熟能生巧(qiao)(拼音:shú néng shēng qiǎo)是一(yi)則來源于(yu)寓言故事的成語,成語有關典故最早見(jian)于(yu)宋代(dai)歐(ou)陽(yang)修《歸田錄·賣油(you)翁(weng)》。
“熟能生巧”的意思是熟練了,就能找(zhao)到竅門(men),干起事來得心應手;在句(ju)中可(ke)充當主語、謂語;含褒義。
北宋時,有個名陳康肅、號(hao)堯咨的人,自稱箭(jian)術精良,沒有人能比得上。他因此傲慢極了(le),經常(chang)夸耀(yao)自己本領高強:“我的箭(jian)術無人能及。你們有誰愿(yuan)意跟我比試一(yi)下啊?”
“師父,您的箭術實(shi)在太高明了,我們怎(zen)么(me)能夠與您相比呢!”
“是啊,我們還要多向您討教學(xue)習(xi)呢(ni)!師父你再表演一(yi)遍(bian),讓(rang)我們再開(kai)開(kai)眼界嘛(ma)!”這些(xie)想從(cong)陳堯咨(zi)那兒學(xue)到(dao)箭術的(de)年輕(qing)人(ren),每天盡(jin)說(shuo)些(xie)恭維他的(de)話,很得他的(de)心意。
有一天(tian),陳堯(yao)咨(zi)照例帶(dai)著徒(tu)弟在院子里拉弓射箭(jian),恰(qia)好(hao)有一個賣油的老翁路過,于是停下(xia)來觀看(kan)。只見陳堯(yao)咨(zi)舉起弓,搭上箭(jian),一連(lian)射出十支箭(jian),箭(jian)箭(jian)皆正(zheng)中紅心。徒(tu)弟們在一旁拍(pai)手叫好(hao),陳堯(yao)咨(zi)轉而趾(zhi)高氣揚地(di)對老翁說(shuo):“你看(kan)如何(he)呢(ni)?”那個老翁僅(jin)僅(jin)是微微點頭,并沒有拍(pai)手叫好(hao)。
陳堯咨內心感到非常不(bu)舒服(fu),生氣地問他:“喂,你這(zhe)個老頭也懂(dong)射箭嗎?”“不(bu)懂(dong)。”“那么(me)是(shi)(shi)我的(de)箭射得不(bu)夠好(hao)嗎?”“挺好(hao),不(bu)過(guo),這(zhe)只(zhi)不(bu)過(guo)是(shi)(shi)些平常的(de)技術(shu)而已,看不(bu)出哪里了不(bu)起(qi)。”“老頭兒,你怎么(me)可以這(zhe)么(me)說話?竟然這(zhe)樣侮辱我們(men)師父。你可知道我們(men)師父的(de)箭術(shu)無(wu)人(ren)能比(bi)。你簡直欺人(ren)太甚(shen)!”
“小兄弟(di),你(ni)先不(bu)要生氣,我(wo)(wo)說(shuo)你(ni)的箭(jian)術確實稀松(song)平(ping)常,沒什么值得夸獎的。”“老(lao)頭兒,聽你(ni)說(shuo)這(zhe)(zhe)話,是明(ming)顯不(bu)把我(wo)(wo)們(men)(men)放在眼里了?那你(ni)就露兩手(shou)給(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)看看啊。光說(shuo)不(bu)練有(you)什么用(yong)!”“小兄弟(di),這(zhe)(zhe)射箭(jian)的本(ben)領我(wo)(wo)不(bu)會,不(bu)過讓我(wo)(wo)倒油給(gei)你(ni)們(men)(men)瞧瞧。”
“倒油,這有(you)何難(nan)?誰不會呀(ya)?不要開玩笑(xiao)了!”“你們還是看完再說(shuo)大話吧。”
只見老翁拿了(le)一個葫(hu)(hu)蘆端放(fang)在地上(shang),接(jie)著在葫(hu)(hu)蘆口上(shang)面放(fang)了(le)一枚有孔的銅(tong)錢。之后舀了(le)一勺油(you)(you),只見油(you)(you)杓輕輕一歪,那些油(you)(you)便(bian)如同一條(tiao)細細的黃線(xian),筆直(zhi)地從(cong)錢孔流到葫(hu)(hu)蘆里。倒完后,油(you)(you)半點兒也沒(mei)沾(zhan)到銅(tong)錢。老翁謙遜地對陳堯咨(zi)說(shuo):“我沒(mei)有什么技(ji)巧,不過是練習熟練了(le)而已(yi)。”
陳堯咨聽完(wan)感到非常(chang)慚愧(kui),自(zi)(zi)此(ci)以后(hou),他更加(jia)努力地練習射箭,再也(ye)不自(zi)(zi)夸(kua)箭術(shu)。后(hou)來他的人品(pin)與箭術(shu)一樣為人稱贊(zan)。
