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基本介紹

熟能(neng)生巧（拼音：shú néng shēng qiǎo）是一則來源于寓言故事的成(cheng)語，成(cheng)語有(you)關典(dian)故最早見于宋代歐陽修《歸(gui)田(tian)錄·賣油翁(weng)》。

“熟能生巧”的意思是熟練了(le)，就能找到(dao)竅門，干(gan)起事來(lai)得心應手(shou)；在(zai)句中(zhong)可(ke)充當主語、謂語；含褒義。

內容介紹

北宋時，有(you)個名(ming)陳康肅(su)、號堯咨的人，自稱(cheng)箭術精(jing)良，沒有(you)人能比得上。他因此傲慢極了(le)，經常夸耀(yao)自己本(ben)領(ling)高(gao)強：“我的箭術無人能及。你們有(you)誰愿意跟我比試一下啊？”

“師父，您的箭術實在太高明了，我們怎么能(neng)夠與您相比呢！”

“是啊(a)，我們(men)還要多向您討教學(xue)習呢！師父你再表演一遍(bian)，讓我們(men)再開(kai)開(kai)眼界嘛！”這些(xie)想從陳堯咨(zi)那兒學(xue)到箭術的年輕人，每天盡說些(xie)恭維他的話，很得他的心意。

有(you)一(yi)天，陳堯(yao)咨(zi)照例帶著徒弟在院子(zi)里拉弓射箭(jian)(jian)，恰好(hao)有(you)一(yi)個賣油的老翁路過，于(yu)是停下來(lai)觀看。只(zhi)見陳堯(yao)咨(zi)舉起弓，搭上箭(jian)(jian)，一(yi)連射出十支箭(jian)(jian)，箭(jian)(jian)箭(jian)(jian)皆正中紅心。徒弟們(men)在一(yi)旁(pang)拍手叫(jiao)(jiao)好(hao)，陳堯(yao)咨(zi)轉而趾高氣(qi)揚地對老翁說：“你看如何呢？”那個老翁僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是微(wei)微(wei)點頭(tou)，并沒有(you)拍手叫(jiao)(jiao)好(hao)。

陳堯(yao)咨內(nei)心感(gan)到(dao)非常不舒服，生氣地問(wen)他：“喂，你這(zhe)個老頭(tou)也懂射箭嗎？”“不懂。”“那么(me)是(shi)我的箭射得不夠(gou)好嗎？”“挺好，不過，這(zhe)只不過是(shi)些平常的技術(shu)而(er)已，看不出哪里(li)了不起(qi)。”“老頭(tou)兒(er)，你怎么(me)可以這(zhe)么(me)說話？竟然(ran)這(zhe)樣侮辱我們師父(fu)。你可知道(dao)我們師父(fu)的箭術(shu)無人(ren)能比。你簡(jian)直(zhi)欺(qi)人(ren)太甚！”

“小(xiao)(xiao)兄弟(di)，你先不(bu)要生氣(qi)，我說你的(de)箭術確實稀(xi)松平(ping)常，沒什(shen)么值得(de)夸獎的(de)。”“老頭兒，聽(ting)你說這(zhe)話(hua)，是明顯不(bu)把(ba)我們(men)放在眼里了？那你就露(lu)兩手(shou)給我們(men)看(kan)(kan)看(kan)(kan)啊(a)。光說不(bu)練有什(shen)么用(yong)！”“小(xiao)(xiao)兄弟(di)，這(zhe)射箭的(de)本領我不(bu)會，不(bu)過讓我倒油給你們(men)瞧瞧。”

“倒油，這(zhe)有何難？誰不會呀？不要開玩笑了！”“你們還是看(kan)完再說(shuo)大話吧。”

只(zhi)見(jian)(jian)老翁(weng)拿了一個葫蘆端放(fang)在(zai)(zai)地(di)上(shang)，接著(zhu)在(zai)(zai)葫蘆口上(shang)面(mian)放(fang)了一枚有孔的(de)銅(tong)錢(qian)。之后(hou)舀了一勺油(you)，只(zhi)見(jian)(jian)油(you)杓輕輕一歪(wai)，那些油(you)便如同一條細(xi)細(xi)的(de)黃線(xian)，筆直(zhi)地(di)從錢(qian)孔流到(dao)葫蘆里。倒完后(hou)，油(you)半點兒也沒沾到(dao)銅(tong)錢(qian)。老翁(weng)謙(qian)遜(xun)地(di)對陳堯咨說：“我(wo)沒有什么(me)技巧，不(bu)過是練習熟練了而已(yi)。”

