課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老師選擇一人(ren)來(lai)做(zuo)“西蒙(meng)”，說指令(ling)，其他人(ren)跟著做(zuo)。

內容：身體部位，動作。

2、環游世界

玩法：學生圍(wei)成一(yi)圈，老(lao)師選其中一(yi)人(ren)與(yu)另外(wai)一(yi)人(ren)并(bing)列(lie)搶答(da)，答(da)對的學生可與(yu)下一(yi)人(ren)比拼，答(da)錯則坐下，最后(hou)回到原點的人(ren)則勝利。

內容：詞語搶答，快(kuai)速問答，數學速算，科學百(bai)科。

3、對對碰

玩法：準(zhun)備(bei)兩套相(xiang)同(tong)(tong)詞(ci)卡，順序(xu)打亂(luan)，反過(guo)來不看，輪流出(chu)詞(ci)卡，當一張詞(ci)卡與前面(mian)出(chu)現的(de)詞(ci)卡相(xiang)同(tong)(tong)時(shi)，兩張相(xiang)同(tong)(tong)詞(ci)卡及中間(jian)所有詞(ci)卡都歸(gui)出(chu)卡人。最后看誰擁有最多的(de)卡片(pian)。

內容：詞卡，數字，運算題(ti)目。

4、連連看

玩法(fa)：準備兩份卡片(pian)，翻過(guo)來(lai)，讓(rang)學(xue)生翻出相同的(de)卡片(pian)，獲(huo)得最多配對卡片(pian)的(de)人獲(huo)勝。

內容：詞語，拼音(yin)，英漢配(pei)對，圖文配(pei)對。

5、小心炸彈

玩(wan)法：將卡(ka)(ka)片翻(fan)過來，每讀對一詞獲(huo)得卡(ka)(ka)片，讀錯放回(hui)去。翻(fan)到炸(zha)彈時，所有卡(ka)(ka)片放回(hui)去，打亂順序重(zhong)新開(kai)始(shi)。炸(zha)彈可根據卡(ka)(ka)片數量(liang)設(she)置多個。

內容：詞語學習。

6、拋繡球

玩法：準(zhun)備一個比較(jiao)軟(ruan)的球(qiu)，一個人問問題，拋出球(qiu)，接(jie)到的人回答問題。

內(nei)容：記名字，詞語接龍，句(ju)子問(wen)答，數學速算。

7、我有(you)......誰有(you)？

玩法：老師準(zhun)備好卡片。如動物系列，"我有(you)蜜(mi)蜂(feng)，誰有(you)鱷魚"。有(you)鱷魚的人(ren)回答："我有(you)鱷魚，誰有(you)章(zhang)魚？"依次(ci)進行。

內(nei)容：詞匯，數學速(su)算（對乘法(fa)口訣很有幫助，如我有xx，誰有5x7？）

8、賓果

玩法：老師讀，學生找到相(xiang)應答(da)案（每(mei)人卡(ka)片內容(rong)及位置不同），用小紐扣（紙片）蓋住，最先連(lian)成(cheng)一線的人獲勝。

內容：數(shu)字，詞語，問答。

9、燒腦：誰不見了

玩法：快速記住(zhu)卡片中(zhong)的詞(ci)語(yu)，然后蓋住(zhu)其中(zhong)一個，看誰能識別出哪一個詞(ci)語(yu)不見了。延伸到(dao)句型練習時，可去掉(diao)句子中(zhong)的某一個詞(ci)語(yu)。

內容：詞(ci)語，句子學(xue)習。

10、 單詞接龍

通(tong)過(guo)學生之(zhi)間互相(xiang)接(jie)龍，每次說出一個單詞，并用(yong)下(xia)一個單詞的(de)(de)首字母(mu)作為接(jie)龍的(de)(de)開頭，直到一個學生不能再繼續下(xia)去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學(xue)生(sheng)分組(zu)，每(mei)組(zu)都要設計(ji)一則(ze)趣味新聞(wen)，并報(bao)告給其(qi)他組(zu)。

2、 倒計時接龍

設置一個倒計時，學生可以通(tong)過接龍來增加時間，直到時間到為止。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一(yi)個(ge)單詞(ci)的(de)詞(ci)尾來說出新的(de)單詞(ci)。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先老師展示一張圖(tu)片(pian)，學生(sheng)需要通過(guo)猜(cai)測(ce)照(zhao)片(pian)的影子(zi)來(lai)猜(cai)測(ce)照(zhao)片(pian)的內容(rong)是(shi)什么。

