課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老師(shi)選擇一人來做“西蒙”，說指令，其他人跟(gen)著做。

內容：身體部位，動作。

2、環游世界

玩法：學生圍成一(yi)(yi)圈，老師選其中一(yi)(yi)人與(yu)另外(wai)一(yi)(yi)人并列搶答(da)，答(da)對的學生可與(yu)下一(yi)(yi)人比(bi)拼(pin)，答(da)錯則(ze)坐(zuo)下，最(zui)后(hou)回到(dao)原點的人則(ze)勝利(li)。

內容：詞語搶答，快速問答，數學(xue)速算，科學(xue)百科。

3、對對碰

玩法：準(zhun)備(bei)兩套相同詞(ci)卡(ka)(ka)，順序打(da)亂，反過(guo)來(lai)不(bu)看，輪流出(chu)詞(ci)卡(ka)(ka)，當一張(zhang)詞(ci)卡(ka)(ka)與前(qian)面出(chu)現的(de)詞(ci)卡(ka)(ka)相同時(shi)，兩張(zhang)相同詞(ci)卡(ka)(ka)及(ji)中間(jian)所有詞(ci)卡(ka)(ka)都(dou)歸出(chu)卡(ka)(ka)人。最后看誰擁(yong)有最多的(de)卡(ka)(ka)片。

內容：詞卡，數字，運算題(ti)目。

4、連連看

玩法：準備兩份卡片(pian)，翻過來，讓學(xue)生翻出相(xiang)同的卡片(pian)，獲(huo)得最多配對卡片(pian)的人獲(huo)勝。

內(nei)容：詞語，拼音，英漢(han)配對，圖文(wen)配對。

5、小心炸彈

玩(wan)法：將(jiang)卡片(pian)(pian)翻(fan)過來，每讀對一詞獲得(de)卡片(pian)(pian)，讀錯放回(hui)去。翻(fan)到炸(zha)彈(dan)時，所有卡片(pian)(pian)放回(hui)去，打亂順(shun)序重新開始。炸(zha)彈(dan)可根據卡片(pian)(pian)數量設置多(duo)個。

內容：詞語學習。

6、拋繡球

玩法：準(zhun)備一個比較軟的(de)球(qiu)，一個人問(wen)問(wen)題，拋出球(qiu)，接到的(de)人回答問(wen)題。

內容：記名字，詞語(yu)接龍，句子(zi)問答，數學速算。

7、我有(you)......誰(shui)有(you)？

玩法：老師準(zhun)備好卡片。如動(dong)物系列，"我(wo)(wo)有(you)蜜蜂，誰有(you)鱷(e)魚"。有(you)鱷(e)魚的人回(hui)答："我(wo)(wo)有(you)鱷(e)魚，誰有(you)章魚？"依次進行。

內容：詞匯，數學速算(suan)（對乘(cheng)法口訣(jue)很有幫助，如我有xx，誰有5x7？）

8、賓果

玩法：老師(shi)讀，學生找到相(xiang)應答(da)案（每(mei)人卡片內(nei)容及位置(zhi)不同），用(yong)小紐(niu)扣（紙片）蓋(gai)住(zhu)，最先連(lian)成一(yi)線(xian)的人獲勝。

內容：數字(zi)，詞語，問(wen)答。

9、燒腦：誰不見了

玩法：快速記(ji)住卡片中的詞(ci)語，然后(hou)蓋住其中一個(ge)，看誰能識別出哪一個(ge)詞(ci)語不見了。延伸到句型練習時(shi)，可(ke)去掉句子中的某一個(ge)詞(ci)語。

內(nei)容：詞語，句子學習。

10、 單詞接龍

通過學生之間互相(xiang)接龍，每次說出一(yi)個(ge)單(dan)詞，并用下一(yi)個(ge)單(dan)詞的首字母作(zuo)為接龍的開頭，直到一(yi)個(ge)學生不能(neng)再(zai)繼續下去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組(zu)，每組(zu)都要設計一則趣(qu)味新聞，并報告給其(qi)他(ta)組(zu)。

2、 倒計時接龍

設(she)置一個倒計時(shi)，學生可以通過接龍來增加時(shi)間，直到(dao)時(shi)間到(dao)為止。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一個單(dan)詞的(de)詞尾來說出(chu)新(xin)的(de)單(dan)詞。例(li)如(ru)：cat—top—pink。

4、 影子

首先老師(shi)展示一(yi)張圖片(pian)，學(xue)生(sheng)需要通過猜測(ce)(ce)照片(pian)的影子來猜測(ce)(ce)照片(pian)的內容(rong)是什么。

