)失的單詞(ci)。

注意事項：可(ke)遺漏掉1-3個(ge)單詞(ci)，增(zeng)加游(you)戲難度(du)。

游戲延伸：可改為教師(shi)出示閃卡(ka)，之后取(qu)走其(qi)中一張(zhang)，請(qing)幼兒快速說出躲起來(lai)的閃卡(ka)。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲(xi)解(jie)析(xi)：全班圍成一(yi)個圈(quan)，一(yi)個幼兒拿(na)著手(shou)帕(pa)(pa)，繞圈(quan)走，邊(bian)走邊(bian)說(shuo)句子(zi)，任(ren)意將手(shou)帕(pa)(pa)丟(diu)在(zai)一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)背后，被丟(diu)到(dao)(dao)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)應(ying)該立(li)刻撿起(qi)手(shou)帕(pa)(pa)去追丟(diu)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，追到(dao)(dao)就拍他一(yi)下(xia)(xia)，丟(diu)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)要(yao)盡(jin)力繞一(yi)圈(quan)跑(pao)到(dao)(dao)被丟(diu)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)位子(zi)上坐下(xia)(xia)，輸的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)必(bi)須到(dao)(dao)前面(mian)做(zuo)下(xia)(xia)一(yi)個丟(diu)手(shou)帕(pa)(pa)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

注意(yi)事項：注意(yi)跑(pao)的方向必須與當(dang)初繞(rao)圈的方向一致才行，兩(liang)個(ge)人要同(tong)個(ge)方向跑(pao)。

游戲延伸：可將(jiang)手帕改為(wei)閃(shan)卡，走動的時候全體(ti)說閃(shan)卡上(shang)的單詞。?

4、釣魚游戲

準備用具：磁鐵數個，拴(shuan)上繩(sheng)子(zi)，綁在筷子(zi)上, 回形針數個別(bie)在閃卡上

游戲解析：請2組幼兒(er)分(fen)別展開釣魚(yu)比(bi)賽(sai)，輪流派人上前聽教師指令釣魚(yu)“Catch the__.”幼兒(er)根(gen)據(ju)指令用自制魚(yu)竿釣起閃卡，先完成的那一(yi)隊就得分(fen)，以此類推玩下去，看哪一(yi)組得分(fen)最(zui)高就獲勝。

注意事項：未參與(yu)的(de)幼兒(er)需在(zai)位(wei)置(zhi)上重(zhong)復說教師(shi)指定的(de)單詞(ci)。?

5、紙箱尋寶

準備用(yong)具：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡

游戲解析：將(jiang)全(quan)班(ban)分成兩組，將(jiang)閃卡分別(bie)放在兩個(ge)紙箱(xiang)內(nei)，但紙箱(xiang)內(nei)分別(bie)放一些撕碎(sui)的(de)(de)紙，將(jiang)閃卡藏在碎(sui)紙內(nei)，兩組輪流派人出(chu)來比賽，按照教師(shi)的(de)(de)指示找出(chu)正確的(de)(de)閃卡的(de)(de)就得分，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組(zu)的幼兒不能幫忙(mang)找，必須保持距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游戲解析：教師事先畫好一(yi)個簡(jian)單的(de)圖畫與黑板中央（例如：小(xiao)熊、西瓜等）之后(hou)將幼兒分成兩組，輪(lun)流一(yi)個一(yi)個按照教師的(de)動作(zuo)說單詞或句(ju)子(zi)強答，說對(dui)快又對(dui)的(de)幼兒就可到黑板上畫一(yi)筆，哪(na)組先完成教師規定的(de)作(zuo)品獲勝。

注(zhu)意(yi)事(shi)(shi)項：需事(shi)(shi)先規定好分組后輪流答題(ti)的順序，其余幼兒不(bu)能幫忙。

游戲延(yan)伸：也可改為教師規定一個作(zuo)品后請2組分別派代表來(lai)畫，其余幼(you)兒在底下幫忙(mang)說(shuo)句子或(huo)單詞，先完(wan)(wan)成作(zuo)品組獲(huo)勝(sheng)(sheng)（或(huo)者以在規定時間(jian)內完(wan)(wan)成的作(zuo)品數量最多的獲(huo)勝(sheng)(sheng)）?

