學校簡介

學校(xiao)位于揭(jie)陽(yang)(yang)一(yi)中(zhong)南校(xiao)區,是(shi)揭(jie)陽(yang)(yang)一(yi)中(zhong)校(xiao)友(you)眾籌興辦的(de)。

● 從幼兒園到高(gao)中十五年一(yi)貫制、并引入國際教育理念的(de)高(gao)端國際化(hua)學校(xiao)。

● 小學(xue)、初中采(cai)用(yong)廣東省義務(wu)教育課程,強化(hua)外語教學(xue),以(yi)向揭陽一(yi)中輸送優秀初中畢業生為(wei)辦(ban)學(xue)目標。

● 高中(zhong)(zhong)(國際(ji)高中(zhong)(zhong))采用(yong)美(mei)國課程,以向美(mei)國等國際(ji)知名大學輸送合格(ge)高中(zhong)(zhong)畢業生為辦學目的。

● 學(xue)校聘請國(guo)際教(jiao)育(yu)顧問,引進國(guo)際教(jiao)育(yu)專家(jia)，最大限度滿足(zu)家(jia)長對教(jiao)育(yu)的(de)差異化需求，為學(xue)生(sheng)和(he)家(jia)長提(ti)供了更(geng)多接受優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)及國(guo)際教(jiao)育(yu)的(de)機會與選擇。

● 學校地處揭陽市(shi)中心(xin)城(cheng)區,對中小學生就近走讀入(ru)學或選擇寄宿住(zhu)校就讀都具(ju)有強大(da)吸引力(li)。

● 學校(xiao)(xiao)新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區位于揭(jie)陽市空港區登崗(gang)鎮潮汕機場附近,已(yi)開始破土動工(gong),將命名(ming)為(wei)“宗頤書院”。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區是揭(jie)陽市“十三(san)五規(gui)劃(hua)(hua)”重點項目,學界(jie)泰斗饒宗頤教授(shou)親筆題寫校(xiao)(xiao)名(ming),中(zhong)國工(gong)程院院士、中(zhong)國館之父何鏡堂教授(shou)規(gui)劃(hua)(hua)設(she)計(ji)(ji)。依(yi)托院士專家的高端智力(li)優勢,突(tu)出環境(jing)育人理念,宗頤書院高標準設(she)計(ji)(ji)成人與環境(jing)和諧相(xiang)處、共融(rong)發(fa)展的生態園(yuan)林式學校(xiao)(xiao),打造成揭(jie)陽市城市新(xin)(xin)名(ming)片(pian)。

辦學理念

實施全人教育，培(pei)養國(guo)際精英

培養目(mu)標:素質全(quan)(quan)面、人格健全(quan)(quan);

多元發(fa)展、個性彰顯;

中國情懷、世界視野

德育理念:立德樹人,先成(cheng)人,后成(cheng)才

教學(xue)理念:以生為(wei)本,輕負(fu)荷,高質量

辦學特色

1、外語教育特色

英語小(xiao)班教學、多個語種課程、假期國際游學,從小(xiao)學開(kai)始(shi)有(you)外教授課,全面提升學生(sheng)外語水平。

2、個性化教育

為學(xue)生(sheng)量(liang)身定(ding)做的(de)個性化(hua)教育(yu)充分(fen)挖掘個人的(de)潛力和(he)(he)才能(neng)。依據教育(yu)對象的(de)自身特點,自我價值傾向,以及家長的(de)愿(yuan)望(wang)和(he)(he)目標,為每位(wei)學(xue)生(sheng)定(ding)制(zhi)個性化(hua)培養方(fang)案(an),進行(xing)個性化(hua)輔導,實施(shi)系統(tong)化(hua)德育(yu)培養方(fang)案(an)和(he)(he)全方(fang)位(wei)心理激勵。

3、第二課堂

國學、舞蹈、圍棋素描(miao)、書法(fa)、體育、英語角等,特長開課,自主選課,用興趣打(da)開智慧(hui)之門。

4、校本課程特色

課程(cheng)內(nei)容：國家基礎性課程(cheng)+個(ge)性化發(fa)展課程(cheng)

5、生本教學特色

以生為本

>>>變要我學(xue)(xue)為(wei)我要學(xue)(xue)，充分尊(zun)重學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習興趣。

以學定教

>>>先學(xue)后教，在學(xue)生學(xue)的基礎上，教師(shi)組織(zhi)學(xue)生間互相(xiang)合(he)作探討(tao)質(zhi)疑問難。

動態課程

>>>變傳統的(de)老(lao)師教、學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)，為學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)、老(lao)師幫扶，還(huan)課堂給(gei)學(xue)生(sheng)(sheng)。

6、國際化特色

★人才定位國際化

★課程建設國際化

★育人形式國際化

★教師隊伍國際化

7、活動育人特色

豐(feng)富的社會實(shi)踐活動(dong)以(yi)及校園五大節(jie)(英語節(jie)、讀書(shu)節(jie)、體(ti)育節(jie)、科技(ji)節(jie)、藝術節(jie));培養學(xue)生(sheng):思維力(li)、創造(zao)力(li)、溝通力(li)、領(ling)導力(li)、情商、財商。

8、藝體特色

豐富的(de)運(yun)動,更能塑造個性(xing)、培養能力;多彩的(de)才藝,更是文化熏陶(tao)、藝術傳承。