芒果视频下载

碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)按(an)其(qi)(qi)培養模式分(fen)為學(xue)術學(xue)位碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)位碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)，按(an)其(qi)(qi)學(xue)習方式分(fen)為全(quan)日制(zhi)碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)和(he)非(fei)(fei)全(quan)日制(zhi)碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)，按(an)其(qi)(qi)就(jiu)業(ye)(ye)方式分(fen)為定向(xiang)(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)和(he)非(fei)(fei)定向(xiang)(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)。定向(xiang)(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)的(de)碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)按(an)定向(xiang)(xiang)合同就(jiu)業(ye)(ye)；非(fei)(fei)定向(xiang)(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)的(de)碩(shuo)(shuo)(shuo)士(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)按(an)本(ben)人與用人單位雙向(xiang)(xiang)選(xuan)擇(ze)的(de)辦法(fa)就(jiu)業(ye)(ye)。

培養(yang)德、智(zhi)、體、美(mei)全面(mian)發(fa)展，掌握本學科(ke)堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎理(li)(li)論和系統的(de)(de)專業知(zhi)識，具有創(chuang)新精神、創(chuang)新能力(li)和從事科(ke)學研究、教學、管理(li)(li)等工作能力(li)的(de)(de)高(gao)(gao)層(ceng)次(ci)(ci)學術型(xing)專門人(ren)才，以(yi)及具有較(jiao)強解決實(shi)際問題(ti)的(de)(de)能力(li)、能夠承擔專業技(ji)術或管理(li)(li)工作、具有良(liang)好職業素養(yang)的(de)(de)高(gao)(gao)層(ceng)次(ci)(ci)應用型(xing)專門人(ren)才。

“復(fu)(fu)(fu)旦復(fu)(fu)(fu)旦旦復(fu)(fu)(fu)旦，巍巍學(xue)府文章煥”。以(yi)學(xue)術為(wei)本的(de)復(fu)(fu)(fu)旦大(da)學(xue)，尤其重視高層次人(ren)(ren)(ren)才研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)培養。自1978年恢復(fu)(fu)(fu)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)來，復(fu)(fu)(fu)旦大(da)學(xue)共招收學(xue)歷(li)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)47213人(ren)(ren)(ren)，其中博士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)12435人(ren)(ren)(ren)，碩士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)34265人(ren)(ren)(ren)；已(yi)授予博士(shi)學(xue)位7556人(ren)(ren)(ren)，碩士(shi)學(xue)位29358人(ren)(ren)(ren)。目前在校研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)達16000多人(ren)(ren)(ren)。

復旦大學(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)教育始終以“研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)培養質量”為(wei)核心，并致力(li)于營造(zao)完善的(de)(de)成(cheng)才機制和(he)濃(nong)厚的(de)(de)學(xue)術氛圍。在校(xiao)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)除積(ji)極參加所(suo)在教研(yan)(yan)(yan)室或學(xue)科專業的(de)(de)科研(yan)(yan)(yan)課題研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)以及各類社會實踐活動外(wai)，還組隊參加各種學(xue)術交流和(he)競賽(sai)，并多次獲獎，在其中得到磨(mo)煉(lian)并發揮才干，成(cheng)為(wei)學(xue)校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)工作中一(yi)支重(zhong)要(yao)生(sheng)(sheng)力(li)軍(jun)。

在(zai)校(xiao)研(yan)究(jiu)(jiu)生可(ke)以(yi)通過(guo)多種渠道獲得經(jing)濟資(zi)助(zhu)(zhu)：30多種校(xiao)級研(yan)究(jiu)(jiu)生獎(jiang)學(xue)(xue)金，獎(jiang)額1000-10000元(yuan)不(bu)等(deng)；學(xue)(xue)校(xiao)撥出(chu)專款(kuan)試行的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)生“助(zhu)(zhu)教、助(zhu)(zhu)研(yan)、助(zhu)(zhu)管”三助(zhu)(zhu)工程；各院系設(she)立(li)的(de)(de)(de)(de)專項獎(jiang)學(xue)(xue)金；政府撥款(kuan)與學(xue)(xue)校(xiao)自籌資(zi)金相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)困難補助(zhu)(zhu)基金；學(xue)(xue)校(xiao)協(xie)助(zhu)(zhu)辦理的(de)(de)(de)(de)國(guo)家助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)貸(dai)款(kuan)等(deng)等(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)還致力(li)(li)為研(yan)究(jiu)(jiu)生提供便利的(de)(de)(de)(de)生活設(she)施和宜人(ren)的(de)(de)(de)(de)居住環境(jing)，一個大型的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)生公寓群已于2001年9月投(tou)入(ru)使用。在(zai)復(fu)旦(dan)大學(xue)(xue)畢業的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)生中，1991年有21人(ren)被(bei)授予“有突出(chu)貢獻的(de)(de)(de)(de)中國(guo)博(bo)士(shi)、碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)位獲得者”稱(cheng)號，并(bing)有45人(ren)先后在(zai)九屆全國(guo)百篇優秀博(bo)士(shi)學(xue)(xue)位論文評選獲獎(jiang)。復(fu)旦(dan)大學(xue)(xue)畢業研(yan)究(jiu)(jiu)生正以(yi)其深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)知識素養、突出(chu)的(de)(de)(de)(de)實踐能(neng)力(li)(li)和積極的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新精(jing)神(shen)，受到用人(ren)單位的(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛贊賞和接受。