5、隱形人

指定一(yi)位學生為“隱形人”，其他學生需要猜測出他是誰，通過(guo)提問進行交(jiao)流。

6、彈文字母球

學生分組，將大字(zi)母(mu)球扔(reng)給另一(yi)名學生，扔(reng)出的(de)(de)(de)(de)球上面的(de)(de)(de)(de)字(zi)母(mu)就是滾動的(de)(de)(de)(de)第一(yi)個字(zi)母(mu)，被扔(reng)到(dao)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子需要快速(su)想出以該字(zi)母(mu)開頭的(de)(de)(de)(de)一(yi)個英語單(dan)詞。

7、英語多選題

游戲出題人可以設(she)計(ji)各種不(bu)同(tong)種類的游戲，學生可以根(gen)據問(wen)題進行選擇(ze)。

8、搶答游戲

出(chu)題人給(gei)出(chu)問題，第一個舉手的(de)學生給(gei)出(chu)正確答案獲得(de)得(de)分(fen)。

9、 四個角

每個學(xue)生在四(si)個角上(shang)，老師提出(chu)問題，學(xue)生要(yao)跑到對應的位置(zhi)。

10、紙牌記憶游戲

把以前(qian)學(xue)過的(de)單(dan)詞寫在(zai)一張紙牌(pai)上，學(xue)生需(xu)要記住單(dan)詞的(de)位(wei)置，并在(zai)覆蓋所有(you)紙牌(pai)的(de)情況下翻出(chu)配對(dui)單(dan)詞。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概(gai)要：坐(zuo)在紙箱內(nei)的人想跳起時，另一人趁機拉動(dong)紙箱來進(jin)行(xing)接力賽。

道具：紙箱、繩(sheng)子、書(shu)夾

方法：

1、全員分成數隊，各派兩人組成一組。

2、依照(zhao)號令(ling)，一(yi)人坐在紙箱里，另一(yi)人拿著(zhu)用書夾固(gu)定在紙箱里的繩子（長3米）一(yi)端。

3、拿著繩(sheng)子的(de)人(ren)(ren)，要(yao)趁(chen)著紙箱里的(de)人(ren)(ren)跳高時往前拉(la)，如(ru)此繼續前進。

4、繞回目(mu)標后換(huan)人(ren)進行接力賽。

二、瞎子穿拖鞋

概(gai)要:蒙眼前進(jin)5步(bu)或6步(bu)穿拖鞋的游戲

方法:

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋(xie)放在(zai)起點前(qian)方5步的地方。

3、回到起點蒙(meng)眼旋(xuan)轉三(san)次以后出發。

4、能夠準(zhun)確前進5步，第6步穿到拖(tuo)鞋教多的一組獲(huo)勝。

參考：進行中對方可(ke)以用錯誤的指示(shi)來擾亂(luan)。

三、奇怪的墻壁

概要(yao)：二隊透(tou)過掛在(zai)中間報紙(zhi)上(shang)的小洞，把(ba)乒乓球(qiu)投(tou)入對方(fang)陣地的游(you)戲

道具(ju)：把(ba)幾張鉆有拳頭(tou)大(da)小的(de)(de)洞的(de)(de)報(bao)紙，用膠帶貼成(cheng)一大(da)張吊(diao)掛在(zai)房間中央。

方法：

1、離報紙適(shi)當的距離劃(hua)一條線，各小隊(dui)站在(zai)線上投乒乓球。

2、在限(xian)定時(shi)間內，把乒乓球投入對方(fang)陣地最多的一組(zu)獲勝。

四、椅子渡河

概要：用(yong)兩張椅子輪流傳送來(lai)渡(du)河的接力賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各畫(hua)出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二(er)人以傳(chuan)遞椅子的方式前進，到達(da)對岸后放下一位。

五、3 給天(tian)生我才必有粽(zong)的(de)互動小(xiao)游戲(xi)集錦

4、另一位再回到(dao)起點，以同樣的方式把下一位隊員運(yun)過去(qu)。

5、如(ru)果腳著地，全(quan)部對員都要重新(xin)做起。

6、最快渡(du)河的一隊獲(huo)勝(sheng)。

六、吹空罐

概要：2人一組，利用圖畫紙做成(cheng)的吹氣管，，來吹動空罐繞(rao)行目標的接(jie)力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、各隊前(qian)頭二人(ren)出(chu)場，根據號(hao)令開始(shi)吹動空罐。

3、到達目標后再(zai)折(zhe)回，然后換(huan)組進行接力賽。

4、最快完成的(de)一隊獲勝。

七、英雄救美

每(mei)隊有(you)5名(ming)女隊員排成一列，每(mei)人(ren)間隔約2米，每(mei)人(ren)前有(you)兩個椅(yi)子(zi)，用一根環形鎖(suo)(suo)鎖(suo)(suo)住。（鑰(yao)匙要差(cha)不(bu)(bu)多樣子(zi)。）然后每(mei)隊選1名(ming)男隊員，在他面(mian)前有(you)6、7把鑰(yao)匙，他一次只能那(nei)一把鑰(yao)匙，去打(da)開鎖(suo)(suo)救(jiu)出(chu)美人(ren)，必(bi)須按前后順(shun)序(xu)進行。打(da)不(bu)(bu)開鎖(suo)(suo)就必(bi)須回來換(huan)。看哪(na)隊先救(jiu)出(chu)所(suo)有(you)人(ren)。