7、丟雪球

準備用具：廢紙(zhi)，紙(zhi)簍

游(you)戲解析：教師事先將廢紙(zhi)(zhi)揉(rou)成(cheng)團制作成(cheng)雪(xue)球(qiu)，準備好紙(zhi)(zhi)簍(lou)，請(qing)幼(you)兒根(gen)據教師要(yao)求說句子或(huo)單詞，答(da)對的可進(jin)行(xing)丟雪(xue)球(qiu)游(you)戲，將雪(xue)球(qiu)（廢紙(zhi)(zhi)團）丟入(ru)紙(zhi)(zhi)簍(lou)的幼(you)兒獎(jiang)勵。

主要事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減(jian)低游戲(xi)難度，增加(jia)游戲(xi)樂趣。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游(you)戲解析(xi)：出示掛圖(tu)請幼兒根據(ju)教師說的(de)單詞在掛圖(tu)上尋找對應的(de)圖(tu)片(pian)位置。

注意事項：游(you)戲過程中可要求幼兒問(wen)“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲延伸：可根據幼兒掌(zhang)握的(de)(de)程度要去幼兒扮演小老師的(de)(de)角色?

9、火眼金金

準備用具：小卡，磁扣(kou)

游戲解析：利用(yong)磁扣將字(zi)母(mu)（單(dan)詞）小(xiao)卡反貼在黑板上，教師說字(zi)母(mu)（單(dan)詞）請2名(ming)幼兒比賽，看誰(shui)先(xian)找到(dao)字(zi)母(mu)。

注意事項：在幼(you)(you)兒找字(zi)母的過程中引導(dao)未(wei)位(wei)置上(shang)的幼(you)(you)兒拍手說字(zi)母（單詞）來加油。?

10、魚尾配對游戲

準備用(yong)具：數(shu)條魚(yu)和魚(yu)尾(wei)，小卡

游戲解析：分(fen)別畫(hua)出魚的(de)身體和尾巴剪(jian)下來，魚的(de)身體上畫(hua)上貼(tie)上單詞小卡，尾巴寫上貼(tie)

字(zi)(zi)母，將之分散貼在黑(hei)板上(shang)或放在桌子上(shang)，每個幼(you)兒輪流上(shang)前把魚(yu)和(he)魚(yu)尾接(jie)上(shang)，并且正確的把字(zi)(zi)母和(he)代表字(zi)(zi)母讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備用具：閃卡，夾子(zi)

游戲解析：全班圍成一圈坐(zuo)下(xia)，選(xuan)出兩個(ge)(ge)(ge)(ge)幼兒來(lai)做游戲，這兩個(ge)(ge)(ge)(ge)幼兒彼此(ci)面對面，在(zai)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)幼兒背后(hou)(hou)用(yong)長尾(wei)夾隨意各夾一張閃(shan)卡(ka)，他(ta)們必須一直把手背在(zai)背后(hou)(hou)假(jia)裝自己是鴕鳥，聽教師(shi)說“ready,go!”之后(hou)(hou)，兩個(ge)(ge)(ge)(ge)幼兒開始伸長脖子偷看(kan)對方(fang)背后(hou)(hou)的閃(shan)卡(ka)究(jiu)竟是什么(me)，先(xian)看(kan)到的舉手回(hui)答答案，答案正確就得分。

注意(yi)事項：可引導其它幼兒念字母，26個字母念完后若還(huan)未有幼兒能說(shuo)(shuo)出(chu)對方的閃卡單詞則活動結(jie)束，換組進(jin)行，說(shuo)(shuo)出(chu)的幼兒得獎勵(li)。?

