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3-4歲寶寶玩什么 提升寶寶動作協調能力玩具盤點

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摘要:3歲的孩子最明顯的是運動能力迅速發展,他們一睜開眼睛就會不停地運動,而且一些技能也有提高,比如能夠雙腳起跳,著地不摔倒,能夠扶欄桿雙腳交替上樓梯。他們胳膊和手上的勁也越來越大,能扔出一些略重的玩具、書本、沙包等等,能提一些重物,對物體的操作也日趨精細、準確,能準備地拿各種東西。那么,3-4歲玩什么玩具好呢?

3-4歲玩什么玩具

一、童車

3-4歲孩子可以騎的車有扭扭車,即以手部扭(niu)動(dong)(dong)方向盤帶動(dong)(dong)車(che)(che)(che)子前行的(de)一種(zhong)(zhong)車(che)(che)(che),腳可以隨意踩在(zai)地上(shang)也可以放到車(che)(che)(che)上(shang),這(zhe)種(zhong)(zhong)車(che)(che)(che)子車(che)(che)(che)身(shen)比較(jiao)低,車(che)(che)(che)速(su)慢且可以自己控制,而且有三到四(si)個輪子,年齡小的(de)孩(hai)子騎(qi)這(zhe)種(zhong)(zhong)車(che)(che)(che)比較(jiao)穩。

三輪童車(che),以及有輔助輪的(de)(de)兩(liang)輪童車(che)也是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)們非常喜歡(huan)的(de)(de)車(che)型。選(xuan)擇這(zhe)種(zhong)車(che)時需要特別注意的(de)(de)是(shi)車(che)子(zi)的(de)(de)高(gao)低大(da)小,要選(xuan)擇適(shi)合孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)型號(hao),切不(bu)可將過高(gao)過大(da)的(de)(de)車(che)子(zi)給孩(hai)(hai)子(zi),這(zhe)不(bu)僅存在安全隱患,還會挫(cuo)敗孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)信心(xin),降低騎車(che)的(de)(de)興趣。

此外,滑(hua)板(ban)(ban)車(che)也(ye)是(shi)深受(shou)孩(hai)子們喜(xi)愛(ai)的一種車(che)。滑(hua)板(ban)(ban)車(che)對平(ping)(ping)衡能力(li)(li)要(yao)求很高,年齡小,身體控制和平(ping)(ping)衡能力(li)(li)較差(cha)的孩(hai)子適合騎(qi)四輪滑(hua)板(ban)(ban)車(che),平(ping)(ping)衡能力(li)(li)好(hao)一些(xie)的可以選(xuan)擇(ze)三(san)個(ge)(ge)輪的滑(hua)板(ban)(ban)車(che),有些(xie)身體平(ping)(ping)衡能力(li)(li)特別好(hao)的孩(hai)子可以嘗試(shi)兩個(ge)(ge)輪子的滑(hua)板(ban)(ban)車(che)。總(zong)之,一定要(yao)根(gen)據孩(hai)子的發展水平(ping)(ping)選(xuan)擇(ze)合適的車(che)。

二、拼圖類玩具

拼(pin)圖玩(wan)具幾乎是每個孩(hai)(hai)(hai)子都會有的(de)(de)玩(wan)具,其(qi)好處(chu)非常(chang)多,比如(ru)可以(yi)培養孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)觀察能力、動手能力、注意力,還(huan)可以(yi)幫助孩(hai)(hai)(hai)子了解“部分(fen)”和“全部”的(de)(de)關(guan)系(xi),讓孩(hai)(hai)(hai)子了解平面(mian)組合的(de)(de)概(gai)念,讓孩(hai)(hai)(hai)子初步感受順(shun)序(xu)(xu)、秩序(xu)(xu)、邏輯的(de)(de)意義,從(cong)中還(huan)能學習解決問題的(de)(de)策(ce)略,提高推理思考(kao)的(de)(de)能力等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