八、椅上功夫

概要：在一(yi)張椅(yi)子上站最(zui)多(duo)人(ren)的游戲

方法：

1、各組互相商量要如何才能站(zhan)上最多的(de)人。

2、依(yi)照號令比賽，哪一張椅子上(shang)站最多的人。

3、可以規定一(yi)個時限。

九、擁擠的公交車

概要(yao)：用(yong)膠(jiao)帶把三張報紙(zhi)(zhi)連成圓(yuan)(yuan)紙(zhi)(zhi)筒，比賽人員進入圓(yuan)(yuan)紙(zhi)(zhi)筒內跑(pao)到目標(biao)再(zai)折(zhe)回的(de)接力(li)賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據號令幾個隊員跑(pao)進紙筒內（人數(shu)不(bu)限）

3、跑(pao)到(dao)目標(biao)再折回，把紙筒交給下一組(zu)。

4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理(li)好(hao)。

5、全員(yuan)最快完(wan)成的一組獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密實(shi)袋，水樽

人(ren)(ren)數(shu)(shu)：分(fen)組進行，組數(shu)(shu)不限，每組人(ren)(ren)數(shu)(shu)最好六人(ren)(ren)左右

玩法(fa)(fa)：分給每組一(yi)個裝著相同份量的(de)(de)冰(bing)的(de)(de)密實袋，要他們在指(zhi)定時間(jian)內用任何方法(fa)(fa)來(lai)融掉所擁有的(de)(de)冰(bing)。指(zhi)定時間(jian)過后，便將融出來(lai)的(de)(de)水(shui)倒到水(shui)樽(zun)里(li)，融出最多水(shui)的(de)(de)那組為勝

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析：將閃卡灑落在地(di)上，請幼兒(er)在眾多(duo)卡片中找(zhao)出教師指(zhi)定的(de)閃卡。最快(kuai)找(zhao)出的(de)獲勝(sheng)。或(huo)者(zhe)找(zhao)到最多(duo)的(de)獲勝(sheng)。

注意事項(xiang)：可(ke)配(pei)合句型“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲解析：教師(shi)任(ren)意說(shuo)出一(yi)連串(chuan)的(de)單(dan)詞，第二次說(shuo)的(de)時候故意遺漏(lou)掉(diao)一(yi)個單(dan)詞，請(qing)幼兒快(kuai)速說(shuo)出丟(diu)失(shi)的(de)單(dan)詞。

注意(yi)事項(xiang)：可(ke)遺漏掉1-3個單詞，增加游戲難度。

游戲延伸(shen)：可改為教師出示(shi)閃卡(ka)，之后取走(zou)其中一張(zhang)，請(qing)幼兒(er)快速(su)說出躲起來的閃卡(ka)。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲(xi)解析：全班圍成一(yi)(yi)個圈，一(yi)(yi)個幼兒拿著手(shou)帕(pa)，繞圈走，邊走邊說句子(zi)，任意將(jiang)手(shou)帕(pa)丟(diu)(diu)在一(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)背后，被丟(diu)(diu)到(dao)(dao)的(de)人(ren)(ren)(ren)應(ying)該立刻撿(jian)起手(shou)帕(pa)去追(zhui)丟(diu)(diu)的(de)人(ren)(ren)(ren)，追(zhui)到(dao)(dao)就拍他(ta)一(yi)(yi)下，丟(diu)(diu)的(de)人(ren)(ren)(ren)要盡力(li)繞一(yi)(yi)圈跑到(dao)(dao)被丟(diu)(diu)的(de)人(ren)(ren)(ren)的(de)位子(zi)上坐下，輸的(de)人(ren)(ren)(ren)必(bi)須到(dao)(dao)前面做下一(yi)(yi)個丟(diu)(diu)手(shou)帕(pa)的(de)人(ren)(ren)(ren)。

注意(yi)事項：注意(yi)跑的(de)方向(xiang)必須(xu)與(yu)當初繞圈的(de)方向(xiang)一(yi)致才行(xing)，兩個(ge)人要同個(ge)方向(xiang)跑。

游戲(xi)延伸：可將(jiang)手帕改為閃(shan)(shan)卡，走動的時候(hou)全體說(shuo)閃(shan)(shan)卡上的單詞。?

