芒果视频下载

基本介紹

新編(bian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)是(shi)新中(zhong)(zhong)國(guo)成立以來(lai)(lai)第(di)一部真正意義(yi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)，是(shi)根據教(jiao)育(yu)(yu)部指示，專為(wei)全(quan)(quan)國(guo)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)編(bian)寫的(de)。《新編(bian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)》收字(zi)(zi)(zi)適(shi)中(zhong)(zhong)、釋義(yi)通(tong)俗淺顯、插圖(tu)豐(feng)富精美，既符(fu)合(he)了小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習規律(lv)，也(ye)增強了其學(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)。發行以來(lai)(lai)，字(zi)(zi)(zi)典(dian)曾獲首屆中(zhong)(zhong)國(guo)辭書(shu)獎、全(quan)(quan)國(guo)第(di)一屆教(jiao)育(yu)(yu)圖(tu)書(shu)一等獎、全(quan)(quan)國(guo)優秀(xiu)暢銷(xiao)書(shu)獎、中(zhong)(zhong)華優秀(xiu)出版物圖(tu)書(shu)獎，成為(wei)國(guo)內(nei)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)中(zhong)(zhong)的(de)佼佼者。由人民教(jiao)育(yu)(yu)出版社出版的(de)《新編(bian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)》出版30年來(lai)(lai)，共修訂4版，發行逾5000萬冊。

作品特點

★我國唯一一部曾榮獲“中國辭書(shu)獎”和“全國教育圖書(shu)一等獎”的小學生(sheng)字典。

★根據教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)指示，語(yu)文教(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)和辭(ci)書(shu)專家(jia)編寫(xie)，國內頂(ding)級專家(jia)審(shen)訂。

★收字7000余個，詞語40000余條（成(cheng)語5000余條），同類字典中最多(duo)。

★配置彩色(se)圖片500余(yu)幅，一流(liu)攝影家和專家提供，同類字典中最精(jing)美、最科學。

★緊密結合小(xiao)學教(jiao)學，設置多種學習欄目，最適合小(xiao)學生(sheng)使用。

其他信息

出版說明

人民教育出版(ban)社辭(ci)書研究中心

《新編小學生字(zi)(zi)典》是根據教育(yu)部的(de)指(zhi)示，為落實(shi)全(quan)(quan)國政(zheng)協“關于(yu)編寫一(yi)部適(shi)合小學生使(shi)用的(de)漢語字(zi)(zi)典”的(de)提(ti)案而編寫的(de)。字(zi)(zi)典于(yu)1983年(nian)出版(ban)第1版(ban)，1990年(nian)、1999年(nian)先后進行了(le)兩次修訂。出版(ban)以來，以其鮮明的(de)特點深受讀者的(de)喜(xi)愛和社會的(de)好評(ping)，曾榮(rong)獲1987年(nian)全(quan)(quan)國優秀暢銷書(shu)獎、1988年(nian)全(quan)(quan)國第一(yi)屆教育(yu)圖(tu)書(shu)一(yi)等獎和1995年(nian)首屆中國辭書(shu)獎。

為使這(zhe)部字典更好(hao)地服務(wu)于(yu)全國(guo)小(xiao)(xiao)學生，服務(wu)于(yu)小(xiao)(xiao)學教學，我們這(zhe)次在1999年(nian)第3版的基礎上，對字典進行了修訂。修訂幅(fu)度較大，內容主要包(bao)括(kuo)以下幾個方面：

一、根據(ju)最新的(de)小學語文等學科教材和課外讀物(wu)，對(dui)字(zi)(zi)頭、詞(ci)條(tiao)(tiao)作(zuo)了一定的(de)增刪。全(quan)書收(shou)字(zi)(zi)7000余個(ge)，詞(ci)條(tiao)(tiao)40000余條(tiao)(tiao)（其中成語5000余條(tiao)(tiao)）。為節省(sheng)篇幅，并便于學生組詞(ci)和擴大詞(ci)匯量，一般(ban)見(jian)詞(ci)明義(yi)的(de)詞(ci)語不釋義(yi)，而在字(zi)(zi)頭后列出包含該字(zi)(zi)的(de)詞(ci)語。

二、對原有釋義(yi)和例(li)證作了全面(mian)審視，使之在科學性(xing)、準(zhun)確性(xing)和淺易性(xing)上更上一層樓(lou)，并體(ti)現時代(dai)性(xing)。對生(sheng)物、化學等條目的釋義(yi)模式進行了探索和創新，增強了知識性(xing)、生(sheng)活(huo)性(xing)和趣味性(xing)。

三、注重規范性(xing)。全(quan)面、正確地貫徹落實國家發布的各種語言(yan)文字(zi)規范，如《漢(han)字(zi)統一(yi)部(bu)首整理表(biao)》《GB13000?1字(zi)符集漢(han)字(zi)部(bu)首歸部(bu)規范》以及《第一(yi)批異形詞整理表(biao)》等。

