芒果视频下载

基本介紹

新編(bian)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)是(shi)新中國(guo)成立以(yi)來第(di)一(yi)(yi)部真正意義(yi)(yi)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)，是(shi)根據教育部指示(shi)，專為全(quan)國(guo)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)編(bian)寫的(de)。《新編(bian)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)》收字(zi)(zi)適中、釋義(yi)(yi)通俗淺顯、插圖(tu)豐富精美，既符合了小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)規律，也增強了其學(xue)(xue)習(xi)興趣。發(fa)行以(yi)來，字(zi)(zi)典(dian)曾獲首(shou)屆(jie)中國(guo)辭書獎(jiang)、全(quan)國(guo)第(di)一(yi)(yi)屆(jie)教育圖(tu)書一(yi)(yi)等獎(jiang)、全(quan)國(guo)優秀暢銷(xiao)書獎(jiang)、中華優秀出版(ban)(ban)物圖(tu)書獎(jiang)，成為國(guo)內小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)中的(de)佼佼者。由人民教育出版(ban)(ban)社出版(ban)(ban)的(de)《新編(bian)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)》出版(ban)(ban)30年來，共修訂4版(ban)(ban)，發(fa)行逾(yu)5000萬冊。

作品特點

★我國唯(wei)一一部曾榮獲(huo)“中(zhong)國辭書(shu)獎”和“全國教育圖書(shu)一等獎”的小學生(sheng)字(zi)典(dian)。

★根據(ju)教(jiao)育(yu)部(bu)指(zhi)示，語文(wen)教(jiao)育(yu)家(jia)和(he)辭(ci)書專(zhuan)家(jia)編寫，國內頂級專(zhuan)家(jia)審訂。

★收字7000余個，詞語(yu)40000余條(tiao)（成語(yu)5000余條(tiao)），同(tong)類字典中(zhong)最多。

★配置彩色圖(tu)片500余幅，一流攝影家和專(zhuan)家提供，同類字典中最(zui)精(jing)美、最(zui)科(ke)學。

★緊密(mi)結合小(xiao)學(xue)教(jiao)學(xue)，設置(zhi)多種學(xue)習(xi)欄目，最適(shi)合小(xiao)學(xue)生使用。

其他信息

出版說明

人民教育出(chu)版(ban)社辭書研究中心

《新編(bian)小學(xue)生字典(dian)》是(shi)根據(ju)教育部的(de)(de)指示(shi)，為落實全國(guo)(guo)(guo)政協“關(guan)于編(bian)寫一(yi)部適合小學(xue)生使用的(de)(de)漢語字典(dian)”的(de)(de)提(ti)案而(er)編(bian)寫的(de)(de)。字典(dian)于1983年(nian)出版第1版，1990年(nian)、1999年(nian)先后進(jin)行(xing)了兩次(ci)修訂。出版以來(lai)，以其鮮明的(de)(de)特點深(shen)受讀(du)者的(de)(de)喜愛(ai)和(he)社會的(de)(de)好(hao)評(ping)，曾(ceng)榮獲1987年(nian)全國(guo)(guo)(guo)優秀暢銷書(shu)獎(jiang)、1988年(nian)全國(guo)(guo)(guo)第一(yi)屆教育圖書(shu)一(yi)等獎(jiang)和(he)1995年(nian)首屆中國(guo)(guo)(guo)辭書(shu)獎(jiang)。

為使這部字典更好地服(fu)務于全國小學(xue)生，服(fu)務于小學(xue)教學(xue)，我們這次在(zai)1999年第(di)3版的基礎上，對字典進(jin)行了(le)修(xiu)訂(ding)。修(xiu)訂(ding)幅度較大，內容主要包括以下幾個方面：

一(yi)、根據最(zui)新的小(xiao)學語(yu)(yu)文等(deng)學科教材(cai)和課外讀物，對(dui)字(zi)頭、詞(ci)條作(zuo)了一(yi)定的增刪。全書(shu)收字(zi)7000余(yu)(yu)個，詞(ci)條40000余(yu)(yu)條（其(qi)中成語(yu)(yu)5000余(yu)(yu)條）。為節省篇幅(fu)，并便(bian)于學生(sheng)組詞(ci)和擴大詞(ci)匯量，一(yi)般見詞(ci)明義(yi)的詞(ci)語(yu)(yu)不釋義(yi)，而在字(zi)頭后列(lie)出包含該字(zi)的詞(ci)語(yu)(yu)。

二、對原(yuan)有釋(shi)(shi)義和例證(zheng)作了全面審視，使之在科(ke)學(xue)性(xing)(xing)、準確性(xing)(xing)和淺易性(xing)(xing)上更上一層樓，并體現時代性(xing)(xing)。對生(sheng)物、化學(xue)等條目(mu)的釋(shi)(shi)義模式(shi)進行了探索(suo)和創新，增強了知(zhi)識性(xing)(xing)、生(sheng)活性(xing)(xing)和趣味性(xing)(xing)。