4、釣魚游戲

準備用具(ju)：磁鐵(tie)數(shu)個，拴上繩子，綁在(zai)筷子上, 回形針數(shu)個別在(zai)閃(shan)卡上

游戲解析：請2組(zu)幼(you)兒分別展開釣(diao)魚(yu)比(bi)賽，輪流派人上前聽教師指令釣(diao)魚(yu)“Catch the__.”幼(you)兒根據指令用自制魚(yu)竿釣(diao)起閃(shan)卡(ka)，先完(wan)成的那(nei)一隊就得分，以(yi)此類推(tui)玩下去，看哪一組(zu)得分最高就獲勝。

注(zhu)意(yi)事項：未(wei)參(can)與的幼兒需(xu)在位(wei)置(zhi)上重(zhong)復說教師指定的單(dan)詞。?

5、紙箱尋寶

準(zhun)備(bei)用具：兩個大紙箱，兩組同樣單(dan)詞閃(shan)卡

游戲(xi)解析：將全班分(fen)成兩(liang)組，將閃(shan)卡(ka)分(fen)別(bie)放在(zai)兩(liang)個(ge)紙(zhi)(zhi)箱內(nei)，但紙(zhi)(zhi)箱內(nei)分(fen)別(bie)放一(yi)些撕碎的紙(zhi)(zhi)，將閃(shan)卡(ka)藏在(zai)碎紙(zhi)(zhi)內(nei)，兩(liang)組輪流派(pai)人出來比賽(sai)，按照教(jiao)師的指(zhi)示找出正確的閃(shan)卡(ka)的就得分(fen)，以(yi)此類推玩下去。

注意事項：其他同(tong)組(zu)的(de)幼兒不能幫忙找，必須保持距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游戲解析：教(jiao)師(shi)事先畫(hua)好一(yi)(yi)(yi)個簡單的(de)圖畫(hua)與黑板中央（例如：小熊(xiong)、西(xi)瓜等）之后將(jiang)幼(you)兒(er)分(fen)成(cheng)兩組，輪(lun)流(liu)一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)個按照教(jiao)師(shi)的(de)動作說單詞(ci)或句子強答，說對快又對的(de)幼(you)兒(er)就(jiu)可到黑板上畫(hua)一(yi)(yi)(yi)筆(bi)，哪組先完(wan)成(cheng)教(jiao)師(shi)規定(ding)的(de)作品獲勝。

注意事(shi)項：需事(shi)先規定好分組后(hou)輪流答題的順(shun)序(xu)，其余幼兒不能幫忙(mang)。

游戲延(yan)伸：也可(ke)改(gai)為教師(shi)規(gui)定一個(ge)作品(pin)后請(qing)2組分別派代表來畫，其余幼兒在底下幫忙說(shuo)句子或單詞，先(xian)完成作品(pin)組獲勝（或者以在規(gui)定時間內完成的作品(pin)數(shu)量最多的獲勝）?

7、丟雪球

準備(bei)用具(ju)：廢紙(zhi)，紙(zhi)簍

游戲解(jie)析：教師(shi)(shi)事先將廢紙(zhi)(zhi)(zhi)揉成(cheng)團(tuan)制作成(cheng)雪(xue)球(qiu)，準備好紙(zhi)(zhi)(zhi)簍，請幼(you)兒(er)根據教師(shi)(shi)要求說句子或單(dan)詞(ci)，答對的可進(jin)行(xing)丟雪(xue)球(qiu)游戲，將雪(xue)球(qiu)（廢紙(zhi)(zhi)(zhi)團(tuan)）丟入紙(zhi)(zhi)(zhi)簍的幼(you)兒(er)獎(jiang)勵。

主要(yao)事項：注(zhu)意紙(zhi)簍擺放的位置(zhi)，盡量減低游(you)戲難度，增加游(you)戲樂(le)趣(qu)。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游戲解(jie)析：出示掛圖(tu)(tu)請幼兒根(gen)據(ju)教師(shi)說的(de)單(dan)詞在掛圖(tu)(tu)上尋(xun)找對應的(de)圖(tu)(tu)片位置(zhi)。

注(zhu)意事(shi)項：游(you)戲過程(cheng)中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲延伸：可根據幼兒(er)(er)掌握(wo)的程度要(yao)去(qu)幼兒(er)(er)扮演小(xiao)老師的角色?

9、火眼金金

準備用(yong)具：小卡，磁扣

游戲(xi)解析(xi)：利用磁扣(kou)將(jiang)字母(mu)（單詞(ci)(ci)）小卡反貼在黑板上(shang)，教(jiao)師說字母(mu)（單詞(ci)(ci)）請2名幼(you)兒(er)比賽，看誰先找到字母(mu)。

注(zhu)意事項：在幼(you)兒(er)(er)找字母(mu)的(de)過(guo)程中引(yin)導(dao)未位置上的(de)幼(you)兒(er)(er)拍手(shou)說字母(mu)（單詞(ci)）來加油。?