陳堯咨聽完感(gan)到非常慚愧，自此(ci)以后(hou)，他更加(jia)努力地練(lian)習射箭，再也不自夸箭術。后(hou)來他的人(ren)品與箭術一樣為人(ren)稱(cheng)贊。

其他信息

典故出處

乃取一(yi)葫(hu)蘆置于地，以(yi)錢覆其口，徐以(yi)杓酌油(you)瀝之(zhi)，自錢孔入(ru)，而(er)錢不(bu)濕(shi)。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而(er)遣(qian)之(zhi)。（宋·歐陽修(xiu)《歸田錄·賣(mai)油(you)翁》）

后世根據(ju)這(zhe)個(ge)故事提煉(lian)出(chu)“熟能(neng)生(sheng)巧(qiao)”這(zhe)個(ge)成(cheng)語。

成語寓意

陳堯咨百步穿楊的射箭技(ji)術與(yu)賣油(you)(you)翁(weng)倒油(you)(you)滴油(you)(you)不(bu)沾(zhan)的本(ben)領(ling)，都(dou)源于熟能(neng)生(sheng)(sheng)巧。無論是(shi)陳堯咨射箭百發百中(zhong)，還是(shi)賣油(you)(you)翁(weng)倒油(you)(you)滴油(you)(you)不(bu)沾(zhan)，都(dou)源于他們(men)勤學苦練(lian)和反復實踐(jian)。凡是(shi)那些在各行各業(ye)出類(lei)拔(ba)萃的成功(gong)人士(shi)，盡管成就有(you)所不(bu)同，但是(shi)他們(men)都(dou)有(you)一個共同特點，就是(shi)熱忱(chen)、專注和勤奮。因(yin)(yin)為(wei)熱忱(chen)，所以能(neng)夠產生(sheng)(sheng)強大的動力與(yu)能(neng)量；因(yin)(yin)為(wei)專注，所以才能(neng)全身心(xin)地(di)投人其中(zhong)，心(xin)無旁騖地(di)勇往(wang)直前；因(yin)(yin)為(wei)勤奮，所以才能(neng)練(lian)就一身本(ben)領(ling)。不(bu)管想練(lian)就什么過硬的本(ben)領(ling)，只要肯(ken)下功(gong)夫，勤學苦練(lian)，反復實踐(jian)，就能(neng)找出很多竅(qiao)門，干起來也會得心(xin)應手。

成語用法

“熟能(neng)生(sheng)巧(qiao)”意思是做事熟練(lian)了就能(neng)產生(sheng)巧(qiao)辦法(fa)，或找出竅門(men)；在句(ju)子中也(ye)可(ke)充當(dang)主語、謂語；含褒義。“熟能(neng)生(sheng)巧(qiao)”經常與“勤能(neng)補拙”連用。

運用示例

清(qing)·李汝(ru)珍《鏡(jing)花緣》第三一回：“九公不(bu)必談了。俗語說的：‘熟能生巧(qiao)。’”

董必武《次稚天韻》：“會者不難(nan)終要學，熟(shu)能(neng)生巧豈徒詩(shi)。”

理(li)由《高山與平原》：“勤能補拙(zhuo)，熟能生巧。”

秦(qin)牧(mu)《藝海拾貝?蒙古馬的(de)雕塑(su)》：“這道(dao)理(li)，‘耳濡目染，熟能生巧’幾個字，就儘(jin)夠說出個中(zhong)奧(ao)妙了。”

豐子愷《吃瓜子》：“這(zhe)兩根毛竹(zhu)仿佛是身體(ti)上的一部分，手指的延(yan)長，或者一對取(qu)食(shi)的觸手。用時好像變(bian)戲法者的一種演技，熟能(neng)生巧，巧極通神。”

成語辨析

熟能生巧—耳熟能詳—游刃有余—駕輕就熟—得心應手以上這些詞(ci)語(yu)都有表示(shi)熟(shu)(shu)練(lian)了，就(jiu)很容(rong)易做成功的(de)意思。不過，它們之間在運用上還(huan)是有不同。“熟(shu)(shu)能生巧(qiao)”指工作(zuo)熟(shu)(shu)練(lian)了就(jiu)會想出巧(qiao)辦法；“耳熟(shu)(shu)能詳”指聽熟(shu)(shu)了就(jiu)能說清楚；“游刃有余(yu)”強調的(de)是經驗(yan)豐富(fu)；“駕輕就(jiu)熟(shu)(shu)”強調的(de)是對某一件事情非(fei)常熟(shu)(shu)悉，經驗(yan)豐富(fu)；“得心應手”通常指的(de)是技藝高超。