三、注重規(gui)范(fan)性。全面、正確地貫徹落實國家發布的各種語(yu)言文字規(gui)范(fan)，如《漢(han)字統(tong)一部首整理表》《GB13000?1字符集漢(han)字部首歸部規(gui)范(fan)》以及《第一批異形(xing)詞整理表》等。

四、配置(zhi)精(jing)美插圖(tu)(tu)，增強字(zi)詞解(jie)釋的(de)直(zhi)觀性和(he)形象性。對原有插圖(tu)(tu)作了增刪，并(bing)將手繪插圖(tu)(tu)全部改為彩色圖(tu)(tu)片。全書插圖(tu)(tu)500余幅，涉及動物(wu)(wu)、植物(wu)(wu)、軍事、歷史(shi)文物(wu)(wu)、名勝古跡、山川風景等，由(you)國內一流(liu)的(de)專業攝影家和(he)相關領域的(de)專家提供。

五(wu)、聯系教學(xue)實(shi)(shi)際，增(zeng)設實(shi)(shi)用性板塊，提(ti)升(sheng)學(xue)習功(gong)能。增(zeng)加(jia)『比一(yi)比』欄，區別(bie)易(yi)(yi)錯易(yi)(yi)混(hun)字(zi)的(de)字(zi)音、字(zi)形；增(zeng)加(jia)『筆(bi)順』『注意』欄，提(ti)示(shi)字(zi)的(de)寫法和字(zi)詞(ci)的(de)用法；增(zeng)加(jia)『辨析(xi)(xi)』欄，辨析(xi)(xi)易(yi)(yi)混(hun)易(yi)(yi)錯字(zi)詞(ci)的(de)意義；增(zeng)加(jia)『小知(zhi)識(shi)』欄，講(jiang)解字(zi)的(de)造字(zi)理(li)據、詞(ci)語的(de)來歷和與字(zi)詞(ci)相關的(de)語言(yan)知(zhi)識(shi)、文化知(zhi)識(shi)等。

六、增加(jia)了一些常(chang)用(yong)附(fu)錄(lu)，如《中(zhong)華人民共和國(guo)國(guo)歌》、《中(zhong)國(guo)少年先鋒(feng)隊(dui)隊(dui)歌》、《中(zhong)國(guo)的世(shi)界文化遺產、世(shi)界自然遺產》、《常(chang)用(yong)交通標志》等，并恢復和修訂了第1版的部分附(fu)錄(lu)，如《詞類(lei)名(ming)稱簡表》、《中(zhong)國(guo)法定計量(liang)單(dan)位(wei)簡表》等。

此外，對原字典的體例也作(zuo)了(le)一些(xie)調整(zheng)。

這次修(xiu)訂(ding)工(gong)作(zuo)始于(yu)2006年，歷(li)時(shi)四載。在(zai)修(xiu)訂(ding)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)得(de)到(dao)了教(jiao)育部(bu)(bu)語言(yan)文字信息管理(li)(li)司和(he)人民教(jiao)育出版社領導(dao)的(de)指導(dao)和(he)大(da)(da)(da)力(li)支持，得(de)到(dao)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)社會(hui)科學(xue)院(yuan)(yuan)語言(yan)研究所(suo)(suo)、北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)文系、北(bei)京師范(fan)大(da)(da)(da)學(xue)文學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)辭書學(xue)會(hui)許多專家(jia)的(de)大(da)(da)(da)力(li)支持，得(de)到(dao)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)科學(xue)院(yuan)(yuan)植物研究所(suo)(suo)、北(bei)京師范(fan)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)命科學(xue)學(xue)院(yuan)(yuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)攝影家(jia)協會(hui)的(de)專家(jia)以(yi)及上海(hai)生(sheng)態視(shi)覺工(gong)作(zuo)室、野(ye)性中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)工(gong)作(zuo)室、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)新聞(wen)圖片網的(de)大(da)(da)(da)力(li)支持，得(de)到(dao)了人教(jiao)社語文、數學(xue)、生(sheng)物、化學(xue)、歷(li)史(shi)(shi)、地理(li)(li)、地圖、音(yin)樂等編輯室和(he)審讀室以(yi)及人教(jiao)教(jiao)材中(zhong)(zhong)(zhong)心美術設(she)計部(bu)(bu)、出版部(bu)(bu)的(de)大(da)(da)(da)力(li)支持。李云龍(long)、徐(xu)向東(dong)參加(jia)了部(bu)(bu)分(fen)修(xiu)訂(ding)工(gong)作(zuo)，史(shi)(shi)杰鵬撰寫了一些字的(de)字理(li)(li)，張(zhang)斌、奚(xi)志農(nong)、徐(xu)健、劉(liu)全(quan)儒、王辰、江榮先、龍(long)雅宜以(yi)及董(dong)磊(lei)、侯勉、王軍峰、吳(wu)常云、于(yu)懷、張(zhang)靜(jing)、張(zhang)志翔、包春(chun)瑩、方舟、胡濱、張(zhang)朝(chao)平(ping)、朱京、朱江陵等提(ti)供(gong)了精美的(de)圖片。白(bai)忠(zhong)范(fan)審校了全(quan)稿，陳明達、杜維東(dong)、沈錫麟、孫伯(bo)君、吳(wu)景嵐、吳(wu)鐘璜、張(zhang)琰分(fen)別(bie)審讀了部(bu)(bu)分(fen)書稿。戴(dai)靜(jing)怡做了許多資(zi)料工(gong)作(zuo)。在(zai)此，我(wo)們(men)謹向他們(men)表示衷心的(de)感謝。