2、數字游戲

游戲解析：教師說(shuo)：“Group of”和一個(ge)數字(zi)，“5”或(huo)“8”。幼兒們必須(xu)跑動起來并且(qie)按教師說(shuo)的數字(zi)跟其他幼兒組成一個(ge)與這個(ge)數字(zi)相(xiang)同人數的小組。組好了就坐下來，沒(mei)有圍城圈子的幼兒必須(xu)去數圈子的人數。

注(zhu)意事項：此游戲(xi)需要空(kong)間較(jiao)(jiao)大，建(jian)議在較(jiao)(jiao)空(kong)曠(kuang)范圍內(nei)進(jin)行(xing)，或者分組進(jin)行(xing)。

游(you)戲(xi)延伸(shen)：延伸(shen)為分(fen)組(zu)游(you)戲(xi)，事先(xian)準備好閃卡(ka)，并將閃卡(ka)交給幼兒(er)，教師說(shuo)“Group of”和一個(ge)單(dan)詞，手拿該(gai)單(dan)詞的幼兒(er)就

3、記(ji)憶(yi)大考驗準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分組(zu)后，每(mei)組(zu)輪流派1名(ming)幼兒進行游戲。教師手拿3-5張(zhang)閃卡(ka)(ka)，按照一定順序(xu)(xu)出示(shi)，未參與游戲的幼兒需念(nian)出卡(ka)(ka)片(pian)上的單詞。3-5張(zhang)念(nian)完(wan)后，請參與比賽的2名(ming)幼兒按照順序(xu)(xu)說出卡(ka)(ka)片(pian)上的內(nei)容。

注(zhu)意事項：可(ke)根(gen)據幼兒的能(neng)力(li)決定(ding)卡片(pian)的數量，或(huo)者只需要(yao)求幼兒能(neng)重(zhong)復(fu)出卡片(pian)上的單詞就(jiu)好(hao)，不需要(yao)按照順序進行。?

4、魔鬼入侵

準備用(yong)具：椅子（比游戲(xi)人數(shu)少(shao)一張）閃卡(ka)

游戲解(jie)析：全部(bu)幼(you)兒(er)(er)圍城一(yi)(yi)(yi)個圈(quan)，椅子(zi)比(bi)人數少一(yi)(yi)(yi)張(zhang)，先選一(yi)(yi)(yi)個幼(you)兒(er)(er)或者由(you)教(jiao)師(shi)當(dang)(dang)鬼(gui)，沒有椅子(zi)可坐，其他孩子(zi)可以先坐下，每(mei)個幼(you)兒(er)(er)拿(na)一(yi)(yi)(yi)張(zhang)閃卡(ka)，閃卡(ka)上的(de)單詞(ci)(ci)則代表自己，當(dang)(dang)鬼(gui)的(de)幼(you)兒(er)(er)（教(jiao)師(shi)）隨意說出其中一(yi)(yi)(yi)種單詞(ci)(ci)（例(li)如apple），手拿(na)該閃卡(ka)的(de)幼(you)兒(er)(er)必須站起來換位子(zi)，當(dang)(dang)鬼(gui)的(de)幼(you)兒(er)(er)（教(jiao)師(shi)）趁機搶位子(zi)坐下，沒搶到位子(zi)的(de)幼(you)兒(er)(er)繼續當(dang)(dang)鬼(gui)，以此類推下去。

游戲延伸：可以一次念(nian)兩到三(san)個單詞(ci)讓(rang)全班一起(qi)換(huan)位(wei)子，增加游戲的(de)刺激度(du)。?

5、問候游戲

準備(bei)用具(ju)：椅(yi)子（比游戲人數少一(yi)張）

游戲解析(xi)：全部幼兒(er)(er)圍(wei)城一個圈(quan)，椅子(zi)比人數少一張，先(xian)選一個幼兒(er)(er)當鬼，他(ta)沒有椅子(zi)可坐，其他(ta)孩子(zi)可以坐下(xia)，他(ta)繞著外圈(quan)走，隨意拍兩個坐下(xia)幼兒(er)(er)的(de)(de)肩膀，被拍到的(de)(de)兩個幼兒(er)(er)必須站起來分別往相(xiang)反的(de)(de)方向跑，做(zuo)鬼的(de)(de)乘(cheng)機(ji)坐在其中(zhong)一個的(de)(de)那(nei)張椅子(zi)坐下(xia)，沒搶到的(de)(de)就當鬼，以此(ci)類推(tui)下(xia)去。

注意(yi)事(shi)項：在(zai)走動時要(yao)求幼兒根據課程要(yao)求說句(ju)子(zi)。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解(jie)析：教師將(jiang)閃(shan)卡(ka)(ka)貼(tie)在幼兒身體任何部位，幼兒根據教師說的(de)單詞將(jiang)閃(shan)卡(ka)(ka)碰在一起。例(li)如教師說apple, boy. 2名(ming)幼兒則移動身體將(jiang)apple, boy.這2張卡(ka)(ka)片面對面貼(tie)在一起。

注意事項：將卡片貼(tie)于(yu)手、腳、屁(pi)股部(bu)位，可增加游(you)戲的趣(qu)味性。?

