出類拔萃:指(zhi)才干實力(li)能力(li)大大高出(chu)(chu)同(tong)類而拔尖。后形容卓越出(chu)(chu)眾,不同(tong)一般。拔:超出(chu)(chu)。類:同(tong)類。萃(cui):原(yuan)為草叢生的樣子,引申(shen)指(zhi)同(tong)類叢聚。
成(cheng)語出(chu)自(zi)《孟子(zi)·公孫丑(chou)上》:“圣人(ren)之於民(min),亦類也。出(chu)於其(qi)(qi)類,拔乎其(qi)(qi)萃(cui),自(zi)生民(min)以來,未(wei)有盛於孔子(zi)也。”
出類(lei)拔萃,作謂語(yu)、賓語(yu)、定語(yu);含褒義,用于(yu)人或事物。
近義詞:卓乎不群、庸中佼(jiao)佼(jiao)、超(chao)(chao)塵拔(ba)俗、數一數二、卓絕群倫、秀出(chu)班行、棟梁之材、鰲里(li)奪尊(zun)、卓爾不群、超(chao)(chao)群絕倫、頭角崢嶸、卓爾獨(du)行、不可多得、拔(ba)群出(chu)萃、鶴立雞群、高人一等、鶴在雞群、超(chao)(chao)群軼(yi)類、名列前(qian)茅、佼(jiao)佼(jiao)不群、天(tian)之驕子、天(tian)下無(wu)雙、出(chu)人頭地、不同凡響、卓犖超(chao)(chao)倫、百(bai)里(li)挑一。
反義詞:江郎(lang)才盡、濫(lan)竽充數、碌碌無(wu)為、害群之馬、碌碌無(wu)能、普普通通、泯然眾矣(yi)。
孟子,名軻,字子輿,鄒國(今山東鄒城東南)人,是孔子的孫子子思的學生。他繼承了孔子的學說,是戰國時期的偉大思想家、教育家。有(you)一(yi)天,孟(meng)(meng)子(zi)的學生公孫丑問(wen)孟(meng)(meng)子(zi):“老師,古代的伯夷、伊尹同(tong)孔(kong)子(zi)差(cha)不多吧?”,孟(meng)(meng)子(zi)說:“孔(kong)子(zi)的學生有(you)若(ruo)曾這樣說過:‘凡是同(tong)類的都可以(yi)相比(bi)(bi)較(jiao),如麒麟同(tong)其(qi)他走(zou)獸比(bi)(bi),鳳凰同(tong)其(qi)他飛鳥(niao)比(bi)(bi),泰山同(tong)其(qi)他丘陵比(bi)(bi),河海同(tong)水洼細(xi)流比(bi)(bi),而前者(zhe)(zhe)都遠(yuan)遠(yuan)超過了后者(zhe)(zhe)。圣(sheng)人和(he)其(qi)他人也是同(tong)類,但(dan)圣(sheng)人已(yi)遠(yuan)遠(yuan)超出(chu)、高(gao)過其(qi)他人了(出(chu)于其(qi)類拔乎其(qi)萃)。自有(you)人類以(yi)來,沒(mei)有(you)人比(bi)(bi)孔(kong)子(zi)更偉大了。”
1、出類拔萃和“超(chao)群絕(jue)倫”;都有“超(chao)出同類”的意思(si);但出類拔萃可以用在人(ren)的勞動(dong)成果、學識、才能方面;“超(chao)群絕(jue)倫”多(duo)用于技能和武藝方面。
2、出類拔萃和“鶴(he)(he)立雞(ji)群”;都可表(biao)示(shi)“人(ren)的(de)(de)才能;超出一般人(ren)”。但“鶴(he)(he)立雞(ji)群”還(huan)可比喻一個人(ren)的(de)(de)儀表(biao)很突出。