5、隱形人

指定一位學生為“隱形人”，其他學生需要猜測出他是(shi)誰，通過提問進行交流。

6、彈文字母球

學生(sheng)分組，將大字(zi)(zi)母(mu)球扔給另一(yi)(yi)名學生(sheng)，扔出的球上(shang)面的字(zi)(zi)母(mu)就是(shi)滾動的第一(yi)(yi)個字(zi)(zi)母(mu)，被扔到(dao)的孩子需(xu)要快(kuai)速(su)想(xiang)出以該字(zi)(zi)母(mu)開頭(tou)的一(yi)(yi)個英(ying)語單詞。

7、英語多選題

游戲出題(ti)人可以(yi)設計各(ge)種不同種類的(de)游戲，學生可以(yi)根據問(wen)題(ti)進行選擇(ze)。

8、搶答游戲

出(chu)(chu)題人給出(chu)(chu)問題，第一(yi)個舉手的學生給出(chu)(chu)正確(que)答(da)案獲得得分。

9、 四個角

每個學(xue)生在四個角(jiao)上，老師提出問(wen)題，學(xue)生要跑到對應的位置(zhi)。

10、紙牌記憶游戲

把以前(qian)學(xue)過的(de)單(dan)(dan)詞(ci)(ci)寫在一張(zhang)紙牌(pai)上，學(xue)生需要(yao)記住單(dan)(dan)詞(ci)(ci)的(de)位置，并在覆蓋所有(you)紙牌(pai)的(de)情況下翻(fan)出配對單(dan)(dan)詞(ci)(ci)。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要：坐在(zai)紙箱內的人想跳起時(shi)，另一人趁機拉動(dong)紙箱來進行(xing)接力賽。

道(dao)具：紙(zhi)箱、繩子、書夾

方法：

1、全(quan)員分成(cheng)數隊，各派兩人組(zu)成(cheng)一組(zu)。

2、依照(zhao)號(hao)令，一人(ren)坐(zuo)在紙箱里，另一人(ren)拿著(zhu)用書夾固定在紙箱里的繩子（長(chang)3米）一端。

3、拿著繩子(zi)的人，要(yao)趁著紙箱里(li)的人跳高時往前拉，如此繼續前進。

4、繞回(hui)目標后換人進行接力(li)賽。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼(yan)前進(jin)5步或6步穿拖鞋的游戲

方法:

1、各隊(dui)輪流(liu)派出1人。

2、把(ba)拖(tuo)鞋(xie)放在起(qi)點前方5步(bu)的地(di)方。

3、回到起點蒙眼旋轉(zhuan)三(san)次(ci)以后出發(fa)。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多(duo)的一組獲勝。

參(can)考：進行中對方(fang)可以(yi)用錯誤的指(zhi)示來擾(rao)亂。

三、奇怪的墻壁

概要(yao)：二隊(dui)透過掛在中間報紙上的(de)小洞，把乒(ping)乓球投入對方陣地的(de)游戲

道具：把幾張(zhang)鉆有拳(quan)頭(tou)大小的洞的報紙，用膠帶貼成(cheng)一(yi)大張(zhang)吊(diao)掛(gua)在房間中央。

方法：

1、離報紙適當(dang)的距離劃一條線，各小隊(dui)站(zhan)在線上投乒乓球。

2、在限定時間內(nei)，把(ba)乒(ping)乓球投入(ru)對(dui)方陣地最多的一組獲勝。

四、椅子渡河

概(gai)要：用(yong)兩(liang)張椅子輪(lun)流傳送來渡河的接力(li)賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各(ge)畫出一條起點和(he)終點線，中(zhong)間當渡河。

3、各(ge)隊派出二人以傳遞椅子的方式前進(jin)，到(dao)達(da)對(dui)岸后放下一位。

五、3 給天(tian)生我才必有粽的(de)互動(dong)小游(you)戲集(ji)錦(jin)

4、另一(yi)位再回(hui)到起點，以同樣的方式把下一(yi)位隊員運過去。

5、如果腳著地，全部對(dui)員都要(yao)重新做起。

6、最快渡(du)河的一隊(dui)獲勝。

六、吹空罐

概要：2人一組，利用圖畫紙做成(cheng)的吹氣管，，來吹動空(kong)罐繞行目標(biao)的接(jie)力(li)賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、各隊前頭二(er)人出場(chang)，根(gen)據號令開始吹動空(kong)罐。