7、大野狼

準備用(yong)具：各(ge)種閃卡和一張小羊的(de)閃卡

游戲解析：由教師(shi)(shi)當(dang)大(da)(da)野(ye)狼(lang)(lang)，背對的(de)幼兒(er)(er)站著，其他幼兒(er)(er)當(dang)小(xiao)羊(yang)，站在離(li)大(da)(da)野(ye)狼(lang)(lang)約一公尺的(de)地方，小(xiao)羊(yang)一起問(wen)大(da)(da)野(ye)狼(lang)(lang)“What do you like?” 教師(shi)(shi)開始(shi)依次出示閃卡，大(da)(da)野(ye)狼(lang)(lang)及(ji)幼兒(er)(er)按照教師(shi)(shi)給的(de)閃卡回(hui)答“I Like__.”，當(dang)教師(shi)(shi)拿出小(xiao)羊(yang)的(de)圖片，大(da)(da)野(ye)狼(lang)(lang)就開始(shi)去(qu)抓(zhua)小(xiao)羊(yang)，大(da)(da)野(ye)狼(lang)(lang)就開始(shi)去(qu)抓(zhua)小(xiao)羊(yang)，抓(zhua)到的(de)小(xiao)羊(yang)就被吃掉。

注意事(shi)項：空間必須大一(yi)些，注意幼兒不(bu)要發(fa)生推(tui)擠(ji)沖撞(zhuang)的危險(xian)。

游(you)戲延伸：針對年齡較小的(de)幼(you)(you)兒，可將游(you)戲改(gai)為幼(you)(you)兒站在椅子前進行游(you)戲，教師(shi)出示閃卡(ka)中間加入大(da)野(ye)狼閃卡(ka)，當(dang)教師(shi)出示大(da)野(ye)狼閃卡(ka)幼(you)(you)兒則快(kuai)速坐(zuo)下(xia)，最慢的(de)被(bei)吃掉。?

8、小手黏黏

游戲(xi)解析：教(jiao)師(shi)(shi)事(shi)先(xian)將(jiang)大(da)卡放置在教(jiao)師(shi)(shi)任意位置，全班問教(jiao)師(shi)(shi)“hand, hand, where are you？”，教(jiao)師(shi)(shi)發命令(ling)，例(li)如(ru)說“Apple”，全班幼兒(er)就將(jiang)手粘在apple閃卡上(shang)，沒有粘到的(de)人(ren)就當下一個發命令(ling)的(de)人(ren)，以(yi)此類推(tui)玩下去。

注意事項：此游戲適(shi)宜人數較少(shao)的班級，若(ruo)人數較多(duo)可(ke)改為請部(bu)分幼(you)兒(er)進行。可(ke)將卡(ka)片貼在教師或幼(you)兒(er)身體上已增加游戲樂趣。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游(you)戲(xi)(xi)解析：這是一個配對游(you)戲(xi)(xi)，教師(shi)準備閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)，沒(mei)個單詞各2張。打亂順序后出示閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)，幼(you)兒讀出閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)后教師(shi)利用磁扣將(jiang)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)反貼在黑板。幼(you)兒需考記憶力(li)記住(zhu)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)位(wei)置(zhi)。貼好閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)后，請幼(you)兒找出2張相同的閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)。

游戲延伸：若只有無一對閃卡(ka)，可(ke)改為要求(qiu)幼兒找出教(jiao)師指(zhi)定(ding)的(de)閃卡(ka)即可(ke)。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲(xi)解(jie)析：教師(shi)先將準(zhun)備好(hao)的閃(shan)卡(ka)給全班幼(you)兒看，并一(yi)一(yi)復習一(yi)次(ci)，請(qing)全班幼(you)兒將手(shou)放在頭(tou)上(shang)(shang)(shang)，不準(zhun)偷看，教師(shi)將閃(shan)卡(ka)一(yi)一(yi)發下去(qu)，請(qing)幼(you)兒手(shou)拿(na)閃(shan)卡(ka)，頂在頭(tou)上(shang)(shang)(shang)，當教師(shi)說“Go”的時(shi)候，所有幼(you)兒開始(shi)看別人頭(tou)上(shang)(shang)(shang)的閃(shan)卡(ka)是(shi)什(shen)么，根絕他人卡(ka)片推測自己的閃(shan)卡(ka)是(shi)哪個單詞。

