芒果视频下载

基本介紹

本(ben)書是林(lin)語堂先生精彩的(de)(de)信仰(yang)探索記錄。林(lin)先生以高邁的(de)(de)智(zhi)慧，淵博的(de)(de)學(xue)識，數十(shi)年游歷于(yu)儒、道、佛(fo)等哲學(xue)、宗教的(de)(de)思想海(hai)洋中，對東西古今圣哲所(suo)言(yan)、所(suo)教的(de)(de)最(zui)珍貴(gui)寶藏進行(xing)了精微的(de)(de)探索，在(zai)經歷了信仰(yang)的(de)(de)懷疑和困惑之后，他(ta)最(zui)終確(que)定了自己的(de)(de)基(ji)督教信仰(yang)。

內容介紹

《信(xin)仰之旅》是林語堂行先生精(jing)彩的信(xin)仰探索記(ji)錄。內容包括：童(tong)年(nian)及少年(nian)時代、大旅行的開始、孔子的堂室、道山(shan)的高峰、佛教(jiao)的迷霧、理性在(zai)宗教(jiao)等。在(zai)靈魂的煉獄里升華——讀林語堂《信(xin)仰之旅》

最(zui)近欣喜地讀到(dao)了林(lin)語(yu)堂(tang)(tang)晚年的(de)思想自傳(chuan)《信仰(yang)之(zhi)(zhi)(zhi)旅》，這是(shi)國內(nei)第(di)一(yi)次公開出(chu)版(ban)的(de)英文(wen)(wen)全譯本(ben)。在(zai)這《信仰(yang)之(zhi)(zhi)(zhi)旅》里林(lin)語(yu)堂(tang)(tang)引(yin)領著我們在(zai)儒、道、佛、基(ji)督教世(shi)界中(zhong)游歷跋涉；在(zai)物(wu)質、精神(shen)、科(ke)學、人(ren)文(wen)(wen)的(de)海(hai)洋中(zhong)沉浮，智(zhi)慧之(zhi)(zhi)(zhi)火花頻(pin)頻(pin)閃(shan)爍，妙語(yu)疊出(chu)，精彩(cai)紛呈(cheng)。讀此(ci)書，我有一(yi)種似讀旦丁《神(shen)曲》的(de)感覺：林(lin)語(yu)堂(tang)(tang)將西方(fang)的(de)耶穌(su)、亞(ya)里士多德、柏拉(la)圖和(he)東(dong)方(fang)中(zhong)國的(de)孔子、老(lao)子、莊子都(dou)召(zhao)集(ji)到(dao)書中(zhong)，與他們促膝長談。我們的(de)心(xin)靈和(he)思想都(dou)被(bei)優(you)美而(er)睿智(zhi)的(de)文(wen)(wen)辭(ci)所(suo)抓(zhua)住(zhu)，時而(er)被(bei)人(ren)性之(zhi)(zhi)(zhi)惡所(suo)困；時而(er)又(you)為人(ren)性的(de)向善而(er)展眉。林(lin)語(yu)堂(tang)(tang)曾說過：“人(ren)們讀書是(shi)想被(bei)激動又(you)想得到(dao)安慰”，讀《信仰(yang)之(zhi)(zhi)(zhi)旅》就有這種既被(bei)激動又(you)被(bei)安慰的(de)滿足。

林語(yu)堂(tang)在書中(zhong)給我(wo)們傾心敘(xu)述了(le)他出生在一(yi)個牧師家庭，長(chang)大后(hou)順理成(cheng)章地成(cheng)為基督(du)徒，后(hou)來又不滿(man)足于這(zhe)種(zhong)現成(cheng)拿來的(de)(de)信仰，以至重(zhong)新踏上(shang)隨(sui)時需(xu)要否定(ding)自我(wo)及重(zhong)建自我(wo)的(de)(de)心路歷程。

