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北京市(shi)第(di)一五(wu)六中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是一所普通(tong)完全(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，始建(jian)于1932年，時(shi)稱北平輔(fu)仁(ren)大學(xue)(xue)附屬女子(zi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，1952年改稱北京市(shi)第(di)六女子(zi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，1968年起(qi)男女生(sheng)兼收(shou)并(bing)啟用(yong)現校名。全(quan)校占(zhan)地約13000平方米，校舍建(jian)筑面積約15000平方米。

在(zai)(zai)多年的(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐(jian)(jian)中(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持實施注重細節的(de)(de)閉環管理，不(bu)斷更新教學(xue)(xue)(xue)(xue)理念，在(zai)(zai)探索中(zhong)不(bu)斷創(chuang)新，形成了良(liang)好的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)、教風(feng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)斷開發特色校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課程，組(zu)織(zhi)豐富多彩的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)動(dong)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團和(he)社(she)會實踐(jian)(jian)活(huo)(huo)動(dong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)有田徑隊(dui)、籃球隊(dui)、合唱團、舞(wu)蹈隊(dui)、書法繪畫小(xiao)組(zu)、機器人小(xiao)組(zu)等(deng)(deng)(deng)展示學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)特長的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)活(huo)(huo)動(dong)小(xiao)組(zu)，有模聯社(she)、動(dong)漫(man)社(she)、攝影社(she)等(deng)(deng)(deng)多個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社(she)團組(zu)織(zhi)。2007年學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立了沈(shen)鵬(peng)書法藝(yi)(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，并(bing)在(zai)(zai)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開設書法校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課程，還(huan)開設了3D打(da)印、玉文化、茶藝(yi)(yi)、戲劇表演等(deng)(deng)(deng)受學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)歡迎的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課程，有體育節、藝(yi)(yi)術(shu)節、科(ke)技節、傳統文化講座、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)公益(yi)義賣等(deng)(deng)(deng)受學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)活(huo)(huo)動(dong)。

學(xue)校有一個傾心治校、求實創新的領(ling)導(dao)班子，有一支熱愛教(jiao)育、治學(xue)嚴(yan)謹(jin)、團結協(xie)作、能夠(gou)引領(ling)學(xue)生發展的教(jiao)師隊伍(wu)。學(xue)校現有高(gao)級教(jiao)師46人(ren)，區級學(xue)科(ke)帶頭人(ren)10人(ren)，區級首席(xi)班主任1人(ren)，區級骨干教(jiao)師21人(ren)，區兼職教(jiao)研員15人(ren)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全(quan)面(mian)貫徹黨和國家的教育方針，堅(jian)持“培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健全(quan)人格(ge)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的終身(shen)發(fa)展奠定(ding)基礎(chu)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，秉(bing)承(cheng)“健康身(shen)心(xin)、崇尚科學(xue)(xue)(xue)、傳承(cheng)文(wen)化、修(xiu)養(yang)品格(ge)”的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養(yang)目標(biao)，努(nu)力(li)實施素(su)質(zhi)教育，注重學(xue)(xue)(xue)生(sheng)德、智、體、美(mei)全(quan)面(mian)發(fa)展，堅(jian)持面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，深入進行教學(xue)(xue)(xue)改革，努(nu)力(li)提高教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。多(duo)年來學(xue)(xue)(xue)校(xiao)初(chu)、高中教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量一直(zhi)穩定(ding)在較高水(shui)平，高考成(cheng)績(ji)優(you)異，2019年高考實現文(wen)科上自(zi)招線率(lv)(lv)(lv)87%，本科率(lv)(lv)(lv)100%；理(li)科上自(zi)招線率(lv)(lv)(lv)75%，本科率(lv)(lv)(lv)100%。網絡(luo)班上自(zi)招線率(lv)(lv)(lv)91%，本科率(lv)(lv)(lv)100%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)秉(bing)承(cheng)“勤(qin)思、篤(du)學(xue)(xue)(xue)、礪志(zhi)、明(ming)德”的校(xiao)訓，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)發(fa)展，形成(cheng)了(le)勤(qin)學(xue)(xue)(xue)、尊師(shi)、守紀的良好風(feng)尚。

