新(xin)(xin)(xin)編(bian)小學生(sheng)(sheng)字(zi)典(dian)是(shi)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)國(guo)成立(li)以來(lai)第一(yi)部(bu)真正意義的學生(sheng)(sheng)字(zi)典(dian),是(shi)根據教育部(bu)指示,專為全國(guo)小學生(sheng)(sheng)編(bian)寫(xie)的。《新(xin)(xin)(xin)編(bian)小學生(sheng)(sheng)字(zi)典(dian)》收字(zi)適(shi)中(zhong)、釋義通俗(su)淺顯(xian)、插圖(tu)(tu)豐富精美,既符合了(le)小學生(sheng)(sheng)的學習規(gui)律,也增(zeng)強了(le)其學習興趣。發(fa)行以來(lai),字(zi)典(dian)曾獲(huo)首屆中(zhong)國(guo)辭(ci)書獎、全國(guo)第一(yi)屆教育圖(tu)(tu)書一(yi)等獎、全國(guo)優(you)秀暢銷書獎、中(zhong)華(hua)優(you)秀出(chu)版物圖(tu)(tu)書獎,成為國(guo)內小學生(sheng)(sheng)字(zi)典(dian)中(zhong)的佼(jiao)佼(jiao)者(zhe)。由人民教育出(chu)版社出(chu)版的《新(xin)(xin)(xin)編(bian)小學生(sheng)(sheng)字(zi)典(dian)》出(chu)版30年(nian)來(lai),共修(xiu)訂4版,發(fa)行逾(yu)5000萬冊(ce)。
★我(wo)國唯(wei)一(yi)一(yi)部(bu)曾榮獲“中國辭書(shu)獎(jiang)”和(he)“全國教(jiao)育圖書(shu)一(yi)等(deng)獎(jiang)”的小學生字(zi)典。
★根據教育部指示,語文(wen)教育家和辭書專(zhuan)家編寫,國(guo)內頂級專(zhuan)家審訂。
★收字7000余個,詞語40000余條(成(cheng)語5000余條),同類字典中最多。
★配置彩色圖片500余幅(fu),一流攝影(ying)家和專家提供,同類(lei)字典(dian)中最(zui)精美、最(zui)科(ke)學。
★緊(jin)密結(jie)合(he)小學教學,設(she)置多種學習欄(lan)目,最適合(he)小學生使(shi)用。
人民教育(yu)出(chu)版社辭書研究中(zhong)心
《新(xin)編(bian)小(xiao)學(xue)生(sheng)字典》是根(gen)據(ju)教育部的(de)指示(shi),為落實全(quan)國政協“關于(yu)(yu)編(bian)寫一(yi)部適(shi)合小(xiao)學(xue)生(sheng)使(shi)用的(de)漢語字典”的(de)提(ti)案而編(bian)寫的(de)。字典于(yu)(yu)1983年(nian)出(chu)版第1版,1990年(nian)、1999年(nian)先(xian)后進(jin)行了兩(liang)次修(xiu)訂。出(chu)版以(yi)來(lai),以(yi)其鮮(xian)明的(de)特點(dian)深(shen)受讀(du)者的(de)喜愛和社會的(de)好評(ping),曾榮獲1987年(nian)全(quan)國優秀(xiu)暢銷書(shu)獎、1988年(nian)全(quan)國第一(yi)屆教育圖書(shu)一(yi)等獎和1995年(nian)首(shou)屆中國辭書(shu)獎。
為使這部字典更好(hao)地服務(wu)于全國小學(xue)(xue)生(sheng),服務(wu)于小學(xue)(xue)教學(xue)(xue),我們(men)這次在(zai)1999年第3版(ban)的基礎(chu)上,對字典進行了修訂(ding)。修訂(ding)幅(fu)度(du)較大,內容主要(yao)包(bao)括以下幾個方面:
一、根據最新的(de)(de)小學(xue)(xue)語(yu)文等學(xue)(xue)科教材和(he)課(ke)外讀(du)物,對(dui)字頭、詞條(tiao)作了一定的(de)(de)增(zeng)刪。全書收字7000余個(ge),詞條(tiao)40000余條(tiao)(其中成語(yu)5000余條(tiao))。為節(jie)省篇幅,并(bing)便于學(xue)(xue)生組詞和(he)擴大詞匯量,一般見(jian)詞明義的(de)(de)詞語(yu)不釋義,而在(zai)字頭后列出包(bao)含該字的(de)(de)詞語(yu)。
二、對(dui)原(yuan)有(you)釋(shi)義和(he)例證(zheng)作了全面審視,使之在科學性、準確性和(he)淺(qian)易性上(shang)(shang)更上(shang)(shang)一層(ceng)樓,并體(ti)現時代性。對(dui)生物、化學等(deng)條目(mu)的釋(shi)義模式進行了探索(suo)和(he)創新,增強(qiang)了知識性、生活性和(he)趣味性。
三、注(zhu)重規(gui)范性。全面、正確地貫徹落實國家發布的各種語言文(wen)字規(gui)范,如《漢(han)字統一部首整理表(biao)》《GB13000?1字符(fu)集漢(han)字部首歸部規(gui)范》以及(ji)《第一批異形詞整理表(biao)》等。
四、配置精美插(cha)(cha)圖,增(zeng)強字詞(ci)解釋(shi)的直觀性(xing)和形象性(xing)。對(dui)原有插(cha)(cha)圖作(zuo)了增(zeng)刪,并(bing)將手(shou)繪插(cha)(cha)圖全(quan)部(bu)改為彩色圖片。全(quan)書插(cha)(cha)圖500余幅,涉及動(dong)物(wu)、植(zhi)物(wu)、軍事、歷(li)史文物(wu)、名勝(sheng)古跡、山川風景等,由(you)國內一流的專業攝影家(jia)和相關領域的專家(jia)提供。
五(wu)、聯系教(jiao)學實際,增設實用性(xing)板塊,提(ti)升學習功能。增加(jia)『比一比』欄(lan),區(qu)別易錯易混(hun)字(zi)的(de)(de)字(zi)音、字(zi)形;增加(jia)『筆順』『注意(yi)(yi)』欄(lan),提(ti)示字(zi)的(de)(de)寫法和字(zi)詞的(de)(de)用法;增加(jia)『辨析』欄(lan),辨析易混(hun)易錯字(zi)詞的(de)(de)意(yi)(yi)義;增加(jia)『小知識(shi)』欄(lan),講解字(zi)的(de)(de)造字(zi)理(li)據、詞語的(de)(de)來歷和與(yu)字(zi)詞相(xiang)關(guan)的(de)(de)語言知識(shi)、文化(hua)知識(shi)等。