10、魚尾配對游戲

準備(bei)用具：數條魚和魚尾，小卡

游(you)戲解析：分別畫出魚的(de)(de)身體和(he)尾巴剪下(xia)來，魚的(de)(de)身體上畫上貼上單詞小(xiao)卡，尾巴寫上貼

字母，將(jiang)之分散貼在黑板上(shang)(shang)或放(fang)在桌子(zi)上(shang)(shang)，每個(ge)幼兒(er)輪流上(shang)(shang)前把魚和魚尾接上(shang)(shang)，并且正確的把字母和代(dai)表字母讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準(zhun)備用具：閃卡，夾子

游戲(xi)解(jie)析：全班圍成一圈坐下，選出兩個(ge)(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)來做(zuo)游戲(xi)，這(zhe)兩個(ge)(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)彼此面對(dui)面，在(zai)兩個(ge)(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)背后(hou)(hou)用長(chang)尾夾(jia)隨意各夾(jia)一張閃卡(ka)，他(ta)們必須一直把(ba)手(shou)背在(zai)背后(hou)(hou)假裝自己(ji)是鴕鳥，聽教(jiao)師說“ready,go!”之后(hou)(hou)，兩個(ge)(ge)幼(you)(you)(you)兒(er)開(kai)始伸(shen)長(chang)脖子偷看對(dui)方背后(hou)(hou)的(de)閃卡(ka)究(jiu)竟是什么，先看到的(de)舉手(shou)回(hui)答答案，答案正(zheng)確就(jiu)得分。

注意事項：可引導(dao)其它幼(you)(you)兒(er)念字母，26個字母念完后若還未有幼(you)(you)兒(er)能說(shuo)出對方的閃卡單詞則活動結(jie)束(shu)，換組(zu)進行，說(shuo)出的幼(you)(you)兒(er)得獎勵。?

2、數字游戲

游戲解析：教(jiao)師(shi)說：“Group of”和(he)一個數字，“5”或“8”。幼(you)兒們(men)必須跑動(dong)起(qi)來并且按教(jiao)師(shi)說的數字跟其他幼(you)兒組成(cheng)一個與這個數字相(xiang)同人數的小(xiao)組。組好(hao)了就(jiu)坐下來，沒有圍城圈子(zi)的幼(you)兒必須去(qu)數圈子(zi)的人數。

注(zhu)意事項：此(ci)游戲需要空(kong)間較大(da)，建(jian)議在較空(kong)曠范圍內進(jin)行(xing)(xing)，或者分組進(jin)行(xing)(xing)。

游(you)戲延伸(shen)：延伸(shen)為(wei)分組游(you)戲，事(shi)先準備(bei)好閃卡(ka)，并(bing)將閃卡(ka)交給幼兒(er)，教師說“Group of”和一個單詞，手拿(na)該單詞的幼兒(er)就

3、記憶大考(kao)驗(yan)準(zhun)備用具：閃卡

游(you)戲解析：將全班分組(zu)后(hou)，每組(zu)輪流派1名(ming)幼(you)兒(er)進(jin)行游(you)戲。教師手拿3-5張閃卡(ka)(ka)，按(an)照(zhao)一定順序出示，未參與游(you)戲的幼(you)兒(er)需念(nian)出卡(ka)(ka)片上的單詞(ci)。3-5張念(nian)完后(hou)，請參與比賽(sai)的2名(ming)幼(you)兒(er)按(an)照(zhao)順序說出卡(ka)(ka)片上的內容。

注(zhu)意事項：可根據幼(you)兒(er)的能(neng)(neng)力決定(ding)卡(ka)片的數量，或者只需(xu)要求幼(you)兒(er)能(neng)(neng)重復出卡(ka)片上的單(dan)詞就(jiu)好，不需(xu)要按照順序(xu)進行。?

4、魔鬼入侵

準備用具：椅(yi)子（比(bi)游戲人數少(shao)一(yi)張(zhang)）閃卡

游戲(xi)解(jie)析：全部幼(you)兒圍城一(yi)(yi)個圈，椅子(zi)比人數少一(yi)(yi)張，先選一(yi)(yi)個幼(you)兒或者(zhe)由教師(shi)當(dang)鬼(gui)，沒有椅子(zi)可坐(zuo)，其他孩子(zi)可以先坐(zuo)下(xia)，每個幼(you)兒拿一(yi)(yi)張閃卡(ka)，閃卡(ka)上的(de)(de)單詞則代表(biao)自己，當(dang)鬼(gui)的(de)(de)幼(you)兒（教師(shi)）隨(sui)意說出其中(zhong)一(yi)(yi)種單詞（例如apple），手拿該閃卡(ka)的(de)(de)幼(you)兒必須站(zhan)起來換位子(zi)，當(dang)鬼(gui)的(de)(de)幼(you)兒（教師(shi)）趁機搶位子(zi)坐(zuo)下(xia)，沒搶到位子(zi)的(de)(de)幼(you)兒繼續當(dang)鬼(gui)，以此類推(tui)下(xia)去。

游戲(xi)(xi)延伸：可以一(yi)次念兩到三(san)個單(dan)詞讓全班(ban)一(yi)起(qi)換位子(zi)，增加游戲(xi)(xi)的刺激度。?