一五六中學(xue)辦(ban)學(xue)條件(jian)優越(yue)，設備(bei)(bei)先(xian)進(jin)、齊全。教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)、實(shi)驗(yan)樓(lou)(lou)、綜合藝術樓(lou)(lou)是學(xue)校建(jian)(jian)(jian)筑主(zhu)體。實(shi)驗(yan)樓(lou)(lou)配(pei)(pei)備(bei)(bei)理(li)、化(hua)、生(sheng)(sheng)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)各三(san)個(ge)，新建(jian)(jian)(jian)物(wu)理(li)數字實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)一個(ge)，生(sheng)(sheng)物(wu)組培實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)一個(ge)，以及圖書館、網絡(luo)中心(xin)、課件(jian)制(zhi)作中心(xin)。綜合藝術樓(lou)(lou)有(you)師生(sheng)(sheng)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)，267平(ping)方(fang)米(mi)的閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)有(you)報刊(kan)、雜志240多種，學(xue)生(sheng)(sheng)可用電腦進(jin)行網絡(luo)閱讀；有(you)設備(bei)(bei)先(xian)進(jin)的音樂、美(mei)術、書法、歷史、地(di)理(li)、通用技(ji)術和(he)計(ji)算機專(zhuan)業(ye)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、電子鋼琴教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、3D打印室(shi)(shi)(shi)、高清錄(lu)課室(shi)(shi)(shi)、學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理(li)咨詢(xun)室(shi)(shi)(shi)及茶藝教(jiao)室(shi)(shi)(shi)。所有(you)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)全部(bu)配(pei)(pei)備(bei)(bei)了(le)(le)交互式液晶書寫屏(ping)和(he)實(shi)物(wu)投(tou)影儀，專(zhuan)業(ye)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)配(pei)(pei)備(bei)(bei)大屏(ping)幕液晶正投(tou)或顯微投(tou)影儀，學(xue)校建(jian)(jian)(jian)立了(le)(le)數字平(ping)臺，實(shi)現了(le)(le)線上(shang)教(jiao)學(xue)和(he)辦(ban)公(gong)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)現了(le)(le)現代化(hua)和(he)數字化(hua)。

校徽

學校(xiao)校(xiao)徽(hui)由中間小篆字體的“一五(wu)六(liu)”和下方(fang)“一五(wu)六(liu)”的拼音首字母及(ji)上方(fang)學校(xiao)英文名稱構成。其(qi)中“一五(wu)六(liu)”的拼音首字母做了(le)(le)特(te)殊藝術造型(xing)，“Y”變成了(le)(le)春芽，并加入了(le)(le)朝陽(yang)。

校訓

勤(qin)思、篤學、礪志、明(ming)德(de)

勤思

“勤思(si)”即勤于(yu)思(si)考。孔(kong)子(zi)云：“學(xue)而(er)(er)不(bu)思(si)則罔。”只有(you)深(shen)刻而(er)(er)周到的(de)(de)(de)思(si)考，才會有(you)新的(de)(de)(de)發現，才會產生創造(zao)的(de)(de)(de)靈感，才會有(you)理性的(de)(de)(de)升華(hua)。“勤思(si)”是良好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，是提(ti)高學(xue)習(xi)效果的(de)(de)(de)關鍵，是創新的(de)(de)(de)基礎和發展的(de)(de)(de)源泉。

對(dui)教(jiao)(jiao)師而(er)言，勤于思(si)考是應具備的業務(wu)素質，思(si)考知識的更新(xin)與(yu)發(fa)展，思(si)考學(xue)生(sheng)的心理特點及(ji)教(jiao)(jiao)育對(dui)策，反思(si)教(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)的實際(ji)效果……只要善于質疑(yi)、設(she)疑(yi)，必將(jiang)能在和學(xue)生(sheng)共同(tong)思(si)考解決(jue)問題的過程中實現共同(tong)發(fa)展。

對學生而言，面對學習和生活中的(de)問題積極思考，在(zai)質疑、釋疑過程中才能舉一反三，將書本(ben)知(zhi)(zhi)識真正變成自己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識，在(zai)學習實踐(jian)中培養創(chuang)新精神。

篤學

“篤學”即專心好學。“篤學”出自《三國志·吳志·孫瑜傳》。“篤”有誠篤不(bu)虛(xu)、堅持(chi)不(bu)懈、厚(hou)積薄發等含義。篤學反映鍥而不(bu)舍(she)地(di)追求知識與真理的(de)學習態度和學習精(jing)神。篤學是實踐的(de)基礎和前(qian)提，又是成功的(de)基石和保障。

對(dui)教(jiao)師(shi)而言，個(ge)人(ren)的專業(ye)(ye)需要持續發(fa)展，對(dui)知(zhi)識(shi)矢志不(bu)渝地探究，才能(neng)(neng)激發(fa)潛在的內(nei)驅力(li)，克(ke)服職業(ye)(ye)的倦怠感，使自(zi)己專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)不(bu)斷更新，能(neng)(neng)力(li)得以提(ti)升(sheng)。執著的求知(zhi)精神必將能(neng)(neng)帶領學生(sheng)追求新知(zhi)和真理。

對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)而(er)言(yan)，有“專心”的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度和學(xue)(xue)(xue)習(xi)精神，就能(neng)發現學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)的(de)樂趣，做到(dao)“好學(xue)(xue)(xue)”。只有刻(ke)苦努(nu)力，堅持不(bu)懈，才能(neng)實現知識和能(neng)力的(de)積累。