由于我們(men)水(shui)平有(you)限(xian)，書中肯定還有(you)一些不足和(he)需要完善的地方，懇請讀者多多提出寶(bao)貴(gui)意見，以便(bian)繼(ji)續修訂，不斷提高質(zhi)量。

2011-05-19

編寫歷程回顧

人民教育出版社(she)辭書編輯室　黃(huang)成穩

1987年(nian)6月23日，一場全國優秀暢(chang)銷書(shu)(shu)(shu)評選和(he)(he)頒獎(jiang)(jiang)(jiang)大會在(zai)北(bei)京(jing)(jing)舉行，時任(ren)中共(gong)中央(yang)政治局(ju)委員的(de)(de)胡喬木等領導同志出席了(le)(le)大會并發(fa)表講話。這(zhe)次活(huo)動引起了(le)(le)許多(duo)媒體的(de)(de)關注(zhu)，《北(bei)京(jing)(jing)晚(wan)(wan)報(bao)(bao)(bao)》當天就以“1987年(nian)春季(ji)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)交易會全國優秀暢(chang)銷書(shu)(shu)(shu)評選今晚(wan)(wan)揭(jie)曉122家出版(ban)社(she)129種(zhong)(zhong)(zhong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)入選”為(wei)(wei)標題(ti)在(zai)顯著位(wei)置予以報(bao)(bao)(bao)道，當晚(wan)(wan)中央(yang)電(dian)視臺(tai)新(xin)聞(wen)節目播(bo)(bo)放了(le)(le)評選和(he)(he)頒獎(jiang)(jiang)(jiang)大會實(shi)況，中央(yang)人(ren)民廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)臺(tai)和(he)(he)北(bei)京(jing)(jing)人(ren)民廣(guang)播(bo)(bo)電(dian)臺(tai)的(de)(de)新(xin)聞(wen)節目也相繼作(zuo)了(le)(le)報(bao)(bao)(bao)道。這(zhe)次活(huo)動是由北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)新(xin)華(hua)書(shu)(shu)(shu)店、新(xin)華(hua)書(shu)(shu)(shu)店北(bei)京(jing)(jing)發(fa)行所、北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)出版(ban)工作(zuo)者協會和(he)(he)《北(bei)京(jing)(jing)晚(wan)(wan)報(bao)(bao)(bao)》等10家新(xin)聞(wen)、出版(ban)、發(fa)行單位(wei)聯合舉辦的(de)(de)，他(ta)們根(gen)據社(she)會效益好和(he)(he)經濟效益好這(zhe)兩條(tiao)標準，從全國一年(nian)來正式(shi)出版(ban)的(de)(de)兩萬(wan)余種(zhong)(zhong)(zhong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)中評選出129種(zhong)(zhong)(zhong)為(wei)(wei)1987年(nian)全國優秀暢(chang)銷書(shu)(shu)(shu)。我社(she)編寫(xie)出版(ban)的(de)(de)《新(xin)編小學(xue)生字典(dian)》名列其中，成為(wei)(wei)文化教育類(lei)25種(zhong)(zhong)(zhong)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)之(zhi)一。我社(she)“小學(xue)生字典(dian)編寫(xie)組”的(de)(de)代表走上領獎(jiang)(jiang)(jiang)臺(tai)，接過(guo)獎(jiang)(jiang)(jiang)杯和(he)(he)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)證書(shu)(shu)(shu)，回想起多(duo)年(nian)來他(ta)們為(wei)(wei)這(zhe)本字典(dian)所花費的(de)(de)大量心(xin)血和(he)(he)付出的(de)(de)艱辛勞動，看到今天所獲得的(de)(de)社(she)會效益和(he)(he)經濟效益雙豐收的(de)(de)豐厚回報(bao)(bao)(bao)，他(ta)們心(xin)中充滿(man)喜悅和(he)(he)欣慰之(zhi)情(qing)。

