芒果视频下载

基本介紹

新(xin)編(bian)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)是新(xin)中國(guo)(guo)成立以來第一(yi)(yi)部(bu)真正意義(yi)的學(xue)生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)，是根據教育(yu)部(bu)指(zhi)示，專為(wei)全(quan)國(guo)(guo)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)編(bian)寫的。《新(xin)編(bian)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)》收字適中、釋義(yi)通(tong)俗淺顯、插(cha)圖(tu)豐富精美，既符合了(le)(le)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)的學(xue)習規律，也增強了(le)(le)其學(xue)習興趣。發(fa)(fa)行以來，字典(dian)(dian)(dian)曾獲首屆(jie)中國(guo)(guo)辭書獎(jiang)、全(quan)國(guo)(guo)第一(yi)(yi)屆(jie)教育(yu)圖(tu)書一(yi)(yi)等獎(jiang)、全(quan)國(guo)(guo)優秀暢銷書獎(jiang)、中華優秀出(chu)版(ban)物圖(tu)書獎(jiang)，成為(wei)國(guo)(guo)內小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)中的佼佼者。由人民教育(yu)出(chu)版(ban)社(she)出(chu)版(ban)的《新(xin)編(bian)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)》出(chu)版(ban)30年來，共(gong)修訂4版(ban)，發(fa)(fa)行逾5000萬冊。

作品特點

★我國(guo)(guo)唯一(yi)一(yi)部(bu)曾(ceng)榮獲“中(zhong)國(guo)(guo)辭書獎(jiang)”和“全國(guo)(guo)教育圖書一(yi)等(deng)獎(jiang)”的(de)小學生字典(dian)。

★根據教(jiao)育部指(zhi)示，語文教(jiao)育家和辭書專家編(bian)寫，國內頂級專家審訂。

★收字7000余個(ge)，詞語40000余條（成語5000余條），同類(lei)字典中最多。

★配(pei)置彩色圖(tu)片500余幅(fu)，一(yi)流攝影家和專(zhuan)家提供，同類(lei)字(zi)典中(zhong)最(zui)精美、最(zui)科(ke)學(xue)。

★緊密結合(he)小學(xue)教(jiao)學(xue)，設(she)置(zhi)多種(zhong)學(xue)習欄目，最適(shi)合(he)小學(xue)生使用(yong)。

其他信息

出版說明

人民教育出版社辭書(shu)研究中心

《新編(bian)小(xiao)學(xue)生(sheng)字典(dian)》是根(gen)據教育(yu)部的(de)指示，為落實全(quan)(quan)國(guo)(guo)政協“關于編(bian)寫(xie)一(yi)部適合小(xiao)學(xue)生(sheng)使用的(de)漢(han)語(yu)字典(dian)”的(de)提案而編(bian)寫(xie)的(de)。字典(dian)于1983年(nian)(nian)(nian)出版第1版，1990年(nian)(nian)(nian)、1999年(nian)(nian)(nian)先后進行了(le)兩次修訂。出版以來，以其鮮(xian)明的(de)特點深受讀(du)者的(de)喜愛和(he)社會(hui)的(de)好評，曾(ceng)榮獲(huo)1987年(nian)(nian)(nian)全(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀暢銷書獎(jiang)、1988年(nian)(nian)(nian)全(quan)(quan)國(guo)(guo)第一(yi)屆教育(yu)圖(tu)書一(yi)等獎(jiang)和(he)1995年(nian)(nian)(nian)首屆中國(guo)(guo)辭書獎(jiang)。

為使(shi)這(zhe)部(bu)字典(dian)更好地服(fu)務于全(quan)國小學生，服(fu)務于小學教(jiao)學，我(wo)們這(zhe)次在(zai)1999年(nian)第(di)3版的(de)基礎上(shang)，對字典(dian)進行(xing)了修訂。修訂幅度較(jiao)大(da)，內容主要包括以下幾(ji)個(ge)方面：

一、根據(ju)最新的小學語(yu)文等(deng)學科教(jiao)材和課外(wai)讀物(wu)，對字(zi)頭、詞(ci)(ci)(ci)條作了一定的增刪。全書收(shou)字(zi)7000余個(ge)，詞(ci)(ci)(ci)條40000余條（其(qi)中成語(yu)5000余條）。為節省篇幅，并便于學生組(zu)詞(ci)(ci)(ci)和擴(kuo)大詞(ci)(ci)(ci)匯量，一般(ban)見(jian)詞(ci)(ci)(ci)明義的詞(ci)(ci)(ci)語(yu)不(bu)釋(shi)義，而在(zai)字(zi)頭后列出包含(han)該字(zi)的詞(ci)(ci)(ci)語(yu)。

二、對原(yuan)有釋義和例(li)證作了全面(mian)審視，使之在(zai)科學(xue)性(xing)、準(zhun)確性(xing)和淺易性(xing)上(shang)更上(shang)一層樓(lou)，并體現時代性(xing)。對生(sheng)物、化學(xue)等條(tiao)目(mu)的(de)釋義模式進行(xing)了探(tan)索(suo)和創(chuang)新，增強了知識性(xing)、生(sheng)活性(xing)和趣味性(xing)。