四、配置精(jing)美插(cha)圖，增強字詞解釋的直觀性和形(xing)象性。對原有插(cha)圖作了增刪(shan)，并(bing)將手繪插(cha)圖全(quan)部(bu)改(gai)為(wei)彩色圖片。全(quan)書插(cha)圖500余幅，涉及動物(wu)、植(zhi)物(wu)、軍事、歷(li)史文物(wu)、名勝古跡、山(shan)川風(feng)景(jing)等，由國(guo)內一流的專業攝(she)影家(jia)和相關(guan)領域的專家(jia)提(ti)供。

五、聯系教學實際，增設實用性(xing)板塊，提(ti)(ti)升學習功能。增加(jia)『比一比』欄(lan)，區別易(yi)(yi)錯易(yi)(yi)混字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)音、字(zi)(zi)(zi)形；增加(jia)『筆順』『注意』欄(lan)，提(ti)(ti)示字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)寫法和字(zi)(zi)(zi)詞的(de)(de)(de)(de)用法；增加(jia)『辨析』欄(lan)，辨析易(yi)(yi)混易(yi)(yi)錯字(zi)(zi)(zi)詞的(de)(de)(de)(de)意義；增加(jia)『小知(zhi)(zhi)識』欄(lan)，講解字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)造字(zi)(zi)(zi)理據、詞語(yu)的(de)(de)(de)(de)來(lai)歷和與字(zi)(zi)(zi)詞相關(guan)的(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)知(zhi)(zhi)識、文化知(zhi)(zhi)識等。

六、增加(jia)了一(yi)些常用附錄(lu)，如《中華人民共和國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)歌(ge)》、《中國(guo)(guo)(guo)少年先鋒隊隊歌(ge)》、《中國(guo)(guo)(guo)的世界文化遺產(chan)、世界自然遺產(chan)》、《常用交通標志(zhi)》等(deng)，并恢(hui)復和修訂了第1版的部分(fen)附錄(lu)，如《詞類(lei)名(ming)稱簡表(biao)》、《中國(guo)(guo)(guo)法(fa)定計量單位(wei)簡表(biao)》等(deng)。

此外，對原字典的體(ti)例也作(zuo)了(le)一些調整。

這次修(xiu)訂工(gong)作(zuo)(zuo)始于2006年，歷時四載。在(zai)修(xiu)訂過程中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)們得(de)到了(le)(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)育部(bu)語言(yan)文字信息管理司和(he)人(ren)民教(jiao)(jiao)育出(chu)版社領導(dao)的(de)(de)指(zhi)導(dao)和(he)大(da)(da)力支持(chi)，得(de)到了(le)(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社會科學(xue)院語言(yan)研(yan)(yan)究所、北京(jing)大(da)(da)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)文系(xi)、北京(jing)師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)文學(xue)院和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)辭書(shu)學(xue)會許(xu)多(duo)專家的(de)(de)大(da)(da)力支持(chi)，得(de)到了(le)(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)科學(xue)院植物研(yan)(yan)究所、北京(jing)師(shi)(shi)范大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)命科學(xue)學(xue)院、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)攝影(ying)家協(xie)會的(de)(de)專家以及(ji)上海生(sheng)(sheng)(sheng)態視覺工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)、野(ye)性中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)工(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)新聞圖(tu)片(pian)網的(de)(de)大(da)(da)力支持(chi)，得(de)到了(le)(le)(le)(le)人(ren)教(jiao)(jiao)社語文、數學(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物、化(hua)學(xue)、歷史(shi)(shi)、地理、地圖(tu)、音樂等編輯室(shi)和(he)審讀(du)室(shi)以及(ji)人(ren)教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)材中(zhong)(zhong)(zhong)心美術設計部(bu)、出(chu)版部(bu)的(de)(de)大(da)(da)力支持(chi)。李云龍、徐向東參加了(le)(le)(le)(le)部(bu)分修(xiu)訂工(gong)作(zuo)(zuo)，史(shi)(shi)杰鵬撰寫(xie)了(le)(le)(le)(le)一些(xie)字的(de)(de)字理，張(zhang)(zhang)斌、奚志(zhi)農(nong)、徐健、劉(liu)全儒(ru)、王(wang)辰(chen)、江榮(rong)先、龍雅宜以及(ji)董磊、侯勉(mian)、王(wang)軍峰、吳常(chang)云、于懷、張(zhang)(zhang)靜、張(zhang)(zhang)志(zhi)翔、包春瑩(ying)、方(fang)舟、胡濱(bin)、張(zhang)(zhang)朝(chao)平、朱京(jing)、朱江陵等提供了(le)(le)(le)(le)精美的(de)(de)圖(tu)片(pian)。白忠(zhong)范審校了(le)(le)(le)(le)全稿(gao)，陳(chen)明達、杜維(wei)東、沈錫(xi)麟、孫伯君(jun)、吳景嵐、吳鐘璜(huang)、張(zhang)(zhang)琰(yan)分別審讀(du)了(le)(le)(le)(le)部(bu)分書(shu)稿(gao)。戴靜怡(yi)做(zuo)了(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)資料工(gong)作(zuo)(zuo)。在(zai)此，我(wo)們謹向他們表示衷心的(de)(de)感(gan)謝。