六、增加了一些常(chang)用(yong)附錄,如(ru)《中(zhong)華人民共和國(guo)(guo)國(guo)(guo)歌》、《中(zhong)國(guo)(guo)少年先鋒隊隊歌》、《中(zhong)國(guo)(guo)的世(shi)界文化遺(yi)產、世(shi)界自然遺(yi)產》、《常(chang)用(yong)交通標志》等(deng),并恢復和修訂了第1版的部分附錄,如(ru)《詞類名稱(cheng)簡表(biao)》、《中(zhong)國(guo)(guo)法定計量單位簡表(biao)》等(deng)。
此外,對原(yuan)字典的體例也作(zuo)了一些調(diao)整。
這次修(xiu)(xiu)訂工作(zuo)始(shi)于2006年,歷(li)時四載。在(zai)修(xiu)(xiu)訂過(guo)程中,我們得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)教(jiao)育部(bu)語言(yan)(yan)文字(zi)信息管理(li)(li)(li)司和(he)人(ren)民(min)教(jiao)育出版社(she)領導(dao)的(de)(de)指(zhi)導(dao)和(he)大(da)力支(zhi)持(chi),得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)中國(guo)(guo)社(she)會科(ke)學(xue)院語言(yan)(yan)研究所(suo)、北(bei)京(jing)(jing)大(da)學(xue)中文系、北(bei)京(jing)(jing)師范大(da)學(xue)文學(xue)院和(he)中國(guo)(guo)辭書學(xue)會許(xu)多專家的(de)(de)大(da)力支(zhi)持(chi),得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)中國(guo)(guo)科(ke)學(xue)院植物研究所(suo)、北(bei)京(jing)(jing)師范大(da)學(xue)生命科(ke)學(xue)學(xue)院、中國(guo)(guo)攝影家協會的(de)(de)專家以及上海生態視覺工作(zuo)室、野性(xing)中國(guo)(guo)工作(zuo)室、中國(guo)(guo)新聞圖片網的(de)(de)大(da)力支(zhi)持(chi),得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)人(ren)教(jiao)社(she)語文、數學(xue)、生物、化學(xue)、歷(li)史、地理(li)(li)(li)、地圖、音樂等編輯室和(he)審(shen)讀(du)室以及人(ren)教(jiao)教(jiao)材中心美(mei)術設計部(bu)、出版部(bu)的(de)(de)大(da)力支(zhi)持(chi)。李云(yun)龍、徐(xu)向(xiang)東參加了(le)(le)(le)(le)部(bu)分(fen)(fen)修(xiu)(xiu)訂工作(zuo),史杰鵬撰寫了(le)(le)(le)(le)一些(xie)字(zi)的(de)(de)字(zi)理(li)(li)(li),張(zhang)斌、奚志(zhi)(zhi)農、徐(xu)健、劉(liu)全(quan)儒、王辰、江(jiang)榮先、龍雅宜以及董磊、侯勉、王軍峰(feng)、吳常云(yun)、于懷、張(zhang)靜、張(zhang)志(zhi)(zhi)翔、包(bao)春瑩、方舟、胡濱、張(zhang)朝平、朱京(jing)(jing)、朱江(jiang)陵(ling)等提供(gong)了(le)(le)(le)(le)精(jing)美(mei)的(de)(de)圖片。白忠范審(shen)校了(le)(le)(le)(le)全(quan)稿(gao),陳明達、杜維東、沈錫麟、孫伯君(jun)、吳景嵐、吳鐘璜、張(zhang)琰分(fen)(fen)別審(shen)讀(du)了(le)(le)(le)(le)部(bu)分(fen)(fen)書稿(gao)。戴靜怡做了(le)(le)(le)(le)許(xu)多資料工作(zuo)。在(zai)此(ci),我們謹向(xiang)他們表示衷(zhong)心的(de)(de)感謝。
由于(yu)我們水平(ping)有(you)(you)限,書(shu)中肯定還(huan)有(you)(you)一(yi)些不(bu)足和需要完善的地方,懇請(qing)讀(du)者多多提出寶貴(gui)意見,以便繼續修訂(ding),不(bu)斷提高(gao)質(zhi)量。
2011-05-19
人民教育(yu)出版社辭書編輯室 黃成穩
1987年6月23日,一場(chang)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀暢(chang)銷書(shu)(shu)評(ping)選和頒獎(jiang)大會在(zai)北(bei)京(jing)舉行(xing)(xing),時任中共中央(yang)政治局(ju)委員(yuan)的(de)(de)(de)(de)胡(hu)喬木(mu)等領(ling)導同志出(chu)(chu)席了(le)(le)大會并(bing)發表講話。這次活動(dong)引起(qi)了(le)(le)許多(duo)(duo)媒體的(de)(de)(de)(de)關注(zhu),《北(bei)京(jing)晚報(bao)(bao)》當天就以“1987年春季圖書(shu)(shu)交易(yi)會全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀暢(chang)銷書(shu)(shu)評(ping)選今(jin)晚揭曉122家出(chu)(chu)版(ban)(ban)社(she)129種圖書(shu)(shu)入選”為(wei)標(biao)題在(zai)顯著位置予(yu)以報(bao)(bao)道,當晚中央(yang)電視(shi)臺新(xin)聞(wen)節目播放(fang)了(le)(le)評(ping)選和頒獎(jiang)大會實況,中央(yang)人民廣播電臺和北(bei)京(jing)人民廣播電臺的(de)(de)(de)(de)新(xin)聞(wen)節目也相繼作了(le)(le)報(bao)(bao)道。這次活動(dong)是(shi)由北(bei)京(jing)市新(xin)華書(shu)(shu)店、新(xin)華書(shu)(shu)店北(bei)京(jing)發行(xing)(xing)所、北(bei)京(jing)市出(chu)(chu)版(ban)(ban)工作者協會和《北(bei)京(jing)晚報(bao)(bao)》等10家新(xin)聞(wen)、出(chu)(chu)版(ban)(ban)、發行(xing)(xing)單位聯(lian)合舉辦的(de)(de)(de)(de),他們(men)根據社(she)會效益(yi)(yi)好和經濟(ji)效益(yi)(yi)好這兩(liang)(liang)條標(biao)準,從(cong)全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)一年來正式出(chu)(chu)版(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)兩(liang)(liang)萬余種圖書(shu)(shu)中評(ping)選出(chu)(chu)129種為(wei)1987年全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)優秀暢(chang)銷書(shu)(shu)。