三、注重規范性。全面、正確地貫徹落(luo)實國家發(fa)布(bu)的各種語言(yan)文字規范，如《漢(han)字統一(yi)部首(shou)整理(li)表》《GB13000?1字符集漢(han)字部首(shou)歸部規范》以及《第(di)一(yi)批異形詞整理(li)表》等。

四、配置精美插(cha)圖，增強字詞解釋的直(zhi)觀(guan)性(xing)和形象(xiang)性(xing)。對原有插(cha)圖作了(le)增刪，并將手繪插(cha)圖全(quan)(quan)部改為彩色圖片。全(quan)(quan)書插(cha)圖500余幅，涉及(ji)動(dong)物(wu)、植物(wu)、軍事(shi)、歷史文物(wu)、名勝古(gu)跡(ji)、山川風(feng)景等，由國內一流的專業攝影家和相關(guan)領域的專家提供(gong)。

五、聯系教學(xue)實際，增(zeng)設實用性板塊，提(ti)升學(xue)習功能。增(zeng)加『比一比』欄，區別易錯易混字(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)音、字(zi)(zi)形；增(zeng)加『筆順』『注意(yi)』欄，提(ti)示字(zi)(zi)的(de)寫法和字(zi)(zi)詞(ci)(ci)的(de)用法；增(zeng)加『辨析(xi)』欄，辨析(xi)易混易錯字(zi)(zi)詞(ci)(ci)的(de)意(yi)義；增(zeng)加『小(xiao)知識(shi)』欄，講解(jie)字(zi)(zi)的(de)造字(zi)(zi)理據、詞(ci)(ci)語的(de)來(lai)歷和與字(zi)(zi)詞(ci)(ci)相(xiang)關的(de)語言知識(shi)、文(wen)化知識(shi)等。

六、增加了(le)一些(xie)常用(yong)附錄，如《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國國歌》、《中(zhong)國少年先鋒隊(dui)隊(dui)歌》、《中(zhong)國的世(shi)界文化(hua)遺產(chan)、世(shi)界自(zi)然遺產(chan)》、《常用(yong)交通標志(zhi)》等(deng)，并(bing)恢復(fu)和(he)修(xiu)訂了(le)第1版(ban)的部分附錄，如《詞類名(ming)稱(cheng)簡表(biao)》、《中(zhong)國法定(ding)計量單位簡表(biao)》等(deng)。

此外(wai)，對原字典(dian)的體例(li)也作了一些調整。

這次修(xiu)訂(ding)工(gong)(gong)作始于(yu)2006年(nian)，歷時四載。在修(xiu)訂(ding)過(guo)程中(zhong)，我們(men)得(de)(de)到了(le)教(jiao)(jiao)育部(bu)語言文(wen)字(zi)信息管理司和人民教(jiao)(jiao)育出版社領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)指導(dao)(dao)和大(da)力支(zhi)持，得(de)(de)到了(le)中(zhong)國社會(hui)科學(xue)院(yuan)(yuan)語言研(yan)究所(suo)、北(bei)京大(da)學(xue)中(zhong)文(wen)系、北(bei)京師范大(da)學(xue)文(wen)學(xue)院(yuan)(yuan)和中(zhong)國辭書學(xue)會(hui)許多專家的(de)(de)(de)大(da)力支(zhi)持，得(de)(de)到了(le)中(zhong)國科學(xue)院(yuan)(yuan)植(zhi)物(wu)研(yan)究所(suo)、北(bei)京師范大(da)學(xue)生(sheng)命科學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)國攝影(ying)家協會(hui)的(de)(de)(de)專家以及上海生(sheng)態視覺工(gong)(gong)作室(shi)(shi)、野(ye)性中(zhong)國工(gong)(gong)作室(shi)(shi)、中(zhong)國新聞圖片網的(de)(de)(de)大(da)力支(zhi)持，得(de)(de)到了(le)人教(jiao)(jiao)社語文(wen)、數(shu)學(xue)、生(sheng)物(wu)、化學(xue)、歷史、地理、地圖、音(yin)樂等(deng)編輯室(shi)(shi)和審讀室(shi)(shi)以及人教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)材中(zhong)心美術設計部(bu)、出版部(bu)的(de)(de)(de)大(da)力支(zhi)持。李云(yun)龍、徐向東參加了(le)部(bu)分(fen)修(xiu)訂(ding)工(gong)(gong)作，史杰鵬撰寫(xie)了(le)一(yi)些字(zi)的(de)(de)(de)字(zi)理，張(zhang)斌、奚志農、徐健、劉全儒、王辰、江榮先、龍雅宜(yi)以及董磊、侯(hou)勉(mian)、王軍峰、吳常云(yun)、于(yu)懷(huai)、張(zhang)靜、張(zhang)志翔、包(bao)春瑩、方舟(zhou)、胡濱、張(zhang)朝(chao)平、朱京、朱江陵等(deng)提供(gong)了(le)精(jing)美的(de)(de)(de)圖片。白忠范審校了(le)全稿(gao)，陳(chen)明達、杜維(wei)東、沈錫麟、孫伯君、吳景(jing)嵐、吳鐘璜、張(zhang)琰分(fen)別審讀了(le)部(bu)分(fen)書稿(gao)。戴(dai)靜怡做了(le)許多資料工(gong)(gong)作。在此，我們(men)謹(jin)向他們(men)表示(shi)衷心的(de)(de)(de)感謝。

