北(bei)(bei)京分(fen)司廳小(xiao)學(xue)(xue)于1914年12月6日建校，原名為“京兆模(mo)范小(xiao)學(xue)(xue)”。是(shi)東城區的(de)(de)一所(suo)優(you)質示范校，先后獲得(de)北(bei)(bei)京市(shi)文(wen)明禮儀示范校、北(bei)(bei)京市(shi)科(ke)技教育(yu)(yu)示范校、北(bei)(bei)京市(shi)健康促進學(xue)(xue)校等(deng)榮譽稱號。學(xue)(xue)校堅持(chi)“以全面發展(zhan)的(de)(de)教育(yu)(yu)培養(yang)發展(zhan)全面、學(xue)(xue)有特長的(de)(de)學(xue)(xue)生的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念”，在夯實(shi)(shi)德育(yu)(yu)與學(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)的(de)(de)基礎上(shang)，通過藝(yi)術、科(ke)技、體育(yu)(yu)、社會實(shi)(shi)踐教育(yu)(yu)培養(yang)學(xue)(xue)生的(de)(de)創新實(shi)(shi)踐能力(li)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅持精品辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之路，全面(mian)落實(shi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)觀，全面(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針。堅持“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)面(mian)向(xiang)現代化(hua)，面(mian)向(xiang)世界，面(mian)向(xiang)未來”的(de)宗旨(zhi)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)為本(ben)、面(mian)向(xiang)全體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、實(shi)施全面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、突出(chu)個性化(hua)特色、培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極推進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，在夯實(shi)語文、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英(ying)語基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)基礎上，大力(li)發(fa)展(zhan)科技、藝術、體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性發(fa)展(zhan)，切實(shi)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量。教(jiao)(jiao)(jiao)好每(mei)一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為擁有(you)文明、友(you)善(shan)、誠(cheng)信、負責基本(ben)素(su)養(yang)的(de)一代“四有(you)”新人；辦好人民(min)滿意(yi)的(de)品牌學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能享受到優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)滋養(yang)。
學(xue)校(xiao)加強和(he)(he)(he)諧、互動(dong)、創新、發展(zhan)(zhan)、健(jian)康的(de)(de)以(yi)“文(wen)”育(yu)人(ren)、以(yi)“文(wen)”化(hua)(hua)人(ren)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建設(she)。積極創設(she)相(xiang)互尊重、相(xiang)互理解、健(jian)康向上的(de)(de)環境(jing)(jing)氛(fen)圍(wei)；形(xing)成以(yi)文(wen)化(hua)(hua)滋養人(ren)、以(yi)個性彰顯人(ren)、以(yi)和(he)(he)(he)諧凝聚人(ren)的(de)(de)教育(yu)氣質(zhi)，實現人(ren)與校(xiao)園環境(jing)(jing)的(de)(de)和(he)(he)(he)諧發展(zhan)(zhan)。學(xue)校(xiao)還依托“藍天(tian)工(gong)程(cheng)”，開發和(he)(he)(he)利用家長教育(yu)資源(yuan)、社區教育(yu)資源(yuan)、社會教育(yu)資源(yuan)的(de)(de)育(yu)人(ren)功能，豐富學(xue)生(sheng)在文(wen)化(hua)(hua)、體育(yu)、藝(yi)術、科技、社會實踐等方面的(de)(de)教育(yu)內(nei)容。使學(xue)生(sheng)在沒(mei)有圍(wei)墻的(de)(de)社會大校(xiao)園中快樂成長。
學(xue)校曾經獲(huo)得(de)(de)北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)文(wen)明示(shi)范單位、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)(yu)示(shi)范學(xue)校、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)藝(yi)(yi)術教育(yu)(yu)(yu)特色(se)學(xue)校、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)健康促進學(xue)校、北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)金(jin)帆(fan)戲(xi)(xi)劇(ju)團(tuan)、東城區素(su)質教育(yu)(yu)(yu)窗口學(xue)校等(deng)先進稱(cheng)號。學(xue)校彰(zhang)顯(xian)藝(yi)(yi)術、科(ke)技(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)(yu)特色(se)，學(xue)生(sheng)藝(yi)(yi)術社團(tuan)——戲(xi)(xi)劇(ju)團(tuan)、合唱團(tuan)、管樂(le)團(tuan)、舞蹈(dao)團(tuan)都(dou)曾經連續獲(huo)得(de)(de)北(bei)(bei)(bei)京(jing)(jing)市(shi)藝(yi)(yi)術節比賽一等(deng)獎；學(xue)生(sheng)的(de)科(ke)技(ji)(ji)(ji)發明、科(ke)技(ji)(ji)(ji)實驗論文(wen)獲(huo)得(de)(de)全國(guo)科(ke)技(ji)(ji)(ji)創新大賽一、二(er)等(deng)獎。
給生活一把琴 
