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主要經歷

朱(zhu)智賢(xian)教(jiao)授年輕時就(jiu)開(kai)始追求光(guang)明的人生之(zhi)路，71歲加入中國共產黨(dang)。朱(zhu)智賢(xian)教(jiao)授入黨(dang)后的12年，是他83年人生歲月中最(zui)充實、最(zui)光(guang)彩、最(zui)輝煌的12年，也是他對黨(dang)、對國家教(jiao)育(yu)事業貢獻最(zui)大的12年。

朱智賢(xian)教(jiao)授是(shi)中國(guo)20世紀心理學(xue)界泰斗，他(ta)小時自強自立(li)，逆境成才(cai)，在人生道(dao)路上，追(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)進步、追(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)光明(ming)，矢志不(bu)移，在71歲時加入了中國(guo)共產黨。從此，他(ta)開(kai)始(shi)了為黨的(de)(de)事業立(li)新(xin)功的(de)(de)人生追(zhui)(zhui)求(qiu)(qiu)。黃永言(yan)的(de)(de)《朱智賢(xian)傳(chuan)》描寫(xie)了這樣一位(wei)平凡質樸的(de)(de)學(xue)者的(de)(de)人生之(zhi)路。

成績優異

朱(zhu)智賢(xian)1908年(nian)出(chu)生于(yu)黃海(hai)之(zhi)濱的(de)(de)(de)(de)(de)江蘇(su)贛(gan)榆(yu)縣城（注：現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)贛(gan)馬鎮城里村），6歲入(ru)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂，品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優(you)；高小畢業進入(ru)海(hai)州的(de)(de)(de)(de)(de)江蘇(su)省(sheng)立第八師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)（現連云(yun)港師(shi)范高等(deng)(deng)專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)前身）；又(you)以優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)成績留(liu)在(zai)(zai)附(fu)屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科研的(de)(de)(de)(de)(de)成績突出(chu)，1930年(nian)被保(bao)送中央大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院深造(zao)。在(zai)(zai)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)期間，他(ta)不僅在(zai)(zai)兒(er)童、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育刊物發(fa)表(biao)(biao)文(wen)章(zhang)，而且由上海(hai)商(shang)務印(yin)書館出(chu)版(ban)處女作(zuo)《小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法》一(yi)書。在(zai)(zai)附(fu)小任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)兩(liang)年(nian)中，他(ta)結(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行科研，發(fa)表(biao)(biao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)論文(wen)20多篇，還出(chu)版(ban)了《小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)研究(jiu)(jiu)》（商(shang)務）、《兒(er)童自治概論》（中華）等(deng)(deng)書。進入(ru)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后，他(ta)更加勤奮，發(fa)表(biao)(biao)和(he)出(chu)版(ban)了多種(zhong)論文(wen)和(he)專著，如《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研究(jiu)(jiu)法》（正(zheng)中書局）、《兒(er)童教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)養之(zhi)實際(ji)》（中華）、《小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行政(zheng)新論》（兒(er)童書局）等(deng)(deng)。在(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)四年(nian)級(ji)《課(ke)程(cheng)論》的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂上，任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授曾(ceng)把朱(zhu)智賢(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)《小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)研究(jiu)(jiu)》列為(wei)參考書之(zhi)一(yi)，寫在(zai)(zai)黑板上，引(yin)起全班哄(hong)笑。當王教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授得(de)(de)知(zhi)參考書的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)者就是班上的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，高興得(de)(de)連稱“難(nan)得(de)(de)”！30萬字的(de)(de)(de)(de)(de)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研究(jiu)(jiu)法》，直到20世紀90年(nian)代(dai)臺灣(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育系仍作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)參考書之(zhi)一(yi)，向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生介紹。

朱智(zhi)賢求學期(qi)間(jian)，學習(xi)成績優(you)異，論著(zhu)碩果(guo)累累，人們(men)會以為(wei)他家庭條件優(you)裕(yu)，學習(xi)和生活(huo)的(de)境況(kuang)均佳。其實不(bu)(bu)然，朱智(zhi)賢不(bu)(bu)僅家境貧寒，而且時運不(bu)(bu)濟(ji)，命運多舛(chuan)。9歲(sui)(sui)慈母見背，12歲(sui)(sui)長兄夭折，26歲(sui)(sui)，大學畢業(ye)前夕(xi)，當地土匪騷擾(rao)縣城，父親(qin)竟遭匪徒殺害。