注(zhu)意(yi)事項(xiang)：猜出自己(ji)的卡片的幼兒可說句子“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準(zhun)備(bei)用具：海(hai)洋球，紙箱，閃(shan)卡

游(you)戲解析(xi)：準備(bei)幾個投籃的(de)紙箱(xiang)，上(shang)頭貼上(shang)閃卡，幼兒根據教師提示將球丟(diu)到指定的(de)紙箱(xiang)內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲(xi)解析：將全班(ban)分成兩組，教室中間放(fang)要一(yi)(yi)個的積(ji)木，教師每(mei)次拿一(yi)(yi)張閃卡(ka)輪流問兩組問題，答對就可以(yi)拿一(yi)(yi)塊積(ji)木放(fang)在中間的那塊積(ji)木上，一(yi)(yi)塊一(yi)(yi)塊疊上去(qu)，以(yi)此類(lei)推玩(wan)下去(qu)，最后使房子(zi)倒塌的那一(yi)(yi)組就算(suan)輸(shu)。

注意事(shi)項：也可將房(fang)子也分成2組，每組獲得(de)機(ji)會后疊(die)自己(ji)的房(fang)子。?

3、掃雷

準(zhun)備用具：閃卡(ka)，炸彈(dan)卡(ka)，禮(li)物(wu)卡(ka)

游(you)戲解析：將多張(zhang)禮物卡，炸彈(dan)卡按順序反貼在黑板(ban)上(shang)。請幼兒(er)回答教(jiao)師指定的閃卡內容(rong)，打(da)對的則(ze)有機會上(shang)臺放一張(zhang)卡片(pian)，翻到禮物卡得(de)禮物，翻到炸彈(dan)卡則(ze)輸(shu)。?

4、向前沖

準(zhun)備用具：圖表（可自(zi)行設計），磁鐵數個，大骰子

游戲解析：畫出(chu)圖表（大部分(fen)是24個方格(ge)(ge)子(zi)的(de)表格(ge)(ge)），并將每一格(ge)(ge)編上(shang)編號，編號數字(zi)1是起始點(dian)(dian)，各組在該格(ge)(ge)子(zi)放(fang)一個磁(ci)鐵(tie)做代表，教(jiao)師問問題幼(you)兒(er)回(hui)答(da)，回(hui)答(da)對的(de)組可(ke)以到前面來擲骰子(zi)，按照(zhao)所(suo)擲出(chu)的(de)數字(zi)移動磁(ci)鐵(tie)，若幸運停(ting)在可(ke)爬梯子(zi)的(de)格(ge)(ge)子(zi)，看哪一組先到達終點(dian)(dian)就(jiu)獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子內(nei)可加上不同的(de)顏(yan)色(se)，例如(ru)紅顏(yan)色(se)格子要再(zai)往(wang)前一步(bu)等(deng)，增加游(you)戲的(de)復雜性(xing)。?

5、食人鯊

準備用具(ju)：磁鐵(tie)，骰子(zi)

游(you)(you)(you)戲解析：將全班分(fen)成兩組(zu)，一組(zu)是(shi)食(shi)人鯊shark,一組(zu)是(shi)游(you)(you)(you)泳(yong)者(zhe)(zhe)swimmer，在(zai)白板上畫圖(tu)，食(shi)人鯊和游(you)(you)(you)泳(yong)者(zhe)(zhe)距離十步(bu)，游(you)(you)(you)泳(yong)者(zhe)(zhe)距離回家(jia)十步(bu)，終點是(shi)回家(jia)，游(you)(you)(you)泳(yong)者(zhe)(zhe)必須在(zai)被鯊魚(yu)抓(zhua)到(dao)前(qian)回到(dao)家(jia)，教師(shi)可(ke)以(yi)問兩組(zu)任(ren)何英文問題，先(xian)(xian)答對的就可(ke)以(yi)擲骰子移動磁鐵，看是(shi)食(shi)人鯊先(xian)(xian)吃到(dao)游(you)(you)(you)泳(yong)者(zhe)(zhe)還是(shi)游(you)(you)(you)泳(yong)者(zhe)(zhe)先(xian)(xian)回到(dao)家(jia)。

注意事項：同理可以設計各種追趕線性的圖表，如魔鬼(gui)不(bu)想讓圣(sheng)誕老公公發送禮物(wu)等。?