20世(shi)紀70年(nian)代(dai)末，十(shi)年(nian)動亂剛剛結束，百廢待興。剛恢復不久的(de)(de)(de)(de)人(ren)民教育(yu)出(chu)版(ban)社(she)正在(zai)全(quan)(quan)力以赴地編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)全(quan)(quan)國通用(yong)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)各科(ke)(ke)(ke)教材。在(zai)辭(ci)(ci)書(shu)出(chu)版(ban)領域，仍(reng)是一(yi)(yi)片(pian)沉寂。人(ren)們(men)在(zai)書(shu)店里能(neng)看到的(de)(de)(de)(de)辭(ci)(ci)書(shu)，只有(you)(you)《現代(dai)漢語詞典(dian)(dian)》《新(xin)華字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》等(deng)寥寥可數的(de)(de)(de)(de)幾(ji)(ji)本，更不用(yong)說(shuo)專供小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生使(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)具(ju)書(shu)了(le)。有(you)(you)鑒(jian)于此(ci)，在(zai)1979年(nian)6月(yue)15日至7月(yue)2日的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)國政(zheng)協(xie)五屆二次(ci)會議(yi)(yi)上，時(shi)任(ren)北京市(shi)第二實(shi)(shi)驗(yan)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)副校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)霍懋(mao)征老(lao)師等(deng)幾(ji)(ji)位(wei)(wei)政(zheng)協(xie)委(wei)員提(ti)出(chu)提(ti)案，建議(yi)(yi)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)一(yi)(yi)本適合小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生使(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)。全(quan)(quan)國政(zheng)協(xie)把這(zhe)(zhe)(zhe)個提(ti)案轉(zhuan)交教育(yu)部(bu)落實(shi)(shi)，教育(yu)部(bu)委(wei)托人(ren)教社(she)承擔這(zhe)(zhe)(zhe)項編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)。這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)人(ren)教社(she)來說(shuo)是全(quan)(quan)新(xin)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，雖(sui)說(shuo)我社(she)在(zai)1953年(nian)曾編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)出(chu)版(ban)過《新(xin)華字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》，但(dan)隨著出(chu)版(ban)社(she)專業的(de)(de)(de)(de)調(diao)整，《新(xin)華字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》連同編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)人(ren)員一(yi)(yi)起(qi)都(dou)轉(zhuan)到其(qi)他(ta)單位(wei)(wei)去了(le)，此(ci)后(hou)二十(shi)多年(nian)，我社(she)專門從事中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)教科(ke)(ke)(ke)書(shu)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)出(chu)版(ban)工(gong)作(zuo)，再(zai)沒有(you)(you)編(bian)(bian)(bian)(bian)過字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)，也沒有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)機構，因此(ci)這(zhe)(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)項艱巨的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)。但(dan)這(zhe)(zhe)(zhe)項工(gong)作(zuo)既(ji)然是教育(yu)部(bu)為(wei)落實(shi)(shi)政(zheng)協(xie)委(wei)員提(ti)案而交給我社(she)完成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)，而且它(ta)面向全(quan)(quan)國億萬小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生，影(ying)響廣泛(fan)而深(shen)遠(yuan)，因此(ci)這(zhe)(zhe)(zhe)又是責(ze)無旁貸的(de)(de)(de)(de)光(guang)榮(rong)任(ren)務(wu)。我社(she)領導班(ban)子對(dui)這(zhe)(zhe)(zhe)項工(gong)作(zuo)十(shi)分(fen)重視，專門成(cheng)(cheng)立(li)了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)室（后(hou)改名為(wei)“小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)組”），由(you)社(she)長、總(zong)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)葉立(li)群同志直(zhi)接領導并(bing)親任(ren)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)主(zhu)編(bian)(bian)(bian)(bian)。為(wei)了(le)研究(jiu)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)方(fang)針、原(yuan)則(ze)、規劃等(deng)重大問題，又成(cheng)(cheng)立(li)了(le)編(bian)(bian)(bian)(bian)委(wei)會，由(you)當(dang)時(shi)主(zhu)管各個學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)副總(zong)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)和一(yi)(yi)些主(zhu)科(ke)(ke)(ke)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)室主(zhu)任(ren)參(can)加并(bing)負責(ze)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)審稿工(gong)作(zuo)。字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)具(ju)體編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)工(gong)作(zuo)，由(you)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)組負專責(ze)，此(ci)外(wai)還從小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)常識、數學(xue)(xue)、歷史、地理等(deng)編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)室聘請了(le)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)兼職編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)，并(bing)利(li)用(yong)背靠(kao)教育(yu)部(bu)這(zhe)(zhe)(zhe)棵大樹的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)利(li)條(tiao)件，從外(wai)地借(jie)調(diao)了(le)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)人(ren)員，從而使(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)工(gong)作(zuo)在(zai)人(ren)力上得到充分(fen)的(de)(de)(de)(de)保障。