我(wo)社(she)編寫(xie)出(chu)(chu)版(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)《新(xin)編小學生字典》名列其中,成為(wei)文化教育類25種獲(huo)獎(jiang)圖書(shu)(shu)之(zhi)一。我(wo)社(she)“小學生字典編寫(xie)組”的(de)(de)(de)(de)代表走上領(ling)獎(jiang)臺,接過獎(jiang)杯(bei)和獲(huo)獎(jiang)證(zheng)書(shu)(shu),回(hui)想起(qi)多(duo)(duo)年來他們(men)為(wei)這本字典所花費的(de)(de)(de)(de)大量(liang)心血和付出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)艱辛勞動(dong),看到今(jin)天所獲(huo)得的(de)(de)(de)(de)社(she)會效益(yi)(yi)和經濟(ji)效益(yi)(yi)雙豐(feng)(feng)收的(de)(de)(de)(de)豐(feng)(feng)厚回(hui)報(bao)(bao),他們(men)心中充滿喜悅和欣慰之(zhi)情。
20世紀70年(nian)代(dai)末,十年(nian)動亂剛剛結(jie)束,百廢待(dai)興(xing)。剛恢(hui)復(fu)不久(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)民教育(yu)(yu)(yu)出版(ban)社(she)(she)正(zheng)在全力(li)以(yi)赴地(di)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)全國(guo)通用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)各科(ke)教材。在辭書(shu)(shu)(shu)出版(ban)領域(yu),仍(reng)是一片沉寂。人(ren)(ren)們(men)在書(shu)(shu)(shu)店里(li)能看到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)辭書(shu)(shu)(shu),只有(you)《現代(dai)漢語(yu)詞典(dian)(dian)》《新華(hua)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》等(deng)(deng)寥寥可數的(de)(de)(de)(de)(de)幾本(ben)(ben),更不用(yong)說專(zhuan)供小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)使(shi)(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具(ju)(ju)書(shu)(shu)(shu)了。有(you)鑒于(yu)此(ci),在1979年(nian)6月(yue)(yue)15日(ri)至7月(yue)(yue)2日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)全國(guo)政(zheng)協五屆二次(ci)會議上(shang),時任(ren)(ren)北京市第二實驗(yan)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)副校長的(de)(de)(de)(de)(de)霍懋征(zheng)老師(shi)等(deng)(deng)幾位政(zheng)協委員(yuan)提(ti)出提(ti)案,建議編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)一本(ben)(ben)適合小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)使(shi)(shi)(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)。全國(guo)政(zheng)協把這(zhe)(zhe)個提(ti)案轉(zhuan)交(jiao)教育(yu)(yu)(yu)部(bu)落實,教育(yu)(yu)(yu)部(bu)委托人(ren)(ren)教社(she)(she)承擔這(zhe)(zhe)項(xiang)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務(wu)(wu)。這(zhe)(zhe)對人(ren)(ren)教社(she)(she)來(lai)說是全新的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,雖說我(wo)社(she)(she)在1953年(nian)曾(ceng)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)出版(ban)過《新華(hua)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》,但隨(sui)著出版(ban)社(she)(she)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)整,《新華(hua)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)》連同編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)人(ren)(ren)員(yuan)一起(qi)都轉(zhuan)到(dao)(dao)其他單位去了,此(ci)后(hou)二十多年(nian),我(wo)社(she)(she)專(zhuan)門從(cong)(cong)事中(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教科(ke)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)出版(ban)工(gong)作,再沒有(you)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)過字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian),也沒有(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)機構,因此(ci)這(zhe)(zhe)是一項(xiang)艱巨的(de)(de)(de)(de)(de)任(ren)(ren)務(wu)(wu)。