由于我們水平有限(xian)，書中肯定還有一些不足和需要(yao)完善的(de)地方，懇(ken)請讀者多(duo)多(duo)提出寶貴意見，以便繼續修訂，不斷提高質量。

2011-05-19

編寫歷程回顧

人民教(jiao)育出版(ban)社(she)辭書編輯室(shi)　黃成(cheng)穩

1987年6月23日(ri)，一(yi)場(chang)全(quan)國優秀(xiu)暢銷(xiao)書(shu)(shu)評選(xuan)和(he)頒(ban)獎(jiang)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)在北(bei)(bei)京(jing)舉行，時任(ren)中(zhong)共中(zhong)央(yang)政治局委員的(de)胡(hu)喬木等(deng)領導同志出(chu)(chu)席了(le)(le)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)并(bing)發(fa)(fa)表講(jiang)話。這次活(huo)(huo)動(dong)引起(qi)了(le)(le)許多(duo)媒體的(de)關注，《北(bei)(bei)京(jing)晚(wan)(wan)報(bao)》當(dang)(dang)天(tian)就以“1987年春季圖(tu)(tu)書(shu)(shu)交易會(hui)(hui)(hui)全(quan)國優秀(xiu)暢銷(xiao)書(shu)(shu)評選(xuan)今晚(wan)(wan)揭曉122家(jia)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)社(she)(she)129種圖(tu)(tu)書(shu)(shu)入選(xuan)”為(wei)標題在顯著位置予以報(bao)道，當(dang)(dang)晚(wan)(wan)中(zhong)央(yang)電視臺(tai)新聞(wen)(wen)節目(mu)播(bo)放了(le)(le)評選(xuan)和(he)頒(ban)獎(jiang)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)(hui)實況，中(zhong)央(yang)人(ren)民廣(guang)(guang)播(bo)電臺(tai)和(he)北(bei)(bei)京(jing)人(ren)民廣(guang)(guang)播(bo)電臺(tai)的(de)新聞(wen)(wen)節目(mu)也相(xiang)繼(ji)作(zuo)了(le)(le)報(bao)道。這次活(huo)(huo)動(dong)是由北(bei)(bei)京(jing)市新華書(shu)(shu)店(dian)、新華書(shu)(shu)店(dian)北(bei)(bei)京(jing)發(fa)(fa)行所(suo)、北(bei)(bei)京(jing)市出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)工作(zuo)者協會(hui)(hui)(hui)和(he)《北(bei)(bei)京(jing)晚(wan)(wan)報(bao)》等(deng)10家(jia)新聞(wen)(wen)、出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)、發(fa)(fa)行單位聯合舉辦(ban)的(de)，他(ta)們(men)根據社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)效(xiao)(xiao)益好和(he)經濟效(xiao)(xiao)益好這兩條標準，從全(quan)國一(yi)年來(lai)正式出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)的(de)兩萬余種圖(tu)(tu)書(shu)(shu)中(zhong)評選(xuan)出(chu)(chu)129種為(wei)1987年全(quan)國優秀(xiu)暢銷(xiao)書(shu)(shu)。我(wo)社(she)(she)編寫出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)的(de)《新編小學生字(zi)(zi)典(dian)》名列其中(zhong)，成為(wei)文(wen)化教育類(lei)25種獲獎(jiang)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)之一(yi)。我(wo)社(she)(she)“小學生字(zi)(zi)典(dian)編寫組”的(de)代表走上領獎(jiang)臺(tai)，接過獎(jiang)杯和(he)獲獎(jiang)證書(shu)(shu)，回(hui)想起(qi)多(duo)年來(lai)他(ta)們(men)為(wei)這本(ben)字(zi)(zi)典(dian)所(suo)花費的(de)大(da)(da)(da)量心血和(he)付出(chu)(chu)的(de)艱辛勞動(dong)，看到今天(tian)所(suo)獲得的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)效(xiao)(xiao)益和(he)經濟效(xiao)(xiao)益雙豐收的(de)豐厚回(hui)報(bao)，他(ta)們(men)心中(zhong)充滿喜悅和(he)欣(xin)慰(wei)之情(qing)。

