emba教育是什么意思

EMBA，英文全(quan)稱為(wei)EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為(wei)高級管(guan)理(li)人員MBA，或高層管(guan)理(li)人員工(gong)商管(guan)理(li)碩(shuo)士，通(tong)常稱為(wei)高級工(gong)商管(guan)理(li)碩(shuo)士。EMBA教育旨在培(pei)養(yang)具有(you)高度政治素養(yang)、責任(ren)心和職業(ye)道德(de)的中、高層管(guan)理(li)者，有(you)別于MBA，以(yi)及其他(ta)各類(lei)針(zhen)對企業(ye)高級管(guan)理(li)者的在職研修班等EDP培(pei)訓(xun)。

讀(du)(du)(du)EMBA的(de)(de)(de)(de)學(xue)員一般由公司推(tui)薦，利用業余時(shi)間集中上(shang)課，課程(cheng)內容廣泛(fan)，理論與(yu)實踐(jian)相結合(he)。其實質是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)具(ju)有學(xue)位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)在(zai)職培訓。在(zai)中國，讀(du)(du)(du)EMBA業已成(cheng)為一種(zhong)身份(fen)和地位(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)象征(zheng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)拓(tuo)展(zhan)建(jian)立高端(duan)人脈關系的(de)(de)(de)(de)便捷之路。雖(sui)然上(shang)課時(shi)間相對短暫(zan)，但EMBA的(de)(de)(de)(de)學(xue)習并不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)輕松的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)。在(zai)讀(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)EMBA學(xue)員，他們都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自掏腰包(bao)，但均(jun)表(biao)示沒有把學(xue)費(fei)作(zuo)為首要考慮因素(su)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)看重商學(xue)院的(de)(de)(de)(de)品(pin)牌。

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emba主要教授哪些課程

1、必修課

包括：社(she)會主(zhu)義經濟(ji)理(li)(li)論與實踐(jian)、商(shang)務英語。 可作為核(he)心課(ke)程的主(zhu)要課(ke)程包括：管理(li)(li)經濟(ji)學、組(zu)織行為學、數(shu)據模型與決策、會計學、公司理(li)(li)財、營銷管理(li)(li)、戰略管理(li)(li)、信息(xi)管理(li)(li)、國際企業管理(li)(li)、人力(li)資(zi)源管理(li)(li)和(he)領導學等。

2、選修課

主要(yao)課(ke)程有：運營(ying)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、人力資(zi)源管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)開(kai)發、技(ji)術(shu)創新管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、項(xiang)目管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、創新與(yu)變革管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、知(zhi)識管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、企業(ye)(ye)研究方(fang)法(fa)、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)溝通與(yu)談判(pan)、商業(ye)(ye)倫理(li)(li)、領導學、危機管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、財務(wu)(wu)報表分析(xi)與(yu)經營(ying)決(jue)策、項(xiang)目投資(zi)與(yu)融資(zi)決(jue)策、風(feng)險管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、電(dian)子商務(wu)(wu)、商法(fa)、國(guo)際金融、企業(ye)(ye)政策、公司治理(li)(li)、環境(jing)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、現代科技(ji)知(zhi)識、公共政策等。

同時，各學校也(ye)可以根據學員(yuan)的(de)實際情況，選擇若干門課程作為預修課。

emba和mba有什么區別

1、學費不同

EMBA是(shi)高級工商(shang)管(guan)(guan)理碩士(shi)，針對(dui)的是(shi)企業(ye)高管(guan)(guan)，不需要全國聯考，畢業(ye)只有學位（即EMBA學位），學費較(jiao)貴(gui)，上(shang)課通常是一個月選擇四天連續上(shang)，將某(mou)一科目上(shang)完(wan)，俗稱“模塊化”教學。

MBA是(shi)(shi)工(gong)商管(guan)理碩士，報(bao)考的人(ren)有的是(shi)(shi)企業中(zhong)層領導，或基層管(guan)理者，也有未(wei)來想當管(guan)理者的普(pu)通職員(yuan)。要(yao)參加全國MBA聯(lian)考(考(kao)綜合和英(ying)語(yu)兩大(da)科)，畢業后有學(xue)位(wei)（MBA學(xue)位證(zheng)書），也有的還有畢業證（研究生(sheng)畢業證書(shu)），學費在7-12萬元之間。一般全(quan)職(zhi)班（需要(yao)辭(ci)職后脫產學習）和在(zai)職班兩種。上(shang)課(ke)按(an)大(da)學(xue)的正常教學(xue)安排相(xiang)一致(zhi)，通常是(shi)9月開學(xue)，7月畢業。(有些(xie)在職班是1月(yue)份畢業。)

2、培養目標不同

EMBA教育培(pei)養(yang)的(de)是(shi)目前已擔任高級職務的(de)管理人(ren)員，而MBA（工商管理碩士(shi)）教育培養的(de)是未來的(de)高(gao)級管理人員。

3、招收對象不同

EMBA特別適(shi)合(he)于那些實際管理經驗豐富但離開應試環境(jing)多年的企業和政(zheng)府高層人士。而(er)MBA適合(he)剛剛走上管理(li)工作崗位兩三年，有志于從事(shi)高級管理(li)工作的人士。

4、師資及教學模式不同

EMBA課程全部由海內外(wai)知名學(xue)者、教授任教或答疑。教學(xue)上更注重(zhong)在啟發的基礎(chu)上，將課程與學(xue)員實(shi)際體驗相結合(he)，偏重(zhong)實(shi)際運用和可操作(zuo)性,更適(shi)合正(zheng)在(zai)商(shang)場實(shi)戰的高層(ceng)管理(li)者。