由于我們水平(ping)有限，書(shu)中肯定還有一些不足和需要完善的地方，懇請讀者多(duo)(duo)多(duo)(duo)提(ti)出(chu)寶貴意見，以便繼續修訂，不斷提(ti)高質(zhi)量。

2011-05-19

編寫歷程回顧

人民教育出版社(she)辭(ci)書編輯(ji)室　黃成穩

1987年(nian)6月23日，一場全(quan)國優秀(xiu)暢銷書(shu)評選(xuan)和(he)頒(ban)獎(jiang)大(da)會(hui)(hui)(hui)在(zai)北(bei)京(jing)(jing)舉(ju)行，時任中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央政治局委(wei)員(yuan)的(de)(de)胡(hu)喬木等領導同志出(chu)席(xi)了大(da)會(hui)(hui)(hui)并發表(biao)講(jiang)話(hua)。這次活動引起(qi)了許(xu)多(duo)媒體的(de)(de)關(guan)注(zhu)，《北(bei)京(jing)(jing)晚報(bao)》當(dang)天就以(yi)“1987年(nian)春季(ji)圖(tu)(tu)書(shu)交易會(hui)(hui)(hui)全(quan)國優秀(xiu)暢銷書(shu)評選(xuan)今(jin)晚揭曉122家(jia)出(chu)版(ban)(ban)(ban)社(she)129種(zhong)圖(tu)(tu)書(shu)入選(xuan)”為(wei)(wei)(wei)標題在(zai)顯著(zhu)位(wei)置予以(yi)報(bao)道(dao)，當(dang)晚中(zhong)(zhong)央電(dian)視(shi)臺新(xin)(xin)聞(wen)(wen)節目播放了評選(xuan)和(he)頒(ban)獎(jiang)大(da)會(hui)(hui)(hui)實況(kuang)，中(zhong)(zhong)央人民(min)廣(guang)播電(dian)臺和(he)北(bei)京(jing)(jing)人民(min)廣(guang)播電(dian)臺的(de)(de)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)節目也(ye)相繼作(zuo)了報(bao)道(dao)。這次活動是由北(bei)京(jing)(jing)市(shi)新(xin)(xin)華(hua)書(shu)店(dian)、新(xin)(xin)華(hua)書(shu)店(dian)北(bei)京(jing)(jing)發行所、北(bei)京(jing)(jing)市(shi)出(chu)版(ban)(ban)(ban)工作(zuo)者協會(hui)(hui)(hui)和(he)《北(bei)京(jing)(jing)晚報(bao)》等10家(jia)新(xin)(xin)聞(wen)(wen)、出(chu)版(ban)(ban)(ban)、發行單位(wei)聯(lian)合舉(ju)辦的(de)(de)，他(ta)們根據社(she)會(hui)(hui)(hui)效(xiao)(xiao)益(yi)(yi)好和(he)經濟效(xiao)(xiao)益(yi)(yi)好這兩條標準，從全(quan)國一年(nian)來正式出(chu)版(ban)(ban)(ban)的(de)(de)兩萬余(yu)種(zhong)圖(tu)(tu)書(shu)中(zhong)(zhong)評選(xuan)出(chu)129種(zhong)為(wei)(wei)(wei)1987年(nian)全(quan)國優秀(xiu)暢銷書(shu)。我社(she)編寫出(chu)版(ban)(ban)(ban)的(de)(de)《新(xin)(xin)編小(xiao)(xiao)學生字典》名(ming)列其(qi)中(zhong)(zhong)，成為(wei)(wei)(wei)文化教育類25種(zhong)獲獎(jiang)圖(tu)(tu)書(shu)之一。我社(she)“小(xiao)(xiao)學生字典編寫組(zu)”的(de)(de)代表(biao)走上領獎(jiang)臺，接過獎(jiang)杯和(he)獲獎(jiang)證書(shu)，回(hui)想(xiang)起(qi)多(duo)年(nian)來他(ta)們為(wei)(wei)(wei)這本(ben)字典所花費的(de)(de)大(da)量(liang)心血和(he)付出(chu)的(de)(de)艱辛勞動，看到今(jin)天所獲得的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)效(xiao)(xiao)益(yi)(yi)和(he)經濟效(xiao)(xiao)益(yi)(yi)雙豐收的(de)(de)豐厚回(hui)報(bao)，他(ta)們心中(zhong)(zhong)充(chong)滿喜悅和(he)欣慰之情。