三、積木、積塑類玩具

積(ji)(ji)(ji)木、積(ji)(ji)(ji)塑都是(shi)一(yi)種素材玩具(ju),由不(bu)(bu)同(tong)(tong)形狀的(de)(de)木塊、塑料塊組成,單一(yi)一(yi)塊沒什么(me)意(yi)義,但將其進(jin)行(xing)組合則會(hui)有(you)豐富變化,這就給孩子們的(de)(de)創意(yi)和想(xiang)象(xiang)提供了(le)很大空間。同(tong)(tong)時,孩子在拼(pin)搭積(ji)(ji)(ji)木或者(zhe)拼(pin)插積(ji)(ji)(ji)塑時,能(neng)鍛煉(lian)手的(de)(de)靈活性、手眼的(de)(de)協(xie)調性;搭積(ji)(ji)(ji)木是(shi)一(yi)件很細(xi)致的(de)(de)工(gong)作,需要孩子們認真、細(xi)心地去(qu)做(zuo),要不(bu)(bu)怕(pa)困難,不(bu)(bu)怕(pa)失敗(bai);拼(pin)搭積(ji)(ji)(ji)木和積(ji)(ji)(ji)塑能(neng)培養立體造(zao)型能(neng)力,提高(gao)空間感知能(neng)力、想(xiang)象(xiang)能(neng)力。因此可(ke)以說,積(ji)(ji)(ji)木類玩具(ju)對孩子的(de)(de)提升(sheng)是(shi)全方位(wei)的(de)(de),每(mei)個孩子都需要擁(yong)有(you)自己的(de)(de)積(ji)(ji)(ji)木。

該圖片由注冊用戶"愛寶育兒"提供,版權聲明反饋

四、涂鴉類玩具

為了發展孩子用筆(bi)(bi)(bi)(bi)的(de)能力以(yi)及(ji)進行繪畫(hua)、寫字的(de)啟蒙,父母可以(yi)為這個(ge)年(nian)齡(ling)段的(de)孩子準(zhun)備涂(tu)鴉類玩具(ju),具(ju)體如(ru)各種類型的(de)筆(bi)(bi)(bi)(bi),蠟(la)筆(bi)(bi)(bi)(bi)、鉛(qian)筆(bi)(bi)(bi)(bi)、油畫(hua)棒、彩色水(shui)筆(bi)(bi)(bi)(bi)、磁性畫(hua)板筆(bi)(bi)(bi)(bi)、圓珠筆(bi)(bi)(bi)(bi)、水(shui)粉(fen)筆(bi)(bi)(bi)(bi)、毛筆(bi)(bi)(bi)(bi)等(deng),還可以(yi)準(zhun)備可調配的(de)顏(yan)料,如(ru)水(shui)粉(fen)顏(yan)料、國畫(hua)顏(yan)料等(deng)。還有就(jiu)是(shi)提供涂(tu)畫(hua)的(de)地方,可以(yi)是(shi)大白(bai)紙,也可以(yi)是(shi)一面墻,要盡量大,因為孩子不(bu)能很(hen)好地控制自己的(de)動作,太小(xiao)的(de)紙容易畫(hua)到外面去。

開始畫的(de)時候(hou),不要要求孩子畫什么,只要能開心(xin)(xin)地(di)涂(tu)涂(tu)畫畫就(jiu)可(ke)以(yi)。對(dui)于顏色(se)(se),也(ye)不需要孩子學會調配(pei),只要他(ta)們能將(jiang)幾種(zhong)顏色(se)(se)調到一起,再引(yin)導他(ta)們注意顏色(se)(se)的(de)變(bian)化,讓他(ta)們感知(zhi)顏色(se)(se)可(ke)以(yi)調配(pei)這一特點就(jiu)可(ke)以(yi)。涂(tu)鴉主(zhu)要是玩筆(bi)和玩顏色(se)(se),以(yi)開心(xin)(xin)為目的(de)。

