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學校簡介

連州市第二中學原位于連州鎮湟川畔風景秀麗的雙喜山上，是連州市具第二規模的一所高等中學。創辦于1957年，原(yuan)名(ming)連(lian)(lian)州(zhou)鎮(zhen)(zhen)(zhen)民辦初級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，校(xiao)(xiao)址先(xian)后(hou)設于連(lian)(lian)縣總(zong)工(gong)會(hui)和(he)(he)天主(zhu)堂(tang)，1958年冬，校(xiao)(xiao)名(ming)改為(wei)(wei)連(lian)(lian)州(zhou)鎮(zhen)(zhen)(zhen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，校(xiao)(xiao)址先(xian)后(hou)搬(ban)至批(pi)杷山和(he)(he)城隍街小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，后(hou)又(you)搬(ban)回縣總(zong)工(gong)會(hui)和(he)(he)天主(zhu)堂(tang)。1963年9月遷雙喜山，校(xiao)(xiao)名(ming)改為(wei)(wei)連(lian)(lian)州(zhou)鎮(zhen)(zhen)(zhen)第一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。“文革”期間(jian)，曾先(xian)后(hou)改名(ming)連(lian)(lian)州(zhou)鎮(zhen)(zhen)(zhen)東方紅中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)連(lian)(lian)州(zhou)鎮(zhen)(zhen)(zhen)“五七”中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1978年恢復(fu)稱連(lian)(lian)州(zhou)鎮(zhen)(zhen)(zhen)第一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1994年撤縣建市，改校(xiao)(xiao)名(ming)為(wei)(wei)連(lian)(lian)州(zhou)市第二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2006年遷高(gao)中(zhong)部(bu)于湟(huang)川河畔、巾峰山麓，原(yuan)連(lian)(lian)州(zhou)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)舊址，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面積約90畝，環境優(you)美，擁有綜(zong)合樓(lou)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)、藝(yi)術樓(lou)、體(ti)育(yu)館(guan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍樓(lou)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)飯堂(tang)、六個(ge)籃球場、擁有多(duo)(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺40多(duo)(duo)間(jian)等，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備設施齊全。2009學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有教(jiao)(jiao)職工(gong)260人，有58個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng) 2729人。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“團結(jie)、嚴謹、勤奮(fen)、創新”為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)訓，堅(jian)持“體(ti)現教(jiao)(jiao)育(yu)公平(ping)，讓平(ping)民的孩子享受優(you)質教(jiao)(jiao)育(yu)；竭誠(cheng)服務，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家長、社會(hui)滿意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，以“為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)今天的生(sheng)活快(kuai)樂和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成功服務，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)明天的持續發展和(he)(he)終(zhong)身(shen)幸福奠(dian)基”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)；樹立了“質量立校(xiao)(xiao)，科(ke)研興(xing)校(xiao)(xiao)”的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，以特色辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，達到“低進高(gao)出、高(gao)進優(you)出”的效果并花大力(li)(li)氣努力(li)(li)抓好普(pu)高(gao)工(gong)作。

辦學理念

抓(zhua)好(hao)(hao)德(de)育，創建(jian)(jian)良(liang)好(hao)(hao)的校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終堅(jian)持把(ba)德(de)育工作(zuo)放在首位，本學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)度，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)以開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習實踐科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)活動為(wei)契(qi)機，在全體師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)狠抓(zhua)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)、師(shi)風(feng)(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，努力做到教(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)、環境育人(ren)(ren)、管理(li)(li)育人(ren)(ren)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立(li)(li)德(de)育領導(dao)小組，政教(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)負(fu)責日(ri)常的德(de)育管理(li)(li)工作(zuo)，校(xiao)(xiao)(xiao)團委(wei)、級長、班主任密切配(pei)合落實學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德(de)育的各(ge)項(xiang)工作(zuo)。首先，加(jia)強(qiang)紀律教(jiao)(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)堅(jian)持坐班制度，加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)門衛管理(li)(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)上班和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習期(qi)間不能(neng)遲到或早退，強(qiang)化(hua)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)思想政治教(jiao)(jiao)(jiao)育；其次(ci)，開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)明班、文(wen)(wen)明宿舍(she)(she)活動，政教(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)根據(ju)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日(ri)常行為(wei)規范(fan)》的主要內容，制定(ding)出評(ping)分量化(hua)標準對各(ge)班和各(ge)宿舍(she)(she)進(jin)行量化(hua)評(ping)分，對文(wen)(wen)明班、文(wen)(wen)明宿舍(she)(she)的評(ping)選結果及(ji)時(shi)公(gong)布(bu)，使各(ge)班形成良(liang)好(hao)(hao)的班風(feng)(feng)，全校(xiao)(xiao)(xiao)形成良(liang)好(hao)(hao)的校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)；再(zai)次(ci)，重(zhong)視心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)(she)(she)立(li)(li)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)(kang)咨詢室，配(pei)備兩名專職心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)(kang)輔(fu)導(dao)老師(shi)，定(ding)期(qi)開(kai)(kai)設(she)(she)(she)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)(kang)專題講座，并做好(hao)(hao)全校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)(kang)摸底問卷調查(cha)，及(ji)時(shi)發(fa)現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)出現(xian)的心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)問題，以便及(ji)時(shi)給予(yu)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)干預和心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔(fu)導(dao)，保證學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良(liang)好(hao)(hao)的心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)素質；四是(shi)開(kai)(kai)展(zhan)各(ge)種豐富(fu)多彩有益于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)的活動，如開(kai)(kai)展(zhan)“一(yi)．二九”學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)演講比賽、2009年(nian)(nian)11月組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行班際籃球賽等，豐富(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)園生(sheng)(sheng)(sheng)活。

抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)(guan)理(li)，促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)提(ti)(ti)(ti)高。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命線，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終堅持以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為中(zhong)心為宗旨，從(cong)嚴治(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，從(cong)嚴治(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，向管(guan)(guan)(guan)理(li)要質量(liang)(liang)，堅持“質量(liang)(liang)立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，科(ke)研興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)思(si)想，加強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設，提(ti)(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)(de)(de)積極性。一(yi)是(shi)(shi)抓日常(chang)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)規(gui)管(guan)(guan)(guan)理(li)，每(mei)月(yue)(yue)進(jin)行(xing)一(yi)次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)業檢查，每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)進(jin)行(xing)兩次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)備課(ke)(ke)檢查，使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)正常(chang)化、規(gui)范化，健全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)監控(kong)網(wang)絡；二是(shi)(shi)高一(yi)至高三進(jin)行(xing)月(yue)(yue)考，每(mei)月(yue)(yue)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)出(chu)題，由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)(dao)(dao)處組(zu)織(zhi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)月(yue)(yue)考，有(you)利(li)于檢查教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)情況(kuang)，月(yue)(yue)考后教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)(dao)(dao)處進(jin)行(xing)質量(liang)(liang)分析(xi)，統一(yi)管(guan)(guan)(guan)理(li)；三是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要求各(ge)年(nian)級(ji)根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)(shi)際確(que)定各(ge)類(lei)目標生(sheng)(sheng)，制定“扶優轉差”具體(ti)(ti)(ti)(ti)措(cuo)施(shi)，實(shi)(shi)行(xing)目標生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)跟(gen)蹤輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)制度(du)(du)，各(ge)年(nian)級(ji)在(zai)開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)初(chu)，根據每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際情況(kuang)，具體(ti)(ti)(ti)(ti)分析(xi)、制定目標、因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)老(lao)師(shi)定期(qi)對(dui)目標生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)薄弱科(ke)目進(jin)行(xing)跟(gen)蹤輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)、查漏補缺、同時進(jin)行(xing)心理(li)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)和生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)指導(dao)(dao)(dao)，讓每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)能盡快適應高中(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，樹立信心，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)落(luo)實(shi)(shi)“從(cong)最(zui)后一(yi)名抓起，抓到最(zui)后一(yi)刻；盤活(huo)(huo)優質資源，實(shi)(shi)現可持續發展(zhan)”的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)理(li)念，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)績的(de)(de)(de)大(da)幅度(du)(du)提(ti)(ti)(ti)高。目標生(sheng)(sheng)跟(gen)蹤輔(fu)(fu)導(dao)(dao)(dao)制度(du)(du)實(shi)(shi)施(shi)以(yi)來，達到了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)效果。四是(shi)(shi)積極開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動(dong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活(huo)(huo)動(dong)定時間、定地(di)點、定主(zhu)題，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)以(yi)老(lao)帶新，進(jin)行(xing)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)過關(guan)公開(kai)課(ke)(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果展(zhan)示課(ke)(ke)，探討(tao)課(ke)(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)骨(gu)干示范課(ke)(ke)，集體(ti)(ti)(ti)(ti)備課(ke)(ke)，本年(nian)度(du)(du)省市級(ji)科(ke)研課(ke)(ke)題有(you) 6 個正在(zai)申報(bao)結題。通過全體(ti)(ti)(ti)(ti)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)努力(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)(liang)有(you)了(le)提(ti)(ti)(ti)高，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)加高中(zhong)英(ying)語綜合能力(li)競賽，高中(zhong)語文知(zhi)識競賽獲獎(jiang)(jiang)13人，高中(zhong)生(sheng)(sheng)物(wu)聯賽獲清遠(yuan)市二等(deng)獎(jiang)(jiang)一(yi)人，參(can)加廣東省第二屆中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)理(li)奧林匹(pi)克競賽獲省一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)6人，二等(deng)獎(jiang)(jiang)3人，三等(deng)獎(jiang)(jiang)22人次。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把發展(zhan)藝(yi)術(shu)特(te)(te)色教(jiao)育做為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的發展(zhan)重(zhong)點和(he)努力(li)方向。辦特(te)(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，培(pei)養(yang)特(te)(te)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)是市二中的另一辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)。為了(le)幫助更多(duo)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)圓大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)夢，根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)文化(hua)科(ke)基礎薄弱的特(te)(te)點，在抓好(hao)常規教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作的同時，注重(zhong)美(mei)術(shu)和(he)音樂特(te)(te)長的培(pei)養(yang)和(he)教(jiao)育，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有(you)(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、敬業(ye)(ye)、高素質的藝(yi)術(shu)教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍（專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)美(mei)術(shu)教(jiao)師(shi)(shi) 5 人(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)音樂教(jiao)師(shi)(shi) 5 人(ren)(ren)），設有(you)(you)獨立(li)的藝(yi)術(shu)樓，從高一開(kai)始確立(li)藝(yi)術(shu)特(te)(te)長生(sheng)，確立(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，個別輔導(dao)，為了(le)提高藝(yi)術(shu)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的藝(yi)術(shu)成績，還(huan)與廣州(zhou)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、廣州(zhou)美(mei)院等大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯系(xi)，定期邀請藝(yi)術(shu)高考專(zhuan)(zhuan)家、教(jiao)授到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)授課、指導(dao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。通過(guo)這(zhe)一系(xi)列的舉措，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的藝(yi)術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)取(qu)得了(le)顯著的進步。本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)美(mei)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)30人(ren)(ren)報考有(you)(you)26人(ren)(ren)進入美(mei)術(shu)單科(ke)本科(ke)資(zi)格線 ，音樂專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)17人(ren)(ren)報考有(you)(you)15人(ren)(ren)入音樂單科(ke)本科(ke)資(zi)格線。

