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最好學的樂器是什么

1、最簡單易學的就是口琴、葫蘆絲這種樂器。

葫蘆絲的音域很窄，只有低音3至中(zhong)音6，當然(ran)還有5個不同的調式(shi)。但也十分(fen)易學(xue)，像小編自(zi)己(ji)學(xue)過一(yi)點葫蘆絲(si)，開(kai)始的時候真的只認識(shi)簡譜，但看著教程，再聽(ting)聽(ting)葫蘆絲(si)的一(yi)些(xie)曲子，自(zi)己(ji)也能吹出幾個小曲子了。

不過這種樂器有一個很大的問題就是衛生與樂器的清潔，尤其是不能夠與他人混用。如果有介意的童鞋還是不要學這兩種樂器了~

2、吉他、電吉他、貝斯都是比較流(liu)行的樂(le)器(qi)(qi)，在流(liu)行音樂(le)和搖滾音樂(le)中(zhong)有(you)很重要的應用(yong)。由于個(ge)人愛好問題，小編(bian)并沒有(you)接觸過這種樂(le)器(qi)(qi)，不過身邊的小伙伴們有(you)很多學吉(ji)他的，如果(guo)要表演的話，一個(ge)人唱歌，再(zai)配上一把吉(ji)他也(ye)是不錯(cuo)的選擇(ze)。

一般來說吉(ji)他的表(biao)現(xian)力比較強，貝斯(si)又稱為低音吉(ji)他，多(duo)在樂隊中做低音鋪底。

3、電子琴的音域很寬，表現力十分豐富，學電子琴也是一個不錯的選擇~

另(ling)外(wai)，電子(zi)琴(qin)是(shi)可以(yi)轉(zhuan)鋼琴(qin)的，不過在(zai)轉(zhuan)鋼琴(qin)的時候，力度(du)是(shi)很大的一個坎。

4、我們高大上的鋼琴出現了，如果能把鋼琴學好，說出去自然高端大氣優雅，不過學鋼琴成本比較高，而且要練出點明堂來真的很不容易，所以練鋼琴的最好要有充足的財力和毅力支持。想那多才多藝的我室友就過了鋼琴十級，而且彈了一手好吉他~

5、二胡和小提琴，這兩個可謂是樂曲中的極品，小提琴是西洋樂器里最難的，而二胡是民樂里最難的，二者都沒有固定音，對耳朵的要求比較高。不過也不用害怕，小編那五音不全的同桌不還是練了一手好二胡~所以(yi)如(ru)果你(ni)感興趣的話(hua)，沒有什么(me)是不可能的。

6、笛子、塤、蕭都是(shi)古典的吹(chui)奏樂器，而且(qie)有(you)(you)一定的相似性，學會(hui)一個(ge)再(zai)學其(qi)它的應該(gai)(gai)會(hui)比(bi)較(jiao)容易。個(ge)人感覺笛子的技巧(qiao)性比(bi)較(jiao)強，而且(qie)笛子應該(gai)(gai)不(bu)適合自學。小編也曾(ceng)經(jing)練過幾天笛子，吹(chui)得嘴都酸了，還(huan)是(shi)有(you)(you)些音(yin)吹(chui)不(bu)準(zhun)。比(bi)起葫蘆(lu)絲或者口琴，笛子要(yao)更難，尤其(qi)是(shi)你要(yao)吹(chui)出(chu)不(bu)同的音(yin)高，需(xu)要(yao)不(bu)同的力度(du)。而塤的造型(xing)比(bi)較(jiao)多，小編也曾(ceng)買過一個(ge)工藝塤，吹(chui)奏要(yao)比(bi)笛子容易。

7、古箏、古琴都(dou)是很有古典特色(se)(se)的(de)樂器(qi)。小編(bian)很喜歡古箏的(de)音(yin)色(se)(se)，高音(yin)清越，低音(yin)渾厚。學古箏的(de)話手(shou)(shou)指的(de)長短并不重(zhong)要，重(zhong)要的(de)是充足(zu)的(de)訓練和手(shou)(shou)指的(de)靈活性和左右(you)手(shou)(shou)協調性。十個手(shou)(shou)指像柴火(huo)棍一樣的(de)小編(bian)表示快板(ban)很少能(neng)吼得住，還是彈(dan)慢一點(dian)的(de)曲子比較有感覺。

兒童多大開始學樂器最好

幼兒(er)在2歲半至(zhi)3歲半的時候，是音樂啟蒙的最佳年齡。期間完(wan)全可以不通過樂器學習，而僅僅是在寬松(song)的環境中，開展各種音樂游戲，讓他們(men)感受音樂的節(jie)拍和旋律(lv)；

