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基本介紹

畫荻教(jiao)子，漢語成語，拼音是huà dí jiào zǐ，意思是指用荻在(zai)地(di)上書(shu)畫教(jiao)育兒子讀書(shu)。用以稱贊母親教(jiao)子有方。出(chu)自(zi)《宋史·歐陽修(xiu)傳》。

內容介紹

釋義

荻：多年生草本(ben)植物(wu)。形狀(zhuang)像蘆葦，地下莖蔓延，葉子長形，紫色花穗，生長在(zai)水邊。莖可以編席箔。

出處

出(chu)自《宋史·歐陽修傳》：“家貧，至以荻畫地(di)學書。”

”歐陽修，字永叔，廬(lu)陵人。四歲而(er)孤(gu)，母鄭，守節自誓，親誨之(zhi)(zhi)學(xue)，家(jia)貧(pin)，至(zhi)以荻畫地學(xue)書。幼敏悟過人，讀(du)書輒成誦。及冠(guan)，嶷然有(you)聲。宋興且百(bai)年，而(er)文章體裁，猶仍(reng)五季(ji)余習。鎪刻駢偶，淟(tian)涊弗振，士因陋守舊(jiu)，論(lun)卑氣弱。蘇(su)舜元(yuan)、舜欽、柳開、穆(mu)修輩，咸有(you)意(yi)作而(er)張之(zhi)(zhi)，而(er)力不足。修游隨(sui)，得唐韓愈遺稿(gao)于廢(fei)書簏中，讀(du)而(er)心慕焉。苦志探賾，至(zhi)忘寢食(shi)，必欲(yu)并(bing)轡絕馳(chi)而(er)追(zhui)與之(zhi)(zhi)并(bing)。”

原文

歐(ou)陽公②四歲而(er)(er)(er)孤③，家貧無(wu)(wu)資。太夫人(ren)(ren)以(yi)④荻⑤畫地，教以(yi)書字。多誦(song)⑥古人(ren)(ren)篇章，使學為詩。及⑦其(qi)稍⑧長，而(er)(er)(er)家無(wu)(wu)書讀，就閭里⑨士(shi)人(ren)(ren)⑩家借而(er)(er)(er)讀之(zhi)，或（11）因（12）而(er)(er)(er)抄錄（13）。抄錄未(wei)畢，而(er)(er)(er)已(yi)能誦(song)其(qi)書。以(yi)至晝夜忘寢(qin)食，惟讀書是務。自幼(you)所作詩賦文字，下(xia)筆已(yi)如成人(ren)(ren)。

譯文

歐陽修先生四歲時父親就(jiu)(jiu)去世了(le)，家(jia)境貧寒(han)，沒有錢(qian)供(gong)他(ta)(ta)讀(du)書(shu)。他(ta)(ta)的(de)媽媽用(yong)蘆(lu)葦稈在沙地上寫畫(hua)，教(jiao)給他(ta)(ta)寫字。還教(jiao)給他(ta)(ta)誦(song)讀(du)許(xu)多古(gu)人的(de)篇章(zhang)。到(dao)他(ta)(ta)年齡大些(xie)了(le)，家(jia)里沒有書(shu)可(ke)讀(du)，便就(jiu)(jiu)近到(dao)讀(du)書(shu)人家(jia)去借書(shu)來讀(du)，有時接著進行抄寫。就(jiu)(jiu)這樣夜(ye)以繼日、廢寢忘食，只(zhi)是致力讀(du)書(shu)。從小寫的(de)詩、賦文字，下筆就(jiu)(jiu)有成人的(de)水平那(nei)樣高了(le)。

注釋

2歐(ou)陽(yang)公：指歐(ou)陽(yang)修。歐(ou)陽(yang)修，北宋(song)文學家，史學家。

3孤：幼年喪父。

4資：財務(wu)，錢財。

5太夫人：指(zhi)歐陽修的母(mu)親。

6荻（dí）：蘆葦桿(gan)。多年生草本(ben)植(zhi)物，與蘆葦相似。

7以：用……辦法(fa)

8書：寫。

9閭（lǘ）里(li)：街(jie)坊，鄉(xiang)里(li)，民(min)間。

10士人(ren)家(jia)(jia)：讀書人(ren)家(jia)(jia)