加(jia)強安(an)全衛生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理(li)(li)，創建(jian)和(he)(he)諧(xie)文(wen)明校園(yuan)。安(an)全工作(zuo)是(shi)學校工作(zuo)的(de)重(zhong)心，是(shi)構建(jian)和(he)(he)諧(xie)校園(yuan)的(de)基本保證，學校成立(li)安(an)全衛生(sheng)(sheng)領(ling)導小組(zu)，制定《保安(an)員(yuan)(yuan)工作(zuo)制度》，保安(an)員(yuan)(yuan)24小時(shi)(shi)(shi)值班(ban)，學生(sheng)(sheng)宿舍每幢都配備管(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)(yuan)，校園(yuan)主(zhu)要部位安(an)上(shang)了攝像(xiang)頭，在(zai)值班(ban)室(shi)隨時(shi)(shi)(shi)監控，還抽調(diao)部分(fen)后(hou)勤教(jiao)工，錯開上(shang)班(ban)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，中午和(he)(he)晚修前、后(hou)在(zai)校園(yuan)和(he)(he)學生(sheng)(sheng)宿舍巡(xun)查，檢查學生(sheng)(sheng)是(shi)否違(wei)紀(ji)，防御(yu)外來人員(yuan)(yuan)對學生(sheng)(sheng)的(de)干擾，處理(li)(li)當天的(de)突發事件，并做(zuo)好值班(ban)記錄。一年來，學校領(ling)導、教(jiao)師、保安(an)員(yuan)(yuan)、宿舍管(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)(yuan)齊抓共管(guan)(guan)，學生(sheng)(sheng)無出現重(zhong)大違(wei)紀(ji)違(wei)法事故。