在字典編寫工作(zuo)正式(shi)啟(qi)動(dong)之(zhi)前，字典編寫組事先作(zuo)了大量(liang)準備工作(zuo)。

首先(xian)是搞調查研究(jiu)。從1980年5月開始，字典(dian)(dian)(dian)編(bian)寫(xie)組成員先(xian)后訪問了我社(she)的(de)老社(she)長葉圣陶(tao)先(xian)生(sheng)(sheng)和我社(she)的(de)老專(zhuan)家隋樹森、張志(zhi)公(gong)、蔣仲仁等幾位先(xian)生(sheng)(sheng)，就如何編(bian)寫(xie)小(xiao)學生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)的(de)問題向(xiang)他們(men)請教(jiao)；邀(yao)(yao)請北京市的(de)小(xiao)學語(yu)文教(jiao)育專(zhuan)家和優秀教(jiao)師開座(zuo)談會，聽取他們(men)對(dui)編(bian)寫(xie)小(xiao)學生(sheng)(sheng)字典(dian)(dian)(dian)的(de)意見和要求；訪問商(shang)務(wu)印書館漢語(yu)工具書編(bian)輯室，向(xiang)他們(men)學習編(bian)寫(xie)字典(dian)(dian)(dian)的(de)經(jing)驗。此外還利用在香山召(zhao)開小(xiao)學語(yu)文教(jiao)材改革會議之機(ji)，邀(yao)(yao)請與會代表座(zuo)談，廣(guang)泛聽取來自(zi)全國各地(di)的(de)小(xiao)學語(yu)文老師對(dui)字典(dian)(dian)(dian)編(bian)寫(xie)工作的(de)意見。

其次(ci)是加強業務學(xue)習。編寫(xie)組缺(que)少編寫(xie)字(zi)典(dian)的經驗(yan)，為了提高(gao)業務水平，他(ta)們(men)(men)認真學(xue)習《辭(ci)書(shu)研(yan)究(jiu)》上(shang)介紹辭(ci)書(shu)編寫(xie)經驗(yan)的文章，認真分析研(yan)究(jiu)各次(ci)座談會上(shang)與會者提出的意(yi)見和建議(yi)，還請我(wo)社的專家學(xue)者舉辦專題講座，如請張(zhang)志公(gong)先生講編寫(xie)字(zi)典(dian)的問題，講漢(han)語(yu)知識和語(yu)文知識，請教育(yu)學(xue)專家陳俠(xia)先生講漢(han)字(zi)學(xue)習心理(li)研(yan)究(jiu)的成果，請張(zhang)中行先生講《滕王閣序》，請蘇壽桐先生講中國歷史，等(deng)等(deng)。這些講座大大豐富了編寫(xie)人員(yuan)的知識，提高(gao)了他(ta)們(men)(men)的理(li)論(lun)水平。

再(zai)次(ci)是資(zi)料準備(bei)。專職編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)和兼(jian)職編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)分(fen)頭把我社編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)(xie)出版的小學語文(wen)、數學、常(chang)識、歷(li)史(shi)、地理等學科教材的用(yong)(yong)字(zi)用(yong)(yong)詞(ci)和《中(zhong)國少年報》的用(yong)(yong)字(zi)情況(kuang)作了統計，從中(zhong)篩(shai)選出編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)(xie)小學生(sheng)字(zi)典所需要的字(zi)頭和詞(ci)目。在此基礎(chu)上，編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)(xie)組研(yan)究(jiu)確(que)定(ding)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)(xie)體例和注釋(shi)(shi)方(fang)法，并(bing)寫(xie)(xie)(xie)(xie)出注釋(shi)(shi)樣稿，提出編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)(xie)小學生(sheng)字(zi)典需要研(yan)究(jiu)的一些問題，發給社領導、字(zi)典編(bian)(bian)(bian)(bian)委(wei)會成員、兼(jian)職編(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)和小語室(shi)研(yan)究(jiu)討論(lun)，并(bing)在社外(wai)開座談(tan)會征求意(yi)見，然后根據(ju)各方(fang)的意(yi)見，對(dui)注釋(shi)(shi)樣稿反復(fu)修改(gai)，才(cai)最后定(ding)稿，作為(wei)編(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)(xie)工作的參照。

字典編寫(xie)工作(zuo)全(quan)面啟動后，除(chu)專(zhuan)職編輯(ji)全(quan)力以赴外，還邀請本社各主(zhu)要學(xue)科編輯(ji)室的部分編輯(ji)參加撰稿工作(zuo)，并向社外約(yue)稿。先后參加這項工作(zuo)的多達數十人。

