一、入口景觀區

一般而言，中國高校入口景觀(guan)區是指大(da)(da)門(men)至(zhi)學(xue)校主體建(jian)(jian)筑之間(jian)的空間(jian)，是人們對這所(suo)大(da)(da)學(xue)的第(di)一(yi)印(yin)象。它由大(da)(da)門(men)前的引導緩(huan)沖空間(jian)、大(da)(da)門(men)主體建(jian)(jian)筑、周(zhou)圍環境、地面鋪裝以及透視到校園內部的景觀(guan)所(suo)組成。

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二、科學教研區

一(yi)般(ban)而(er)言，中國當代(dai)大(da)(da)學科學教研(yan)區(qu)(qu)是學校的(de)主體(ti)建(jian)筑群區(qu)(qu)，是各學科的(de)集散處，以(yi)及教學核心區(qu)(qu)的(de)集中地。它是由師生使用(yong)的(de)公共設施(shi)如教學樓、圖書館、實驗樓、等設施(shi)組(zu)合而(er)成的(de)空間。這里(li)應是大(da)(da)學空間結(jie)構的(de)高潮，許多重要景點都(dou)集中于此(ci)(ci)。眾多高校入(ru)口處正對校園的(de)圖書館，因(yin)此(ci)(ci)，作(zuo)(zuo)為入(ru)口景觀區(qu)(qu)主體(ti)的(de)校園圖書館前的(de)廣場，還起著(zhu)像科學教研(yan)區(qu)(qu)的(de)過渡作(zuo)(zuo)用(yong)。

三、行政辦公區

目前中國(guo)高校的(de)(de)院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)(xi)設置較(jiao)為(wei)復(fu)雜(za)，各院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)行(xing)政(zheng)辦公融入院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)教學區域內(nei)，而學院(yuan)(yuan)級的(de)(de)整體(ti)辦公需單獨(du)設立。此區域的(de)(de)景觀(guan)設計(ji)應簡潔。嚴肅，多以規則式為(wei)主，設有(you)小型噴泉、樹陣、組合(he)花(hua)壇和草坪(ping)。因辦公的(de)(de)需要，需在行(xing)政(zheng)樓附近設有(you)臨時(shi)停車場所。

四、學生生活區

從學(xue)生的(de)(de)(de)角度看(kan)，學(xue)生生活區是校(xiao)園中(zhong)最受人喜歡的(de)(de)(de)空間。多由宿舍樓、食堂、洗浴中(zhong)心等建筑組(zu)成。在(zai)該區域可以開辟林間空地，設(she)立花壇和圍合性休息座椅，同時(shi)可設(she)計供學(xue)生節假日聚會(hui)的(de)(de)(de)公共空間。學(xue)生生活區的(de)(de)(de)花草樹木(mu)的(de)(de)(de)選擇應(ying)較為豐富(fu)，使生活區具有春夏秋冬的(de)(de)(de)不同季相變化(hua)，為節假日聚會(hui)、交流(liu)的(de)(de)(de)學(xue)生們(men)提供難得的(de)(de)(de)場所(suo)。同時(shi)還(huan)可以根據學(xue)生活潑好動的(de)(de)(de)特(te)點，及學(xue)校(xiao)運(yun)動場普遍緊張(zhang)的(de)(de)(de)狀(zhuang)況，留有部分(fen)離宿舍樓較遠的(de)(de)(de)學(xue)生活動區。

五、體育運動區

高校體育活(huo)動(dong)(dong)區(qu)域一(yi)(yi)般面(mian)積較大，由操(cao)場、籃(lan)球場、羽毛球場等(deng)場地組成(cheng)。體育運動(dong)(dong)區(qu)四周(zhou)可(ke)栽植(zhi)高大的(de)(de)(de)(de)喬木，下層配(pei)植(zhi)耐(nai)陰的(de)(de)(de)(de)花灌木，從而形成(cheng)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)綠(lv)化(hua)層次(ci)和密度。具(ju)有(you)一(yi)(yi)定密度的(de)(de)(de)(de)綠(lv)化(hua)帶形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)綠(lv)蔭，一(yi)(yi)方面(mian)可(ke)以遮擋夏季直射的(de)(de)(de)(de)陽光和冬季寒(han)風的(de)(de)(de)(de)侵(qin)襲，另一(yi)(yi)方面(mian)也可(ke)以減少噪(zao)聲的(de)(de)(de)(de)擴散，減少體育活(huo)動(dong)(dong)時(shi)對外界(jie)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響和干擾。在情況允許(xu)的(de)(de)(de)(de)條件下，可(ke)以在運動(dong)(dong)場周(zhou)圍、綠(lv)化(hua)帶附(fu)近(jin)設置休(xiu)息(xi)座(zuo)椅，為進行體育活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)學生提(ti)供適當的(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)場所。

六、生態休閑區

生(sheng)態休閑區是近年在高校(xiao)逐(zhu)漸(jian)產生(sheng)的(de)一個功能區域。從功能上看(kan)，目前，由于(yu)許多(duo)公辦紛紛遷出原有(you)狹(xia)小的(de)校(xiao)園，進(jin)駐面積較大(da)的(de)新(xin)校(xiao)園，且教(jiao)學(xue)生(sheng)活用建筑物(wu)層次(ci)設置較高，在規劃時除了建筑組合的(de)空(kong)間外(wai)，還留(liu)有(you)較集中(zhong)的(de)生(sheng)態型空(kong)地，一方面解決人(ren)口密集的(de)校(xiao)園對央(yang)企的(de)大(da)量(liang)需求和校(xiao)園綠(lv)化(hua)深層次(ci)推進(jin)的(de)實現，另一方面可給(gei)師(shi)生(sheng)們提供良(liang)好的(de)學(xue)習生(sheng)活空(kong)間。