20世(shi)紀(ji)70年(nian)(nian)代(dai)末，十(shi)年(nian)(nian)動亂(luan)剛剛結束，百廢待興(xing)。剛恢(hui)復不久的(de)人(ren)(ren)民教育(yu)出(chu)(chu)版社(she)正(zheng)在(zai)全(quan)力以赴地編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)全(quan)國通(tong)用(yong)的(de)中小(xiao)學(xue)(xue)各(ge)科(ke)(ke)教材。在(zai)辭書出(chu)(chu)版領域，仍是(shi)一(yi)(yi)片沉(chen)寂(ji)。人(ren)(ren)們在(zai)書店里能看到的(de)辭書，只(zhi)有(you)《現代(dai)漢語(yu)詞典(dian)(dian)(dian)》《新(xin)華字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》等(deng)(deng)(deng)寥寥可(ke)數的(de)幾本，更(geng)不用(yong)說(shuo)專(zhuan)供小(xiao)學(xue)(xue)生使用(yong)的(de)工(gong)具書了(le)。有(you)鑒(jian)于此(ci)(ci)，在(zai)1979年(nian)(nian)6月15日(ri)至7月2日(ri)的(de)全(quan)國政(zheng)協(xie)(xie)五屆二次會議上，時(shi)任(ren)(ren)北京市第二實(shi)(shi)(shi)驗小(xiao)學(xue)(xue)副(fu)校(xiao)長的(de)霍懋(mao)征老(lao)師等(deng)(deng)(deng)幾位(wei)政(zheng)協(xie)(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)提出(chu)(chu)提案，建議編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)一(yi)(yi)本適合小(xiao)學(xue)(xue)生使用(yong)的(de)字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)。全(quan)國政(zheng)協(xie)(xie)把這(zhe)(zhe)(zhe)個提案轉交教育(yu)部落實(shi)(shi)(shi)，教育(yu)部委(wei)托人(ren)(ren)教社(she)承擔這(zhe)(zhe)(zhe)項編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)小(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)任(ren)(ren)務。這(zhe)(zhe)(zhe)對人(ren)(ren)教社(she)來說(shuo)是(shi)全(quan)新(xin)的(de)工(gong)作，雖(sui)說(shuo)我社(she)在(zai)1953年(nian)(nian)曾編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)出(chu)(chu)版過(guo)《新(xin)華字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》，但隨著(zhu)出(chu)(chu)版社(she)專(zhuan)業(ye)的(de)調整，《新(xin)華字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》連(lian)同編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)一(yi)(yi)起(qi)都轉到其他(ta)單位(wei)去(qu)了(le)，此(ci)(ci)后(hou)二十(shi)多(duo)年(nian)(nian)，我社(she)專(zhuan)門從(cong)事中小(xiao)學(xue)(xue)教科(ke)(ke)書的(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)出(chu)(chu)版工(gong)作，再沒有(you)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)過(guo)字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)，也沒有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)機構，因此(ci)(ci)這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)項艱巨(ju)的(de)任(ren)(ren)務。但這(zhe)(zhe)(zhe)項工(gong)作既然是(shi)教育(yu)部為落實(shi)(shi)(shi)政(zheng)協(xie)(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)提案而(er)交給我社(she)完成的(de)，而(er)且(qie)它面(mian)向全(quan)國億萬(wan)小(xiao)學(xue)(xue)生，影(ying)響廣泛而(er)深遠，因此(ci)(ci)這(zhe)(zhe)(zhe)又(you)是(shi)責無(wu)旁(pang)貸的(de)光榮任(ren)(ren)務。我社(she)領導班子(zi)對這(zhe)(zhe)(zhe)項工(gong)作十(shi)分(fen)(fen)重(zhong)視，專(zhuan)門成立了(le)小(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室（后(hou)改名為“小(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)組”），由社(she)長、總編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)葉立群同志(zhi)直接領導并(bing)親任(ren)(ren)字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)主(zhu)(zhu)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)。為了(le)研究字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)方針、原則、規劃等(deng)(deng)(deng)重(zhong)大(da)問題，又(you)成立了(le)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)委(wei)會，由當時(shi)主(zhu)(zhu)管各(ge)個學(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)副(fu)總編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)和一(yi)(yi)些主(zhu)(zhu)科(ke)(ke)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)參加(jia)并(bing)負責字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)審(shen)稿(gao)工(gong)作。字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)具體編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)工(gong)作，由字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)組負專(zhuan)責，此(ci)(ci)外還從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)常識、數學(xue)(xue)、歷(li)史、地理等(deng)(deng)(deng)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室聘請了(le)一(yi)(yi)部分(fen)(fen)兼職編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)，并(bing)利用(yong)背靠(kao)教育(yu)部這(zhe)(zhe)(zhe)棵(ke)大(da)樹的(de)有(you)利條件，從(cong)外地借調了(le)一(yi)(yi)部分(fen)(fen)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)，從(cong)而(er)使字(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)工(gong)作在(zai)人(ren)(ren)力上得到充(chong)分(fen)(fen)的(de)保障。