一心入黨

朱(zhu)智賢從1936年在日(ri)本(ben)留學(xue)(xue)(xue)時(shi)接觸(chu)馬(ma)克(ke)思原(yuan)著《資本(ben)論》開始，便不間斷地精心研讀馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)原(yuan)作。早在桂林(lin)江蘇教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院任教(jiao)(jiao)時(shi)（1940年），就用(yong)馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)觀點講授(shou)有(you)關課程(cheng)，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)用(yong)唯物辯證(zheng)法看待心理意(yi)識(shi)問(wen)題；在教(jiao)(jiao)育哲學(xue)(xue)(xue)課程(cheng)中，大談(tan)馬(ma)克(ke)思主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)哲學(xue)(xue)(xue)，講授(shou)辯證(zheng)唯物主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)和(he)歷史唯物主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)，成為當時(shi)該校(xiao)最(zui)(zui)年輕、威(wei)信最(zui)(zui)高的(de)(de)進(jin)步(bu)教(jiao)(jiao)授(shou)。后在中山大學(xue)(xue)(xue)執教(jiao)(jiao)期(qi)間，參加(jia)“反饑餓(e)、反內(nei)戰”的(de)(de)斗爭，為進(jin)步(bu)同學(xue)(xue)(xue)秘密集會謀劃，提供場(chang)所，掩護(hu)被營救的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)去香港；進(jin)而(er)(er)拍(pai)案而(er)(er)起，奮筆疾書(shu)，發表《風雨如晦話學(xue)(xue)(xue)潮》的(de)(de)時(shi)政論文，譴責國民(min)黨當局。于是(shi)這位學(xue)(xue)(xue)識(shi)淵博、正(zheng)直無(wu)私、思想進(jin)步(bu)、愛(ai)國愛(ai)民(min)的(de)(de)好教(jiao)(jiao)授(shou)，再次遭學(xue)(xue)(xue)校(xiao)解聘。后在地下(xia)黨組織指派下(xia)，由進(jin)步(bu)同學(xue)(xue)(xue)掩護(hu)，才得以只身去香港，在達德學(xue)(xue)(xue)院任教(jiao)(jiao)。

當(dang)時一(yi)大(da)批黨(dang)(dang)內外的專家教授(shou)聚集于香港(gang)達德學(xue)院(yuan)(yuan)，朱智賢(xian)在文史(shi)哲(zhe)系(xi)任(ren)教，如魚得水。不久，又被(bei)委以(yi)教導(dao)主任(ren)的重任(ren)，得以(yi)施展教育管理的智慧和才華。這個時候(hou)，朱智賢(xian)邁出了他(ta)政治生命的第一(yi)步，向黨(dang)(dang)提出入黨(dang)(dang)要求。可惜，不久達德學(xue)院(yuan)(yuan)就被(bei)香港(gang)當(dang)局封閉。崇(chong)高(gao)愿望，未能實現。

北京(jing)(jing)和平(ping)解放，朱(zhu)智賢和其(qi)他進步學者(zhe)，受周總(zong)理的邀(yao)請(qing)，從香港來到北京(jing)(jing)。先是(shi)(shi)參(can)觀(guan)學習，后是(shi)(shi)分配工作。他先任(ren)出版總(zong)署處長(chang)，繼任(ren)人民(min)教育出版社副總(zong)編輯，1951年轉北京(jing)(jing)師(shi)范大(da)學任(ren)教。

朱智賢教授(shou)在北京師范大學教育(yu)系(xi)，在教學、研究、介紹國外(wai)心理學成果方面，很快(kuai)地作出了突出的(de)貢獻，參與了《十二年規(gui)劃》工作，對(dui)心理學充滿信心，對(dui)人類走向(xiang)共產主義的(de)目標(biao)充滿信心。

1958年，在全國(guo)性的(de)(de)“心理學大(da)批判”的(de)(de)論(lun)爭中，朱智賢成(cheng)了學術爭論(lun)中的(de)(de)關鍵人(ren)物，是(shi)第一(yi)位被插上(shang)“白旗”、定為“資產階級知識(shi)分子”的(de)(de)心理學教授(shou)。后(hou)經平反(fan)，得以參(can)加全國(guo)文科教材會(hui)議，指定參(can)加《兒童心理學》課本(ben)的(de)(de)編(bian)寫(xie)工作(zuo)。朱智賢曾于1965年向黨提交了書(shu)面入黨申(shen)請書(shu)，但很(hen)快到了“文化大(da)革命”，這一(yi)申(shen)請再次擱起。