《新(xin)編小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)》是(shi)以(yi)小學(xue)(xue)(xue)(xue)中高年級學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為主要讀(du)(du)(du)者對象的(de)(de)(de)(de)，目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)幫(bang)助他們認清(qing)字(zi)(zi)(zi)(zi)形(xing)(xing)，讀(du)(du)(du)準字(zi)(zi)(zi)(zi)音，了(le)(le)(le)解字(zi)(zi)(zi)(zi)義(yi)(yi)(yi)，在閱讀(du)(du)(du)和寫(xie)作中遇到(dao)(dao)文(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)障礙時能(neng)自(zi)己查字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)解決問(wen)題。根據這(zhe)(zhe)些(xie)讀(du)(du)(du)者對象的(de)(de)(de)(de)年齡(ling)、生(sheng)理(li)、心理(li)特(te)(te)點和認知能(neng)力(li)，這(zhe)(zhe)本(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)在吸收現有字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)長處的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上，在編寫(xie)體例(li)(li)方面(mian)作了(le)(le)(le)許多創(chuang)(chuang)新(xin)性的(de)(de)(de)(de)改革。為了(le)(le)(le)幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認清(qing)字(zi)(zi)(zi)(zi)形(xing)(xing)，每個(ge)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)后(hou)面(mian)都注明(ming)部首和筆(bi)(bi)畫，有的(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)畫難寫(xie)或(huo)結構(gou)復雜(za)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)，還注明(ming)筆(bi)(bi)順；容(rong)易讀(du)(du)(du)錯(cuo)用(yong)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)，用(yong)辨異的(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)（用(yong)表示(shi)）來提醒(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)（如“滌不(bu)(bu)讀(du)(du)(du)‘條’”“荼跟‘茶’不(bu)(bu)同”）;字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)和詞(ci)目(mu)(mu)(mu)釋義(yi)(yi)(yi)力(li)求準確簡明(ming)，通(tong)俗易懂，義(yi)(yi)(yi)項的(de)(de)(de)(de)取(qu)舍和分合從學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)(ji)出發，不(bu)(bu)過(guo)深過(guo)細;每個(ge)義(yi)(yi)(yi)項都列舉例(li)(li)詞(ci)或(huo)例(li)(li)句，內(nei)容(rong)盡量聯(lian)系學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實際(ji)(ji);詞(ci)目(mu)(mu)(mu)盡量選用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)常(chang)(chang)見(jian)的(de)(de)(de)(de)，包括(kuo)一些(xie)常(chang)(chang)見(jian)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)語(yu)(yu)(yu);為了(le)(le)(le)豐富學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)匯(hui)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)作文(wen)用(yong)詞(ci)提供(gong)方便，字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)釋義(yi)(yi)(yi)后(hou)還列出由(you)該(gai)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)構(gou)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)詞(ci)語(yu)(yu)(yu)，包括(kuo)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)在前的(de)(de)(de)(de)和字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)在后(hou)的(de)(de)(de)(de)詞(ci)語(yu)(yu)(yu);為了(le)(le)(le)加(jia)強字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)釋義(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)直觀(guan)形(xing)(xing)象性，增加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)閱讀(du)(du)(du)興趣，字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)還配有幾百幅(fu)精美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)照片(pian)和插圖（彩色本(ben)為彩圖），內(nei)容(rong)有跟字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)或(huo)詞(ci)目(mu)(mu)(mu)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)動物、植物和其他具體事物，還有名勝古跡(ji)、山川景(jing)物、歷史文(wen)物和工(gong)藝美(mei)(mei)術等。此外，字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)還根據小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)點，編入了(le)(le)(le)《漢字(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)(bi)畫名稱表》《寫(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)(bi)順規(gui)則表》《常(chang)(chang)用(yong)標(biao)點符號用(yong)法(fa)(fa)簡表》等附錄。所(suo)有這(zhe)(zhe)些(xie)體例(li)(li)上的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)，形(xing)(xing)成(cheng)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)本(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)鮮明(ming)特(te)(te)色，深受小學(xue)(xue)(xue)(xue)師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)歡迎(ying)，也影響到(dao)(dao)后(hou)來編纂的(de)(de)(de)(de)一些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)，為它們提供(gong)了(le)(le)(le)借鑒。