20世紀(ji)70年(nian)代末，十(shi)(shi)年(nian)動亂剛剛結束，百廢(fei)待興(xing)。剛恢復不久的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)民教(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版社(she)(she)正在(zai)(zai)全力(li)以赴地(di)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)全國(guo)通用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)各科(ke)教(jiao)材。在(zai)(zai)辭書出(chu)版領域，仍是一(yi)(yi)片(pian)沉寂。人(ren)(ren)(ren)們在(zai)(zai)書店里能看(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)辭書，只有《現代漢語詞典(dian)(dian)(dian)》《新華(hua)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》等(deng)寥(liao)寥(liao)可數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)幾本，更(geng)不用(yong)(yong)說(shuo)專(zhuan)供(gong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生使(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)具(ju)書了(le)(le)(le)。有鑒于此(ci)(ci)(ci)，在(zai)(zai)1979年(nian)6月(yue)15日(ri)至(zhi)7月(yue)2日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)全國(guo)政(zheng)協(xie)五屆二次會議(yi)上，時任北京市第二實驗小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)副校長的(de)(de)(de)(de)(de)霍(huo)懋征老師等(deng)幾位(wei)政(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)提(ti)出(chu)提(ti)案，建議(yi)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)一(yi)(yi)本適(shi)合小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生使(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)。全國(guo)政(zheng)協(xie)把(ba)這(zhe)個提(ti)案轉交(jiao)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)落(luo)實，教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)委(wei)托人(ren)(ren)(ren)教(jiao)社(she)(she)承擔這(zhe)項編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)。這(zhe)對人(ren)(ren)(ren)教(jiao)社(she)(she)來說(shuo)是全新的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，雖說(shuo)我(wo)社(she)(she)在(zai)(zai)1953年(nian)曾編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)出(chu)版過《新華(hua)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》，但隨著出(chu)版社(she)(she)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)調整，《新華(hua)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)》連同(tong)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)一(yi)(yi)起都轉到其(qi)他單(dan)位(wei)去(qu)了(le)(le)(le)，此(ci)(ci)(ci)后二十(shi)(shi)多(duo)年(nian)，我(wo)社(she)(she)專(zhuan)門從(cong)事中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)科(ke)書的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)出(chu)版工(gong)(gong)作，再沒有編(bian)(bian)(bian)過字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)，也(ye)沒有這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)機(ji)構，因此(ci)(ci)(ci)這(zhe)是一(yi)(yi)項艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)。但這(zhe)項工(gong)(gong)作既然是教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)為(wei)落(luo)實政(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)提(ti)案而交(jiao)給我(wo)社(she)(she)完成的(de)(de)(de)(de)(de)，而且它(ta)面向全國(guo)億(yi)萬小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生，影響廣(guang)泛(fan)而深遠(yuan)，因此(ci)(ci)(ci)這(zhe)又是責(ze)無旁貸的(de)(de)(de)(de)(de)光榮任務(wu)。我(wo)社(she)(she)領導班子對這(zhe)項工(gong)(gong)作十(shi)(shi)分(fen)重視，專(zhuan)門成立了(le)(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)室(shi)(shi)（后改(gai)名(ming)為(wei)“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)組(zu)”），由(you)(you)(you)社(she)(she)長、總編(bian)(bian)(bian)輯(ji)葉立群同(tong)志直(zhi)接領導并(bing)(bing)親任字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)主編(bian)(bian)(bian)。為(wei)了(le)(le)(le)研究字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)方(fang)針、原則、規(gui)劃等(deng)重大問(wen)題，又成立了(le)(le)(le)編(bian)(bian)(bian)委(wei)會，由(you)(you)(you)當時主管各個學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)副總編(bian)(bian)(bian)輯(ji)和一(yi)(yi)些主科(ke)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)室(shi)(shi)主任參加并(bing)(bing)負責(ze)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)審稿工(gong)(gong)作。字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)工(gong)(gong)作，由(you)(you)(you)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)組(zu)負專(zhuan)責(ze)，此(ci)(ci)(ci)外還從(cong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)常識、數(shu)學(xue)(xue)、歷史(shi)、地(di)理等(deng)編(bian)(bian)(bian)輯(ji)室(shi)(shi)聘請了(le)(le)(le)一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)兼職編(bian)(bian)(bian)輯(ji)，并(bing)(bing)利(li)用(yong)(yong)背靠教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)這(zhe)棵(ke)大樹(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)有利(li)條(tiao)件，從(cong)外地(di)借調了(le)(le)(le)一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)，從(cong)而使(shi)字(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)寫(xie)(xie)(xie)工(gong)(gong)作在(zai)(zai)人(ren)(ren)(ren)力(li)上得(de)到充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)保障。

在字典編寫(xie)工作(zuo)(zuo)正式啟動之前，字典編寫(xie)組事先作(zuo)(zuo)了大量(liang)準(zhun)備工作(zuo)(zuo)。