3、到達目標后(hou)再折回，然后(hou)換(huan)組進行接力賽。

4、最快完成的一隊獲勝(sheng)。

七、英雄救美

每(mei)(mei)(mei)隊(dui)(dui)有(you)5名(ming)女隊(dui)(dui)員(yuan)排(pai)成一列(lie)，每(mei)(mei)(mei)人(ren)(ren)間隔約2米(mi)，每(mei)(mei)(mei)人(ren)(ren)前有(you)兩個椅子，用一根環形鎖(suo)鎖(suo)住。（鑰匙(chi)要(yao)差不多樣子。）然(ran)后(hou)每(mei)(mei)(mei)隊(dui)(dui)選1名(ming)男隊(dui)(dui)員(yuan)，在(zai)他(ta)(ta)面前有(you)6、7把(ba)(ba)鑰匙(chi)，他(ta)(ta)一次只(zhi)能(neng)那(nei)一把(ba)(ba)鑰匙(chi)，去打開鎖(suo)救出(chu)美人(ren)(ren)，必須按前后(hou)順序進行(xing)。打不開鎖(suo)就(jiu)必須回來(lai)換。看哪隊(dui)(dui)先救出(chu)所(suo)有(you)人(ren)(ren)。

八、椅上功夫

概要：在一張(zhang)椅子上站最多人(ren)的游戲(xi)

方法：

1、各組互相商量(liang)要如(ru)何才能站(zhan)上最(zui)多的(de)人(ren)。

2、依照號令比賽，哪一(yi)張椅子上(shang)站最多的人。

3、可以規定一個時限。

九、擁擠的公交車

概要(yao)：用膠帶把三張報紙(zhi)連(lian)成(cheng)圓紙(zhi)筒，比(bi)賽(sai)人員進入(ru)圓紙(zhi)筒內跑(pao)到目(mu)標再(zai)折回的接(jie)力賽(sai)。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據號令幾(ji)個隊員跑進紙筒內（人數不限）

3、跑到目標再折回，把(ba)紙筒交(jiao)給下一(yi)組。

4、如果報紙破裂(lie)，紙箱內的人要當場用膠帶修理好(hao)。

5、全員最快完(wan)成的(de)一組獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密(mi)實(shi)袋，水樽(zun)

人(ren)(ren)數(shu)(shu)：分(fen)組進行，組數(shu)(shu)不(bu)限，每(mei)組人(ren)(ren)數(shu)(shu)最(zui)好六人(ren)(ren)左右

玩法(fa)(fa)：分給每組一個裝著相同份量的冰(bing)的密實袋，要他們在指定(ding)時間(jian)內用任何方法(fa)(fa)來融(rong)(rong)掉所擁(yong)有的冰(bing)。指定(ding)時間(jian)過后，便將融(rong)(rong)出(chu)來的水(shui)(shui)倒到(dao)水(shui)(shui)樽里(li)，融(rong)(rong)出(chu)最多水(shui)(shui)的那組為勝(sheng)

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游戲解析：將閃(shan)卡(ka)(ka)灑落在地上，請幼兒在眾多(duo)(duo)卡(ka)(ka)片中(zhong)找(zhao)出教師指定(ding)的(de)閃(shan)卡(ka)(ka)。最快找(zhao)出的(de)獲勝。或者找(zhao)到最多(duo)(duo)的(de)獲勝。

注意(yi)事項：可(ke)配合句型(xing)“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游(you)戲解析：教師任意說(shuo)(shuo)出一連串的單詞(ci)，第二次說(shuo)(shuo)的時候故意遺(yi)漏(lou)掉一個單詞(ci)，請幼兒(er)快(kuai)速說(shuo)(shuo)出丟失的單詞(ci)。

注意(yi)事(shi)項：可遺漏掉1-3個(ge)單詞，增加(jia)游戲難度。

游戲延伸：可改為(wei)教師出示(shi)閃卡，之后取走其中一張，請幼(you)兒快速說出躲起來的閃卡。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游(you)戲解(jie)析：全班圍成一(yi)(yi)(yi)個圈，一(yi)(yi)(yi)個幼兒拿著手帕(pa)，繞圈走(zou)，邊(bian)走(zou)邊(bian)說句子，任(ren)意將手帕(pa)丟在一(yi)(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)背后(hou)，被丟到的(de)(de)(de)人(ren)應(ying)該立(li)刻撿起手帕(pa)去追丟的(de)(de)(de)人(ren)，追到就拍他一(yi)(yi)(yi)下(xia)，丟的(de)(de)(de)人(ren)要盡(jin)力繞一(yi)(yi)(yi)圈跑到被丟的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)位(wei)子上坐下(xia)，輸的(de)(de)(de)人(ren)必須(xu)到前(qian)面做下(xia)一(yi)(yi)(yi)個丟手帕(pa)的(de)(de)(de)人(ren)。

注意事(shi)項：注意跑的方向(xiang)必須與當初(chu)繞圈的方向(xiang)一致(zhi)才(cai)行，兩個人要同個方向(xiang)跑。

游戲延伸：可將手帕改為閃卡(ka)，走動(dong)的時候全體說(shuo)閃卡(ka)上的單詞。?