學校(xiao)(xiao)制(zhi)(zhi)定《清(qing)潔(jie)衛(wei)生(sheng)(sheng)檢查評比(bi)制(zhi)(zhi)度(du)(du)》和(he)(he)《文(wen)明宿(su)舍(she)評比(bi)制(zhi)(zhi)度(du)(du)》，全校(xiao)(xiao)劃分(fen)若干個清(qing)潔(jie)區，分(fen)班負(fu)責，堅持每天兩小掃，每周(zhou)一大掃，后勤人員負(fu)責衛(wei)生(sheng)(sheng)檢查、打分(fen)公布(bu)，評選(xuan)文(wen)明宿(su)舍(she)，使校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境整潔(jie)干凈。加(jia)大學校(xiao)(xiao)食品衛(wei)生(sheng)(sheng)工(gong)作的監管(guan)力度(du)(du)，建(jian)立(li)健全學校(xiao)(xiao)衛(wei)生(sheng)(sheng)突(tu)發事(shi)(shi)件監測(ce)系統和(he)(he)傳染病(bing)情報告制(zhi)(zhi)度(du)(du)，防(fang)止衛(wei)生(sheng)(sheng)突(tu)發事(shi)(shi)件和(he)(he)各(ge)類傳染病(bing)在學校(xiao)(xiao)發生(sheng)(sheng)，確保(bao)師生(sheng)(sheng)安全。

辦學成果

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認真貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)育方針，制(zhi)(zhi)訂了“忠(zhong)誠(cheng)、嚴(yan)謹、勤(qin)奮(fen)、向上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)”八字校(xiao)(xiao)訓，做到從(cong)嚴(yan)治校(xiao)(xiao)、從(cong)嚴(yan)治教(jiao)、從(cong)嚴(yan)治學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理逐步(bu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)化(hua)、規范化(hua)和制(zhi)(zhi)度化(hua)，教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量逐年穩(wen)(wen)步(bu)提高(gao)。 2004年高(gao)考該校(xiao)(xiao)再傳(chuan)捷(jie)報：9人(ren)(ren)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)重(zhong)點本(ben)(ben)科(ke)(ke)線(xian)，83人(ren)(ren)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)本(ben)(ben)科(ke)(ke)線(xian)，463人(ren)(ren)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)省專線(xian)，考生入線(xian)率達86.8%。 高(gao)考成(cheng)績穩(wen)(wen)步(bu)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)升并獲得重(zhong)大突(tu)破：2012年高(gao)考，本(ben)(ben)科(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)20人(ren)(ren)，其中3人(ren)(ren)（理科(ke)(ke)1人(ren)(ren)、藝(yi)術2人(ren)(ren)）考上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)重(zhong)點本(ben)(ben)科(ke)(ke)；專科(ke)(ke)上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)256人(ren)(ren)，上(shang)(shang)(shang)(shang)(shang)線(xian)率達54.6%。

市(shi)二中重視(shi)素質教育(yu)，在(zai)抓好(hao)基礎教育(yu)的同(tong)時發展職(zhi)業教育(yu)，先(xian)后(hou)開辦家(jia)電、文書(shu)、會(hui)計、美術、電腦等專業班(ban)。由于教學秩序穩定(ding)校(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)風良好(hao)，辦學水平不斷提高，連續多(duo)年被評為(wei)優秀學校(xiao)(xiao)。1992年被縣政府(fu)授予園林式單(dan)位(wei)，1991年至1993年被評為(wei)縣普教系(xi)統先(xian)進單(dan)位(wei)、文明標兵單(dan)位(wei)和清遠(yuan)市(shi)校(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)風建設(she)先(xian)進單(dan)位(wei)。

教學設施

學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)條件不(bu)斷(duan)改善，擁有(you)近4萬平(ping)方米(mi)的校(xiao)園面積，其中建筑面積2萬平(ping)方米(mi)，包(bao)括教(jiao)(jiao)學(xue)大樓(lou)兩座，內有(you)32間教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)和辦(ban)公室(shi)(shi)、會計(ji)室(shi)(shi)、電腦(nao)室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、航模室(shi)(shi)、娛樂室(shi)(shi)、理化實驗室(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)、語(yu)音(yin)室(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學(xue)儀(yi)器(qi)室(shi)(shi)、體育(yu)器(qi)材室(shi)(shi)，另有(you)園林小景兩個(ge)。學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)儀(yi)器(qi)1887件，合人民幣(bi)6萬多元。校(xiao)內有(you)200米(mi)的環形跑(pao)道、有(you)五個(ge)籃(lan)球場(chang)和羽(yu)毛球場(chang)、乒(ping)乓球場(chang)各1個(ge)。還建有(you)4座教(jiao)(jiao)工(gong)宿舍(she)和一座學(xue)生宿舍(she)。校(xiao)園內有(you)紅七軍養(yang)傷處，今由市博物館修葺一新，供進行革命傳統教(jiao)(jiao)育(yu)。