在字典(dian)編寫工作正式(shi)啟動之前，字典(dian)編寫組事先(xian)作了大量準(zhun)備工作。

首(shou)先(xian)是搞調查研究。從1980年5月開(kai)始，字典編(bian)(bian)寫(xie)組成員先(xian)后訪問(wen)了我社(she)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)社(she)長葉(xie)圣(sheng)陶(tao)先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)和我社(she)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)專家隋樹森、張志公(gong)、蔣仲仁等幾位先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)，就如何編(bian)(bian)寫(xie)小學生(sheng)(sheng)(sheng)字典的(de)(de)(de)問(wen)題向他(ta)們請教(jiao)；邀(yao)請北(bei)京市的(de)(de)(de)小學語(yu)文教(jiao)育(yu)專家和優(you)秀(xiu)教(jiao)師開(kai)座談會，聽取他(ta)們對編(bian)(bian)寫(xie)小學生(sheng)(sheng)(sheng)字典的(de)(de)(de)意(yi)(yi)見和要求(qiu)；訪問(wen)商務(wu)印(yin)書(shu)(shu)館漢(han)語(yu)工(gong)具書(shu)(shu)編(bian)(bian)輯室，向他(ta)們學習編(bian)(bian)寫(xie)字典的(de)(de)(de)經驗。此外還(huan)利用在香山召開(kai)小學語(yu)文教(jiao)材改革(ge)會議之機，邀(yao)請與會代表座談，廣泛(fan)聽取來自全(quan)國各地(di)的(de)(de)(de)小學語(yu)文老(lao)(lao)師對字典編(bian)(bian)寫(xie)工(gong)作的(de)(de)(de)意(yi)(yi)見。

其次是加強業(ye)務學(xue)習。編(bian)(bian)寫(xie)組缺少編(bian)(bian)寫(xie)字典的(de)經驗，為(wei)了(le)提高(gao)業(ye)務水(shui)平，他們(men)(men)認真學(xue)習《辭(ci)書研(yan)(yan)究》上(shang)介(jie)紹(shao)辭(ci)書編(bian)(bian)寫(xie)經驗的(de)文章，認真分析研(yan)(yan)究各次座談會(hui)上(shang)與會(hui)者提出(chu)的(de)意(yi)見和(he)建議，還請我(wo)社的(de)專家學(xue)者舉(ju)辦專題講(jiang)座，如請張志公先生(sheng)(sheng)講(jiang)編(bian)(bian)寫(xie)字典的(de)問題，講(jiang)漢語(yu)知(zhi)識和(he)語(yu)文知(zhi)識，請教(jiao)育學(xue)專家陳(chen)俠先生(sheng)(sheng)講(jiang)漢字學(xue)習心理研(yan)(yan)究的(de)成果(guo)，請張中行先生(sheng)(sheng)講(jiang)《滕王閣(ge)序(xu)》，請蘇壽桐(tong)先生(sheng)(sheng)講(jiang)中國(guo)歷史，等等。這(zhe)些講(jiang)座大大豐富了(le)編(bian)(bian)寫(xie)人員的(de)知(zhi)識，提高(gao)了(le)他們(men)(men)的(de)理論水(shui)平。

再次是資料(liao)準(zhun)備。專職(zhi)(zhi)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯和(he)兼(jian)職(zhi)(zhi)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯分頭把我社(she)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)出(chu)(chu)版的小(xiao)學(xue)語(yu)文、數學(xue)、常識、歷(li)史、地理等(deng)學(xue)科教材的用(yong)字(zi)用(yong)詞和(he)《中(zhong)國(guo)少年報》的用(yong)字(zi)情(qing)況作(zuo)了統計，從中(zhong)篩選出(chu)(chu)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)小(xiao)學(xue)生字(zi)典所(suo)需要(yao)的字(zi)頭和(he)詞目。在(zai)此基礎上，編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)組研(yan)(yan)究(jiu)確定(ding)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)體(ti)例和(he)注(zhu)(zhu)釋方法，并寫(xie)出(chu)(chu)注(zhu)(zhu)釋樣稿，提(ti)出(chu)(chu)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)小(xiao)學(xue)生字(zi)典需要(yao)研(yan)(yan)究(jiu)的一些問題(ti)，發給(gei)社(she)領導、字(zi)典編(bian)(bian)(bian)(bian)委(wei)會成員、兼(jian)職(zhi)(zhi)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯和(he)小(xiao)語(yu)室研(yan)(yan)究(jiu)討論(lun)，并在(zai)社(she)外開座談會征求(qiu)意見(jian)，然后根(gen)據各方的意見(jian)，對注(zhu)(zhu)釋樣稿反復修改，才(cai)最后定(ding)稿，作(zuo)為編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)工作(zuo)的參照(zhao)。

字典編(bian)寫工(gong)作(zuo)(zuo)全(quan)面(mian)啟動(dong)后，除(chu)專職(zhi)編(bian)輯全(quan)力以赴外，還(huan)邀(yao)請(qing)本社各(ge)主(zhu)要(yao)學(xue)科編(bian)輯室的部分(fen)編(bian)輯參加(jia)撰稿工(gong)作(zuo)(zuo)，并向社外約(yue)稿。先后參加(jia)這項工(gong)作(zuo)(zuo)的多(duo)達(da)數(shu)十人。