4、釣魚游戲

準備用具：磁鐵(tie)數(shu)個，拴上(shang)繩子(zi)，綁(bang)在筷子(zi)上(shang), 回形針數(shu)個別在閃卡(ka)上(shang)

游戲解(jie)析(xi)：請2組幼(you)兒分別展開釣(diao)(diao)魚(yu)比賽，輪流(liu)派人上前聽教師指(zhi)令(ling)(ling)釣(diao)(diao)魚(yu)“Catch the__.”幼(you)兒根據(ju)指(zhi)令(ling)(ling)用自制魚(yu)竿釣(diao)(diao)起閃卡(ka)，先完成的那一(yi)隊就得分，以此類(lei)推玩(wan)下(xia)去，看哪一(yi)組得分最高就獲勝。

注意事項：未參與的(de)幼兒需在位置上重復說教師指定(ding)的(de)單(dan)詞。?

5、紙箱尋寶

準備用具：兩個大紙箱，兩組同樣(yang)單詞閃卡(ka)

游戲解析：將全班分成兩(liang)組，將閃卡(ka)分別(bie)放在(zai)兩(liang)個(ge)紙(zhi)(zhi)箱內，但紙(zhi)(zhi)箱內分別(bie)放一些(xie)撕(si)碎(sui)的(de)(de)紙(zhi)(zhi)，將閃卡(ka)藏在(zai)碎(sui)紙(zhi)(zhi)內，兩(liang)組輪流派人(ren)出來比賽，按照教師的(de)(de)指示(shi)找出正確的(de)(de)閃卡(ka)的(de)(de)就得(de)分，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組的幼(you)兒不(bu)能幫(bang)忙找，必須保(bao)持距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游(you)戲解(jie)析(xi)：教(jiao)師事先畫(hua)好(hao)一(yi)個(ge)簡單(dan)的(de)(de)圖畫(hua)與黑(hei)板中央(yang)（例(li)如：小(xiao)熊(xiong)、西瓜等(deng)）之后將幼兒分成兩(liang)組，輪流(liu)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)按照教(jiao)師的(de)(de)動作(zuo)說單(dan)詞(ci)或句(ju)子強答，說對快又對的(de)(de)幼兒就(jiu)可到黑(hei)板上畫(hua)一(yi)筆，哪組先完成教(jiao)師規(gui)定的(de)(de)作(zuo)品獲勝。

注意事項：需事先規定好分組后輪流答題的順序，其余幼兒不(bu)能幫(bang)忙(mang)。

游戲(xi)延伸：也(ye)可改(gai)為教師規(gui)定一(yi)個(ge)作品(pin)后請2組分(fen)別派代表來(lai)畫，其余幼兒在(zai)底下幫忙說句子或(huo)單詞，先(xian)完成作品(pin)組獲勝（或(huo)者以在(zai)規(gui)定時間內完成的作品(pin)數量最多的獲勝）?

7、丟雪球

準備用具(ju)：廢紙，紙簍

游戲(xi)解析：教(jiao)師(shi)事先將廢(fei)紙揉成團制作成雪(xue)球，準備(bei)好紙簍，請幼兒根據(ju)教(jiao)師(shi)要求(qiu)說句子或單詞，答對的(de)可進行丟雪(xue)球游戲(xi)，將雪(xue)球（廢(fei)紙團）丟入紙簍的(de)幼兒獎勵(li)。

主要事項：注意紙簍(lou)擺(bai)放的(de)位置(zhi)，盡量減低(di)游戲(xi)難度，增加游戲(xi)樂趣。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游戲解(jie)析(xi)：出示掛(gua)(gua)圖(tu)請幼兒(er)根據教師說的單詞在掛(gua)(gua)圖(tu)上尋找對應(ying)的圖(tu)片位置。

注意事項(xiang)：游戲過(guo)程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲(xi)延伸：可(ke)根據幼(you)兒(er)掌(zhang)握的(de)程度要去幼(you)兒(er)扮演小老師的(de)角色?

9、火眼金金

準備用具：小卡，磁扣

游戲解析(xi)：利用磁扣(kou)將字(zi)(zi)(zi)母（單(dan)詞）小卡(ka)反貼在黑板上，教師說(shuo)字(zi)(zi)(zi)母（單(dan)詞）請2名幼兒(er)比賽，看(kan)誰先找到字(zi)(zi)(zi)母。

注意事項：在(zai)幼兒找字(zi)(zi)母的(de)(de)過程(cheng)中引(yin)導(dao)未(wei)位置上的(de)(de)幼兒拍手說字(zi)(zi)母（單詞(ci)）來(lai)加油。?