但這(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作既然是教育(yu)(yu)(yu)部(bu)為(wei)落實政(zheng)協委員(yuan)提(ti)案而(er)(er)交(jiao)給我(wo)社(she)(she)完成的(de)(de)(de)(de)(de),而(er)(er)且它面向(xiang)全國(guo)億萬小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),影響廣(guang)泛(fan)而(er)(er)深遠,因此(ci)這(zhe)(zhe)又是責無旁貸的(de)(de)(de)(de)(de)光榮任(ren)(ren)務(wu)(wu)。我(wo)社(she)(she)領導(dao)班子對這(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作十分(fen)(fen)重(zhong)視,專(zhuan)門成立了小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室(后(hou)改名(ming)為(wei)“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)組”),由社(she)(she)長、總(zong)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)葉立群同志直接領導(dao)并親任(ren)(ren)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)主編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)。為(wei)了研究字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)方針、原則、規劃等(deng)(deng)重(zhong)大(da)(da)問題,又成立了編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)委會,由當時主管各個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)副總(zong)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)和一些主科(ke)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室主任(ren)(ren)參加并負責字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)審稿(gao)工(gong)作。字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)(ju)體(ti)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)工(gong)作,由字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)組負專(zhuan)責,此(ci)外(wai)還從(cong)(cong)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常識、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史、地(di)理等(deng)(deng)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji)室聘請了一部(bu)分(fen)(fen)兼職編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)輯(ji)(ji)(ji),并利用(yong)背靠教育(yu)(yu)(yu)部(bu)這(zhe)(zhe)棵大(da)(da)樹的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)利條件,從(cong)(cong)外(wai)地(di)借調(diao)了一部(bu)分(fen)(fen)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)人(ren)(ren)員(yuan),從(cong)(cong)而(er)(er)使(shi)(shi)(shi)字(zi)(zi)(zi)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)(bian)(bian)(bian)(bian)寫(xie)工(gong)作在人(ren)(ren)力(li)上(shang)得到(dao)(dao)充(chong)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)障(zhang)。
在(zai)字典編寫(xie)工(gong)作(zuo)正式啟動之前(qian),字典編寫(xie)組事先(xian)作(zuo)了(le)大量準(zhun)備(bei)工(gong)作(zuo)。
首(shou)先是搞調查(cha)研(yan)究。從1980年(nian)5月開(kai)始,字(zi)(zi)典(dian)編(bian)(bian)寫(xie)(xie)組成(cheng)員先后訪(fang)問了(le)我社(she)(she)的(de)(de)老(lao)社(she)(she)長葉圣陶(tao)先生(sheng)和我社(she)(she)的(de)(de)老(lao)專家隋樹森、張志公、蔣仲仁(ren)等(deng)幾位先生(sheng),就如何編(bian)(bian)寫(xie)(xie)小學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)問題(ti)向他們請(qing)(qing)教(jiao)(jiao);邀請(qing)(qing)北京(jing)市的(de)(de)小學(xue)(xue)語(yu)文教(jiao)(jiao)育專家和優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師開(kai)座(zuo)談會,聽取(qu)他們對(dui)(dui)編(bian)(bian)寫(xie)(xie)小學(xue)(xue)生(sheng)字(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)意見和要求;訪(fang)問商(shang)務(wu)印書(shu)館漢語(yu)工具書(shu)編(bian)(bian)輯室,向他們學(xue)(xue)習編(bian)(bian)寫(xie)(xie)字(zi)(zi)典(dian)的(de)(de)經驗。此外還利用在香山(shan)召(zhao)開(kai)小學(xue)(xue)語(yu)文教(jiao)(jiao)材改革會議之機,邀請(qing)(qing)與會代表座(zuo)談,廣(guang)泛聽取(qu)來自全(quan)國各地的(de)(de)小學(xue)(xue)語(yu)文老(lao)師對(dui)(dui)字(zi)(zi)典(dian)編(bian)(bian)寫(xie)(xie)工作的(de)(de)意見。