MBA課程多為(wei)國內本校師資任(ren)教，多采用(yong)“講授+案例分析(xi)+團隊討論”的(de)教學(xue)方式，在理(li)論層面(mian)探討較多,對培養未(wei)來的管理者較為(wei)適(shi)合。

5、入學考試不同

在(zai)國外，如要(yao)就讀MBA需參(can)加GMAT入(ru)學考試。但就讀EMBA只有71%的學校(xiao)要求GMAT成績，平均(jun)過線分數為530分，而(er)海外學生只(zhi)需要托福550分成績即可(ke)。但這并(bing)不是說，EMBA入學非常(chang)容易(yi)，學校(xiao)更看(kan)中的是學員的工作(zuo)經驗、工作(zuo)能力、專家的推(tui)薦信和面試結果(guo)。

6、就讀人員不同

由于(yu)MBA入學(xue)(xue)考(kao)(kao)試需(xu)要考(kao)(kao)外語、數學(xue)(xue)，這就給那(nei)些管理經驗(yan)豐富但離開應(ying)試環境多年的企(qi)業高(gao)層設置了門檻。目前國內MBA正出現低(di)齡化現象，考分高的(de)往往是那些大學畢業3年左(zuo)右、應試能力強(qiang)的年輕人。而EMBA入(ru)學筆試、面試均由(you)培養單位自行組織，門檻大為降低。當然，這并不等于說，只要是老(lao)板、老(lao)總就可以讀EMBA。清華大(da)學就曾將一名愿出(chu)25萬(wan)美元就(jiu)讀，但不符條件的老板(ban)拒之門外。國家規定，具有(you)本科以(yi)上學歷(li)，8年(nian)以上工作經(jing)歷(其中4年以上管理工作經歷(li))，較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。

7、同學的商業價值不同

拋開MBA的學校名聲(sheng)能夠給(gei)你的職(zhi)業(ye)生(sheng)涯(ya)帶來的好處外(wai).MBA和EMBA的學習(xi)經歷將(jiang)為你帶(dai)來兩方面的收獲;一是全面的(de)管理知識,這方(fang)面我相信(xin)MBA和EMBA的差別不大,二是你在就(jiu)學(xue)時結交的那些同學(xue),這些同學資源在你以后人生中(zhong)將會(hui)成為你最重(zhong)要的資本(ben)!由(you)于MBA和EMBA的生員來源(yuan)不(bu)同,因此,MBA和(he)EMBA的這(zhe)些“資本”也會不同。一般來(lai)講,EMBA的同學可能目(mu)前就對你(ni)有商業價值,而MBA同學的商業價值可能要等若(ruo)干年后(hou)才能體現了。

8、專業難度不同

MBA教程強調實戰能(neng)力(li)的培養，碩士(shi)班的門檻較高(gao)，如非經(jing)濟(ji)專業(ye)背景在美國一般會(hui)要求先修完(wan)“經(jing)濟(ji)學(xue)，統計學(xue)，會(hui)計學(xue)，企業(ye)管理基礎”等(deng)課程，如在正(zheng)式(shi)的MBA課(ke)程(cheng)里的FINACE MANAGE就會比(bi)財會本科的更深更專，而EMBA只帶(dai)有進修性質，同樣(yang)的財(cai)務管理課(ke)程只相(xiang)當與非財(cai)務背景經理課(ke)程。任何(he)一(yi)種教學方式，即使是活(huo)生生的案(an)例都會束縛人的思維(wei)，創(chuang)業需要發(fa)散的思維(wei)。

9、體會不同

MBA的考題比EMBA要難，而(er)一(yi)般有(you)長(chang)時間(jian)(jian)工作(zuo)經(jing)驗和在領導崗位上的(de)，由于離校時間(jian)(jian)長(chang)而(er)所(suo)學(xue)的(de)很(hen)多知識都忘了，而(er)且他們(men)只(zhi)需學(xue)一(yi)些實際運用(yong)的(de)知識拿一(yi)個學(xue)位就夠了。事實上，那些有(you)真正管理經(jing)驗的(de)人攻讀MBA的(de)門(men)檻交(jiao)較高，相(xiang)反，那些(xie)在事業單(dan)位(wei)或一些(xie)國(guo)營單(dan)位(wei)的(de)人，他們有(you)大(da)量的(de)時間復習(xi)考(kao)試，考(kao)取的(de)幾率大(da)一些(xie)。然而，正(zheng)是(shi)這種差(cha)別，使(shi)得大(da)部分MBA學(xue)生只在理論上(shang)有一些心得，理論結(jie)合(he)實際相對較(jiao)弱。

EMBA的(de)學生(sheng)大(da)部(bu)分(fen)是(shi)企業的(de)管(guan)理(li)者，他們急需的(de)是(shi)管(guan)理(li)知(zhi)識(shi)而不是(shi)證(zheng)書，在(zai)學習過程中，體會(hui)科學管(guan)理(li)的(de)好處(chu)要比MBA的(de)學生深(shen)的(de)多。EMBA強調工作的經驗和心得(de)，MBA則是有心進(jin)軍管理的基(ji)礎。EMBA的學習比較講共同研(yan)究和心得(de)，同學互相交換在實(shi)戰中的經驗，而學習只(zhi)是(shi)起(qi)點睛作(zuo)用，基本上需要5年以上經驗，不然(ran)的話，你只能學到理論。