首(shou)先是(shi)搞調查研究。從1980年5月開始，字典編(bian)(bian)(bian)寫組成員先后訪(fang)問(wen)了我社的(de)(de)老社長葉圣陶(tao)先生和(he)我社的(de)(de)老專(zhuan)家隋樹(shu)森、張志公(gong)、蔣仲仁等幾位先生，就如(ru)何編(bian)(bian)(bian)寫小(xiao)學(xue)生字典的(de)(de)問(wen)題(ti)向他們請教(jiao)；邀請北京市(shi)的(de)(de)小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)教(jiao)育專(zhuan)家和(he)優秀(xiu)教(jiao)師(shi)開座(zuo)談(tan)會(hui)，聽取他們對(dui)編(bian)(bian)(bian)寫小(xiao)學(xue)生字典的(de)(de)意見(jian)和(he)要求；訪(fang)問(wen)商(shang)務印書館漢(han)語工具書編(bian)(bian)(bian)輯室，向他們學(xue)習編(bian)(bian)(bian)寫字典的(de)(de)經(jing)驗(yan)。此外還利用在香山(shan)召開小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)教(jiao)材改革會(hui)議(yi)之(zhi)機，邀請與(yu)會(hui)代表座(zuo)談(tan)，廣泛聽取來自全(quan)國(guo)各地的(de)(de)小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)老師(shi)對(dui)字典編(bian)(bian)(bian)寫工作的(de)(de)意見(jian)。

其次是加強業務學習。編寫(xie)組缺少編寫(xie)字(zi)典的(de)(de)經驗(yan)，為了(le)提高業務水(shui)(shui)平，他們認(ren)真學習《辭書研(yan)究(jiu)》上(shang)介紹(shao)辭書編寫(xie)經驗(yan)的(de)(de)文(wen)章，認(ren)真分析研(yan)究(jiu)各(ge)次座談會(hui)上(shang)與會(hui)者提出的(de)(de)意見和建議，還請我社(she)的(de)(de)專家學者舉(ju)辦專題(ti)講座，如(ru)請張志公先(xian)生(sheng)(sheng)講編寫(xie)字(zi)典的(de)(de)問題(ti)，講漢語知(zhi)識(shi)和語文(wen)知(zhi)識(shi)，請教育(yu)學專家陳俠先(xian)生(sheng)(sheng)講漢字(zi)學習心理研(yan)究(jiu)的(de)(de)成果，請張中行先(xian)生(sheng)(sheng)講《滕王閣序》，請蘇壽桐先(xian)生(sheng)(sheng)講中國歷(li)史，等(deng)等(deng)。這些(xie)講座大大豐富(fu)了(le)編寫(xie)人員的(de)(de)知(zhi)識(shi)，提高了(le)他們的(de)(de)理論水(shui)(shui)平。

再次是資料準備。專職編(bian)輯和(he)兼職編(bian)輯分頭把我社編(bian)寫(xie)出(chu)版(ban)的小學語文(wen)、數學、常識(shi)、歷史、地理等學科教材的用(yong)字(zi)(zi)用(yong)詞和(he)《中國少年報》的用(yong)字(zi)(zi)情況作了統計，從中篩選出(chu)編(bian)寫(xie)小學生字(zi)(zi)典所需(xu)要(yao)的字(zi)(zi)頭和(he)詞目(mu)。在此(ci)基礎上，編(bian)寫(xie)組(zu)研(yan)究確定(ding)編(bian)寫(xie)體例和(he)注(zhu)釋(shi)方法，并(bing)寫(xie)出(chu)注(zhu)釋(shi)樣(yang)稿(gao)(gao)，提出(chu)編(bian)寫(xie)小學生字(zi)(zi)典需(xu)要(yao)研(yan)究的一些(xie)問題，發給社領導(dao)、字(zi)(zi)典編(bian)委會成員、兼職編(bian)輯和(he)小語室研(yan)究討論，并(bing)在社外開座談會征求意(yi)見，然后(hou)根(gen)據各方的意(yi)見，對(dui)注(zhu)釋(shi)樣(yang)稿(gao)(gao)反復修改，才(cai)最后(hou)定(ding)稿(gao)(gao)，作為編(bian)寫(xie)工(gong)作的參照。

字典編寫工作(zuo)全面啟動后(hou)，除專職編輯全力以赴(fu)外(wai)，還邀請本社各主要(yao)學科(ke)編輯室(shi)的(de)部分編輯參加撰稿(gao)工作(zuo)，并(bing)向(xiang)社外(wai)約稿(gao)。先后(hou)參加這項工作(zuo)的(de)多達數(shu)十人。