5、問候游戲

準備(bei)用具：椅子（比游戲人數少一張(zhang)）

游戲(xi)解析：全部幼(you)(you)兒(er)圍(wei)城一個(ge)圈(quan)，椅(yi)子比人數少一張(zhang)，先選(xuan)一個(ge)幼(you)(you)兒(er)當(dang)鬼(gui)，他(ta)(ta)沒(mei)有椅(yi)子可坐(zuo)，其他(ta)(ta)孩子可以(yi)坐(zuo)下(xia)，他(ta)(ta)繞著(zhu)外圈(quan)走，隨(sui)意拍(pai)兩個(ge)坐(zuo)下(xia)幼(you)(you)兒(er)的(de)肩膀，被(bei)拍(pai)到(dao)的(de)兩個(ge)幼(you)(you)兒(er)必須站(zhan)起(qi)來分別往相反的(de)方向跑，做(zuo)鬼(gui)的(de)乘機坐(zuo)在其中一個(ge)的(de)那張(zhang)椅(yi)子坐(zuo)下(xia)，沒(mei)搶到(dao)的(de)就當(dang)鬼(gui)，以(yi)此類推下(xia)去。

注(zhu)意(yi)事項：在走動時(shi)要求(qiu)幼(you)兒根據課程要求(qiu)說句子。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)師將閃(shan)卡(ka)貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據教(jiao)師說的單詞將閃(shan)卡(ka)碰在一起(qi)。例如(ru)教(jiao)師說apple, boy. 2名幼兒則(ze)移(yi)動身體將apple, boy.這(zhe)2張卡(ka)片(pian)面對面貼在一起(qi)。

注(zhu)意事項：將卡片貼(tie)于手(shou)、腳、屁股部(bu)位，可(ke)增加游戲的趣味性。?

7、大野狼

準備用具：各種閃(shan)卡(ka)和一張小羊的(de)閃(shan)卡(ka)

游戲解析：由教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)當(dang)大(da)野(ye)(ye)狼，背對的(de)幼兒(er)站(zhan)著，其他幼兒(er)當(dang)小(xiao)羊(yang)(yang)，站(zhan)在(zai)離大(da)野(ye)(ye)狼約一公尺的(de)地方，小(xiao)羊(yang)(yang)一起問大(da)野(ye)(ye)狼“What do you like?” 教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開始依次出示(shi)閃卡，大(da)野(ye)(ye)狼及幼兒(er)按(an)照教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)給的(de)閃卡回答“I Like__.”，當(dang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)拿出小(xiao)羊(yang)(yang)的(de)圖片，大(da)野(ye)(ye)狼就(jiu)開始去抓小(xiao)羊(yang)(yang)，大(da)野(ye)(ye)狼就(jiu)開始去抓小(xiao)羊(yang)(yang)，抓到的(de)小(xiao)羊(yang)(yang)就(jiu)被吃掉。

注(zhu)意(yi)(yi)事項：空間必須(xu)大(da)一些，注(zhu)意(yi)(yi)幼兒不要發生推擠沖撞的(de)危(wei)險。

游(you)戲(xi)延伸：針對年齡(ling)較小的幼(you)兒，可(ke)將游(you)戲(xi)改(gai)為幼(you)兒站在椅(yi)子前進(jin)行游(you)戲(xi)，教師出(chu)示閃(shan)(shan)卡(ka)中間加入大(da)(da)野狼閃(shan)(shan)卡(ka)，當教師出(chu)示大(da)(da)野狼閃(shan)(shan)卡(ka)幼(you)兒則快(kuai)速坐(zuo)下(xia)，最(zui)慢的被吃掉。?

8、小手黏黏

游戲解析：教師(shi)事先將大卡(ka)放置(zhi)在(zai)教師(shi)任意位置(zhi)，全班問教師(shi)“hand, hand, where are you？”，教師(shi)發(fa)命令，例(li)如說“Apple”，全班幼兒就將手粘在(zai)apple閃卡(ka)上，沒有粘到的人就當下一個發(fa)命令的人，以此類推玩下去(qu)。