10、魚尾配對游戲

準備用具：數條魚和魚尾，小卡

游戲解析：分別畫出(chu)魚的(de)身體(ti)和(he)尾(wei)巴剪下來，魚的(de)身體(ti)上(shang)畫上(shang)貼(tie)上(shang)單詞小卡，尾(wei)巴寫上(shang)貼(tie)

字母，將(jiang)之分散貼在黑板(ban)上或放在桌子上，每個幼兒輪流(liu)上前把(ba)魚和(he)魚尾接上，并且正確的把(ba)字母和(he)代表字母讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備(bei)用具：閃卡，夾子(zi)

游(you)戲解析(xi)：全班圍成一圈坐下，選出兩(liang)(liang)個幼(you)(you)兒來做游(you)戲，這(zhe)兩(liang)(liang)個幼(you)(you)兒彼此面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)，在兩(liang)(liang)個幼(you)(you)兒背后用長(chang)尾夾(jia)隨意(yi)各夾(jia)一張(zhang)閃卡，他們必須一直把手(shou)背在背后假(jia)裝自(zi)己是鴕鳥，聽教師說(shuo)“ready,go!”之后，兩(liang)(liang)個幼(you)(you)兒開始(shi)伸長(chang)脖子偷看(kan)對(dui)方背后的(de)閃卡究(jiu)竟是什(shen)么，先看(kan)到的(de)舉手(shou)回答答案(an)(an)，答案(an)(an)正確就得分(fen)。

注(zhu)意事項：可引(yin)導其(qi)它幼兒(er)念(nian)字母，26個字母念(nian)完后若還未有幼兒(er)能說(shuo)出(chu)對方(fang)的閃卡(ka)單詞則活動(dong)結束，換(huan)組(zu)進行，說(shuo)出(chu)的幼兒(er)得(de)獎勵。?

2、數字游戲

游戲解析：教(jiao)師說：“Group of”和一個(ge)(ge)數(shu)字(zi)，“5”或(huo)“8”。幼(you)(you)兒們必須跑動(dong)起來并且按教(jiao)師說的(de)數(shu)字(zi)跟其(qi)他幼(you)(you)兒組(zu)成一個(ge)(ge)與(yu)這個(ge)(ge)數(shu)字(zi)相同人數(shu)的(de)小組(zu)。組(zu)好了就坐下來，沒有圍城圈(quan)(quan)子(zi)的(de)幼(you)(you)兒必須去數(shu)圈(quan)(quan)子(zi)的(de)人數(shu)。

注意事項：此游戲需要空(kong)間較大，建議(yi)在較空(kong)曠范圍內(nei)進行(xing)，或者分組進行(xing)。

游戲延(yan)伸：延(yan)伸為分組游戲，事先(xian)準(zhun)備好閃(shan)卡，并將(jiang)閃(shan)卡交給幼兒，教師說(shuo)“Group of”和一個單(dan)詞，手(shou)拿該單(dan)詞的幼兒就

3、記憶(yi)大考驗準備用具：閃卡

游戲解析：將全班(ban)分組(zu)后(hou)，每組(zu)輪(lun)流派1名幼兒進(jin)行(xing)游戲。教師手拿3-5張閃卡(ka)，按照一定(ding)順(shun)序出(chu)示，未參(can)與(yu)游戲的(de)(de)幼兒需(xu)念出(chu)卡(ka)片上的(de)(de)單詞。3-5張念完后(hou)，請參(can)與(yu)比賽的(de)(de)2名幼兒按照順(shun)序說出(chu)卡(ka)片上的(de)(de)內(nei)容。

注意事項：可根據(ju)幼(you)兒的(de)能(neng)力決定卡(ka)片(pian)的(de)數(shu)量，或者只(zhi)需要求幼(you)兒能(neng)重復出(chu)卡(ka)片(pian)上的(de)單詞就好，不(bu)需要按照順(shun)序進行。?

4、魔鬼入侵

準備用具：椅子(zi)（比游戲人數少一張）閃(shan)卡

游(you)戲(xi)解(jie)析：全部幼(you)(you)兒(er)(er)圍城一(yi)個圈，椅子(zi)比(bi)人(ren)數(shu)少(shao)一(yi)張，先選一(yi)個幼(you)(you)兒(er)(er)或者(zhe)由教師當(dang)鬼，沒有椅子(zi)可坐，其(qi)他孩子(zi)可以(yi)先坐下(xia)，每(mei)個幼(you)(you)兒(er)(er)拿一(yi)張閃(shan)卡，閃(shan)卡上(shang)的單詞則代表自己，當(dang)鬼的幼(you)(you)兒(er)(er)（教師）隨意說出其(qi)中一(yi)種(zhong)單詞（例如apple），手拿該閃(shan)卡的幼(you)(you)兒(er)(er)必須站起(qi)來換位(wei)子(zi)，當(dang)鬼的幼(you)(you)兒(er)(er)（教師）趁機搶位(wei)子(zi)坐下(xia)，沒搶到位(wei)子(zi)的幼(you)(you)兒(er)(er)繼(ji)續當(dang)鬼，以(yi)此類推下(xia)去。

游戲(xi)延伸：可(ke)以一次(ci)念兩(liang)到三個單詞讓全班一起(qi)換位子(zi)，增加游戲(xi)的刺(ci)激度。?