其次是加強業(ye)務學(xue)(xue)(xue)習。編寫(xie)(xie)(xie)組缺少編寫(xie)(xie)(xie)字(zi)典的經驗,為了提(ti)高業(ye)務水平,他們認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習《辭(ci)書(shu)研究(jiu)》上介紹辭(ci)書(shu)編寫(xie)(xie)(xie)經驗的文章,認(ren)真分析(xi)研究(jiu)各次座談會(hui)上與會(hui)者(zhe)提(ti)出的意見(jian)和建議(yi),還請我社的專(zhuan)家學(xue)(xue)(xue)者(zhe)舉辦專(zhuan)題講座,如(ru)請張志(zhi)公先生(sheng)(sheng)講編寫(xie)(xie)(xie)字(zi)典的問題,講漢語知(zhi)識(shi)(shi)和語文知(zhi)識(shi)(shi),請教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)家陳俠先生(sheng)(sheng)講漢字(zi)學(xue)(xue)(xue)習心理(li)研究(jiu)的成果(guo),請張中行先生(sheng)(sheng)講《滕王閣(ge)序》,請蘇壽桐先生(sheng)(sheng)講中國歷史(shi),等等。這些講座大(da)大(da)豐富了編寫(xie)(xie)(xie)人(ren)員的知(zhi)識(shi)(shi),提(ti)高了他們的理(li)論水平。
再次是資料準備(bei)。專職(zhi)編輯(ji)和兼(jian)職(zhi)編輯(ji)分頭(tou)把(ba)我社編寫(xie)出(chu)版的小(xiao)學語文、數(shu)學、常識(shi)、歷史(shi)、地(di)理等學科(ke)教(jiao)材的用(yong)字(zi)(zi)(zi)用(yong)詞和《中(zhong)國(guo)少(shao)年報(bao)》的用(yong)字(zi)(zi)(zi)情況作了統計(ji),從中(zhong)篩選出(chu)編寫(xie)小(xiao)學生字(zi)(zi)(zi)典所需要(yao)的字(zi)(zi)(zi)頭(tou)和詞目。在(zai)此(ci)基(ji)礎上,編寫(xie)組研(yan)究(jiu)確定(ding)編寫(xie)體例和注釋(shi)方法,并寫(xie)出(chu)注釋(shi)樣稿,提出(chu)編寫(xie)小(xiao)學生字(zi)(zi)(zi)典需要(yao)研(yan)究(jiu)的一些問題,發給社領導、字(zi)(zi)(zi)典編委會成員、兼(jian)職(zhi)編輯(ji)和小(xiao)語室研(yan)究(jiu)討論,并在(zai)社外開座談會征(zheng)求(qiu)意見(jian),然后根據各方的意見(jian),對(dui)注釋(shi)樣稿反復修改,才最后定(ding)稿,作為編寫(xie)工(gong)作的參照(zhao)。
字(zi)典編(bian)寫工作全面啟動后(hou),除專職編(bian)輯(ji)全力以(yi)赴外,還邀請本社各主要學科(ke)編(bian)輯(ji)室的(de)部分編(bian)輯(ji)參加撰稿工作,并向社外約(yue)稿。先后(hou)參加這項(xiang)工作的(de)多達數(shu)十人。
《新編(bian)(bian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典》是以小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)高年(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)主要讀(du)者(zhe)對象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是幫助(zhu)他們認清(qing)字(zi)(zi)(zi)(zi)形,讀(du)準字(zi)(zi)(zi)(zi)音,了(le)(le)(le)解(jie)字(zi)(zi)(zi)(zi)義(yi),在(zai)閱(yue)讀(du)和(he)(he)(he)寫作中(zhong)遇到文(wen)字(zi)(zi)(zi)(zi)障礙時能(neng)自(zi)己(ji)查字(zi)(zi)(zi)(zi)典解(jie)決問題。根據這些(xie)讀(du)者(zhe)對象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)年(nian)齡、生(sheng)(sheng)理、心理特(te)點(dian)(dian)(dian)和(he)(he)(he)認知能(neng)力(li),這本字(zi)(zi)(zi)(zi)典在(zai)吸收現(xian)有字(zi)(zi)(zi)(zi)典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上,在(zai)編(bian)(bian)寫體(ti)例方(fang)面作了(le)(le)(le)許(xu)多創新性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改革。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)認清(qing)字(zi)(zi)(zi)(zi)形,每個(ge)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)后(hou)(hou)面都(dou)注明部首和(he)(he)(he)筆(bi)(bi)畫(hua),有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆(bi)(bi)畫(hua)難寫或(huo)結(jie)構(gou)復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi),還注明筆(bi)(bi)順;容(rong)易讀(du)錯用(yong)(yong)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi),用(yong)(yong)辨異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(用(yong)(yong)表示)來提(ti)醒