11或：有時。

12因：借：……機會。

13惟讀(du)書是務：只致力于讀(du)書。

14務：致力，從事。

15文字：文章

16資：財(cai)務(wu)，錢財(cai)。

啟示

只有認真學(xue)習(xi)，才能有所(suo)成就。一(yi)個人在年(nian)幼時(shi)家境不好(hao)，表面看(kan)(kan)上去是(shi)(shi)悲慘的(de)，但對于有志氣(qi)的(de)孩子(zi)來(lai)(lai)說卻不見得是(shi)(shi)一(yi)個壞事。因(yin)為(wei)家境的(de)窘迫會使孩子(zi)較早(zao)(zao)地(di)品嘗世(shi)態炎(yan)涼和(he)生活艱辛，促使孩子(zi)早(zao)(zao)懂事，早(zao)(zao)立志——窮(qiong)人的(de)孩子(zi)早(zao)(zao)當(dang)家。從現實看(kan)(kan)，一(yi)些富足人家的(de)子(zi)弟因(yin)為(wei)眼前吃不愁、穿不愁，倒是(shi)(shi)少(shao)了許多學(xue)習(xi)的(de)動力，使將來(lai)(lai)有所(suo)成就缺少(shao)了思(si)想和(he)性格基礎(chu)。

其他信息

典故

歐陽(yang)修出身(shen)于(yu)封建(jian)仕宦家庭(ting)，他(ta)的(de)(de)父親歐陽(yang)觀是(shi)一個小吏。在歐陽(yang)修出生(sheng)后的(de)(de)第四年，父親就離開了人世，于(yu)是(shi)家中生(sheng)活(huo)的(de)(de)重擔全部落在歐陽(yang)修的(de)(de)母親鄭氏身(shen)上。

眼看歐陽(yang)修就到上學(xue)的年(nian)齡了，鄭氏一心想讓兒(er)子讀書(shu)，可是(shi)家里(li)窮，買不起紙(zhi)筆。

有一(yi)次(ci)她(ta)看到屋前的池塘邊長著荻草，突發奇想(xiang)，用這(zhe)些荻草稈(gan)在地上寫字(zi)不是(shi)也很(hen)好嗎(ma)？

于是她用荻草稈當筆，鋪沙(sha)當紙，開始教歐陽(yang)修練字。歐陽(yang)修跟著母親的教導，在地(di)上一(yi)(yi)筆一(yi)(yi)劃地(di)練習寫(xie)(xie)字，反反復(fu)復(fu)地(di)練，錯了(le)再寫(xie)(xie)，直到寫(xie)(xie)對寫(xie)(xie)工(gong)整為止，一(yi)(yi)絲(si)不茍。這就是后人傳為佳(jia)話的“畫(hua)荻教子”。

幼小(xiao)的歐陽修在母親的教育下，很快愛上(shang)了詩書。每天寫讀(du)，積累越來越多，很小(xiao)時就已能過目成誦。

歐(ou)(ou)陽修(xiu)的(de)(de)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)生前曾在(zai)(zai)道州(zhou)、泰州(zhou)做過管理行政事務和司法(fa)的(de)(de)小官(guan)。他關心(xin)民(min)間疾苦，正直廉(lian)潔(jie)(jie)，為(wei)百(bai)(bai)姓(xing)所愛戴。歐(ou)(ou)陽修(xiu)長(chang)大做了官(guan)以后(hou)，母親(qin)(qin)(qin)還經(jing)常將他父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)為(wei)官(guan)的(de)(de)事跡講給(gei)他聽。她對兒子說：你(ni)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)做司法(fa)官(guan)的(de)(de)時(shi)候(hou)，常在(zai)(zai)夜間處(chu)理案(an)件(jian)，對于(yu)涉及到平民(min)百(bai)(bai)姓(xing)的(de)(de)案(an)宗，他都十分慎重，翻來覆去地看。凡是能夠從輕(qing)的(de)(de)，都從輕(qing)判處(chu)；而對于(yu)那些實在(zai)(zai)不(bu)能從輕(qing)的(de)(de)，往(wang)往(wang)深表同情，嘆息不(bu)止。她還說：你(ni)父(fu)(fu)親(qin)(qin)(qin)做官(guan)，廉(lian)潔(jie)(jie)奉公(gong)，不(bu)謀私利(li)，而且(qie)經(jing)常以財物接(jie)濟別人(ren)，喜歡交結賓朋。他的(de)(de)官(guan)俸雖(sui)然不(bu)多(duo)，卻常常不(bu)讓有剩余(yu)。他常常說不(bu)要把金(jin)錢(qian)變成累贅(zhui)。所以他去世后(hou)，沒(mei)有留下一間房，沒(mei)有留下一壟地。

