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學校簡介

北(bei)京(jing)市第(di)二十(shi)一(yi)(yi)中學(xue)是一(yi)(yi)所普通完全中學(xue)，其(qi)前身是北(bei)平私立(li)崇實中學(xue)，創建(jian)于1865年(nian)(nian)，1952年(nian)(nian)改(gai)(gai)為(wei)現名(ming)。學(xue)校(xiao)在“三個面(mian)向(xiang)”思(si)想的(de)(de)(de)指引(yin)下，始終堅(jian)持“一(yi)(yi)切(qie)以學(xue)生(sheng)、教(jiao)師、學(xue)校(xiao)、社會(hui)發展為(wei)本(ben)的(de)(de)(de)人本(ben)位(wei)與(yu)(yu)社會(hui)本(ben)位(wei)相(xiang)協(xie)同”的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念。黨的(de)(de)(de)“十(shi)六大”以來(lai)，又進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)明確(que)了(le)“堅(jian)持兩個服務，實現兩個結合，培養全面(mian)發展‘四(si)有’新人”的(de)(de)(de)辦學(xue)方(fang)針(zhen)。經(jing)過幾年(nian)(nian)來(lai)的(de)(de)(de)工作實踐(jian)(jian)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念與(yu)(yu)辦學(xue)方(fang)針(zhen)已經(jing)逐(zhu)步(bu)(bu)滲透到學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)“辦學(xue)方(fang)向(xiang)與(yu)(yu)學(xue)生(sheng)培養目標的(de)(de)(de)確(que)立(li)、干(gan)部(bu)工作的(de)(de)(de)管理(li)與(yu)(yu)評價(jia)行為(wei)、教(jiao)師工作的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)行為(wei)、學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)課程(cheng)與(yu)(yu)課堂改(gai)(gai)革方(fang)向(xiang)、校(xiao)園的(de)(de)(de)環境與(yu)(yu)文化(hua)建(jian)設(she)”五(wu)個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)工作之中，使學(xue)校(xiao)初步(bu)(bu)走上(shang)了(le)“內涵式”發展的(de)(de)(de)道路(lu)，素質教(jiao)育的(de)(de)(de)思(si)想得到了(le)全面(mian)實踐(jian)(jian)，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)質量(liang)逐(zhu)年(nian)(nian)提高。

師資力量

學(xue)校師(shi)(shi)(shi)(shi)資力量雄(xiong)厚(hou)，中級(ji)(ji)以上職(zhi)稱教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占總數的(de)70%，并(bing)有(you)市、區(qu)、校級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、師(shi)(shi)(shi)(shi)德標兵(bing)等50余名。 學(xue)校有(you)一(yi)支忠(zhong)于事業(ye)、精于業(ye)務、無(wu)私(si)奉獻、品德高尚的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍，長期以來形(xing)成(cheng)了(le)“校興我榮、校衰我恥、振(zhen)興鐵二、師(shi)(shi)(shi)(shi)生有(you)責”的(de)光榮傳統和(he)“敬(jing)業(ye)愛(ai)生、嚴(yan)謹規范、團結和(he)諧(xie)、求實創新(xin)”的(de)良好教(jiao)(jiao)風。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)既(ji)注(zhu)重(zhong)教(jiao)(jiao)書(shu)，更(geng)(geng)注(zhu)重(zhong)育(yu)人；既(ji)注(zhu)重(zhong)言傳，更(geng)(geng)注(zhu)重(zhong)身教(jiao)(jiao)；既(ji)注(zhu)重(zhong)教(jiao)(jiao)法，更(geng)(geng)注(zhu)重(zhong)學(xue)法；既(ji)注(zhu)重(zhong)傳授知識，更(geng)(geng)注(zhu)意培(pei)養(yang)創新(xin)精神和(he)實踐能(neng)力，每個(ge)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都具備嚴(yan)父慈母(mu)心。現有(you)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)92名，85名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)已(yi)經研(yan)究生畢業(ye)或結業(ye)，一(yi)大(da)批中青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)脫穎而出，成(cheng)為(wei)市區(qu)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)骨(gu)干(gan)和(he)學(xue)科帶頭人，成(cheng)為(wei)部、局級(ji)(ji)拔(ba)尖人才。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)高素質，為(wei)素質教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)人才的(de)培(pei)養(yang)奠定了(le)堅實的(de)基(ji)礎(chu)。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風一貫(guan)嚴(yan)謹，領(ling)導團結勤奮勇于(yu)開(kai)(kai)拓，教(jiao)師(shi)(shi)愛崗敬業銳意進(jin)(jin)取(qu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)好學(xue)(xue)(xue)(xue)上進(jin)(jin)全面(mian)發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全面(mian)貫(guan)徹教(jiao)育(yu)(yu)方針，辦有特(te)色，贏得了社會的(de)(de)(de)(de)贊(zan)譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)是(shi)“尊重個(ge)性(xing)，挖掘潛力，一切(qie)為(wei)了祖國的(de)(de)(de)(de)騰飛”，二(er)十一中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)培(pei)養目(mu)標是(shi)“全面(mian)發展+突出特(te)長+創新(xin)精神(shen)+高(gao)尚品德(de)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)引進(jin)(jin)先(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)思想(xiang)、管理(li)(li)理(li)(li)念和教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)(li)模式(shi)，加強(qiang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，優化課程結構，構建可供學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主(zhu)(zhu)選擇的(de)(de)(de)(de)課程體系，給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)營(ying)造一個(ge)開(kai)(kai)放自主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境；開(kai)(kai)展各(ge)種新(xin)穎活潑、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團活動、社會實踐活動，為(wei)激發學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)興(xing)趣、展示學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)、挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛能(neng)(neng)，提(ti)供一個(ge)寬松、和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)廣闊空間，使每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在這里(li)都(dou)能(neng)(neng)收到(dao)良好的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，使每(mei)一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在這里(li)都(dou)能(neng)(neng)得到(dao)個(ge)性(xing)的(de)(de)(de)(de)發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持(chi)“走內涵發展、建和諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨(zhi)，在有效(xiao)管理(li)(li)、有效(xiao)德(de)育(yu)(yu)、有效(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang)的(de)(de)(de)(de)指導下，全面(mian)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)，努力擴大(da)(da)優勢(shi)資源校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)輻射作用。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重視師(shi)(shi)德(de)建設(she)，“團結、敬業、實干”是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)群體特(te)征(zheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)次被評(ping)為(wei)“首都(dou)文(wen)明單位”。物理(li)(li)組(zu)是(shi)全國青年文(wen)明號，語(yu)文(wen)組(zu)是(shi)北京(jing)(jing)市(shi)模范集體,地理(li)(li)組(zu)是(shi)北京(jing)(jing)市(shi)青年文(wen)明號。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有一批市(shi)、區級骨干教(jiao)師(shi)(shi)，師(shi)(shi)資力量(liang)雄厚。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施齊全、設(she)備齊全、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段先(xian)進(jin)(jin)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)不斷提(ti)高(gao)。高(gao)中畢業生(sheng)多(duo)能(neng)(neng)升(sheng)入自己(ji)理(li)(li)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，多(duo)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)被北京(jing)(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)全國重點院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錄取(qu)，實現了“懷著成才的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)走進(jin)(jin)二(er)十一中學(xue)(xue)(xue)(xue)，帶著成功的(de)(de)(de)(de)自信走向(xiang)社會”的(de)(de)(de)(de)美好愿望(wang)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境幽雅(ya)，被北京(jing)(jing)市(shi)政府命名為(wei)“首都(dou)花園式(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北京(jing)(jing)市(shi)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。