《新編小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)》是(shi)以小(xiao)學(xue)(xue)(xue)中高(gao)年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)主(zhu)要(yao)讀(du)(du)者對(dui)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)幫助他(ta)們認清字(zi)(zi)(zi)形(xing)，讀(du)(du)準(zhun)(zhun)字(zi)(zi)(zi)音，了(le)(le)(le)解(jie)字(zi)(zi)(zi)義(yi)，在(zai)(zai)閱(yue)(yue)讀(du)(du)和寫(xie)作(zuo)(zuo)中遇到(dao)文(wen)字(zi)(zi)(zi)障礙時能(neng)自己查字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)解(jie)決問(wen)題。根據這些(xie)讀(du)(du)者對(dui)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)齡、生(sheng)(sheng)理、心理特(te)點和認知(zhi)能(neng)力，這本字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)在(zai)(zai)吸收(shou)現有(you)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上，在(zai)(zai)編寫(xie)體(ti)例(li)(li)方(fang)面(mian)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)許多創(chuang)新性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認清字(zi)(zi)(zi)形(xing)，每(mei)個(ge)(ge)字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)后面(mian)都(dou)注(zhu)明(ming)部(bu)首和筆畫(hua)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆畫(hua)難寫(xie)或結構(gou)復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)，還(huan)注(zhu)明(ming)筆順；容易讀(du)(du)錯(cuo)用(yong)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)，用(yong)辨(bian)異(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法（用(yong)表(biao)(biao)示）來(lai)提(ti)醒學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)（如“滌不讀(du)(du)‘條’”“荼跟‘茶’不同”）;字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)和詞目(mu)(mu)釋(shi)義(yi)力求(qiu)準(zhun)(zhun)確簡明(ming)，通俗易懂，義(yi)項(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)取舍(she)和分合從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際出發，不過深過細;每(mei)個(ge)(ge)義(yi)項(xiang)(xiang)都(dou)列(lie)(lie)舉(ju)例(li)(li)詞或例(li)(li)句，內容盡量聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實際;詞目(mu)(mu)盡量選用(yong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，包括一些(xie)常(chang)(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)語(yu)(yu);為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)匯，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)文(wen)用(yong)詞提(ti)供方(fang)便，字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)釋(shi)義(yi)后還(huan)列(lie)(lie)出由(you)該(gai)字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)構(gou)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞語(yu)(yu)，包括字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)在(zai)(zai)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)在(zai)(zai)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞語(yu)(yu);為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)加(jia)強字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)釋(shi)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直觀形(xing)象性(xing)，增加(jia)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)興趣，字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)還(huan)配有(you)幾百幅(fu)精美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)片和插圖(tu)（彩色(se)本為(wei)(wei)(wei)彩圖(tu)），內容有(you)跟字(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)或詞目(mu)(mu)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)動物(wu)(wu)、植(zhi)物(wu)(wu)和其他(ta)具體(ti)事物(wu)(wu)，還(huan)有(you)名勝(sheng)古跡、山川景物(wu)(wu)、歷史(shi)文(wen)物(wu)(wu)和工藝美術(shu)等(deng)。此(ci)外，字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)還(huan)根據小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點，編入了(le)(le)(le)《漢字(zi)(zi)(zi)筆畫(hua)名稱表(biao)(biao)》《寫(xie)字(zi)(zi)(zi)筆順規則表(biao)(biao)》《常(chang)(chang)用(yong)標點符(fu)號用(yong)法簡表(biao)(biao)》等(deng)附錄(lu)。所有(you)這些(xie)體(ti)例(li)(li)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新，形(xing)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)這本字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮明(ming)特(te)色(se)，深受小(xiao)學(xue)(xue)(xue)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎，也影響到(dao)后來(lai)編纂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)(dian)，為(wei)(wei)(wei)它們提(ti)供了(le)(le)(le)借(jie)鑒(jian)。