學科門(men)類齊全， 現有中國(guo)(guo)語言文學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、中國(guo)(guo)社會(hui)主義(yi)市場經濟(ji)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心、美國(guo)(guo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心、歷史地理研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、人口研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、世界(jie)經濟(ji)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、金融研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)、數學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、現代物理研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、遺(yi)傳(chuan)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、上(shang)海市心血管病(bing)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、上(shang)海市放射醫學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、肝癌研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)(suo)等(deng)306個(ge)各類研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)機(ji)構(gou)，有聚合物與分子工程、專用(yong)集成(cheng)電路與系統、應用(yong)表(biao)面(mian)物理、遺(yi)傳(chuan)工程、醫學神(shen)經生物學等(deng)5個(ge)國(guo)(guo)家重點(dian)實(shi)驗室，省、部級研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)機(ji)構(gou)39個(ge)。

校徽：目前(qian)使用的校徽于1999年申請商標注冊，2000-2001年陸(lu)續發布認證。校徽為(wei)圓形，“復旦”篆書居中(zhong)(zhong)，英(ying)文名上環(huan)繞，創校時間(jian)（公元紀年）下環(huan)居中(zhong)(zhong)。

校(xiao)訓(xun)：1915年，為(wei)紀念復(fu)旦創校(xiao)十(shi)周年，時任校(xiao)長李登輝組(zu)織國文系教授商議并(bing)最終由(you)馬相伯老校(xiao)長選(xuan)定(ding)復(fu)旦校(xiao)訓(xun)：“博學(xue)而(er)篤志(zhi)(zhi)，切問而(er)近思。”校(xiao)訓(xun)出自《論語·子張》，子夏曰：“博學(xue)而(er)篤志(zhi)(zhi)，切問而(er)近思，仁在其中(zhong)矣(yi)。”圖為(wei)馬相伯題寫的校(xiao)訓(xun), 刊于1935年《三十(shi)年的復(fu)旦》。

根(gen)據中(zhong)(zhong)國(guo)校(xiao)友(you)會網2012中(zhong)(zhong)國(guo)大學(xue)全(quan)球(qiu)億萬(wan)富豪校(xiao)友(you)排(pai)行榜：截至(zhi)2011年(nian)，復旦大學(xue)擁有46位全(quan)球(qiu)億萬(wan)富豪校(xiao)友(you)、21位中(zhong)(zhong)國(guo)政界英才校(xiao)友(you)、83位兩院(yuan)院(yuan)士和60位杰出社會科(ke)學(xue)家校(xiao)友(you)。

美國(guo)對(dui)其本土大(da)學(xue)中外籍學(xue)生獲得博士學(xue)位(wei)(wei)者(zhe)（1999－2003）的本科畢業院校的統計數據顯示(shi)，復旦大(da)學(xue)畢業生獲得美國(guo)學(xue)位(wei)(wei)的有626人，排(pai)全球前7位(wei)(wei)。

1984年11月6日，復旦大學研究生院成(cheng)立；

1985年1月25日，上海醫科大學研究生院(yuan)成立；

2000年4月，復(fu)旦(dan)大(da)學與上海醫科大(da)學合(he)并組建成新(xin)的(de)復(fu)旦(dan)大(da)學，研(yan)究生院也合(he)并成新(xin)的(de)復(fu)旦(dan)大(da)學研(yan)究生院；

以上信息源自官網，數據截止至2023年6月，請以官網為準！