她還(huan)告誡兒子說：對于父(fu)母的(de)奉養不一(yi)定要(yao)(yao)十分(fen)豐盛，重要(yao)(yao)的(de)是(shi)要(yao)(yao)有一(yi)個孝心(xin)。自己(ji)的(de)財物(wu)雖然不能布施到窮人身上，但一(yi)定是(shi)心(xin)存仁義(yi)。我沒有能力教導你，只要(yao)(yao)你能記住(zhu)你父(fu)親的(de)教誨，我就放心(xin)了(le)。

母親(qin)的(de)這些語(yu)重心長的(de)教(jiao)誨，深深地印(yin)在歐陽修腦海里。

教子圖

畫荻教(jiao)(jiao)子因其良好的(de)教(jiao)(jiao)育意義被廣泛應(ying)用于現世(shi)的(de)藝術創作(zuo)，如(ru)海(hai)派玉(yu)(yu)雕(diao)家穆宇靜(jing)雕(diao)刻(ke)的(de)玉(yu)(yu)雕(diao)《教(jiao)(jiao)子圖》。

詳情

尺寸(cun)：160mm 114mm 70mm

重(zhong)量：1459克

玉(yu)質：色白偶閃青，玉(yu)色瑩(ying)潤，均勻細膩，玉(yu)質凝(ning)聚，精光內(nei)蘊。隨(sui)形雕刻歐(ou)姆“畫荻(di)教(jiao)子”的(de)(de)典(dian)故，精辟地描(miao)繪(hui)了北宋(song)文(wen)(wen)壇宗師(shi)歐(ou)陽修(xiu)的(de)(de)母親(qin)鄭氏，年(nian)僅29歲帶(dai)著(zhu)幼小的(de)(de)歐(ou)陽修(xiu)兄妹，在(zai)上(shang)無(wu)(wu)片瓦、下無(wu)(wu)寸地的(de)(de)艱苦(ku)環境(jing)中(zhong)(zhong)，自(zi)誓守(shou)節。無(wu)(wu)錢送兒子上(shang)學，她(ta)親(qin)自(zi)擔任兒子的(de)(de)啟蒙(meng)老師(shi)，無(wu)(wu)錢買筆墨紙硯，她(ta)用沙盤當(dang)紙、以荻(di)桿代筆教(jiao)兒子寫字習文(wen)(wen)。在(zai)鄭氏的(de)(de)辛勤(qin)培(pei)育下，歐(ou)陽修(xiu)最終成為北宋(song)文(wen)(wen)壇領(ling)袖(xiu)、海內(nei)外一代文(wen)(wen)宗，在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)乃至世界(jie)文(wen)(wen)學史(shi)上(shang)影響巨(ju)大(da)，歐(ou)母也成為古今中(zhong)(zhong)外尊崇敬(jing)仰的(de)(de)偉大(da)母親(qin)。這則典(dian)故，家(jia)喻戶曉(xiao)、傳頌(song)古今、彪炳史(shi)冊(ce)。

中(zhong)華(hua)民族優秀傳統文化；影(ying)響了(le)一代又一代的(de)中(zhong)華(hua)兒女，是(shi)啟蒙教育的(de)生動(dong)(dong)教材(cai)，能激勵后學晚輩、少年學子勤學苦練，奮發向(xiang)上(shang)，立志成(cheng)才；是(shi)中(zhong)國母教文化的(de)典范，是(shi)激發偉大(da)母愛(ai)、造就賢能母親(qin)、建(jian)立和(he)(he)睦家庭、創(chuang)建(jian)和(he)(he)諧社會(hui)的(de)動(dong)(dong)力(li)源泉。歐(ou)母“畫(hua)荻教子”典故(gu)(gu)，自(zi)(zi)宋以(yi)來(lai)的(de)千百年間不(bu)斷流(liu)(liu)傳開來(lai)，不(bu)僅在(zai)歐(ou)陽修的(de)故(gu)(gu)里江西吉安(an)家喻戶曉，在(zai)全國乃至(zhi)世界各(ge)地(di)也廣(guang)為流(liu)(liu)傳。人(ren)物刻畫(hua)的(de)細膩自(zi)(zi)然，線條流(liu)(liu)暢，刀法(fa)精湛(zhan)，自(zi)(zi)然形象，渾然天成(cheng)，值得收藏！

2012玉(yu)緣百(bai)花杯獲優(you)秀獎。