5、問候游戲

準備用具：椅子（比游戲人數少(shao)一張）

游戲解析(xi)：全(quan)部幼兒(er)圍城一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)圈(quan)，椅(yi)(yi)子比人數(shu)少一(yi)(yi)張，先(xian)選一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)幼兒(er)當(dang)鬼(gui)，他(ta)沒有(you)椅(yi)(yi)子可坐(zuo)(zuo)，其他(ta)孩子可以坐(zuo)(zuo)下，他(ta)繞(rao)著外圈(quan)走(zou)，隨意拍(pai)兩個(ge)(ge)(ge)坐(zuo)(zuo)下幼兒(er)的肩膀(bang)，被(bei)拍(pai)到的兩個(ge)(ge)(ge)幼兒(er)必(bi)須(xu)站(zhan)起(qi)來分別(bie)往(wang)相(xiang)反的方向(xiang)跑，做(zuo)鬼(gui)的乘機坐(zuo)(zuo)在其中一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)的那張椅(yi)(yi)子坐(zuo)(zuo)下，沒搶到的就當(dang)鬼(gui)，以此(ci)類推(tui)下去(qu)。

注意事項：在走動時要求幼兒根(gen)據課程要求說句(ju)子。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)師(shi)(shi)將閃卡貼在(zai)幼兒身體(ti)任何部位，幼兒根(gen)據教(jiao)師(shi)(shi)說的單(dan)詞將閃卡碰在(zai)一(yi)起。例如教(jiao)師(shi)(shi)說apple, boy. 2名幼兒則移(yi)動(dong)身體(ti)將apple, boy.這2張(zhang)卡片(pian)面對面貼在(zai)一(yi)起。

注意(yi)事(shi)項：將卡(ka)片(pian)貼于(yu)手、腳、屁股部位，可(ke)增加游(you)戲的(de)趣(qu)味性。?

7、大野狼

準備用(yong)具：各種閃(shan)(shan)卡(ka)和一張小羊的閃(shan)(shan)卡(ka)

游戲解(jie)析(xi)：由教(jiao)師(shi)當大(da)(da)野(ye)(ye)狼(lang)，背對的(de)幼兒站(zhan)著，其他幼兒當小(xiao)羊(yang)，站(zhan)在離大(da)(da)野(ye)(ye)狼(lang)約一公(gong)尺的(de)地方(fang)，小(xiao)羊(yang)一起問大(da)(da)野(ye)(ye)狼(lang)“What do you like?” 教(jiao)師(shi)開始依次出(chu)示閃卡(ka)，大(da)(da)野(ye)(ye)狼(lang)及(ji)幼兒按照教(jiao)師(shi)給(gei)的(de)閃卡(ka)回答“I Like__.”，當教(jiao)師(shi)拿出(chu)小(xiao)羊(yang)的(de)圖(tu)片，大(da)(da)野(ye)(ye)狼(lang)就開始去抓(zhua)小(xiao)羊(yang)，大(da)(da)野(ye)(ye)狼(lang)就開始去抓(zhua)小(xiao)羊(yang)，抓(zhua)到的(de)小(xiao)羊(yang)就被吃掉。

注意事項：空間必須大(da)一些，注意幼兒不要(yao)發生推擠(ji)沖撞的危險。

游戲延伸(shen)：針對年齡較小的幼兒，可(ke)將游戲改(gai)為(wei)幼兒站在椅子(zi)前進行(xing)游戲，教(jiao)師出(chu)示閃卡中間加入大野狼閃卡，當教(jiao)師出(chu)示大野狼閃卡幼兒則(ze)快(kuai)速坐下，最慢的被吃掉。?

8、小手黏黏

游戲解(jie)析：教(jiao)師事先將(jiang)大卡放置(zhi)在(zai)教(jiao)師任(ren)意位置(zhi)，全班(ban)問教(jiao)師“hand, hand, where are you？”，教(jiao)師發命(ming)令，例如說(shuo)“Apple”，全班(ban)幼兒就(jiu)將(jiang)手(shou)粘在(zai)apple閃(shan)卡上，沒有粘到的(de)人就(jiu)當下(xia)一(yi)個發命(ming)令的(de)人，以此類推(tui)玩下(xia)去。