礪志

“礪(li)(li)志(zhi)”即磨礪(li)(li)意(yi)(yi)志(zhi) ，“礪(li)(li)志(zhi)”出自清李(li)漁《慎(shen)鑾交(jiao)·久要》。“礪(li)(li)”本(ben)義是(shi)(shi)磨石，用作動詞便是(shi)(shi)磨礪(li)(li)。“志(zhi)”在《說文解(jie)字》中解(jie)為“意(yi)(yi)”，即意(yi)(yi)志(zhi)、志(zhi)向(xiang)(xiang)、理想。“礪(li)(li)志(zhi)”是(shi)(shi)追(zhui)求遠大志(zhi)向(xiang)(xiang)和理想的人生態度，是(shi)(shi)人發展、進步和成功的基(ji)礎，是(shi)(shi)中華民族崛(jue)起壯大的根基(ji)。

對教師而言，志存高(gao)遠(yuan)，堅(jian)守自己的教育理想，在實際工(gong)作(zuo)中具備頑強的意志力和抗壓能力，克服(fu)各種(zhong)困難，使自己始終保(bao)持工(gong)作(zuo)的熱情，才能積極主動(dong)地(di)有(you)創造性地(di)完(wan)成工(gong)作(zuo)，為祖國打造更多的棟梁之才。

對學生而言，樹立遠大志向，在學習和(he)成長過程中腳踏實地地追求，在實踐的磨礪中逐漸形成堅(jian)強意志和(he)剛毅(yi)果敢的性格，積極地面(mian)對生活，不畏挫折，追求理想。

明德

“明(ming)(ming)德(de)”即(ji)認同、踐行和彰(zhang)顯(xian)美德(de)。“明(ming)(ming)德(de)”出自(zi)《禮記·大學》。“明(ming)(ming)”，一為(wei)明(ming)(ming)白、清楚，二(er)為(wei)懂得(de)、了解(jie)，三為(wei)弘揚、彰(zhang)顯(xian)；“德(de)”，指品(pin)行、品(pin)質、道(dao)德(de)。“明(ming)(ming)德(de)”是做人之本，是自(zi)我完善的(de)方(fang)向。

對教(jiao)師(shi)而言(yan)，“明德”體現了教(jiao)育的核心價(jia)值。教(jiao)師(shi)要樹立以德為育人(ren)之(zhi)本的思想，不斷學習和完善(shan)自我，肩負起傳承(cheng)中華民族(zu)優秀的文化(hua)和傳統美德的使命(ming)。

對學生而言，“明(ming)德”包括基本的(de)道(dao)德認知(zhi)和高尚(shang)的(de)人格修養。在學習(xi)和生活(huo)中自覺實(shi)踐(jian)，逐步養成(cheng)良好的(de)行為習(xi)慣(guan)，提升道(dao)德標準，塑造(zao)健康人格，全面成(cheng)長，實(shi)現優(you)秀品質和民族(zu)精神的(de)傳承。

民國21年(nian)（1932年(nian)），北(bei)京輔仁大(da)學增辦(ban)了(le)北(bei)京輔仁大(da)學附屬中學女子高(gao)中部，由陳(chen)垣先(xian)生(sheng)兼任(ren)校長，校址在蔣(jiang)養房豆腐巷(xiang)內（現積水潭(tan)醫(yi)院所(suo)在地 ），同年(nian)9月開始招生(sheng)。

民(min)國24年（1935年），附中(zhong)女部(bu)遷到太平倉新(xin)購校舍，添招初中(zhong)女生，建立三(san)三(san)學(xue)(xue)制，由圣(sheng)神女修會負(fu)責，輔仁大學(xue)(xue)總會長盧(lu)德思修女為學(xue)(xue)校校務主任(ren)。

1949年，學(xue)校師生去先農(nong)壇體育場(chang)參加慶(qing)祝中國共產黨建黨二十(shi)八周年大(da)會。

1950年，學校(xiao)改為(wei)國立輔仁女子中學。

1952年(nian)，學校(xiao)由市文教(jiao)局接管(guan)，更名為市立第(di)六女子(zi)中(zhong)學。

1957年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)增(zeng)至28個教學(xue)(xue)班(ban)，在(zai)校(xiao)(xiao)生人(ren)數達(da)1499余(yu)人(ren)。

1968年，學校開(kai)始兼收(shou)男生，后(hou)隨北京(jing)市統一編排(pai)更名為北京(jing)市第一五(wu)六中(zhong)學。

1999年，校內(nei)舉辦(ban)《美術(shu)作(zuo)品(pin)展》， 作(zuo)品(pin)由(you)學(xue)校畢業(ye)生的作(zuo)品(pin)構成。

2007年(nian)，學校成立了沈(shen)鵬書法藝術學校。

2012年，學校舉(ju)辦八十周年校慶(qing)活(huo)動。

2013年，學校組建了(le)高中網絡(luo)教學班，共(gong)享北京市第四(si)中學的網絡(luo)資源。

2015年，學校在高一組建了人文素養班。

（以上數據來源官網，數據截止至2019年12月）