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(如(ru)“滌不讀(du)‘條’”“荼跟‘茶’不同”);字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)和(he)(he)(he)詞(ci)(ci)(ci)目釋義(yi)力(li)求準確(que)簡明,通俗易懂,義(yi)項的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)取舍(she)和(he)(he)(he)分合從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際出(chu)發,不過深過細;每個(ge)義(yi)項都(dou)列舉(ju)例詞(ci)(ci)(ci)或(huo)例句,內容(rong)盡(jin)量聯系學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實際;詞(ci)(ci)(ci)目盡(jin)量選用(yong)(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),包括(kuo)一(yi)些(xie)常(chang)見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成語;為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語匯,為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作文(wen)用(yong)(yong)詞(ci)(ci)(ci)提(ti)供方(fang)便,字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)釋義(yi)后(hou)(hou)還列出(chu)由該字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)構(gou)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)語,包括(kuo)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)在(zai)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)(he)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)在(zai)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)(ci)語;為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)加強字(zi)(zi)(zi)(zi)典釋義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直觀形象性,增(zeng)加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)興趣,字(zi)(zi)(zi)(zi)典還配有幾百幅精(jing)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照片和(he)(he)(he)插圖(tu)(彩色(se)本為(wei)(wei)(wei)彩圖(tu)),內容(rong)有跟字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)(tou)或(huo)詞(ci)(ci)(ci)目相關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)動物(wu)(wu)(wu)、植物(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)其他具(ju)體(ti)事物(wu)(wu)(wu),還有名勝古(gu)跡(ji)、山川景物(wu)(wu)(wu)、歷史文(wen)物(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)工(gong)藝美術等。此外(wai),字(zi)(zi)(zi)(zi)典還根據小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)(dian)(dian),編(bian)(bian)入了(le)(le)(le)《漢字(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)(bi)畫(hua)名稱表》《寫字(zi)(zi)(zi)(zi)筆(bi)(bi)順規則(ze)表》《常(chang)用(yong)(yong)標點(dian)(dian)(dian)符號(hao)用(yong)(yong)法簡表》等附錄。所有這些(xie)體(ti)例上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新,形成了(le)(le)(le)這本字(zi)(zi)(zi)(zi)典的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮明特(te)色(se),深受小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歡迎(ying),也影響到后(hou)(hou)來編(bian)(bian)纂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)典,為(wei)(wei)(wei)它們提(ti)供了(le)(le)(le)借鑒。
《新(xin)編(bian)小學生字典(dian)(dian)》從1980年(nian)(nian)(nian)5月(yue)開(kai)始(shi)編(bian)寫到(dao)正式出(chu)版(ban)(ban)(ban)(黑白本(ben)(ben)于1985年(nian)(nian)(nian)出(chu)版(ban)(ban)(ban),彩色(se)本(ben)(ben)于1986年(nian)(nian)(nian)出(chu)版(ban)(ban)(ban)),先后歷經五(wu)六年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)時(shi)間(jian),其(qi)中(zhong)的(de)(de)甘苦,只有編(bian)寫人(ren)員(yuan)才能深刻(ke)體(ti)會(hui)(hui)。字典(dian)(dian)問世后,受到(dao)社會(hui)(hui)各界的(de)(de)好評和(he)讀(du)者的(de)(de)歡迎,黑白本(ben)(ben)第(di)一(yi)次(ci)印(yin)刷50萬(wan)冊(ce)銷售一(yi)空,第(di)二次(ci)又印(yin)30萬(wan)冊(ce)。