學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)制定了(le)《八里莊(zhuang)中心小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一日生(sheng)(sheng)活(huo)要求》并(bing)(bing)能認真(zhen)落實。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度端正,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣較好(hao),多數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能夠(gou)按時完(wan)成作業,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業成績有所提高(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)挖掘(jue)各種教育(yu)(yu)(yu)資(zi)源(yuan),培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)興趣(qu)愛(ai)(ai)好(hao),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)參(can)與藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、參(can)加(jia)體(ti)育(yu)(yu)(yu)訓(xun)練隊及(ji)各種社團的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)數已經(jing)達(da)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)總人(ren)數的(de)近一半。參(can)加(jia)美術(shu)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)、英語等比賽并(bing)(bing)獲獎的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)近百人(ren)次。該(gai)校(xiao)設(she)(she)立了(le)2013年度德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作目(mu)標:強化(hua)常規、抓好(hao)隊伍(wu)(wu)、豐富活(huo)動、深(shen)入科研(yan)。工(gong)作思路(lu):以(yi)愛(ai)(ai)國(guo)主(zhu)義教育(yu)(yu)(yu)為(wei)核心,以(yi)文明(ming)禮(li)儀教育(yu)(yu)(yu)為(wei)主(zhu)線,深(shen)化(hua)養(yang)成教育(yu)(yu)(yu),落實學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科育(yu)(yu)(yu)德,加(jia)強班主(zhu)任隊伍(wu)(wu)建(jian)設(she)(she),鞏固德育(yu)(yu)(yu)科研(yan),提高(gao)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作的(de)針對性和實效性,促(cu)進師生(sheng)(sheng)共同發(fa)展。德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作重(zhong)點(dian):三個完(wan)善完(wan)善各項(xiang)機制 強化(hua)德育(yu)(yu)(yu)常規;完(wan)善隊伍(wu)(wu)建(jian)設(she)(she) 實現全員育(yu)(yu)(yu)人(ren);完(wan)善家校(xiao)教育(yu)(yu)(yu) 深(shen)入德育(yu)(yu)(yu)科研(yan)。圍繞工(gong)作目(mu)標及(ji)重(zhong)點(dian),2013年下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期該(gai)校(xiao)狠抓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)行為(wei)規范、習(xi)慣養(yang)成,開展了(le)系列教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動;圍繞愛(ai)(ai)國(guo)教育(yu)(yu)(yu)、法(fa)制教育(yu)(yu)(yu)、文明(ming)禮(li)儀等主(zhu)題開展了(le)形式新穎的(de)教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動,效果明(ming)顯(xian)。
在建校(xiao)前(qian)期,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就明確了(le)"以人的(de)發展為本,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)未來奠基"的(de)核心教育理念,確立了(le)"樂學(xue)(xue)(xue)(xue)樂行,身心兩健,做(zuo)現代中(zhong)(zhong)國人"的(de)育人目(mu)標。為了(le)實(shi)現育人目(mu)標,我(wo)們(men)制定(ding)了(le)深受廣大師生(sheng)(sheng)和家長喜(xi)愛的(de)"七彩(cai)(cai)陽光 多彩(cai)(cai)童(tong)年"的(de)校(xiao)訓。并提出了(le)"三(san)加四(si)(si)"的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養目(mu)標所(suo)謂三(san)指:掌握(wo)一(yi)(yi)種樂器學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)兩項運動技(ji)能;所(suo)謂四(si)(si)指四(si)(si)個(ge)合(he)(he)格即(ji):視力(li)合(he)(he)格、學(xue)(xue)(xue)(xue)習成績合(he)(he)格、心理健康合(he)(he)格、做(zuo)人合(he)(he)格。在實(shi)際的(de)教育工作(zuo)中(zhong)(zhong),我(wo)們(men)力(li)圖通(tong)過校(xiao)園環境的(de)一(yi)(yi)草(cao)一(yi)(yi)木(mu)、墻壁上出自學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)(yi)字一(yi)(yi)句一(yi)(yi)件作(zuo)品(pin),一(yi)(yi)幅畫、以及學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)七彩(cai)(cai)陽光學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社團活動等(deng)等(deng)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能夠在六年的(de)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)體驗(yan)到、找(zhao)到不一(yi)(yi)樣的(de)童(tong)年,讓每一(yi)(yi)名(ming)走進八里莊中(zhong)(zhong)心小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都擁(yong)有(you)一(yi)(yi)個(ge)沐浴在七彩(cai)(cai)陽光之中(zhong)(zhong)的(de)快樂的(de)多彩(cai)(cai)童(tong)年。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)管理系統比較健全,教(jiao)學(xue)(xue)崗位(wei)職責(ze)明確。教(jiao)研(yan)(yan)組(zu)活動(dong)時間有(you)保證,做到"四落實(shi)",具(ju)有(you)實(shi)效(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)主要精力用于教(jiao)學(xue)(xue),有(you)主管教(jiao)學(xue)(xue)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang),教(jiao)學(xue)(xue)干部工作(zuo)深入,教(jiao)學(xue)(xue)指導和(he)檢(jian)查及時到位(wei),定(ding)期(qi)作(zuo)教(jiao)學(xue)(xue)質量檢(jian)測和(he)質量分(fen)析,及時指出問題(ti)、制(zhi)定(ding)改進(jin)(jin)辦法。校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)和(he)主管干部聽課(ke)(ke)節數充足,注重反饋。該校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)課(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)工作(zuo)處在(zai)起(qi)步階段(duan),當前進(jin)(jin)行(xing)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)課(ke)(ke)題(ti)有(you):瑞思(si)(si)英(ying)語試驗--把瑞思(si)(si)英(ying)語引進(jin)(jin)一年級英(ying)語課(ke)(ke)堂;朝陽教(jiao)委組(zu)織開展的(de)語文(wen)課(ke)(ke)外閱讀課(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu);參加了(le)朝陽教(jiao)委 "雙名(ming)工程"中的(de)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)工程,正在(zai)進(jin)(jin)行(xing)心理課(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)。另(ling)外,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加強了(le)課(ke)(ke)程改革和(he)管理,開發了(le)籃球、軟式壘(lei)球、英(ying)語、合唱、打擊樂等校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程,也處在(zai)深入實(shi)踐(jian)過(guo)程中。
學校占地面(mian)積(ji)18000平(ping)方米(mi),各種(zhong)(zhong)專業教室及配套設施齊(qi)全。有標準的(de)下沉(chen)式籃球(qiu)館、300多平(ping)米(mi)的(de)師生閱覽室、錄播教室、美術教室、音(yin)樂教師、計算(suan)機房等各種(zhong)(zhong)專業教室,能夠(gou)滿足教學需要(yao)。
盡管學校剛(gang)剛(gang)組建(jian)不到3個月,但是在全面、均衡、個性發展(zhan)(zhan)理(li)念(nian)的指導下,已(yi)經陸(lu)續組建(jian)了健美操、籃(lan)球、軟(ruan)式壘球、京劇(ju)、合唱、科技等多(duo)支學生(sheng)社團,可以說色(se)彩繽(bin)紛(fen)的學生(sheng)社團活動正在校園內有(you)(you)聲有(you)(you)色(se)的開展(zhan)(zhan)著。