《新(xin)(xin)編小學(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)》是(shi)(shi)以小學(xue)中高年級學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主要(yao)讀(du)者對象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)幫助他(ta)們認清(qing)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形，讀(du)準字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)音，了(le)(le)解(jie)(jie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)義(yi)(yi)，在(zai)閱(yue)讀(du)和(he)(he)寫(xie)(xie)作中遇到(dao)文字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)障(zhang)礙(ai)時能自己查字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)解(jie)(jie)決問(wen)題。根據這些(xie)讀(du)者對象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年齡、生(sheng)(sheng)理(li)、心理(li)特點(dian)和(he)(he)認知(zhi)能力，這本(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)在(zai)吸(xi)收現有(you)(you)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)，在(zai)編寫(xie)(xie)體例(li)(li)(li)方(fang)面作了(le)(le)許(xu)多創新(xin)(xin)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革。為(wei)了(le)(le)幫助學(xue)生(sheng)(sheng)認清(qing)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)形，每個(ge)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)后(hou)面都(dou)注明(ming)(ming)(ming)(ming)部首(shou)和(he)(he)筆畫(hua)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆畫(hua)難(nan)寫(xie)(xie)或(huo)結(jie)構復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，還注明(ming)(ming)(ming)(ming)筆順；容易讀(du)錯用(yong)(yong)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，用(yong)(yong)辨異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法（用(yong)(yong)表示）來提(ti)(ti)醒(xing)學(xue)生(sheng)(sheng)（如“滌不(bu)(bu)讀(du)‘條’”“荼跟‘茶’不(bu)(bu)同”）;字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)和(he)(he)詞(ci)(ci)目(mu)(mu)釋義(yi)(yi)力求準確簡明(ming)(ming)(ming)(ming)，通(tong)俗易懂，義(yi)(yi)項的(de)(de)(de)(de)(de)(de)取(qu)舍和(he)(he)分合從學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)出發，不(bu)(bu)過深過細(xi);每個(ge)義(yi)(yi)項都(dou)列舉例(li)(li)(li)詞(ci)(ci)或(huo)例(li)(li)(li)句，內容盡量(liang)聯系學(xue)生(sheng)(sheng)實際(ji);詞(ci)(ci)目(mu)(mu)盡量(liang)選用(yong)(yong)學(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，包括一些(xie)常(chang)見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)語(yu)(yu);為(wei)了(le)(le)豐富學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)匯(hui)，為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)作文用(yong)(yong)詞(ci)(ci)提(ti)(ti)供(gong)方(fang)便，字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)釋義(yi)(yi)后(hou)還列出由(you)該(gai)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)構成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)語(yu)(yu)，包括字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)在(zai)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)在(zai)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)語(yu)(yu);為(wei)了(le)(le)加強字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)釋義(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)直觀(guan)形象性(xing)，增加學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)興趣，字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)還配有(you)(you)幾百(bai)幅精美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)片和(he)(he)插圖(tu)（彩色本(ben)為(wei)彩圖(tu)），內容有(you)(you)跟字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)或(huo)詞(ci)(ci)目(mu)(mu)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)動物(wu)、植物(wu)和(he)(he)其(qi)他(ta)具體事物(wu)，還有(you)(you)名(ming)勝古跡、山川景(jing)物(wu)、歷史文物(wu)和(he)(he)工藝(yi)美(mei)術等。此外(wai)，字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)還根據小學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)，編入了(le)(le)《漢字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)筆畫(hua)名(ming)稱表》《寫(xie)(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)筆順規則表》《常(chang)用(yong)(yong)標點(dian)符號用(yong)(yong)法簡表》等附錄。所有(you)(you)這些(xie)體例(li)(li)(li)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)(xin)，形成(cheng)了(le)(le)這本(ben)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮(xian)明(ming)(ming)(ming)(ming)特色，深受小學(xue)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎，也影(ying)響到(dao)后(hou)來編纂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)典(dian)，為(wei)它們提(ti)(ti)供(gong)了(le)(le)借鑒。

《新編小學(xue)生字(zi)(zi)典(dian)(dian)》從(cong)1980年(nian)5月開始編寫到正式(shi)出版(ban)（黑白本(ben)于1985年(nian)出版(ban)，彩色本(ben)于1986年(nian)出版(ban)），先后(hou)歷經五六年(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)，其中的(de)(de)(de)甘苦，只有編寫人(ren)員才能深(shen)刻(ke)體會(hui)(hui)。字(zi)(zi)典(dian)(dian)問世后(hou)，受到社(she)會(hui)(hui)各界的(de)(de)(de)好評和(he)(he)讀者(zhe)的(de)(de)(de)歡(huan)迎，黑白本(ben)第一(yi)(yi)次印刷50萬(wan)(wan)冊銷售(shou)一(yi)(yi)空，第二次又印30萬(wan)(wan)冊。彩色本(ben)的(de)(de)(de)出版(ban)更是引起社(she)會(hui)(hui)和(he)(he)媒體的(de)(de)(de)高度關(guan)注(zhu)，各種報道、評論時見(jian)報端和(he)(he)熒屏。1986年(nian)6月17日(ri)《人(ren)民(min)政(zheng)(zheng)協(xie)報》發表了(le)(le)(le)(le)題為(wei)(wei)“人(ren)民(min)教(jiao)(jiao)育出版(ban)社(she)認(ren)(ren)真(zhen)落實政(zheng)(zheng)協(xie)委員提案(an)編輯出版(ban)《新編小學(xue)生字(zi)(zi)典(dian)(dian)》受歡(huan)迎”的(de)(de)(de)文章，并(bing)寫了(le)(le)(le)(le)短評，稱(cheng)這(zhe)本(ben)字(zi)(zi)典(dian)(dian)是一(yi)(yi)本(ben)知識面(mian)廣(guang)，字(zi)(zi)詞例多，圖文并(bing)茂，簡明易懂的(de)(de)(de)好字(zi)(zi)典(dian)(dian)。《中國(guo)(guo)(guo)青年(nian)報》《中國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育報》《光(guang)明日(ri)報》《北(bei)京(jing)日(ri)報》《北(bei)京(jing)晚報》等(deng)也發表消息，認(ren)(ren)為(wei)(wei)這(zhe)本(ben)字(zi)(zi)典(dian)(dian)是適合小學(xue)生使用的(de)(de)(de)工(gong)具書(shu)(shu)，也是教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)好助手。中央電(dian)視臺、中央人(ren)民(min)廣(guang)播電(dian)臺、北(bei)京(jing)人(ren)民(min)廣(guang)播電(dian)臺的(de)(de)(de)新聞節目也相繼介紹了(le)(le)(le)(le)這(zhe)本(ben)字(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)情(qing)況。在全國(guo)(guo)(guo)書(shu)(shu)展和(he)(he)首屆(jie)國(guo)(guo)(guo)際圖書(shu)(shu)博覽會(hui)(hui)上，這(zhe)本(ben)字(zi)(zi)典(dian)(dian)受到好評，各種獎(jiang)(jiang)(jiang)項接(jie)踵而至。除了(le)(le)(le)(le)在1987年(nian)獲(huo)全國(guo)(guo)(guo)優秀暢銷書(shu)(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)外，1988年(nian)在全國(guo)(guo)(guo)第一(yi)(yi)屆(jie)教(jiao)(jiao)育圖書(shu)(shu)評獎(jiang)(jiang)(jiang)中又榮獲(huo)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，1995年(nian)7月還榮獲(huo)首屆(jie)中國(guo)(guo)(guo)辭書(shu)(shu)獎(jiang)(jiang)(jiang)三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)（新聞出版(ban)總(zong)署）。這(zhe)本(ben)字(zi)(zi)典(dian)(dian)已成(cheng)為(wei)(wei)我社(she)的(de)(de)(de)品(pin)牌書(shu)(shu)、對(dui)外交往的(de)(de)(de)禮品(pin)書(shu)(shu)和(he)(he)向老少邊窮地區捐贈(zeng)的(de)(de)(de)重點書(shu)(shu)。

