北(bei)(bei)京(jing)(jing)分司廳小學(xue)(xue)于1914年12月(yue)6日(ri)建(jian)校，原名為“京(jing)(jing)兆模范(fan)小學(xue)(xue)”。是東城區的一所優(you)質示范(fan)校，先后獲得(de)北(bei)(bei)京(jing)(jing)市文明禮儀示范(fan)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)市科(ke)(ke)技(ji)教育(yu)(yu)示范(fan)校、北(bei)(bei)京(jing)(jing)市健康促(cu)進學(xue)(xue)校等榮譽稱號。學(xue)(xue)校堅持“以(yi)全(quan)面發展(zhan)的教育(yu)(yu)培養發展(zhan)全(quan)面、學(xue)(xue)有特長(chang)的學(xue)(xue)生的辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)”，在(zai)夯實德育(yu)(yu)與學(xue)(xue)科(ke)(ke)教學(xue)(xue)的基礎上，通過(guo)藝術、科(ke)(ke)技(ji)、體(ti)育(yu)(yu)、社會(hui)實踐(jian)教育(yu)(yu)培養學(xue)(xue)生的創新(xin)實踐(jian)能(neng)力(li)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅(jian)持精品(pin)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)之路，全(quan)(quan)面落實(shi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀，全(quan)(quan)面貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)針。堅(jian)持“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)要面向(xiang)現代(dai)化(hua)，面向(xiang)世界，面向(xiang)未(wei)來”的(de)宗(zong)旨(zhi)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)為本、面向(xiang)全(quan)(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、實(shi)施(shi)全(quan)(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、突出個(ge)性(xing)化(hua)特(te)色、培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極推(tui)進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，在夯實(shi)語文、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、英語基(ji)(ji)礎(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)基(ji)(ji)礎(chu)上，大(da)力發(fa)展(zhan)科(ke)技(ji)、藝術、體育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)發(fa)展(zhan)，切實(shi)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)好每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為擁有文明、友善、誠(cheng)信(xin)、負責(ze)基(ji)(ji)本素養的(de)一代(dai)“四有”新人；辦好人民滿(man)意(yi)的(de)品(pin)牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能享受到優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源滋養。
學(xue)校(xiao)(xiao)加強和(he)諧(xie)、互動、創新、發(fa)展、健(jian)康的(de)以(yi)(yi)“文(wen)(wen)”育(yu)人(ren)、以(yi)(yi)“文(wen)(wen)”化(hua)人(ren)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)建設。積極創設相互尊(zun)重、相互理(li)解、健(jian)康向上的(de)環境氛圍；形成以(yi)(yi)文(wen)(wen)化(hua)滋(zi)養人(ren)、以(yi)(yi)個(ge)性彰顯人(ren)、以(yi)(yi)和(he)諧(xie)凝聚(ju)人(ren)的(de)教育(yu)氣質，實現人(ren)與校(xiao)(xiao)園環境的(de)和(he)諧(xie)發(fa)展。學(xue)校(xiao)(xiao)還依(yi)托“藍天工程(cheng)”，開發(fa)和(he)利用家長教育(yu)資源、社區教育(yu)資源、社會(hui)教育(yu)資源的(de)育(yu)人(ren)功能，豐富(fu)學(xue)生在文(wen)(wen)化(hua)、體(ti)育(yu)、藝(yi)術、科技、社會(hui)實踐等方面的(de)教育(yu)內容。使(shi)學(xue)生在沒有圍墻的(de)社會(hui)大校(xiao)(xiao)園中快(kuai)樂成長。
學(xue)(xue)(xue)校曾(ceng)經獲得(de)北(bei)(bei)京市(shi)文明示范(fan)單位(wei)、北(bei)(bei)京市(shi)科(ke)(ke)技(ji)教育(yu)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校、北(bei)(bei)京市(shi)藝術教育(yu)特色學(xue)(xue)(xue)校、北(bei)(bei)京市(shi)健康促進學(xue)(xue)(xue)校、北(bei)(bei)京市(shi)金帆戲(xi)劇(ju)團(tuan)、東(dong)城區素(su)質教育(yu)窗口(kou)學(xue)(xue)(xue)校等(deng)(deng)先進稱號(hao)。學(xue)(xue)(xue)校彰顯藝術、科(ke)(ke)技(ji)教育(yu)特色，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)藝術社團(tuan)——戲(xi)劇(ju)團(tuan)、合唱團(tuan)、管樂(le)團(tuan)、舞蹈(dao)團(tuan)都曾(ceng)經連續獲得(de)北(bei)(bei)京市(shi)藝術節(jie)比(bi)賽(sai)一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)；學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的科(ke)(ke)技(ji)發明、科(ke)(ke)技(ji)實驗論文獲得(de)全(quan)國科(ke)(ke)技(ji)創新大賽(sai)一、二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。
給生活一把琴 