6、睡怪

準(zhun)備用具：閃卡，空氣(qi)錘

游(you)戲解析：教師當睡怪(guai)，手中拿(na)很多閃(shan)卡，假(jia)裝趴在桌子上(shang)睡覺，然后(hou)幼兒輪(lun)流(liu)拿(na)空氣錘打睡怪(guai)的(de)屁股叫(jiao)醒他，醒來的(de)睡怪(guai)一(yi)邊(bian)拿(na)閃(shan)卡一(yi)邊(bian)問(wen)叫(jiao)醒他的(de)幼兒問(wen)題，一(yi)邊(bian)起身(shen)準備抓他，幼兒若答對并快(kuai)速回到自己的(de)座位便得一(yi)分。

注(zhu)意事項(xiang)：不是(shi)真(zhen)正要追幼(you)兒，只是(shi)增加游戲的趣味，若幼(you)兒跑的慢教師可以放慢速度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將3-4張閃卡放在地上，間距各約(yue)半公尺，教師每念一張閃卡，幼(you)兒(er)就(jiu)跳到該閃卡后面，跳錯或是(shi)跳最(zui)慢(man)的幼(you)兒(er)要(yao)被淘汰，最(zui)后留下的幼(you)兒(er)獲勝。

注(zhu)意事項：教師可以加快念閃卡的速度，增加游戲的刺激性。?

8、老虎抓人

準備用具：閃卡，老虎圖(tu)卡

游戲解(jie)析：首(shou)先(xian)將老(lao)(lao)虎(hu)圖卡(ka)(ka)和其他(ta)閃(shan)卡(ka)(ka)混合，然后教(jiao)師在地上(shang)畫個(ge)長方形（也可用大型呼啦圈），所有幼兒(er)將自己的一只腳房子框框內(nei)，教(jiao)師將自卡(ka)(ka)逐一翻(fan)給(gei)幼兒(er)看，幼兒(er)一一念出單(dan)字，但(dan)若(ruo)翻(fan)到老(lao)(lao)虎(hu)卡(ka)(ka)，扮演(yan)老(lao)(lao)虎(hu)的教(jiao)師就開始抓(zhua)人，幼兒(er)必須迅速抽腳逃(tao)回自己的座位，被抓(zhua)到的就扮演(yan)老(lao)(lao)虎(hu)繼(ji)續玩。

注意事項：若空間較小，只需要快速將腳抽離(li)框框內即可。?

9、踢球游戲

準備(bei)用具：軟(ruan)球或是海(hai)灘球

游戲(xi)解析：將全班(ban)幼兒分成(cheng)兩(liang)組，面對面排成(cheng)兩(liang)排，相(xiang)隔約(yue)一(yi)公尺(chi)，然后將球放(fang)在兩(liang)排的(de)(de)中間，要兩(liang)排瞄準正對方或(huo)其他人用腳(jiao)踢(ti)球，但手不可(ke)以碰(peng)到球，輪到踢(ti)球的(de)(de)人要說一(yi)個(ge)今(jin)天(tian)所學的(de)(de)單(dan)詞。

注意事(shi)項：也可以說一句今天所學的新句子或是朗詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全(quan)班(ban)分成兩(liang)組，每組輪流(liu)派代表(biao)上來玩，教師先將八(ba)張閃卡(ka)散放(fang)在地上，然后教師隨意(yi)念出其中一張，兩(liang)隊代表(biao)必(bi)須(xu)快速用(yong)手或腳按住正確閃卡(ka)，最快用(yong)四肢蓋(gai)住司長卡(ka)的(de)人獲勝，以此(ci)類(lei)推玩下去。

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