注(zhu)意事項(xiang)：此游戲適宜(yi)人數較少的(de)班級(ji)，若人數較多可(ke)改為請部分(fen)幼兒進行(xing)。可(ke)將卡(ka)片貼(tie)在教師或幼兒身體(ti)上已增(zeng)加游戲樂(le)趣。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游戲解析：這是一個配對游戲，教(jiao)師準備閃(shan)(shan)卡(ka)，沒個單詞各(ge)2張。打(da)亂順(shun)序后出(chu)示(shi)閃(shan)(shan)卡(ka)，幼兒讀出(chu)閃(shan)(shan)卡(ka)后教(jiao)師利(li)用磁(ci)扣(kou)將閃(shan)(shan)卡(ka)反貼(tie)在黑板(ban)。幼兒需考記(ji)憶力記(ji)住閃(shan)(shan)卡(ka)位置。貼(tie)好閃(shan)(shan)卡(ka)后，請幼兒找出(chu)2張相同(tong)的閃(shan)(shan)卡(ka)。

游(you)戲(xi)延伸(shen)：若只有(you)無一對閃卡(ka)，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡(ka)即可。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)師(shi)(shi)先將(jiang)準(zhun)備好(hao)的閃(shan)(shan)卡(ka)(ka)給全班(ban)幼(you)(you)兒看，并(bing)一一復習一次，請全班(ban)幼(you)(you)兒將(jiang)手放在頭(tou)(tou)上，不準(zhun)偷(tou)看，教(jiao)師(shi)(shi)將(jiang)閃(shan)(shan)卡(ka)(ka)一一發(fa)下去，請幼(you)(you)兒手拿閃(shan)(shan)卡(ka)(ka)，頂在頭(tou)(tou)上，當(dang)教(jiao)師(shi)(shi)說“Go”的時(shi)候，所(suo)有幼(you)(you)兒開始看別人(ren)頭(tou)(tou)上的閃(shan)(shan)卡(ka)(ka)是(shi)什么(me)，根絕他(ta)人(ren)卡(ka)(ka)片推測自己的閃(shan)(shan)卡(ka)(ka)是(shi)哪個單詞。

注意事項：猜出自己的卡(ka)片的幼兒可說句(ju)子“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準(zhun)備用(yong)具(ju)：海洋(yang)球(qiu)，紙箱，閃卡

游(you)戲解析(xi)：準(zhun)備(bei)幾個投籃的紙箱，上頭貼(tie)上閃(shan)卡，幼兒根據教師提示將(jiang)球丟到指定(ding)的紙箱內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲(xi)解析(xi)：將全班分成兩(liang)組(zu)，教(jiao)(jiao)室(shi)中間放要(yao)一(yi)(yi)(yi)個的積木，教(jiao)(jiao)師每次拿一(yi)(yi)(yi)張(zhang)閃卡輪流問(wen)兩(liang)組(zu)問(wen)題，答對就可以(yi)拿一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)積木放在中間的那塊(kuai)積木上(shang)，一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)疊上(shang)去(qu)，以(yi)此類推玩下去(qu)，最后使房(fang)子倒塌(ta)的那一(yi)(yi)(yi)組(zu)就算輸(shu)。

注意事(shi)項：也(ye)可將房子(zi)也(ye)分成2組(zu)，每(mei)組(zu)獲得機(ji)會后疊自己的(de)房子(zi)。?

3、掃雷

準備用具：閃(shan)卡(ka)，炸彈卡(ka)，禮物卡(ka)

游戲解(jie)析：將多(duo)張禮物卡(ka)，炸彈卡(ka)按順序反貼在黑板上。請幼兒回(hui)答教(jiao)師指定的閃卡(ka)內容，打對的則有機會上臺(tai)放一(yi)張卡(ka)片(pian)，翻到禮物卡(ka)得禮物，翻到炸彈卡(ka)則輸。?

4、向前沖

準備用具：圖表(biao)（可自行設計），磁鐵數個(ge)，大骰子

游戲解析：畫出圖表（大部分(fen)是(shi)24個方格(ge)子的表格(ge)），并將(jiang)每(mei)一格(ge)編(bian)上編(bian)號，編(bian)號數字1是(shi)起(qi)始點(dian)，各組(zu)在(zai)該(gai)格(ge)子放一個磁鐵做代(dai)表，教師問(wen)問(wen)題幼兒(er)回(hui)答，回(hui)答對的組(zu)可以(yi)到(dao)前面來擲骰子，按(an)照所擲出的數字移動磁鐵，若(ruo)幸(xing)運停在(zai)可爬(pa)梯子的格(ge)子，看哪一組(zu)先到(dao)達終(zhong)點(dian)就獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格(ge)子內(nei)可加上(shang)不同的顏色，例如(ru)紅顏色格(ge)子要再往前(qian)一步(bu)等，增加游戲的復雜性(xing)。?