在兒(er)童(tong)詩歌、舞蹈和繪(hui)畫(hua)等"玩(wan)"中滲(shen)透聽音樂，同時伴隨著音樂而(er)揮(hui)揮(hui)小手、跺(duo)跺(duo)小腳，跟著節拍跳(tiao)舞；而(er)等到幼(you)兒(er)3歲(sui)半(ban)以后，才開始學習樂器(qi)、認識五線譜；待到4歲(sui)半(ban)時，逐步增加樂器(qi)技(ji)能(neng)和樂理知(zhi)識；到了(le)大班，就可以直接參加各種樂器(qi)的考(kao)級(ji)了(le)。

兒童學習樂器的好處

1.平(ping)衡(heng)大腦(nao)的(de)運行；

2.同時(shi)調動邏輯思維(wei)和形象思維(wei)；

3.提升形象思維的程(cheng)度；

4.學(xue)音(yin)樂(le)的孩子(zi)不會學(xue)壞。

如何給孩子選擇適合的樂器

1.每(mei)一(yi)種(zhong)樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)都有(you)其自身(shen)的(de)魅(mei)力和學習(xi)的(de)價值。并不(bu)是每(mei)一(yi)種(zhong)樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)都能(neng)引起(qi)孩(hai)(hai)子同(tong)等的(de)興(xing)趣(qu)。在(zai)眾多的(de)樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)種(zhong)類(lei)中，家長可以在(zai)平時(shi)讓孩(hai)(hai)子多接觸一(yi)些樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)：讓他們聽(ting)聽(ting)每(mei)種(zhong)樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)發出的(de)音響，給(gei)他們看看那些樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)長得什(shen)么樣?在(zai)平時(shi)的(de)這些和孩(hai)(hai)子交(jiao)流的(de)過程中，您(nin)就可以觀察出，孩(hai)(hai)子對哪(na)一(yi)種(zhong)或哪(na)一(yi)類(lei)樂(le)器(qi)(qi)(qi)(qi)的(de)關注比較(jiao)多一(yi)些。因(yin)為興(xing)趣(qu)是孩(hai)(hai)子最好的(de)老(lao)師(shi)。

2.孩(hai)子(zi)的(de)(de)自(zi)身(shen)素質。每一種樂器都(dou)有其自(zi)身(shen)的(de)(de)特點，因此它們對演(yan)奏者自(zi)身(shen)素質和條件(jian)(jian)也就有不(bu)同(tong)的(de)(de)要求。如果孩(hai)子(zi)的(de)(de)生理條件(jian)(jian)達到了這些要求，那(nei)么(me)他學習起來就會輕松一些。

兒童學什么樂器好

1.對(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)的(de)啟蒙音樂(le)，就(jiu)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)生理(li)特征(zheng)和認(ren)知(zhi)特點而言，應優先選擇(ze)鍵盤樂(le)器，比如(ru)鋼(gang)琴(qin)、電(dian)鋼(gang)琴(qin)、電(dian)子(zi)琴(qin)等(deng)。

其原因在于：

a.鍵盤(pan)樂器音準(zhun)(zhun)固定，有助于孩(hai)子形成正確的音準(zhun)(zhun)辨別(bie)力。

b.學習鋼(gang)琴(qin)或電子(zi)琴(qin)是雙目、雙手的(de)操作，這(zhe)樣有利于培(pei)養協調能力，可以(yi)開發兩側大腦的(de)功能，特別(bie)是右腦；

c.不論選擇什么樂(le)器，最初都要注重視唱(chang)練(lian)耳，因為(wei)學習音(yin)樂(le)不只(zhi)是(shi)為(wei)了學會(hui)演奏、演唱(chang)，而是(shi)學會(hui)欣(xin)賞演奏和演唱(chang)。視唱(chang)練(lian)耳的最好工具(ju)就是(shi)鋼琴等鍵盤樂(le)器；

2.3歲以下的孩子，肺活量小(xiao)，學習吹奏樂有(you)困(kun)難，開始最(zui)好不要選擇這類樂器；

3.盡量(liang)選(xuan)擇便(bian)于攜帶(dai)的輕(qing)型樂器，孩(hai)子(zi)(zi)可在各種場合表演。登臺表演是許(xu)多父母和(he)孩(hai)子(zi)(zi)的愿望，這種展示可以培養孩(hai)子(zi)(zi)的自(zi)信心與自(zi)豪感。

4.建議首先(xian)學習西洋樂器(qi)(qi)。西洋樂器(qi)(qi)用(yong)的(de)是五線譜，可以(yi)與國際接軌(gui)，以(yi)后轉(zhuan)學民族樂器(qi)(qi)識簡(jian)譜就容易得多(duo)了。

