復讀機錄音與錄音機錄音的區別

復讀(du)機錄音時必(bi)須將信(xin)號數字化，有數字信(xin)號與模(mo)擬(ni)信(xin)號的(de)相互轉(zhuan)化，而(er)后者(zhe)(zhe)的(de)錄音則(ze)純粹是模(mo)擬(ni)信(xin)號的(de)處理。復讀(du)機的(de)錄音與重放(fang)是在(zai)電(dian)腦微處理器的(de)控制(zhi)下來(lai)完成的(de)，因(yin)此(ci)(ci)操作簡單、速(su)度(du)快；而(er)后者(zhe)(zhe)則(ze)必(bi)須通過對機芯(xin)的(de)機械操作來(lai)完成錄音與重放(fang)，因(yin)此(ci)(ci)速(su)度(du)慢且煩(fan)瑣。

復讀機和學習機的區別

復讀機就是可(ke)以把聲音存(cun)儲下(xia)來并且(qie)重復播放的(de)一種機器(qi)(qi)。是在便(bian)攜式收錄機的(de)基礎上，增加了(le)微處理(li)芯片、數(shu)字存(cun)儲芯片后(hou)形(xing)成(cheng)的(de)多功能語(yu)言信號(hao)存(cun)取設備。它是在磁帶放音的(de)同時將模(mo)擬信號(hao)轉換為(wei)數(shu)字信號(hao)，儲存(cun)在數(shu)字存(cun)儲芯片中；復讀狀態時再將數(shu)字存(cun)儲器(qi)(qi)中的(de)信號(hao)轉換為(wei)模(mo)擬信號(hao)，通(tong)過(guo)功率放大(da)后(hou)由揚聲器(qi)(qi)還原出聲音。

學(xue)(xue)習(xi)機是一種便攜式(shi)(shi)電子(zi)教(jiao)學(xue)(xue)類產(chan)品。現(xian)在也統指對學(xue)(xue)習(xi)有輔助作(zuo)用的所(suo)有電子(zi)教(jiao)育器材(cai)。學(xue)(xue)習(xi)機可以提供個(ge)人信息管理、游戲、中英詞典(dian)、中英互譯等(deng)功能，支(zhi)持(chi)不同(tong)學(xue)(xue)習(xi)形式(shi)(shi)和(he)多(duo)樣化科(ke)目(mu)。功能強(qiang)大、有些具備(bei)開放式(shi)(shi)操作(zuo)系統、支(zhi)持(chi)容量擴充(chong)、播放器等(deng)功能。

學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)機(ji)載通(tong)(tong)信(xin)能力(li)上(shang)(shang)(shang)(shang)也在不斷(duan)加強，從(cong)原(yuan)來的無法通(tong)(tong)信(xin)、無法更新資(zi)(zi)料發展到通(tong)(tong)過(guo)(guo)數(shu)(shu)據線從(cong)計(ji)算機(ji)上(shang)(shang)(shang)(shang)拷貝資(zi)(zi)源，再到利用(yong)無線通(tong)(tong)信(xin)自(zi)動(dong)更新資(zi)(zi)料。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)者不僅可(ke)以(yi)(yi)直(zhi)接學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)機(ji)上(shang)(shang)(shang)(shang)自(zi)帶的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內容(rong)、使用(yong)上(shang)(shang)(shang)(shang)面的辭(ci)典查閱單詞(ci)等；還可(ke)以(yi)(yi)通(tong)(tong)過(guo)(guo)數(shu)(shu)據線與(yu)PC機(ji)相(xiang)連，通(tong)(tong)過(guo)(guo)PC機(ji)從(cong)網站上(shang)(shang)(shang)(shang)下(xia)載內容(rong)，然后進(jin)行(xing)離線學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)完畢后，還可(ke)以(yi)(yi)再將學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)機(ji)與(yu)PC相(xiang)連，上(shang)(shang)(shang)(shang)傳學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)記錄，提交學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)(guo)程(cheng)中遇(yu)到的困難，在下(xia)次連機(ji)時可(ke)以(yi)(yi)看(kan)到教師對(dui)問題的回復(fu)。

復讀機知識課堂>>