《新(xin)編小(xiao)學(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)》從(cong)1980年(nian)(nian)5月(yue)開始編寫到(dao)正式出(chu)(chu)(chu)版（黑白本(ben)(ben)于1985年(nian)(nian)出(chu)(chu)(chu)版，彩色(se)本(ben)(ben)于1986年(nian)(nian)出(chu)(chu)(chu)版），先后歷經五六年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間，其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)甘苦，只有編寫人員(yuan)才能深刻體(ti)會(hui)。字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)問世后，受到(dao)社會(hui)各界的(de)(de)(de)(de)好評和(he)(he)讀者的(de)(de)(de)(de)歡迎，黑白本(ben)(ben)第一(yi)次印刷50萬冊銷(xiao)售一(yi)空，第二(er)次又印30萬冊。彩色(se)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)版更(geng)是(shi)(shi)引(yin)起(qi)社會(hui)和(he)(he)媒體(ti)的(de)(de)(de)(de)高度(du)關注，各種報(bao)(bao)(bao)道、評論時見報(bao)(bao)(bao)端和(he)(he)熒(ying)屏。1986年(nian)(nian)6月(yue)17日(ri)《人民政協(xie)報(bao)(bao)(bao)》發表了(le)題為“人民教育(yu)出(chu)(chu)(chu)版社認真落實政協(xie)委員(yuan)提案(an)編輯(ji)出(chu)(chu)(chu)版《新(xin)編小(xiao)學(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)》受歡迎”的(de)(de)(de)(de)文章，并(bing)寫了(le)短評，稱(cheng)這(zhe)本(ben)(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)是(shi)(shi)一(yi)本(ben)(ben)知(zhi)識面廣(guang)，字(zi)(zi)(zi)(zi)詞例多，圖(tu)文并(bing)茂，簡(jian)明易懂的(de)(de)(de)(de)好字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)。《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)青(qing)年(nian)(nian)報(bao)(bao)(bao)》《中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)報(bao)(bao)(bao)》《光明日(ri)報(bao)(bao)(bao)》《北京日(ri)報(bao)(bao)(bao)》《北京晚報(bao)(bao)(bao)》等(deng)也發表消息，認為這(zhe)本(ben)(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)是(shi)(shi)適合小(xiao)學(xue)生(sheng)使用的(de)(de)(de)(de)工具書(shu)(shu)(shu)，也是(shi)(shi)教師的(de)(de)(de)(de)好助(zhu)手。中(zhong)(zhong)央電(dian)視臺(tai)、中(zhong)(zhong)央人民廣(guang)播電(dian)臺(tai)、北京人民廣(guang)播電(dian)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)新(xin)聞(wen)節目也相繼介紹(shao)了(le)這(zhe)本(ben)(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)情況。在全國(guo)(guo)書(shu)(shu)(shu)展(zhan)和(he)(he)首屆國(guo)(guo)際圖(tu)書(shu)(shu)(shu)博覽(lan)會(hui)上，這(zhe)本(ben)(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)受到(dao)好評，各種獎項接(jie)踵而至。除了(le)在1987年(nian)(nian)獲(huo)全國(guo)(guo)優秀暢(chang)銷(xiao)書(shu)(shu)(shu)獎外，1988年(nian)(nian)在全國(guo)(guo)第一(yi)屆教育(yu)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)評獎中(zhong)(zhong)又榮(rong)獲(huo)一(yi)等(deng)獎，1995年(nian)(nian)7月(yue)還榮(rong)獲(huo)首屆中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)辭書(shu)(shu)(shu)獎三等(deng)獎（新(xin)聞(wen)出(chu)(chu)(chu)版總署）。這(zhe)本(ben)(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)已成(cheng)為我社的(de)(de)(de)(de)品牌書(shu)(shu)(shu)、對外交往的(de)(de)(de)(de)禮品書(shu)(shu)(shu)和(he)(he)向老少邊窮地區捐(juan)贈的(de)(de)(de)(de)重點書(shu)(shu)(shu)。

《新(xin)(xin)編(bian)(bian)小(xiao)學生(sheng)字(zi)典(dian)》不僅在國(guo)內產生(sheng)了廣泛(fan)的(de)影(ying)響，也(ye)引起國(guo)際出版(ban)(ban)(ban)界的(de)關注。新(xin)(xin)加(jia)坡聯邦出版(ban)(ban)(ban)社經我社授權(quan)，把這(zhe)本字(zi)典(dian)改(gai)編(bian)(bian)成《時代學生(sheng)辭典(dian)》，在新(xin)(xin)加(jia)坡出版(ban)(ban)(ban)。馬來西亞上海書局又根據(ju)這(zhe)本辭典(dian)改(gai)編(bian)(bian)成《新(xin)(xin)編(bian)(bian)小(xiao)學生(sheng)詞(ci)典(dian)》在新(xin)(xin)出版(ban)(ban)(ban)。香(xiang)港朗文出版(ban)(ban)(ban)亞洲有(you)限(xian)公司(si)也(ye)因(yin)看好這(zhe)本字(zi)典(dian)，邀請我社與其合(he)作編(bian)(bian)寫《朗文中文高級(ji)新(xin)(xin)詞(ci)典(dian)》，該詞(ci)典(dian)已(yi)于1996年(nian)在香(xiang)港出版(ban)(ban)(ban)，頗受(shou)讀者歡迎。