《新編小學生(sheng)字典(dian)》從1980年(nian)(nian)(nian)5月開(kai)始(shi)編寫到(dao)正式出(chu)(chu)(chu)版(ban)（黑白(bai)本(ben)于1985年(nian)(nian)(nian)出(chu)(chu)(chu)版(ban)，彩(cai)色(se)本(ben)于1986年(nian)(nian)(nian)出(chu)(chu)(chu)版(ban)），先后歷經五六年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間，其(qi)中的(de)(de)(de)(de)甘苦(ku)，只有編寫人(ren)員(yuan)才能(neng)深刻體會(hui)。字典(dian)問世后，受到(dao)社(she)會(hui)各(ge)界(jie)的(de)(de)(de)(de)好(hao)評(ping)(ping)和(he)讀者的(de)(de)(de)(de)歡迎，黑白(bai)本(ben)第一(yi)(yi)次(ci)印(yin)刷50萬冊銷(xiao)售(shou)一(yi)(yi)空，第二次(ci)又印(yin)30萬冊。彩(cai)色(se)本(ben)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)版(ban)更是(shi)引(yin)起(qi)社(she)會(hui)和(he)媒體的(de)(de)(de)(de)高度關注，各(ge)種(zhong)報道、評(ping)(ping)論時見報端和(he)熒屏(ping)。1986年(nian)(nian)(nian)6月17日(ri)《人(ren)民(min)政協報》發(fa)表(biao)了(le)(le)題為“人(ren)民(min)教(jiao)育(yu)出(chu)(chu)(chu)版(ban)社(she)認(ren)真落實(shi)政協委員(yuan)提(ti)案編輯出(chu)(chu)(chu)版(ban)《新編小學生(sheng)字典(dian)》受歡迎”的(de)(de)(de)(de)文(wen)章，并(bing)寫了(le)(le)短評(ping)(ping)，稱這(zhe)本(ben)字典(dian)是(shi)一(yi)(yi)本(ben)知識面廣，字詞例多，圖(tu)文(wen)并(bing)茂(mao)，簡(jian)明易(yi)懂的(de)(de)(de)(de)好(hao)字典(dian)。《中國(guo)青年(nian)(nian)(nian)報》《中國(guo)教(jiao)育(yu)報》《光(guang)明日(ri)報》《北(bei)京(jing)(jing)日(ri)報》《北(bei)京(jing)(jing)晚報》等也發(fa)表(biao)消(xiao)息，認(ren)為這(zhe)本(ben)字典(dian)是(shi)適合小學生(sheng)使用(yong)的(de)(de)(de)(de)工具書(shu)，也是(shi)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)好(hao)助手。中央(yang)(yang)電(dian)視臺、中央(yang)(yang)人(ren)民(min)廣播(bo)電(dian)臺、北(bei)京(jing)(jing)人(ren)民(min)廣播(bo)電(dian)臺的(de)(de)(de)(de)新聞節目也相繼介紹了(le)(le)這(zhe)本(ben)字典(dian)的(de)(de)(de)(de)情況。在(zai)全國(guo)書(shu)展和(he)首屆國(guo)際圖(tu)書(shu)博覽(lan)會(hui)上，這(zhe)本(ben)字典(dian)受到(dao)好(hao)評(ping)(ping)，各(ge)種(zhong)獎項接踵而至。除了(le)(le)在(zai)1987年(nian)(nian)(nian)獲全國(guo)優秀暢銷(xiao)書(shu)獎外，1988年(nian)(nian)(nian)在(zai)全國(guo)第一(yi)(yi)屆教(jiao)育(yu)圖(tu)書(shu)評(ping)(ping)獎中又榮獲一(yi)(yi)等獎，1995年(nian)(nian)(nian)7月還榮獲首屆中國(guo)辭書(shu)獎三等獎（新聞出(chu)(chu)(chu)版(ban)總署(shu)）。這(zhe)本(ben)字典(dian)已成為我社(she)的(de)(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)書(shu)、對外交往的(de)(de)(de)(de)禮品(pin)書(shu)和(he)向老少邊窮(qiong)地區捐贈的(de)(de)(de)(de)重(zhong)點書(shu)。

《新(xin)編(bian)(bian)小學(xue)生字(zi)典(dian)(dian)》不僅在(zai)(zai)國內產(chan)生了廣泛的(de)(de)影響，也引起國際出(chu)版(ban)界(jie)的(de)(de)關注。新(xin)加坡(po)聯邦出(chu)版(ban)社(she)經我社(she)授權，把(ba)這本字(zi)典(dian)(dian)改編(bian)(bian)成《時代學(xue)生辭典(dian)(dian)》，在(zai)(zai)新(xin)加坡(po)出(chu)版(ban)。馬來西(xi)亞上(shang)海書(shu)局又根據這本辭典(dian)(dian)改編(bian)(bian)成《新(xin)編(bian)(bian)小學(xue)生詞(ci)典(dian)(dian)》在(zai)(zai)新(xin)出(chu)版(ban)。香港(gang)朗(lang)文(wen)出(chu)版(ban)亞洲有限公司也因看好這本字(zi)典(dian)(dian)，邀請我社(she)與其合(he)作編(bian)(bian)寫《朗(lang)文(wen)中(zhong)文(wen)高(gao)級新(xin)詞(ci)典(dian)(dian)》，該詞(ci)典(dian)(dian)已于1996年在(zai)(zai)香港(gang)出(chu)版(ban)，頗受讀者歡迎。