注意事(shi)項：此(ci)游(you)戲(xi)適宜人(ren)數較(jiao)少的班級，若人(ren)數較(jiao)多可(ke)改為請部分幼兒進(jin)行。可(ke)將卡片貼在教(jiao)師或幼兒身體(ti)上已(yi)增加游(you)戲(xi)樂趣。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游戲解析：這是一個配對游戲，教師(shi)準備閃(shan)(shan)卡，沒個單詞各2張(zhang)(zhang)。打亂順序后出(chu)示閃(shan)(shan)卡，幼(you)(you)兒讀出(chu)閃(shan)(shan)卡后教師(shi)利用磁扣將閃(shan)(shan)卡反貼(tie)在黑板(ban)。幼(you)(you)兒需考記憶(yi)力記住閃(shan)(shan)卡位(wei)置(zhi)。貼(tie)好閃(shan)(shan)卡后，請幼(you)(you)兒找出(chu)2張(zhang)(zhang)相同的閃(shan)(shan)卡。

游戲延伸：若只(zhi)有(you)無(wu)一對閃卡，可(ke)改為要求幼兒找出教師(shi)指(zhi)定的閃卡即可(ke)。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析：教師先將準備(bei)好的閃卡(ka)(ka)給全班(ban)幼(you)兒看，并一一復習一次，請全班(ban)幼(you)兒將手(shou)放在頭(tou)上，不(bu)準偷看，教師將閃卡(ka)(ka)一一發下去，請幼(you)兒手(shou)拿閃卡(ka)(ka)，頂在頭(tou)上，當(dang)教師說“Go”的時候(hou)，所(suo)有幼(you)兒開始看別人(ren)頭(tou)上的閃卡(ka)(ka)是什么，根絕他(ta)人(ren)卡(ka)(ka)片推(tui)測自己的閃卡(ka)(ka)是哪個單(dan)詞。

注(zhu)意事項：猜出自己的卡片的幼兒可說句子(zi)“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準備(bei)用具：海洋球，紙箱(xiang)，閃卡(ka)

游(you)戲解析：準備幾個投籃(lan)的紙(zhi)(zhi)箱(xiang)，上頭貼上閃卡(ka)，幼(you)兒根據教師提(ti)示將球丟到指定的紙(zhi)(zhi)箱(xiang)內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲解析：將全班(ban)分成兩組(zu)，教室(shi)中(zhong)間放要一個的(de)(de)積木(mu)，教師每次拿(na)一張閃卡輪流問兩組(zu)問題，答對就可(ke)以拿(na)一塊積木(mu)放在中(zhong)間的(de)(de)那(nei)塊積木(mu)上，一塊一塊疊上去(qu)，以此類(lei)推玩(wan)下去(qu)，最(zui)后使房子倒(dao)塌的(de)(de)那(nei)一組(zu)就算(suan)輸。

注(zhu)意事項(xiang)：也可(ke)將房子(zi)也分成(cheng)2組(zu)，每組(zu)獲得機會后(hou)疊自己的房子(zi)。?

3、掃雷

準備用具(ju)：閃卡，炸彈(dan)卡，禮物卡

游戲(xi)解析：將多張禮(li)物卡(ka)，炸彈(dan)卡(ka)按(an)順序(xu)反貼在黑板上(shang)。請幼兒回答教(jiao)師指定(ding)的(de)(de)閃卡(ka)內容，打對(dui)的(de)(de)則有機(ji)會上(shang)臺放(fang)一張卡(ka)片，翻到禮(li)物卡(ka)得(de)禮(li)物，翻到炸彈(dan)卡(ka)則輸。?

4、向前沖

準備用具：圖表（可自(zi)行(xing)設計），磁鐵(tie)數個，大(da)骰(tou)子

游戲解析(xi)：畫出圖(tu)表(biao)（大部分(fen)是24個方(fang)格(ge)(ge)(ge)子(zi)(zi)的(de)表(biao)格(ge)(ge)(ge)），并將(jiang)每一格(ge)(ge)(ge)編上編號，編號數(shu)字1是起始(shi)點，各組在該格(ge)(ge)(ge)子(zi)(zi)放(fang)一個磁鐵做代表(biao)，教師(shi)問(wen)問(wen)題(ti)幼兒回答，回答對的(de)組可以到(dao)前面來(lai)擲(zhi)骰子(zi)(zi)，按照所擲(zhi)出的(de)數(shu)字移動磁鐵，若幸運停在可爬梯子(zi)(zi)的(de)格(ge)(ge)(ge)子(zi)(zi)，看哪一組先到(dao)達終點就(jiu)獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子內可加上(shang)不同的顏色，例如紅顏色格子要再往(wang)前(qian)一步等，增(zeng)加游戲(xi)的復(fu)雜(za)性。?