乃取(qu)一(yi)葫蘆(lu)置于地,以錢覆(fu)其口(kou),徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕(shi)。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康(kang)肅笑而遣(qian)之。(宋·歐陽(yang)修《歸田錄·賣油翁》)
后世根據這個故事提煉出(chu)“熟能生巧”這個成語。
陳堯(yao)(yao)咨百步(bu)穿楊的(de)射(she)箭技(ji)術(shu)與賣油(you)翁(weng)(weng)倒油(you)滴(di)油(you)不沾的(de)本領(ling)(ling),都源于(yu)熟能生(sheng)巧(qiao)。無(wu)論是(shi)陳堯(yao)(yao)咨射(she)箭百發百中(zhong),還是(shi)賣油(you)翁(weng)(weng)倒油(you)滴(di)油(you)不沾,都源于(yu)他們(men)勤學(xue)苦(ku)練(lian)和反復(fu)實踐。凡是(shi)那些在(zai)各行各業出(chu)類(lei)拔(ba)萃的(de)成功人(ren)士,盡管(guan)成就(jiu)有(you)所(suo)不同(tong),但(dan)是(shi)他們(men)都有(you)一(yi)個(ge)共同(tong)特點,就(jiu)是(shi)熱(re)忱(chen)、專(zhuan)注(zhu)(zhu)和勤奮。因(yin)(yin)為熱(re)忱(chen),所(suo)以能夠產(chan)生(sheng)強大的(de)動力與能量;因(yin)(yin)為專(zhuan)注(zhu)(zhu),所(suo)以才能全(quan)身心地投人(ren)其中(zhong),心無(wu)旁騖(wu)地勇往直(zhi)前;因(yin)(yin)為勤奮,所(suo)以才能練(lian)就(jiu)一(yi)身本領(ling)(ling)。不管(guan)想練(lian)就(jiu)什么過硬的(de)本領(ling)(ling),只要肯下(xia)功夫,勤學(xue)苦(ku)練(lian),反復(fu)實踐,就(jiu)能找出(chu)很多竅門,干(gan)起來(lai)也會(hui)得心應手。
“熟能生巧(qiao)(qiao)”意思是做事熟練了(le)就能產生巧(qiao)(qiao)辦法(fa),或找出竅門;在句子中(zhong)也可充當主語(yu)、謂語(yu);含褒義。“熟能生巧(qiao)(qiao)”經常與“勤(qin)能補拙”連用。
清·李汝(ru)珍《鏡花緣》第三一回:“九公不必談了。俗語(yu)說的:‘熟(shu)能(neng)生巧。’”
董必武《次稚天韻》:“會者(zhe)不難終要學,熟能生巧豈徒詩。”
理由(you)《高山與(yu)平(ping)原》:“勤能補拙,熟(shu)能生(sheng)巧。”
秦(qin)牧(mu)《藝海(hai)拾(shi)貝?蒙古馬的雕塑(su)》:“這道理,‘耳濡目(mu)染,熟能生巧’幾個字(zi),就儘夠(gou)說(shuo)出個中奧妙了。”
豐子愷《吃瓜子》:“這(zhe)兩根毛竹仿佛是身體(ti)上(shang)的一(yi)(yi)部分,手指的延長,或者一(yi)(yi)對取食(shi)的觸手。用時好(hao)像變戲法者的一(yi)(yi)種演技(ji),熟(shu)能生巧(qiao),巧(qiao)極通神。”
熟能生巧—耳熟能詳—游刃有余—駕輕就熟—得心應手以(yi)上這些(xie)詞語(yu)都有(you)表示熟(shu)練(lian)了,就很容易做成功的(de)意(yi)思。不(bu)過,它們(men)之間在(zai)運用上還是有(you)不(bu)同。“熟(shu)能(neng)生巧”指(zhi)工作熟(shu)練(lian)了就會(hui)想(xiang)出(chu)巧辦法;“耳熟(shu)能(neng)詳”指(zhi)聽熟(shu)了就能(neng)說清楚;“游刃有(you)余”強(qiang)調(diao)(diao)的(de)是經(jing)(jing)驗(yan)(yan)豐(feng)富(fu);“駕輕就熟(shu)”強(qiang)調(diao)(diao)的(de)是對(dui)某一件事情非常(chang)熟(shu)悉(xi),經(jing)(jing)驗(yan)(yan)豐(feng)富(fu);“得心應手”通常(chang)指(zhi)的(de)是技藝(yi)高超。