1978年(nian)(nian)，黨的(de)(de)十(shi)一屆三中全會召開。1979年(nian)(nian)11月22日，朱(zhu)老71歲，在(zai)古稀(xi)之年(nian)(nian)光榮入黨。科學的(de)(de)春(chun)天到(dao)了(le)，心理學的(de)(de)春(chun)天到(dao)了(le)，朱(zhu)智賢(xian)也迎來了(le)學術(shu)生涯的(de)(de)黃金時期。

垂暮治學

1979年，71歲。入黨，著作《兒童心理學(xue)》修訂本由人民出版(ban)社出版(ban)。

1980年(nian)，72歲(sui)。主(zhu)編(bian)的(de)《兒童教育心理學講話》由(you)北(bei)師大出(chu)版社出(chu)版。

1982年，74歲。《家庭教育兒童百科全書》獲全國優秀科技圖(tu)書二等獎；主編的《兒童心理學教學參考資料》共六個分冊100萬字，由北京師范大學出(chu)版(ban)社出(chu)版(ban)。

1983年(nian)，75歲。承擔“六五(wu)”規劃國(guo)家重(zhong)點科(ke)研課題《中國(guo)青少年(nian)心理(li)發展與教育》的科(ke)研任務，組織全(quan)國(guo)200多位(wei)兒童心理(li)學研究(jiu)工作(zuo)者進行研究(jiu)，歷時7年(nian)。

1984年，76歲。和(he)林崇德合著《思維發展心理(li)學》，該書(shu)1986年出版(ban)，1990年獲國家教委頒發的首(shou)屆教育科(ke)學成(cheng)果一等獎；獲準為北師大第一批國內訪(fang)問學者(zhe)的指導教師。

1985年(nian)，77歲。創建北京師范大學兒童心理(li)研究所，出任所長；創辦(ban)《心理(li)發展與(yu)教(jiao)育》刊物。

1986年(nian)，78歲。領銜(xian)主編《心理學大(da)詞典(dian)》(“七五”規劃(hua)國家重點課題(ti))，1989年(nian)北師大(da)出(chu)版社出(chu)版，獲第四(si)屆中國圖(tu)書一等(deng)獎，北京市哲學社會科學優秀成果特等(deng)獎。

1988年，80歲(sui)。北京師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)、中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)舉辦“慶(qing)祝(zhu)朱(zhu)智(zhi)(zhi)賢(xian)教(jiao)(jiao)授從(cong)教(jiao)(jiao)60周年暨80壽辰活動”，并舉行人民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版社接受(shou)《朱(zhu)智(zhi)(zhi)賢(xian)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)文選(xuan)》書稿的(de)(de)交接儀(yi)式。慶(qing)祝(zhu)會(hui)上，與會(hui)者一致祝(zhu)賀朱(zhu)智(zhi)(zhi)賢(xian)教(jiao)(jiao)授在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)術研究(jiu)上取得的(de)(de)豐(feng)碩成果，祝(zhu)賀他(ta)為國(guo)家(jia)培養(yang)數以(yi)千計的(de)(de)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)工作者和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)論工作者。與林崇德合著《兒童心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)史(shi)》由北京師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)出(chu)版社出(chu)版。