5、食人鯊

準備用具：磁鐵，骰子

游(you)(you)(you)戲(xi)解析(xi)：將(jiang)全班分成兩組(zu)，一組(zu)是食人(ren)(ren)鯊shark,一組(zu)是游(you)(you)(you)泳者(zhe)swimmer，在白板上(shang)畫圖，食人(ren)(ren)鯊和游(you)(you)(you)泳者(zhe)距(ju)離十(shi)步，游(you)(you)(you)泳者(zhe)距(ju)離回家(jia)十(shi)步，終點是回家(jia)，游(you)(you)(you)泳者(zhe)必須在被鯊魚抓到(dao)前回到(dao)家(jia)，教(jiao)師可以(yi)問兩組(zu)任何英(ying)文問題(ti)，先答對的就可以(yi)擲骰子移動(dong)磁鐵(tie)，看是食人(ren)(ren)鯊先吃到(dao)游(you)(you)(you)泳者(zhe)還是游(you)(you)(you)泳者(zhe)先回到(dao)家(jia)。

注意事項：同理(li)可以設計(ji)各種追(zhui)趕線性(xing)的圖(tu)表(biao)，如魔(mo)鬼不(bu)想讓圣誕老公公發送禮物等。?

6、睡怪

準備用(yong)具：閃卡(ka)，空氣錘

游戲解析：教師當(dang)睡(shui)(shui)怪，手(shou)中拿(na)很多閃卡，假裝趴(pa)在桌(zhuo)子上睡(shui)(shui)覺，然后(hou)幼兒輪流拿(na)空氣錘打睡(shui)(shui)怪的(de)(de)屁(pi)股叫醒他，醒來的(de)(de)睡(shui)(shui)怪一邊(bian)拿(na)閃卡一邊(bian)問叫醒他的(de)(de)幼兒問題，一邊(bian)起身(shen)準備(bei)抓他，幼兒若答(da)對并快速回(hui)到自己的(de)(de)座位便得一分。

注意事項(xiang)：不(bu)是真正要追幼(you)兒(er)，只是增加游戲的趣味，若幼(you)兒(er)跑(pao)的慢(man)教師可以放慢(man)速度(du)。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析：將3-4張閃卡放在地上，間距各(ge)約半公尺(chi)，教師每(mei)念一張閃卡，幼兒就跳(tiao)到該閃卡后面，跳(tiao)錯(cuo)或是跳(tiao)最慢的幼兒要被淘汰，最后留下的幼兒獲勝。

注意事項：教(jiao)師(shi)可(ke)以加快念閃卡的速度，增加游戲的刺激(ji)性(xing)。?

8、老虎抓人

準備用具(ju)：閃卡，老(lao)虎(hu)圖卡

游戲解析(xi)：首(shou)先將老虎圖卡和(he)其他(ta)閃卡混合，然(ran)后教師在地上畫個長方形（也可用大型呼(hu)啦圈），所有幼(you)兒(er)將自(zi)己的(de)(de)一只腳房(fang)子框(kuang)框(kuang)內，教師將自(zi)卡逐一翻給幼(you)兒(er)看，幼(you)兒(er)一一念出(chu)單(dan)字，但若翻到老虎卡，扮演老虎的(de)(de)教師就開(kai)始抓人，幼(you)兒(er)必須迅(xun)速(su)抽腳逃回自(zi)己的(de)(de)座位，被抓到的(de)(de)就扮演老虎繼續(xu)玩(wan)。

注意事項(xiang)：若空間較(jiao)小(xiao)，只需要快速將(jiang)腳(jiao)抽離框(kuang)(kuang)框(kuang)(kuang)內即可(ke)。?

9、踢球游戲

準備(bei)用具：軟球(qiu)或(huo)是海(hai)灘球(qiu)

游(you)戲解析：將全班幼兒分成兩組，面對(dui)(dui)面排(pai)(pai)成兩排(pai)(pai)，相隔(ge)約一(yi)公尺，然(ran)后將球放(fang)在兩排(pai)(pai)的中間，要(yao)(yao)兩排(pai)(pai)瞄準正對(dui)(dui)方(fang)或(huo)其他人(ren)用腳(jiao)踢(ti)球，但手不可(ke)以碰到球，輪到踢(ti)球的人(ren)要(yao)(yao)說一(yi)個今天所(suo)學的單詞。

注(zhu)意事項(xiang)：也可以說一句(ju)今天所(suo)學的新(xin)句(ju)子或是朗(lang)詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將全班分成兩(liang)組，每組輪流派代(dai)表上來(lai)玩(wan)，教師(shi)先將八張閃卡散放在(zai)地上，然后教師(shi)隨意念出其中一張，兩(liang)隊代(dai)表必須快速(su)用手(shou)或腳按住(zhu)正確閃卡，最快用四肢蓋(gai)住(zhu)司長卡的人獲勝，以此類推(tui)玩(wan)下去(qu)。

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