華(hua)(hua)中(zhong)(zhong)師(shi)大一(yi)附(fu)中(zhong)(zhong)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)分校(下(xia)稱華(hua)(hua)一(yi)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu))是由武漢(han)(han)市東湖(hu)新(xin)技術開(kai)發區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)局批準設(she)立的(de)全日制(zhi)民辦寄宿制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。2016年(nian)7月(yue),華(hua)(hua)中(zhong)(zhong)師(shi)大一(yi)附(fu)中(zhong)(zhong)在(zai)東湖(hu)新(xin)技術開(kai)發區(qu)管委會的(de)引領下(xia),與武漢(han)(han)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)佩爾(er)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投資管理有限公司(si)合作創(chuang)辦華(hua)(hua)一(yi)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu),旨在(zai)以先(xian)進的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念(nian)(nian)回報社會、輻射優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan)(yuan)。華(hua)(hua)一(yi)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)由武漢(han)(han)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)佩爾(er)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投資管理有限公司(si)投資建設(she),由華(hua)(hua)中(zhong)(zhong)師(shi)大一(yi)附(fu)中(zhong)(zhong)管理團隊全權進行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理。華(hua)(hua)中(zhong)(zhong)師(shi)大一(yi)附(fu)中(zhong)(zhong)向(xiang)華(hua)(hua)一(yi)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)派出(chu)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校主要領導及學(xue)(xue)(xue)(xue)科骨干教(jiao)(jiao)師(shi),同時,通過引進省內外重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)奧賽(sai)金牌教(jiao)(jiao)練(lian)及知名教(jiao)(jiao)師(shi),共同組成(cheng)了華(hua)(hua)一(yi)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)優(you)秀的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊。華(hua)(hua)一(yi)光(guang)谷(gu)(gu)(gu)(gu)(gu)以華(hua)(hua)中(zhong)(zhong)師(shi)大一(yi)附(fu)中(zhong)(zhong)一(yi)流(liu)的(de)師(shi)資力(li)量(liang)及先(xian)進的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念(nian)(nian)為(wei)基礎,打造(zao)武漢(han)(han)東湖(hu)國(guo)家自主創(chuang)新(xin)示范區(qu)優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan)(yuan)示范中(zhong)(zhong)心,立足武漢(han)(han)、輻射湖(hu)北、放眼全國(guo)。
目(mu)前,學(xue)校共有專任教(jiao)師316人(ren)(ren)(ren),其中黨員(yuan)131人(ren)(ren)(ren)。學(xue)歷結(jie)構上(shang),專任教(jiao)師中有博(bo)士2人(ren)(ren)(ren),碩士117人(ren)(ren)(ren),本(ben)科186人(ren)(ren)(ren),211人(ren)(ren)(ren)畢(bi)業于985、211學(xue)校。職稱(cheng)(cheng)結(jie)構上(shang),持有中教(jiao)高(gao)級及一級職稱(cheng)(cheng)63人(ren)(ren)(ren),中教(jiao)二級職稱(cheng)(cheng)64人(ren)(ren)(ren)。
華一光谷秉承“塑造(zao)學(xue)生(sheng)強健身(shen)(shen)心,涵養(yang)(yang)(yang)學(xue)生(sheng)卓越品(pin)(pin)格,培(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)生(sheng)關鍵能(neng)力(li)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)(li)(li)念、“把時間留給學(xue)生(sheng)、把方法教(jiao)(jiao)給學(xue)生(sheng)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)理(li)(li)(li)念,通(tong)(tong)過(guo)(guo)采取一系列(lie)科(ke)學(xue)方法,以(yi)“重點(dian)培(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)數理(li)(li)(li)思維、語言能(neng)力(li)、體(ti)藝素(su)養(yang)(yang)(yang)和(he)良(liang)好(hao)習(xi)慣”為(wei)辦(ban)學(xue)特(te)(te)(te)色;通(tong)(tong)過(guo)(guo)創造(zao)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)學(xue)生(sheng)成長環境,更新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)(li)念,以(yi)國(guo)家課程為(wei)核心,建立多(duo)層化(hua)、多(duo)類(lei)化(hua)的(de)(de)(de)(de)課程體(ti)系,強化(hua)中華傳(chuan)統文化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、體(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等(deng)技(ji)能(neng)特(te)(te)(te)長和(he)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),踐行(xing)培(pei)養(yang)(yang)(yang)“身(shen)(shen)心健康(kang)、品(pin)(pin)格卓越、能(neng)力(li)多(duo)樣”的(de)(de)(de)(de)人才觀念,落實立德樹人的(de)(de)(de)(de)根(gen)本任務,為(wei)學(xue)生(sheng)提供(gong)兼顧(gu)個性特(te)(te)(te)長和(he)全面發(fa)展(zhan)有(you)機結(jie)合的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平臺,把學(xue)校(xiao)辦(ban)成高(gao)起點(dian)、高(gao)品(pin)(pin)位、高(gao)質(zhi)量、有(you)特(te)(te)(te)色的(de)(de)(de)(de)一流學(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以國(guo)家(jia)課程(cheng)為核心,自(zi)主整合開發(fa)了(le)整套獨具華一(yi)光(guang)谷特(te)色(se)的課程(cheng)體(ti)系,包(bao)括專題教(jiao)育類(lei)、數理(li)(li)思(si)維類(lei)、語言能力類(lei)、體(ti)藝素養類(lei)等校(xiao)本課程(cheng)。這(zhe)一(yi)課程(cheng)體(ti)系豐富了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)的內涵和外延,初步實現(xian)了(le)因(yin)材施(shi)教(jiao)、分層教(jiao)學(xue)(xue)(xue),激發(fa)了(le)學(xue)(xue)(xue)生們的學(xue)(xue)(xue)習潛力,真正(zheng)將素質教(jiao)育落到了(le)實處。