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華中(zhong)(zhong)師(shi)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)附中(zhong)(zhong)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)分校（下稱華一(yi)(yi)(yi)(yi)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)）是由(you)(you)武(wu)漢(han)(han)市(shi)東(dong)湖新技術開(kai)發區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)局批準(zhun)設立的(de)全日(ri)制民辦(ban)寄宿制學校。2016年7月，華中(zhong)(zhong)師(shi)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)附中(zhong)(zhong)在東(dong)湖新技術開(kai)發區(qu)管委會的(de)引(yin)領(ling)下，與武(wu)漢(han)(han)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)佩(pei)爾教(jiao)育(yu)(yu)投資(zi)管理(li)(li)(li)有(you)限公司合(he)作(zuo)創辦(ban)華一(yi)(yi)(yi)(yi)光(guang)(guang)谷(gu)(gu),旨(zhi)在以先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)(li)念回報社會、輻射(she)(she)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)。華一(yi)(yi)(yi)(yi)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)由(you)(you)武(wu)漢(han)(han)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)佩(pei)爾教(jiao)育(yu)(yu)投資(zi)管理(li)(li)(li)有(you)限公司投資(zi)建設，由(you)(you)華中(zhong)(zhong)師(shi)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)附中(zhong)(zhong)管理(li)(li)(li)團隊全權進(jin)行教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學管理(li)(li)(li)。華中(zhong)(zhong)師(shi)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)附中(zhong)(zhong)向(xiang)華一(yi)(yi)(yi)(yi)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)派出了學校主要領(ling)導(dao)及學科骨干教(jiao)師(shi)，同(tong)時，通過引(yin)進(jin)省內外(wai)重(zhong)點(dian)中(zhong)(zhong)學奧賽金牌教(jiao)練及知名(ming)教(jiao)師(shi)，共同(tong)組(zu)成了華一(yi)(yi)(yi)(yi)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)優(you)秀(xiu)的(de)教(jiao)師(shi)團隊。華一(yi)(yi)(yi)(yi)光(guang)(guang)谷(gu)(gu)以華中(zhong)(zhong)師(shi)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)附中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)師(shi)資(zi)力(li)量及先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)(li)念為基礎，打(da)造武(wu)漢(han)(han)東(dong)湖國家(jia)自主創新示(shi)范區(qu)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)示(shi)范中(zhong)(zhong)心，立足(zu)武(wu)漢(han)(han)、輻射(she)(she)湖北、放眼全國。
目前，學(xue)校共有專(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)316人(ren)，其(qi)中(zhong)黨員131人(ren)。學(xue)歷結構(gou)上，專(zhuan)任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)有博士2人(ren)，碩士117人(ren)，本科186人(ren)，211人(ren)畢業于985、211學(xue)校。職(zhi)稱結構(gou)上，持有中(zhong)教(jiao)高級(ji)及一級(ji)職(zhi)稱63人(ren)，中(zhong)教(jiao)二級(ji)職(zhi)稱64人(ren)。
華一光(guang)谷秉承“塑造(zao)學(xue)生強(qiang)健身心，涵養(yang)學(xue)生卓(zhuo)越(yue)品格(ge)，培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生關鍵能(neng)力(li)”的(de)辦學(xue)理念、“把(ba)時間留(liu)給(gei)學(xue)生、把(ba)方法教(jiao)給(gei)學(xue)生”的(de)教(jiao)學(xue)理念，通過(guo)采(cai)取(qu)一系列(lie)科學(xue)方法，以(yi)“重點(dian)培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生的(de)數理思(si)維、語言(yan)能(neng)力(li)、體(ti)藝(yi)素(su)養(yang)和(he)良好習慣(guan)”為(wei)辦學(xue)特(te)色(se)；通過(guo)創造(zao)良好的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)和(he)學(xue)生成(cheng)長(chang)環境(jing)，更(geng)新教(jiao)育(yu)理念，以(yi)國家(jia)課程(cheng)為(wei)核心，建立多(duo)層化(hua)、多(duo)類(lei)化(hua)的(de)課程(cheng)體(ti)系，強(qiang)化(hua)中華傳統文化(hua)教(jiao)育(yu)、藝(yi)術教(jiao)育(yu)、體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)等技能(neng)特(te)長(chang)和(he)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，踐行(xing)培(pei)(pei)養(yang)“身心健康、品格(ge)卓(zhuo)越(yue)、能(neng)力(li)多(duo)樣(yang)”的(de)人(ren)才觀念，落實(shi)立德樹人(ren)的(de)根本任務，為(wei)學(xue)生提供兼顧個性特(te)長(chang)和(he)全面發展有機結合的(de)教(jiao)育(yu)平(ping)臺，把(ba)學(xue)校辦成(cheng)高(gao)起點(dian)、高(gao)品位、高(gao)質(zhi)量、有特(te)色(se)的(de)一流學(xue)校。
學(xue)(xue)校(xiao)以國家課(ke)(ke)程為核(he)心，自主整合開發了(le)整套(tao)獨具華一光(guang)谷特色的課(ke)(ke)程體系(xi)，包括專(zhuan)題教(jiao)(jiao)育類(lei)、數理(li)思維(wei)類(lei)、語言能力(li)類(lei)、體藝素(su)(su)養類(lei)等校(xiao)本課(ke)(ke)程。這一課(ke)(ke)程體系(xi)豐富了(le)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)理(li)念的內涵和(he)外延，初步實現了(le)因材施教(jiao)(jiao)、分(fen)層教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，激發了(le)學(xue)(xue)生們的學(xue)(xue)習(xi)潛力(li)，真(zhen)正將(jiang)素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育落到了(le)實處(chu)。