《新(xin)編小(xiao)學生(sheng)字典(dian)(dian)》不僅在(zai)(zai)國內產(chan)生(sheng)了廣泛的影響(xiang)，也(ye)引起國際(ji)出(chu)版(ban)(ban)界的關(guan)注(zhu)。新(xin)加(jia)坡聯(lian)邦出(chu)版(ban)(ban)社經我(wo)社授權，把這本字典(dian)(dian)改編成《時代學生(sheng)辭(ci)典(dian)(dian)》，在(zai)(zai)新(xin)加(jia)坡出(chu)版(ban)(ban)。馬來(lai)西(xi)亞上海書(shu)局又根(gen)據這本辭(ci)典(dian)(dian)改編成《新(xin)編小(xiao)學生(sheng)詞(ci)典(dian)(dian)》在(zai)(zai)新(xin)出(chu)版(ban)(ban)。香港朗文出(chu)版(ban)(ban)亞洲有限公司也(ye)因(yin)看好這本字典(dian)(dian)，邀請我(wo)社與(yu)其合作編寫《朗文中文高級新(xin)詞(ci)典(dian)(dian)》，該詞(ci)典(dian)(dian)已(yi)于(yu)1996年在(zai)(zai)香港出(chu)版(ban)(ban)，頗受讀者歡迎。

1990年(nian)，《新(xin)編小學生字(zi)(zi)(zi)典(dian)》作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)(ci)小的(de)(de)修(xiu)(xiu)(xiu)訂，主要是根(gen)(gen)(gen)椐1984年(nian)《國(guo)(guo)務(wu)院關于(yu)在我國(guo)(guo)統(tong)一(yi)實(shi)行法定(ding)計(ji)量單(dan)位的(de)(de)命令》修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)了(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)典(dian)中(zhong)計(ji)量單(dan)位的(de)(de)內容(rong)，根(gen)(gen)(gen)椐1985年(nian)公布(bu)的(de)(de)《普通話異讀詞審音表》改(gai)定(ding)了(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)音，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)1986年(nian)重新(xin)發表的(de)(de)《簡化字(zi)(zi)(zi)總(zong)表》調(diao)整了(le)(le)(le)一(yi)些字(zi)(zi)(zi)體，還修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)了(le)(le)(le)少量的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)詞釋(shi)義(yi)，進一(yi)步完善了(le)(le)(le)體例，于(yu)1992年(nian)重排出版了(le)(le)(le)第(di)二版。1994年(nian)又對字(zi)(zi)(zi)典(dian)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)(ci)較大的(de)(de)修(xiu)(xiu)(xiu)訂，內容(rong)包(bao)括(kuo)：增(zeng)加了(le)(le)(le)部分字(zi)(zi)(zi)頭；對字(zi)(zi)(zi)頭和(he)詞目的(de)(de)釋(shi)義(yi)作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)必要的(de)(de)增(zeng)刪和(he)修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)；把前兩版中(zhong)的(de)(de)常用字(zi)(zi)(zi)和(he)次(ci)(ci)常用字(zi)(zi)(zi)合并，統(tong)一(yi)按音序編排，不再分成兩部分；對釋(shi)義(yi)的(de)(de)例詞和(he)字(zi)(zi)(zi)頭后的(de)(de)詞語(yu)(yu)表排列(lie)次(ci)(ci)序作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)適當(dang)的(de)(de)調(diao)整；字(zi)(zi)(zi)典(dian)中(zhong)涉及的(de)(de)量和(he)單(dan)位，按照1993年(nian)12月27日由國(guo)(guo)家技(ji)術監督局(ju)批(pi)準(zhun)、發布(bu)的(de)(de)“量和(he)單(dan)位”系列(lie)國(guo)(guo)家標準(zhun)重新(xin)修(xiu)(xiu)(xiu)改(gai)；部分字(zi)(zi)(zi)頭筆順，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)國(guo)(guo)家語(yu)(yu)委標準(zhun)化委員會制定(ding)的(de)(de)《現代漢語(yu)(yu)通用字(zi)(zi)(zi)筆順規(gui)范》作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)修(xiu)(xiu)(xiu)正；增(zeng)補了(le)(le)(le)部分插(cha)圖。第(di)三次(ci)(ci)修(xiu)(xiu)(xiu)訂的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)典(dian)于(yu)1999年(nian)作(zuo)(zuo)為增(zeng)定(ding)本出版。