5、食人鯊

準備用具：磁鐵，骰子

游戲解析：將全班分成(cheng)兩組(zu)，一組(zu)是(shi)(shi)食人(ren)鯊(sha)(sha)shark,一組(zu)是(shi)(shi)游泳(yong)者(zhe)(zhe)swimmer，在白板上畫(hua)圖，食人(ren)鯊(sha)(sha)和游泳(yong)者(zhe)(zhe)距離十步，游泳(yong)者(zhe)(zhe)距離回家(jia)(jia)十步，終點是(shi)(shi)回家(jia)(jia)，游泳(yong)者(zhe)(zhe)必須在被鯊(sha)(sha)魚(yu)抓到前回到家(jia)(jia)，教師可(ke)(ke)以(yi)(yi)問兩組(zu)任何英文(wen)問題(ti)，先(xian)答對的就可(ke)(ke)以(yi)(yi)擲骰(tou)子移動磁(ci)鐵(tie)，看是(shi)(shi)食人(ren)鯊(sha)(sha)先(xian)吃到游泳(yong)者(zhe)(zhe)還(huan)是(shi)(shi)游泳(yong)者(zhe)(zhe)先(xian)回到家(jia)(jia)。

注意事項：同理(li)可以設計各種追趕線性(xing)的圖表(biao)，如魔鬼不想讓圣誕老公公發送(song)禮物等。?

6、睡怪

準(zhun)備用具：閃卡，空氣錘(chui)

游戲解析：教(jiao)師當睡(shui)怪(guai)(guai)，手中拿(na)很多閃卡，假裝趴(pa)在桌(zhuo)子上(shang)睡(shui)覺(jue)，然后幼兒(er)輪(lun)流拿(na)空氣錘打睡(shui)怪(guai)(guai)的(de)屁股叫醒(xing)他，醒(xing)來的(de)睡(shui)怪(guai)(guai)一邊(bian)拿(na)閃卡一邊(bian)問(wen)叫醒(xing)他的(de)幼兒(er)問(wen)題，一邊(bian)起身準(zhun)備抓他，幼兒(er)若答對并快速回到自己(ji)的(de)座位便得一分。

注(zhu)意事項：不是真正要追幼兒，只(zhi)是增加游戲的趣味，若幼兒跑(pao)的慢教師可以放慢速度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析：將(jiang)3-4張閃(shan)卡(ka)放在地上，間距各約半公尺，教師(shi)每念一張閃(shan)卡(ka)，幼兒就跳(tiao)(tiao)(tiao)到該(gai)閃(shan)卡(ka)后面(mian)，跳(tiao)(tiao)(tiao)錯或是(shi)跳(tiao)(tiao)(tiao)最慢的(de)幼兒要被淘(tao)汰，最后留下的(de)幼兒獲(huo)勝。

注意事項：教師可以加快念閃卡的速度(du)，增(zeng)加游戲(xi)的刺(ci)激性。?

8、老虎抓人

準備(bei)用具：閃卡，老虎圖卡

游(you)戲解析：首(shou)先將(jiang)老虎(hu)圖(tu)卡(ka)和(he)其他閃卡(ka)混合，然(ran)后(hou)教師在(zai)地上畫個長方形（也可(ke)用大型呼啦圈），所有幼兒(er)將(jiang)自己(ji)的(de)一(yi)只(zhi)腳(jiao)房子框框內，教師將(jiang)自卡(ka)逐一(yi)翻(fan)(fan)給(gei)幼兒(er)看，幼兒(er)一(yi)一(yi)念出單(dan)字，但若翻(fan)(fan)到老虎(hu)卡(ka)，扮(ban)演老虎(hu)的(de)教師就開始(shi)抓人，幼兒(er)必須迅速(su)抽腳(jiao)逃回(hui)自己(ji)的(de)座位，被抓到的(de)就扮(ban)演老虎(hu)繼(ji)續玩。

注意事(shi)項：若空間較小，只需要快速(su)將(jiang)腳抽離框(kuang)框(kuang)內即可。?

9、踢球游戲

準備用(yong)具：軟(ruan)球或是海灘球

游戲解析：將全班(ban)幼兒分成兩(liang)組，面(mian)對面(mian)排(pai)(pai)成兩(liang)排(pai)(pai)，相隔約(yue)一公尺(chi)，然后將球(qiu)放(fang)在兩(liang)排(pai)(pai)的中間，要(yao)兩(liang)排(pai)(pai)瞄(miao)準正對方或其他人用腳(jiao)踢球(qiu)，但(dan)手(shou)不(bu)可(ke)以碰到球(qiu)，輪(lun)到踢球(qiu)的人要(yao)說一個(ge)今天所學(xue)的單詞。

注意事項：也可以說一句(ju)今天所學的新句(ju)子或(huo)是(shi)朗(lang)詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分成(cheng)兩(liang)組(zu)，每組(zu)輪流派代表上(shang)來玩，教師先將八張(zhang)閃(shan)卡散(san)放在地上(shang)，然后教師隨(sui)意念(nian)出其中一(yi)張(zhang)，兩(liang)隊代表必須快速用手或腳按(an)住(zhu)正確閃(shan)卡，最(zui)快用四肢蓋住(zhu)司(si)長卡的人獲勝，以此類推玩下去。

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