1.裝修(xiu)投資及設施教具：

從裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)成本來(lai)講，早教課(ke)程需要(yao)更大的(de)(de)(de)場地空間，同時由于(yu)嬰幼兒對(dui)環保標(biao)準和日常消毒清潔的(de)(de)(de)要(yao)求更高(gao)，開一個早教中心的(de)(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)成本是非常的(de)(de)(de)高(gao)。由于(yu)缺少課(ke)程內容的(de)(de)(de)核心競(jing)爭力(li)，大多數(shu)早教機構會花(hua)重(zhong)金(jin)在(zai)裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)上，希(xi)望靠裝(zhuang)(zhuang)修(xiu)設計來(lai)彰顯中心品牌的(de)(de)(de)專業和正規的(de)(de)(de)形(xing)象，以吸引消費者進行(xing)消費。

2.培訓(xun)難度和(he)成(cheng)本：

從員工培訓成本上來講，早(zao)教(jiao)課程(cheng)的(de)(de)(de)核心(xin)在(zai)于師(shi)(shi)資。然而目前為止早(zao)教(jiao)行業對于教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)選擇并(bing)沒(mei)有一個統一且(qie)明確的(de)(de)(de)標準。各(ge)個早(zao)教(jiao)中心(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)來源大多為年輕(qing)畢業生，因此教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)培訓時間長、頻次(ci)高，產(chan)生了(le)大量的(de)(de)(de)培訓費(fei)用(yong)(yong)和(he)差旅費(fei)用(yong)(yong)。而早(zao)教(jiao)課程(cheng)對教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)綜合素質(zhi)要求更(geng)高，除了(le)語(yu)言，還需要教(jiao)師(shi)(shi)熟悉和(he)了(le)解兒童心(xin)理發(fa)展需求，和(he)身體發(fa)展的(de)(de)(de)理論及(ji)相(xiang)關(guan)技巧，更(geng)要能夠與年輕(qing)的(de)(de)(de)家長群體有效溝(gou)通，這些都導致(zhi)優質(zhi)的(de)(de)(de)早(zao)教(jiao)老師(shi)(shi)難尋(xun)。

3.員(yuan)工流失率：

只(zhi)有(you)極少數高(gao)端早教機構(gou)有(you)規范的(de)(de)(de)課程(cheng)體系(xi)，而大部分普通的(de)(de)(de)早教中心的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)還不得不同時擔任著(zhu)“課程(cheng)研發”的(de)(de)(de)工作，高(gao)壓之下(xia)通常會(hui)(hui)造成(cheng)較高(gao)的(de)(de)(de)員(yuan)工流(liu)失(shi)率。由于早教課程(cheng)的(de)(de)(de)主導(dao)者是(shi)老師(shi)(shi)，所(suo)以(yi)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)流(liu)動會(hui)(hui)造成(cheng)較嚴重的(de)(de)(de)會(hui)(hui)員(yuan)投訴。

4.招(zhao)生(sheng)壓力(li)：

早(zao)教中(zhong)心由于續費率低，對招收新會員的工作不敢懈怠，所以每年都(dou)承擔著極高的招生壓(ya)力，循環往復。

5.停業風險：

早教中心(xin)由于通常是(shi)按照課時(shi)來消費，退費壓力更(geng)大，更(geng)容(rong)易導(dao)致經營的后(hou)期將無限期承(cheng)擔(dan)服務成本（房租、人(ren)力等），如一旦停業，將面臨高額退費，導(dao)致很多投資(zi)者想關卻(que)關不起(qi)，只能選擇“卷(juan)款逃(tao)走(zou)”。