1990年(nian)，《新(xin)編小(xiao)學生字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典》作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)次(ci)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)訂(ding)，主(zhu)要(yao)是(shi)根(gen)椐1984年(nian)《國務院關(guan)于(yu)在我(wo)國統一(yi)實行(xing)法定(ding)計(ji)量(liang)(liang)單(dan)(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命令(ling)》修(xiu)改(gai)(gai)了(le)(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典中(zhong)計(ji)量(liang)(liang)單(dan)(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，根(gen)椐1985年(nian)公布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《普通(tong)話異讀詞審音表》改(gai)(gai)定(ding)了(le)(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)音，根(gen)據(ju)(ju)1986年(nian)重(zhong)新(xin)發(fa)表的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《簡化字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)總表》調整了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)些字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)體(ti)，還修(xiu)改(gai)(gai)了(le)(le)(le)(le)(le)少量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詞釋義，進一(yi)步完善了(le)(le)(le)(le)(le)體(ti)例，于(yu)1992年(nian)重(zhong)排出(chu)版(ban)了(le)(le)(le)(le)(le)第(di)二版(ban)。1994年(nian)又對字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)次(ci)較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)修(xiu)訂(ding)，內容(rong)包括：增(zeng)(zeng)加了(le)(le)(le)(le)(le)部(bu)分字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)；對字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)和詞目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)釋義作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)增(zeng)(zeng)刪(shan)和修(xiu)改(gai)(gai)；把前兩(liang)版(ban)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)常(chang)用字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)和次(ci)常(chang)用字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)合并(bing)，統一(yi)按音序(xu)編排，不再(zai)分成兩(liang)部(bu)分；對釋義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)例詞和字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞語(yu)表排列次(ci)序(xu)作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)適當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調整；字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典中(zhong)涉及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)量(liang)(liang)和單(dan)(dan)位，按照1993年(nian)12月27日由國家技術(shu)監督局批準、發(fa)布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“量(liang)(liang)和單(dan)(dan)位”系列國家標準重(zhong)新(xin)修(xiu)改(gai)(gai)；部(bu)分字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)筆順(shun)，根(gen)據(ju)(ju)國家語(yu)委標準化委員會(hui)制定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《現代漢語(yu)通(tong)用字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)筆順(shun)規范》作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)修(xiu)正；增(zeng)(zeng)補了(le)(le)(le)(le)(le)部(bu)分插(cha)圖。第(di)三次(ci)修(xiu)訂(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典于(yu)1999年(nian)作(zuo)為(wei)增(zeng)(zeng)定(ding)本出(chu)版(ban)。

《新編小學生字典(dian)》問世以(yi)來的(de)(de)二十多年間(jian)，曾創造(zao)過輝煌(huang)，贏得(de)過榮譽(yu)，成(cheng)為辭書界的(de)(de)一顆璀璨(can)的(de)(de)新星。但(dan)是(shi)，隨著時(shi)光的(de)(de)流逝，由于種種原因(yin)，他(ta)漸漸失(shi)去了昔日(ri)的(de)(de)光彩，為人(ren)們所淡(dan)忘，以(yi)至最后從人(ren)們的(de)(de)視野中消失(shi)，這確實是(shi)十分令人(ren)惋惜的(de)(de)事(shi)情。值(zhi)得(de)慶幸的(de)(de)是(shi)，新成(cheng)立的(de)(de)我社辭書室正在修(xiu)訂這本字典(dian)，既要(yao)保留它原有的(de)(de)特點和長處(chu)，又(you)要(yao)讓它與時(shi)俱(ju)進(jin)，有所創新，以(yi)一種新的(de)(de)面貌與讀者見面，力爭使它重現(xian)昔日(ri)的(de)(de)輝煌(huang)，續(xu)寫(xie)他(ta)光榮的(de)(de)歷史(shi)。

2011-06-01

30年大事記

1979年(nian)6月，全國政(zheng)協五屆二次會議上(shang)，霍懋征(zheng)等提交526號提案，提出社會上(shang)普通大(da)眾(zhong)通用的字典不適合小(xiao)學生(sheng)使用，建議由(you)國家組(zu)織(zhi)編(bian)寫(xie)一部真正適合小(xiao)學生(sheng)使用的漢語(yu)字典。

1980年5月，為落實全(quan)國政協526號提案，教(jiao)育部(bu)委(wei)托人民教(jiao)育出版社組織編寫《新編小學(xue)生字(zi)典(dian)》。人教(jiao)社社長葉立群親(qin)任主編，編委(wei)會(hui)包括張志(zhi)公、劉國正、陳爾壽、蘇壽桐等(deng)各學(xue)科學(xue)術帶頭(tou)人。

1983年(nian)1月，《新編小學生字典》出(chu)版。

1987年6月，榮獲“全國優秀暢(chang)銷(xiao)書”稱號。

1988年7月(yue)，榮獲“全國第一屆優秀教(jiao)育圖書一等獎”。

1990年5月，第(di)2版(ban)出版(ban)。

1995年10月，榮獲“首屆中國(guo)辭書獎(jiang)”。

1999年5月，第3版出版。

2006年9月，第4版修訂工(gong)作啟動。

2010年3月(yue)，第4版出版。

2011年12月，第4版榮獲全國書刊發行業“全行業優秀暢(chang)銷品種”稱號。

2012年(nian)12月，第4版榮獲(huo)第四屆中(zhong)華優秀(xiu)出版物獎圖(tu)書(shu)獎。

2013年(nian)5月，紀念(nian)《新編小學生(sheng)字典》出(chu)版30周(zhou)年(nian)座談會暨學生(sheng)辭書編纂出(chu)版研討會在京舉行，第十屆、十一屆全國人大常委(wei)會副(fu)委(wei)員長許嘉璐，教育部副(fu)部長李衛(wei)紅及相關部門(men)負責人出(chu)席了活動并為公益活動揭幕。