1990年(nian)(nian)(nian)，《新編小(xiao)學(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)次小(xiao)的(de)(de)(de)(de)修(xiu)(xiu)訂(ding)，主要是根椐(ju)1984年(nian)(nian)(nian)《國(guo)務院關(guan)于在(zai)我(wo)國(guo)統(tong)一(yi)(yi)實行法定(ding)計(ji)量單(dan)(dan)位的(de)(de)(de)(de)命令(ling)》修(xiu)(xiu)改了(le)(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)中(zhong)(zhong)計(ji)量單(dan)(dan)位的(de)(de)(de)(de)內(nei)容，根椐(ju)1985年(nian)(nian)(nian)公(gong)布(bu)的(de)(de)(de)(de)《普(pu)通話異(yi)讀詞(ci)審(shen)音表(biao)》改定(ding)了(le)(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)音，根據1986年(nian)(nian)(nian)重新發表(biao)的(de)(de)(de)(de)《簡化字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)總(zong)表(biao)》調整(zheng)(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)體，還修(xiu)(xiu)改了(le)(le)(le)(le)(le)少量的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詞(ci)釋義，進一(yi)(yi)步完善了(le)(le)(le)(le)(le)體例，于1992年(nian)(nian)(nian)重排(pai)出版了(le)(le)(le)(le)(le)第(di)二版。1994年(nian)(nian)(nian)又對(dui)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)次較大的(de)(de)(de)(de)修(xiu)(xiu)訂(ding)，內(nei)容包括：增(zeng)加(jia)了(le)(le)(le)(le)(le)部分(fen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭；對(dui)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭和詞(ci)目的(de)(de)(de)(de)釋義作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)必要的(de)(de)(de)(de)增(zeng)刪和修(xiu)(xiu)改；把前(qian)兩(liang)版中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)常(chang)用字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)和次常(chang)用字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)合并，統(tong)一(yi)(yi)按音序(xu)編排(pai)，不再(zai)分(fen)成兩(liang)部分(fen)；對(dui)釋義的(de)(de)(de)(de)例詞(ci)和字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭后的(de)(de)(de)(de)詞(ci)語表(biao)排(pai)列次序(xu)作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)適當的(de)(de)(de)(de)調整(zheng)(zheng)；字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)中(zhong)(zhong)涉(she)及的(de)(de)(de)(de)量和單(dan)(dan)位，按照1993年(nian)(nian)(nian)12月27日由國(guo)家技(ji)術監督局批(pi)準、發布(bu)的(de)(de)(de)(de)“量和單(dan)(dan)位”系列國(guo)家標(biao)(biao)準重新修(xiu)(xiu)改；部分(fen)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭筆(bi)順，根據國(guo)家語委(wei)標(biao)(biao)準化委(wei)員會(hui)制定(ding)的(de)(de)(de)(de)《現代漢語通用字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)順規范》作(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)修(xiu)(xiu)正；增(zeng)補了(le)(le)(le)(le)(le)部分(fen)插圖。第(di)三(san)次修(xiu)(xiu)訂(ding)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)于1999年(nian)(nian)(nian)作(zuo)為增(zeng)定(ding)本出版。

《新(xin)編小學(xue)生字典》問(wen)世以(yi)(yi)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)十多(duo)年(nian)間(jian)，曾創造過輝煌，贏得(de)過榮譽，成為辭書(shu)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)顆璀璨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)星。但是(shi)(shi)，隨(sui)著時光(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)流逝，由于種種原(yuan)因(yin)，他(ta)漸漸失(shi)去(qu)了昔日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)彩，為人們(men)所淡忘，以(yi)(yi)至最后從人們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野(ye)中消失(shi)，這確實是(shi)(shi)十分令人惋惜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情。值得(de)慶幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，新(xin)成立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我社辭書(shu)室(shi)正在(zai)修訂這本(ben)字典，既(ji)要保留它原(yuan)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點和長處，又要讓它與時俱進，有所創新(xin)，以(yi)(yi)一(yi)(yi)種新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面貌與讀者見面，力爭使它重現(xian)昔日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝煌，續寫他(ta)光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史。

2011-06-01

30年大事記

1979年6月，全國政協(xie)五屆(jie)二次(ci)會議上(shang)，霍懋征等(deng)提(ti)交526號提(ti)案，提(ti)出社會上(shang)普通大(da)眾通用的字典(dian)不適合小(xiao)學(xue)生(sheng)使(shi)用，建議由(you)國家組織(zhi)編寫一部真正(zheng)適合小(xiao)學(xue)生(sheng)使(shi)用的漢(han)語字典(dian)。

1980年5月，為(wei)落實全(quan)國(guo)政協526號提案，教(jiao)育(yu)部委(wei)托人民教(jiao)育(yu)出版社組(zu)織編寫(xie)《新編小學(xue)生字典》。人教(jiao)社社長葉立群親(qin)任主編，編委(wei)會包括張志公、劉國(guo)正、陳爾(er)壽、蘇壽桐等各學(xue)科(ke)學(xue)術帶頭人。

1983年(nian)1月，《新編小學生字(zi)典》出版。

1987年6月，榮獲“全(quan)國(guo)優秀暢銷書”稱(cheng)號。

1988年7月，榮獲“全國第一屆優秀教育圖書一等獎”。

1990年5月，第2版出版。

1995年10月(yue)，榮獲“首屆中國辭書(shu)獎”。

1999年5月(yue)，第(di)3版出版。

2006年9月(yue)，第4版修訂(ding)工(gong)作啟動。

2010年3月，第4版(ban)出版(ban)。

2011年12月(yue)，第(di)4版榮(rong)獲(huo)全國書(shu)刊(kan)發行業(ye)“全行業(ye)優秀暢銷品種”稱號。

2012年12月，第(di)4版(ban)榮獲第(di)四屆中華優秀出(chu)版(ban)物獎(jiang)圖書獎(jiang)。

2013年5月，紀念《新編小學生字典》出版30周年座談(tan)會暨學生辭書(shu)編纂(zuan)出版研討會在(zai)京舉行(xing)，第十屆(jie)、十一(yi)屆(jie)全國人(ren)大常(chang)委(wei)會副委(wei)員長許嘉璐，教育部副部長李衛紅及(ji)相關部門負責人(ren)出席了活(huo)動(dong)并為公益活(huo)動(dong)揭幕。