《新(xin)編小學生字(zi)典(dian)》問世(shi)以來的(de)二十多(duo)年間，曾創(chuang)造(zao)過(guo)輝煌，贏得過(guo)榮譽，成為辭書界的(de)一顆璀璨的(de)新(xin)星。但是，隨著時光的(de)流逝，由于種(zhong)種(zhong)原(yuan)因(yin)，他(ta)漸(jian)漸(jian)失去了昔日的(de)光彩，為人們所淡忘(wang)，以至最后從人們的(de)視野(ye)中消(xiao)失，這(zhe)確實(shi)是十分令(ling)人惋(wan)惜(xi)的(de)事情。值得慶幸的(de)是，新(xin)成立的(de)我社辭書室正在修訂(ding)這(zhe)本字(zi)典(dian)，既要(yao)保留它(ta)原(yuan)有的(de)特(te)點和(he)長處，又要(yao)讓它(ta)與(yu)時俱進，有所創(chuang)新(xin)，以一種(zhong)新(xin)的(de)面貌(mao)與(yu)讀(du)者見面，力(li)爭使它(ta)重現昔日的(de)輝煌，續寫他(ta)光榮的(de)歷史。

2011-06-01

30年大事記

1979年(nian)6月，全國政協五屆二次會議上(shang)，霍懋征等(deng)提(ti)交526號提(ti)案，提(ti)出社會上(shang)普通(tong)大(da)眾通(tong)用的字(zi)典不適合(he)小(xiao)學(xue)生使用，建議由(you)國家(jia)組織(zhi)編寫(xie)一部真正適合(he)小(xiao)學(xue)生使用的漢(han)語字(zi)典。

1980年5月(yue)，為落(luo)實(shi)全國政協(xie)526號提案，教育(yu)部委(wei)托人民教育(yu)出版社(she)組(zu)織編(bian)寫《新(xin)編(bian)小學生字典》。人教社(she)社(she)長葉立群親任(ren)主編(bian)，編(bian)委(wei)會包括張志公、劉(liu)國正、陳(chen)爾壽(shou)、蘇壽(shou)桐等各(ge)學科學術帶頭人。

1983年1月，《新編(bian)小學生字典(dian)》出版。

1987年6月(yue)，榮獲(huo)“全(quan)國優秀(xiu)暢銷書”稱號。

1988年7月(yue)，榮(rong)獲(huo)“全國第一(yi)屆優秀教育(yu)圖書(shu)一(yi)等獎”。

1990年5月，第(di)2版(ban)出(chu)版(ban)。

1995年10月，榮(rong)獲“首屆中國辭書獎”。

1999年5月，第3版(ban)出版(ban)。

2006年(nian)9月，第4版修訂(ding)工作啟(qi)動。

2010年3月，第4版(ban)出版(ban)。

2011年12月，第4版榮獲全國書刊發行(xing)業“全行(xing)業優秀暢銷品種”稱號(hao)。

2012年12月，第4版榮獲第四(si)屆中華優秀出版物獎圖(tu)書獎。

2013年(nian)5月，紀念《新編小(xiao)學(xue)(xue)生字典》出(chu)版30周年(nian)座(zuo)談會暨學(xue)(xue)生辭書編纂出(chu)版研討會在京舉行，第十屆(jie)、十一屆(jie)全國人大(da)常(chang)委(wei)會副委(wei)員長(chang)許嘉璐，教育部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長(chang)李衛紅及相(xiang)關部(bu)(bu)門負責人出(chu)席了活動并為公益(yi)活動揭(jie)幕。