辦學特色

辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特(te)色(se)是一個學(xue)(xue)校發展(zhan)的(de)支點，學(xue)(xue)校堅(jian)持走(zou)“特(te)色(se)—精品”之(zhi)路。這幾年，學(xue)(xue)校制定了(le)詳細的(de)特(te)色(se)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)規(gui)劃，立(li)足于以“外(wai)語(yu)特(te)色(se)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)”為(wei)主(zhu)軸的(de)特(te)色(se)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)體系正逐步建立(li)起來，如初、高中外(wai)語(yu)特(te)色(se)班、速算班、書法(fa)班、文學(xue)(xue)班等。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅(jian)持以(yi)“教(jiao)育(yu)(yu)改革促發(fa)展(zhan)，教(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)求(qiu)創(chuang)新(xin)(xin)”的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略。在不懈的(de)(de)(de)(de)改革、探索的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)逐(zhu)步形成(cheng)了“構建學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)健(jian)全人(ren)格，打好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)基礎(chu)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念和(he)“尊重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)，倡導人(ren)文(wen)(wen)教(jiao)育(yu)(yu)，重視環(huan)境熏(xun)陶，強(qiang)調道德實(shi)(shi)踐(jian)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)張。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)明確提出了“優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)初中(zhong)畢業(ye)生(sheng)(sheng)，經過三(san)年高中(zhong)培養，應當成(cheng)為(wei)人(ren)格發(fa)展(zhan)和(he)身心發(fa)展(zhan)兼優(you)(you)，知(zhi)識基礎(chu)和(he)能(neng)力基礎(chu)兼優(you)(you)，人(ren)文(wen)(wen)素養和(he)科學(xue)(xue)(xue)（自然）素養兼優(you)(you)，個(ge)性得到健(jian)康發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)高中(zhong)畢業(ye)生(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)培養目(mu)標。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理堅(jian)持人(ren)文(wen)(wen)精神和(he)科學(xue)(xue)(xue)精神相統一，遵循“雙(shuang)主(zhu)體互動式”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)原則，樹(shu)立“有效(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)理念，以(yi)研(yan)究(jiu)與實(shi)(shi)踐(jian)相結(jie)合(he)方式，發(fa)展(zhan)“人(ren)文(wen)(wen)素質教(jiao)育(yu)(yu)”、“自主(zhu)性發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)特色，通過“自主(zhu)、探究(jiu)、合(he)作”的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)習，為(wei)全面實(shi)(shi)施新(xin)(xin)課程(cheng)做準備(bei)。