彩色(se)本(ben)(ben)的(de)(de)出(chu)版(ban)(ban)(ban)更是(shi)(shi)引起社會(hui)(hui)和(he)媒體(ti)的(de)(de)高度關注(zhu),各種報(bao)道、評論時(shi)見報(bao)端和(he)熒(ying)屏。1986年(nian)(nian)(nian)6月(yue)17日《人(ren)民(min)政協(xie)報(bao)》發表(biao)了(le)題為“人(ren)民(min)教(jiao)育出(chu)版(ban)(ban)(ban)社認真落實政協(xie)委員(yuan)提(ti)案編(bian)輯出(chu)版(ban)(ban)(ban)《新(xin)編(bian)小學生字典(dian)(dian)》受歡迎”的(de)(de)文(wen)章,并寫了(le)短評,稱這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)(ben)字典(dian)(dian)是(shi)(shi)一(yi)本(ben)(ben)知識面(mian)廣,字詞例(li)多,圖(tu)文(wen)并茂,簡明易懂的(de)(de)好字典(dian)(dian)。《中(zhong)國(guo)(guo)青(qing)年(nian)(nian)(nian)報(bao)》《中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育報(bao)》《光明日報(bao)》《北(bei)京日報(bao)》《北(bei)京晚報(bao)》等(deng)也發表(biao)消息,認為這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)(ben)字典(dian)(dian)是(shi)(shi)適合小學生使用(yong)的(de)(de)工(gong)具書(shu),也是(shi)(shi)教(jiao)師的(de)(de)好助手(shou)。中(zhong)央電視(shi)臺、中(zhong)央人(ren)民(min)廣播電臺、北(bei)京人(ren)民(min)廣播電臺的(de)(de)新(xin)聞(wen)節目(mu)也相繼介紹(shao)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)(ben)字典(dian)(dian)的(de)(de)情況。在(zai)全國(guo)(guo)書(shu)展和(he)首屆(jie)國(guo)(guo)際圖(tu)書(shu)博覽會(hui)(hui)上,這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)(ben)字典(dian)(dian)受到(dao)好評,各種獎(jiang)(jiang)項接(jie)踵而至。除(chu)了(le)在(zai)1987年(nian)(nian)(nian)獲全國(guo)(guo)優(you)秀暢(chang)銷書(shu)獎(jiang)(jiang)外,1988年(nian)(nian)(nian)在(zai)全國(guo)(guo)第(di)一(yi)屆(jie)教(jiao)育圖(tu)書(shu)評獎(jiang)(jiang)中(zhong)又榮(rong)獲一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang),1995年(nian)(nian)(nian)7月(yue)還榮(rong)獲首屆(jie)中(zhong)國(guo)(guo)辭(ci)書(shu)獎(jiang)(jiang)三等(deng)獎(jiang)(jiang)(新(xin)聞(wen)出(chu)版(ban)(ban)(ban)總署)。這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)(ben)字典(dian)(dian)已成(cheng)為我社的(de)(de)品牌書(shu)、對外交往(wang)的(de)(de)禮品書(shu)和(he)向(xiang)老(lao)少邊(bian)窮地(di)區捐贈(zeng)的(de)(de)重點書(shu)。
《新編小(xiao)學(xue)(xue)生字典(dian)(dian)》不僅在(zai)國內產(chan)生了廣(guang)泛的(de)(de)影響,也(ye)(ye)引起國際出(chu)版界的(de)(de)關(guan)注。新加坡(po)聯邦出(chu)版社經我(wo)社授權,把(ba)這本字典(dian)(dian)改(gai)編成(cheng)(cheng)《時(shi)代(dai)學(xue)(xue)生辭(ci)典(dian)(dian)》,在(zai)新加坡(po)出(chu)版。馬來西亞上海書局又根據這本辭(ci)典(dian)(dian)改(gai)編成(cheng)(cheng)《新編小(xiao)學(xue)(xue)生詞典(dian)(dian)》在(zai)新出(chu)版。香(xiang)港朗文(wen)出(chu)版亞洲有限公司也(ye)(ye)因看好這本字典(dian)(dian),邀請我(wo)社與其合作(zuo)編寫《朗文(wen)中文(wen)高級新詞典(dian)(dian)》,該詞典(dian)(dian)已于1996年在(zai)香(xiang)港出(chu)版,頗受讀者(zhe)歡迎。
1990年(nian)(nian),《新編小(xiao)學生(sheng)字(zi)(zi)(zi)(zi)典》作(zuo)了(le)(le)(le)(le)一次(ci)(ci)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)修訂,主要是根(gen)椐1984年(nian)(nian)《國務(wu)院關于(yu)在我(wo)國統一實行(xing)法定計(ji)量(liang)(liang)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)命令》修改了(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)典中計(ji)量(liang)(liang)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)內容,根(gen)椐1985年(nian)(nian)公布的(de)(de)(de)(de)《普(pu)通(tong)話異讀詞(ci)(ci)審音(yin)表(biao)(biao)》改定了(le)(le)(le)(le)字(zi)(zi)(zi)(zi)音(yin),根(gen)據(ju)(ju)1986年(nian)(nian)重(zhong)新發表(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)《簡(jian)化字(zi)(zi)(zi)(zi)總表(biao)(biao)》調(diao)整了(le)(le)(le)(le)一些(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)體(ti),還修改了(le)(le)(le)(le)少量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)詞(ci)(ci)釋義(yi),進(jin)一步完善了(le)(le)(le)(le)體(ti)例,于(yu)1992年(nian)(nian)重(zhong)排出(chu)版(ban)了(le)(le)(le)(le)第(di)二版(ban)。