其他信息

節選

第一章(zhang)　童年及少年時代

我(wo)生于(yu)19世(shi)紀之(zhi)末(mo)。那(nei)一(yi)(yi)年(nian)(nian)是(shi)(shi)1895，是(shi)(shi)中國(guo)(guo)和日(ri)本訂立(li)(li)《馬關條(tiao)約(yue)》之(zhi)年(nian)(nian)，條(tiao)約(yue)規(gui)定(ding)割讓臺灣且承認朝鮮獨立(li)(li)，也是(shi)(shi)甲午戰役中國(guo)(guo)敗(bai)于(yu)日(ri)本的(de)(de)后(hou)(hou)一(yi)(yi)年(nian)(nian)。中國(guo)(guo)在日(ri)本手(shou)上受(shou)到壓倒性的(de)(de)失敗(bai)，是(shi)(shi)因為滿洲帝(di)國(guo)(guo)的(de)(de)寡后(hou)(hou)把準備(bei)建設近代海軍的(de)(de)錢，移去做(zuo)現在北京郊外著名夏宮(頤和園(yuan)一(yi)(yi)編者(zhe)注)的(de)(de)建筑費。舊的(de)(de)夏宮已在1860年(nian)(nian)為英法聯軍劫掠及焚毀(hui)，而這個(ge)無知又(you)頑固的(de)(de)婦人和她的(de)(de)排外情緒，助(zhu)成(cheng)數年(nian)(nian)后(hou)(hou)拳匪之(zhi)亂的(de)(de)突(tu)發。我(wo)記(ji)得聽父親說過關于(yu)拳匪之(zhi)亂時(shi)那(nei)個(ge)寡后(hou)(hou)和皇帝(di)逃走的(de)(de)情形，當時(shi)我(wo)是(shi)(shi)5歲。查考年(nian)(nian)鑒，我(wo)發現訂立(li)(li)《馬關條(tiao)約(yue)》的(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)年(nian)(nian)，同(tong)時(shi)也是(shi)(shi)德國(guo)(guo)物理學(xue)家倫琴發現X光(guang)的(de)(de)那(nei)一(yi)(yi)年(nian)(nian)。

我(wo)(wo)(wo)童年最早的(de)(de)(de)記憶(yi)之(zhi)一(yi)是從(cong)教(jiao)會的(de)(de)(de)屋頂(ding)滑(hua)(hua)下來。那間教(jiao)會只(zhi)有一(yi)個房子，而(er)(er)緊接(jie)著它(ta)，是一(yi)座兩層(ceng)樓(lou)的(de)(de)(de)牧(mu)(mu)師住宅，因此(ci)站在(zai)牧(mu)(mu)師住宅的(de)(de)(de)陽臺(tai)上(shang)，人可以透過教(jiao)堂(tang)后(hou)面(mian)(mian)一(yi)個小窗望下去(qu)，看見教(jiao)堂(tang)的(de)(de)(de)本身。在(zai)教(jiao)堂(tang)的(de)(de)(de)屋頂(ding)與牧(mu)(mu)師住宅的(de)(de)(de)桁桷之(zhi)間，只(zhi)有一(yi)個很窄的(de)(de)(de)空間，一(yi)個孩子可從(cong)這方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)屋頂(ding)爬上(shang)去(qu)，擠過那個狹(xia)窄的(de)(de)(de)空間，而(er)(er)從(cong)另一(yi)方面(mian)(mian)滑(hua)(hua)下來。我(wo)(wo)(wo)記得我(wo)(wo)(wo)以一(yi)個站在(zai)陽臺(tai)上(shang)的(de)(de)(de)小孩子驚(jing)異于(yu)上(shang)帝(di)的(de)(de)(de)無(wu)所不在(zai)。祂令我(wo)(wo)(wo)困惑，因而(er)(er)想到如果(guo)上(shang)帝(di)是無(wu)所不在(zai)，它(ta)是否就在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)頭上(shang)幾寸。我(wo)(wo)(wo)也(ye)記得曾因日常謝飯的(de)(de)(de)觀(guan)念(nian)而(er)(er)自辯(bian)，所得到的(de)(de)(de)結論是：這是對生(sheng)活的(de)(de)(de)一(yi)般感恩，我(wo)(wo)(wo)們(men)對一(yi)切(qie)生(sheng)活都該用(yong)同樣的(de)(de)(de)心情表示(shi)感謝，帝(di)國的(de)(de)(de)居(ju)民(min)也(ye)該因為能(neng)生(sheng)活在(zai)和平(ping)及秩序中而(er)(er)向皇(huang)帝(di)表示(shi)感謝。