外語特色班

高一年級(ji)的(de)(de)外(wai)(wai)語(yu)特(te)色(se)班(ban)是在(zai)與法(fa)國大(da)使館(guan)合(he)(he)作的(de)(de)方式(shi)下創(chuang)辦(ban)起來(lai)的(de)(de)，與法(fa)國巴黎第五大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、里昂(ang)第三大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、緬因大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)開(kai)展(zhan)合(he)(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，高考成績達到北京市錄(lu)取分(fen)數線(xian)的(de)(de)畢(bi)業生將(jiang)可以公(gong)費赴這些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)；成績優異的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生還可以進入法(fa)國工程(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院深造(zao)。法(fa)語(yu)班(ban)師(shi)(shi)資配(pei)備強，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)數高，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛(fen)濃，德(de)智(zhi)體全面發展(zhan)。該班(ban)除完成正常(chang)的(de)(de)英(ying)語(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任務外(wai)(wai)，每周(zhou)還有4節法(fa)語(yu)課，由法(fa)國外(wai)(wai)教授課。此外(wai)(wai)，在(zai)緊張(zhang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)之余(yu)，外(wai)(wai)語(yu)特(te)色(se)班(ban)開(kai)展(zhan)了(le)各(ge)種(zhong)體現法(fa)語(yu)特(te)色(se)的(de)(de)豐富多彩的(de)(de)活(huo)動(dong)，如圣(sheng)誕節聯歡會、接(jie)待香港學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生代表團、參觀(guan)各(ge)種(zhong)法(fa)國文化展(zhan)、與外(wai)(wai)教登(deng)山聯誼活(huo)動(dong)等(deng)等(deng)。外(wai)(wai)語(yu)特(te)色(se)班(ban)的(de)(de)開(kai)設，不僅帶動(dong)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)整體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生外(wai)(wai)語(yu)水平的(de)(de)提高，同(tong)時它(ta)也(ye)開(kai)創(chuang)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)利(li)用(yong)海外(wai)(wai)資源(yuan)開(kai)展(zhan)合(he)(he)作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)先例。

所獲榮譽

百(bai)年(nian)老(lao)校(xiao)，耕耘百(bai)年(nian)，百(bai)年(nian)輝(hui)煌。學校(xiao)校(xiao)友人才輩(bei)出，足跡遍(bian)及世界各地。如今的北京(jing)二十(shi)一中，青春(chun)煥發(fa)，辦有特(te)色，贏得了社(she)會(hui)的廣泛贊譽(yu)，學校(xiao)連(lian)續三(san)年(nian)被評為“東城區精(jing)神文明單位”。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)曾獲(huo)得“全國(guo)(guo)現代教育(yu)(yu)技術(shu)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“國(guo)(guo)家(jia)(jia)級體(ti)育(yu)(yu)傳統項目先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)數(shu)字化(hua)圖書館示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“首都(dou)精神文明單位(wei)”、北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)電化(hua)教育(yu)(yu)鮮(xian)花(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)科(ke)技活動示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)金鵬(peng)科(ke)技團成(cheng)員(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)安全教育(yu)(yu)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)信息化(hua)先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)教育(yu)(yu)科(ke)研先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)優秀(xiu)家(jia)(jia)長學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)美育(yu)(yu)先進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)軍訓(xun)試(shi)(shi)點校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)紅十(shi)字先進(jin)(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)健康促進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)試(shi)(shi)點校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)陽光心語行動示(shi)范創建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”等多種(zhong)榮譽

教學設施

校園環境古樸典(dian)雅，校園網、閉路電視、多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、高(gao)標(biao)準(zhun)配備的(de)(de)(de)理(li)、化(hua)、生實驗室(shi)、塑膠操場等(deng)現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備，為教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)提供了良好的(de)(de)(de)條件。在旅游(you)勝地黃金海岸,學(xue)校還建有“北京(jing)市二十一中師生培訓中心”，是師生軍訓、夏令(ling)營(ying)、休閑娛樂的(de)(de)(de)理(li)想(xiang)場所(suo)。

全(quan)校8座(zuo)樓均通過千兆光纖與(yu)網絡中心的(de)主交換機(ji)(ji)相(xiang)連，實現了班班通。有標準的(de)400米(mi)田徑運(yun)動場(chang)和足球場(chang)，看(kan)臺(tai)能(neng)容(rong)納2000多名(ming)觀眾，看(kan)臺(tai)下(xia)面是120米(mi)的(de)跑廊。教室內配備計算機(ji)(ji)、電(dian)視機(ji)(ji)、錄音機(ji)(ji)、實物(wu)投影儀。學生宿舍設有空調(diao)、電(dian)視、電(dian)話、雙衛生間、冷熱水、計算機(ji)(ji)接(jie)口到每個同學的(de)寫字臺(tai)。食堂配有營養師，保障(zhang)健(jian)康(kang)飲食，餐廳可供(gong)1000余人同時就(jiu)餐。