1994年(nian)(nian)又對字(zi)(zi)(zi)(zi)典作(zuo)了(le)(le)(le)(le)一次(ci)(ci)較大(da)的(de)(de)(de)(de)修訂,內容包括:增(zeng)加了(le)(le)(le)(le)部(bu)分(fen)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou);對字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)和(he)詞(ci)(ci)目的(de)(de)(de)(de)釋義(yi)作(zuo)了(le)(le)(le)(le)必要的(de)(de)(de)(de)增(zeng)刪和(he)修改;把(ba)前兩(liang)(liang)版(ban)中的(de)(de)(de)(de)常用字(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)次(ci)(ci)常用字(zi)(zi)(zi)(zi)合(he)并(bing),統一按音(yin)序編排,不再分(fen)成兩(liang)(liang)部(bu)分(fen);對釋義(yi)的(de)(de)(de)(de)例詞(ci)(ci)和(he)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)后的(de)(de)(de)(de)詞(ci)(ci)語表(biao)(biao)排列次(ci)(ci)序作(zuo)了(le)(le)(le)(le)適當的(de)(de)(de)(de)調(diao)整;字(zi)(zi)(zi)(zi)典中涉及的(de)(de)(de)(de)量(liang)(liang)和(he)單(dan)位,按照1993年(nian)(nian)12月(yue)27日由國家技(ji)術(shu)監督局批準(zhun)、發布的(de)(de)(de)(de)“量(liang)(liang)和(he)單(dan)位”系列國家標(biao)(biao)準(zhun)重(zhong)新修改;部(bu)分(fen)字(zi)(zi)(zi)(zi)頭(tou)(tou)(tou)筆順(shun),根(gen)據(ju)(ju)國家語委(wei)標(biao)(biao)準(zhun)化委(wei)員(yuan)會(hui)制定的(de)(de)(de)(de)《現代漢語通(tong)用字(zi)(zi)(zi)(zi)筆順(shun)規范》作(zuo)了(le)(le)(le)(le)修正;增(zeng)補了(le)(le)(le)(le)部(bu)分(fen)插(cha)圖(tu)。第(di)三次(ci)(ci)修訂的(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)(zi)(zi)典于(yu)1999年(nian)(nian)作(zuo)為增(zeng)定本出(chu)版(ban)。
《新編小學(xue)生(sheng)字典》問世(shi)以來的(de)(de)二十多年(nian)間,曾創造過(guo)輝煌(huang),贏得(de)過(guo)榮譽,成為辭書(shu)界的(de)(de)一顆(ke)璀璨的(de)(de)新星。但是,隨著時光(guang)的(de)(de)流逝,由(you)于種種原因,他(ta)漸(jian)漸(jian)失去了(le)昔(xi)日(ri)的(de)(de)光(guang)彩,為人們(men)所淡忘,以至(zhi)最后從人們(men)的(de)(de)視野中消失,這(zhe)確實是十分令人惋惜的(de)(de)事情。值得(de)慶幸的(de)(de)是,新成立的(de)(de)我(wo)社辭書(shu)室正在修訂這(zhe)本字典,既要保留它(ta)(ta)原有的(de)(de)特點和長處,又(you)要讓它(ta)(ta)與時俱進(jin),有所創新,以一種新的(de)(de)面貌與讀者見面,力爭使它(ta)(ta)重現昔(xi)日(ri)的(de)(de)輝煌(huang),續寫他(ta)光(guang)榮的(de)(de)歷史。
2011-06-01
1979年6月,全國(guo)政協五屆二次(ci)會議上,霍懋征等提交526號提案,提出社會上普(pu)通大眾通用(yong)的字(zi)典不適合小學生使(shi)用(yong),建議由國(guo)家組織(zhi)編寫一部真(zhen)正適合小學生使(shi)用(yong)的漢語字(zi)典。
1980年5月(yue),為落(luo)實全國(guo)政協526號提案,教育(yu)部委(wei)托人民(min)教育(yu)出(chu)版社組織編寫《新編小學(xue)生(sheng)字典》。人教社社長葉立群親任主編,編委(wei)會(hui)包括張(zhang)志(zhi)公、劉國(guo)正、陳爾壽、蘇壽桐等(deng)各學(xue)科(ke)學(xue)術帶(dai)頭人。
1983年1月(yue),《新(xin)編小學生字典》出版。
1987年6月,榮(rong)獲“全(quan)國優秀暢銷書”稱號(hao)。
1988年7月,榮獲“全(quan)國第一(yi)(yi)屆優(you)秀教育圖(tu)書一(yi)(yi)等獎(jiang)”。
1990年5月,第2版出(chu)版。
1995年10月(yue),榮(rong)獲“首屆中(zhong)國(guo)辭書(shu)獎(jiang)”。
1999年5月,第3版(ban)出版(ban)。
2006年(nian)9月,第4版修訂工(gong)作啟動(dong)。
2010年3月,第4版出(chu)版。
2011年12月,第(di)4版榮(rong)獲全國(guo)書刊發(fa)行(xing)業(ye)“全行(xing)業(ye)優秀暢銷品種”稱號。
2012年(nian)12月,第(di)4版榮獲第(di)四屆中華優秀出版物獎圖書獎。
2013年5月(yue),紀念《新編小學(xue)生(sheng)字典(dian)》出版30周年座談會暨學(xue)生(sheng)辭書編纂出版研討會在(zai)京舉行,第十(shi)(shi)屆、十(shi)(shi)一屆全國(guo)人大常委(wei)(wei)會副(fu)委(wei)(wei)員長(chang)許嘉璐,教育部副(fu)部長(chang)李(li)衛紅及(ji)相關部門負責人出席了活(huo)動并為公益活(huo)動揭幕。