西洋樂器有哪些>>

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兒童學習樂器的注意事項

1.從幼兒智力發展和身體發育的情況來看。

3-4歲的孩子(zi)(zi)學樂器(qi)早了些(xie)。5歲左(zuo)右可以開(kai)始學鋼(gang)琴(qin)、電子(zi)(zi)琴(qin)、手風琴(qin)等(deng)鍵盤(pan)樂器(qi)，而學習弦樂器(qi)，如小(xiao)提琴(qin)、二胡等(deng)，應該在6歲左(zuo)右。一(yi)般(ban)來說，學習鍵盤(pan)樂器(qi)一(yi)年，基本掌握了音準(zhun)和節(jie)奏感后(hou)，再轉學弦樂器(qi)會更好。

2.家庭經濟條件的狀況。

孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)琴(qin)(qin)(qin)需(xu)要(yao)買琴(qin)(qin)(qin)，請老師（或是(shi)上音樂(le)班），還要(yao)買書(shu)、買琴(qin)(qin)(qin)譜、音像(xiang)資(zi)(zi)料等(deng)等(deng)。在孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)琴(qin)(qin)(qin)的(de)(de)過程中，您也(ye)許還會考(kao)(kao)(kao)慮讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)參(can)加考(kao)(kao)(kao)級、樂(le)器(qi)比賽等(deng)活動(dong)，這(zhe)也(ye)需(xu)要(yao)花費一(yi)定的(de)(de)資(zi)(zi)金。此外，有些(xie)樂(le)器(qi)在孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)習(xi)中間需(xu)要(yao)作(zuo)相(xiang)應的(de)(de)更換。例如(ru)(ru)(ru)：小提琴(qin)(qin)(qin)、二胡、手風琴(qin)(qin)(qin)等(deng)。如(ru)(ru)(ru)果您的(de)(de)家庭經濟狀(zhuang)況不是(shi)很(hen)寬裕，那(nei)么(me)您可以考(kao)(kao)(kao)慮選(xuan)擇一(yi)種投入(ru)資(zi)(zi)金更少的(de)(de)樂(le)器(qi)，譬如(ru)(ru)(ru)：長笛、葫蘆絲(si)等(deng)。

3.孩子的興趣。

每(mei)一(yi)種(zhong)(zhong)樂(le)(le)器(qi)(qi)都有其自身的魅力和(he)學習(xi)的價值。但并不是(shi)(shi)每(mei)一(yi)種(zhong)(zhong)樂(le)(le)器(qi)(qi)都能引起孩(hai)(hai)子(zi)(zi)同等的興(xing)(xing)趣(qu)。在(zai)(zai)眾多的樂(le)(le)器(qi)(qi)種(zhong)(zhong)類中(zhong)，家長可以在(zai)(zai)平時(shi)(shi)讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)多接觸一(yi)些樂(le)(le)器(qi)(qi)：讓他(ta)們(men)聽聽每(mei)種(zhong)(zhong)樂(le)(le)器(qi)(qi)發(fa)出的音響，給他(ta)們(men)看(kan)看(kan)那(nei)些樂(le)(le)器(qi)(qi)長得什(shen)么樣？在(zai)(zai)平時(shi)(shi)的這些和(he)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)交流(liu)的過(guo)程中(zhong)，您就可以觀察出，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)對哪(na)一(yi)種(zhong)(zhong)或哪(na)一(yi)類樂(le)(le)器(qi)(qi)的關注比較多一(yi)些。因為興(xing)(xing)趣(qu)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)最好(hao)的老師。

4.孩子的自身素質。

每一種樂器都有其自(zi)身的(de)(de)特(te)點(dian)，因此它們對演奏者(zhe)自(zi)身素(su)質(zhi)和(he)條(tiao)件也(ye)(ye)就(jiu)有不(bu)(bu)同的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。比如(ru)，演奏鋼琴需要(yao)有修長(chang)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)；學(xue)習小(xiao)提琴和(he)二胡等在對手指(zhi)(zhi)長(chang)度的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)基礎上，對小(xiao)指(zhi)(zhi)還有特(te)別的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)——小(xiao)指(zhi)(zhi)的(de)(de)指(zhi)(zhi)尖至少要(yao)達到無(wu)名(ming)指(zhi)(zhi)第一關節(jie)線（即指(zhi)(zhi)尖關節(jie)線）；學(xue)習弦樂器對孩子音高聽覺的(de)(de)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)也(ye)(ye)非(fei)常高。當然這(zhe)些要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)也(ye)(ye)不(bu)(bu)是絕對的(de)(de)，只是如(ru)果孩子的(de)(de)生理條(tiao)件達到了這(zhe)些要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，那(nei)么他學(xue)習起來就(jiu)會輕松一些。

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