1989年，81歲。審閱修改100萬字(zi)的《中國兒童心理發展與教(jiao)育》課題的研究報告。

1991年(nian)，83歲。3月5日，朱智賢教授(shou)突(tu)然逝世，心(xin)理學界一(yi)顆巨星隕落。

主要作品

《兒童心理學》

朱(zhu)(zhu)智賢教(jiao)授編寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)》(1962年(nian)(nian)(nian))，由(you)人民教(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版社分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)上(shang)下兩冊出(chu)(chu)版，是(shi)作(zuo)為(wei)綜合性大學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)高等(deng)師(shi)范(fan)院校心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)課用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)科書(shu)(shu)。1979年(nian)(nian)(nian)修訂(ding)后再版。全書(shu)(shu)共479頁(ye)，36.9萬字。此書(shu)(shu)1987年(nian)(nian)(nian)榮獲(huo)全國(guo)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校優(you)秀教(jiao)材獎。《兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)》這(zhe)部(bu)(bu)(bu)著作(zuo)是(shi)朱(zhu)(zhu)智賢教(jiao)授在60年(nian)(nian)(nian)代為(wei)解決教(jiao)學(xue)(xue)(xue)急需(xu)而(er)編寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一部(bu)(bu)(bu)專業(ye)性教(jiao)材。此書(shu)(shu)首(shou)次用(yong)唯物辯(bian)證法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)(dian)，系統(tong)地(di)闡(chan)述(shu)(shu)了(le)(le)(le)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)(dian)和(he)(he)(he)規(gui)(gui)(gui)律(lv)(lv)。全書(shu)(shu)共有(you)11章(zhang)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)。可分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)為(wei)五(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。第(di)(di)(di)(di)(di)(di)一部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)由(you)第(di)(di)(di)(di)(di)(di)一，第(di)(di)(di)(di)(di)(di)二，第(di)(di)(di)(di)(di)(di)三章(zhang)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)。此部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)主要(yao)解決了(le)(le)(le)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)所研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象、任(ren)務(wu)與方法(fa)(fa)，在回顧中(zhong)外(wai)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)歷史的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，用(yong)唯物辯(bian)證法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)(dian)，批判地(di)吸收了(le)(le)(le)前(qian)人兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀中(zhong)合理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)想，提出(chu)(chu)了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)。第(di)(di)(di)(di)(di)(di)二部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)由(you)第(di)(di)(di)(di)(di)(di)四、第(di)(di)(di)(di)(di)(di)五(wu)(wu)、第(di)(di)(di)(di)(di)(di)六章(zhang)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)，此部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別論(lun)(lun)(lun)述(shu)(shu)了(le)(le)(le)新生兒(er)(0一1個月)、乳(ru)兒(er)(1個月一歲(sui)(sui)(sui))、嬰兒(er)(1歲(sui)(sui)(sui)一3歲(sui)(sui)(sui))、學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)(3—6，7歲(sui)(sui)(sui))心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)發(fa)(fa)(fa)生發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程，同時還闡(chan)述(shu)(shu)了(le)(le)(le)不同發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)階段兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)所表(biao)現出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)特(te)點(dian)(dian)與規(gui)(gui)(gui)律(lv)(lv)，并結合兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)所具(ju)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)特(te)點(dian)(dian)，提出(chu)(chu)了(le)(le)(le)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)建議(yi)。第(di)(di)(di)(di)(di)(di)三部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)由(you)第(di)(di)(di)(di)(di)(di)七(qi)、第(di)(di)(di)(di)(di)(di)八(ba)、第(di)(di)(di)(di)(di)(di)九章(zhang)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)。此部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)重點(dian)(dian)論(lun)(lun)(lun)述(shu)(shu)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)齡(ling)期(7，8歲(sui)(sui)(sui)一11，12歲(sui)(sui)(sui))兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)過(guo)程(包(bao)括(kuo)(kuo)感覺(jue)、知覺(jue)、記憶(yi)、注意(yi)、思(si)維、想象、情感、意(yi)志)和(he)(he)(he)個性(包(bao)括(kuo)(kuo)自(zi)我意(yi)識(shi)、道(dao)德(de)意(yi)識(shi)、道(dao)德(de)行為(wei)、自(zi)覺(jue)紀律(lv)(lv))的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)(cheng)和(he)(he)(he)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)件及(ji)特(te)點(dian)(dian)，并根據這(zhe)些特(te)點(dian)(dian)提出(chu)(chu)了(le)(le)(le)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)建議(yi)。第(di)(di)(di)(di)(di)(di)四部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)由(you)第(di)(di)(di)(di)(di)(di)十(shi)章(zhang)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)，重點(dian)(dian)討(tao)論(lun)(lun)(lun)了(le)(le)(le)少年(nian)(nian)(nian)期(13，14歲(sui)(sui)(sui)一15，16歲(sui)(sui)(sui))兒(er)童(tong)(tong)(tong)(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)特(te)點(dian)(dian)和(he)(he)(he)規(gui)(gui)(gui)律(lv)(lv)。第(di)(di)(di)(di)(di)(di)五(wu)(wu)部(bu)(bu)(bu)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)由(you)第(di)(di)(di)(di)(di)(di)十(shi)一章(zhang)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)，闡(chan)述(shu)(shu)了(le)(le)(le)青年(nian)(nian)(nian)初(chu)期(16、17歲(sui)(s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《兒童(tong)心理學》一書緊(jin)緊(jin)圍繞著以下幾個問題展開討(tao)論并以此來闡述兒童(tong)心理發(fa)展的(de)規律(lv)。