《漢語(yu)(yu)(yu)成(cheng)語(yu)(yu)(yu)小詞(ci)典》是為具有中(zhong)等(deng)文(wen)化程度的讀者學習運用(yong)成(cheng)語(yu)(yu)(yu)而(er)編寫的，完(wan)全適合中(zhong)學生(sheng)(sheng)和(he)中(zhong)等(deng)專業學校的學生(sheng)(sheng)做為語(yu)(yu)(yu)文(wen)工(gong)具書使用(yong)。本詞(ci)典共收成(cheng)語(yu)(yu)(yu)近(jin)4000條(tiao)，輯(ji)錄了近(jin)年(nian)來通行的學生(sheng)(sheng)課(ke)本中(zhong)出現(xian)的絕大多數成(cheng)語(yu)(yu)(yu)以及(ji)日常閱讀、寫作中(zhong)常用(yong)的成(cheng)語(yu)(yu)(yu)。我們選擇條(tiao)目的標準是古今漢語(yu)(yu)(yu)詞(ci)匯中(zhong)富有生(sheng)(sheng)命力、有代表性和(he)實用(yong)性強的成(cheng)語(yu)(yu)(yu)。
書(shu)名：《漢語(yu)成語(yu)小詞典》
作者：北(bei)京大學中(zhong)文(wen)系
出版社：商務印書館(guan)
出版(ban)日期：1959年11月第1版(ban)
1981年5月第4版
1998年6月第5版
2003年1月第6版
作者：商務印書館詞書研(yan)究中心
出版時(shi)間：2003-1-1
開本：64開
頁數：514頁
ISBN：9787100035804
定價：16元
圖書信息：
一(yi)、本詞典共(gong)收成語4600條；
二(er)、本詞典按漢語(yu)拼(pin)音字(zi)母次序(xu)排列；
三、本詞典和漢(han)語拼音注意；
四(si)、釋義注意成語的現實意義，肯定(ding)或否定(ding)一般(ban)寓于(yu)帶傾向性的串講中；
五、例句中一律以代替號“～”代替成語；
六(liu)、本(ben)詞典附有(you)漢語拼音排列(lie)(lie)的(de)音序表(biao)，另外附有(you)按(an)漢字(zi)筆畫排列(lie)(lie)的(de)條目筆畫索引(yin)。
成語是(shi)漢語長期(qi)發展中(zhong)(zhong)形(xing)成的固(gu)定詞組或(huo)短語。它具有極強的概(gai)括和表現能力，生動(dong)形(xing)象(xiang)，精練深刻，為人們(men)所喜聞樂見。在(zai)說話或(huo)寫作中(zhong)(zhong)適當使用成語，能使意思表達得更完善、語言更優美、文字(zi)更生動(dong)。
為使中小(xiao)學生能夠迅(xun)速提高(gao)運用成(cheng)語的能力，全面提高(gao)自身(shen)的語文(wen)水平(ping)，我(wo)們(men)組(zu)織有關專家、語文(wen)教師等(deng)編寫(xie)了(le)這部《漢語成(cheng)語小(xiao)詞典》，奉獻給廣大(da)讀(du)者。
本詞(ci)典收(shou)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)語(yu)文教(jiao)材(cai)為(wei)主(zhu)要(yao)依據，以(yi)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)師生(sheng)(sheng)“教(jiao)”、“學(xue)(xue)”成(cheng)語(yu)的(de)需要(yao)為(wei)發出點，以(yi)提高(gao)語(yu)文教(jiao)學(xue)(xue)質量為(wei)宗旨，有針對性地收(shou)入常見的(de)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)需要(yao)掌(zhang)(zhang)握的(de)成(cheng)語(yu)近3200余條(tiao)，在每條(tiao)成(cheng)語(yu)的(de)音、形、義、用等方面(mian)進(jin)行(xing)了規范，以(yi)幫助(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全面(mian)準(zhun)確地掌(zhang)(zhang)握成(cheng)語(yu)。
本(ben)詞典以中(zhong)小學(xue)語(yu)文教材為主要依據(ju)，以中(zhong)小學(xue)師生(sheng)“教”、“學(xue)”成(cheng)語(yu)的需(xu)要為出發點，以提高(gao)語(yu)文教學(xue)質量(liang)為宗旨(zhi)，有針對性地收入(ru)了常見的中(zhong)小學(xue)生(sheng)需(xu)要掌握的成(cheng)語(yu)近3200余條(tiao)(包括(kuo)少量(liang)熟語(yu)、名(ming)句)，在每條(tiao)成(cheng)語(yu)的音、形、義、用等方面(mian)進行了規范，以幫助學(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)準確地掌握成(cheng)語(yu)。
知識小(xiao)玲
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