五、泥類玩具

3-4歲是孩(hai)(hai)子精細(xi)動作(zuo)發(fa)展的(de)重要時期,精細(xi)動作(zuo)發(fa)展對今后學習(xi)、生活的(de)影(ying)響很大,所以在這個階段,父母(mu)(mu)要非常(chang)關注孩(hai)(hai)子的(de)精細(xi)動作(zuo)發(fa)展。恰好,這個年(nian)齡段的(de)孩(hai)(hai)子也非常(chang)喜歡(huan)捏泥類(lei)活動,因(yin)此,父母(mu)(mu)可(ke)以投其所好地為孩(hai)(hai)子準備諸如彩泥、橡皮(pi)泥、軟陶等泥類(lei)玩具。

在(zai)選擇(ze)泥的(de)時(shi)候父母要注意安全,選擇(ze)質(zhi)量(liang)好(hao)的(de)泥,氣味重、黏(nian)性(xing)差的(de)都不宜選擇(ze)。

六、球類玩具

針對不同特點(dian)的(de)孩子(zi)(zi),球有不同的(de)玩法(fa)(fa),父(fu)母不能急(ji)于教孩子(zi)(zi)具體某種球的(de)正常玩法(fa)(fa),應不拘一格地(di)選擇孩子(zi)(zi)喜(xi)歡的(de)方法(fa)(fa),讓孩子(zi)(zi)和球一起創(chuang)造開心的(de)時(shi)光。

小的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)可以先玩拋球,因大部(bu)分(fen)球都會(hui)彈(dan)(dan)起,孩(hai)(hai)(hai)子(zi)看著自(zi)(zi)己拋出的(de)球彈(dan)(dan)起來就會(hui)很有成就感,而(er)且彈(dan)(dan)得越(yue)高越(yue)開心。稍大點的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)可以玩接(jie)球,可以接(jie)父母拋給他的(de)球,也可以是(shi)自(zi)(zi)己拋出去彈(dan)(dan)回來的(de)球,這樣可以鍛煉手眼協(xie)調能力和快(kuai)速反(fan)應能力。更大的(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)可以學習拍球,這可訓練(lian)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)連續動(dong)作運動(dong)技巧。用腳踢球也是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)很喜歡的(de)方(fang)式,面對面滾球的(de)游戲很多(duo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)也會(hui)喜歡。

有一種球(qiu)(qiu)孩子(zi)會很(hen)喜(xi)歡——保齡(ling)球(qiu)(qiu),較小的孩子(zi)就會玩,看著球(qiu)(qiu)被推倒(dao)他們會哈哈大笑,趣味性很(hen)強,而(er)且(qie)這也有助于(yu)促進手眼協調能(neng)力的發展,空間知覺能(neng)力的提高。

3-4歲玩具選購技巧

選購毛絨玩具注意小(xiao)(xiao)部件(jian)(jian)是否牢固。應(ying)注意檢查玩具(ju)的(de)(de)眼、鼻(bi)、裝(zhuang)飾物(wu)等小(xiao)(xiao)部件(jian)(jian),可用(yong)(yong)手(shou)試著拉扯,好(hao)的(de)(de)玩具(ju)這些(xie)部件(jian)(jian)十分(fen)結實,而劣(lie)質(zhi)玩具(ju)的(de)(de)部件(jian)(jian)往往易(yi)被(bei)拉扯出來。應(ying)特(te)別注意附件(jian)(jian)不能(neng)用(yong)(yong)雙面膠粘(zhan)貼。可用(yong)(yong)手(shou)按壓玩具(ju),外官端正、手(shou)感彈性好(hao)的(de)(de)玩具(ju),一(yi)般采用(yong)(yong)的(de)(de)都是好(hao)的(de)(de)滌綸(lun)纖維,而劣(lie)質(zhi)填充物(wu)的(de)(de)玩具(ju)手(shou)感較差。同時,可以檢查玩具(ju)的(de)(de)縫合(he)線處(chu),較差的(de)(de)玩具(ju)針腳較疏(shu),稍微用(yong)(yong)力就(jiu)會松動。

注意(yi)(yi)檢查玩具(ju)的(de)外包(bao)裝(zhuang)。采用(yong)塑(su)料(liao)包(bao)裝(zhuang)的(de)玩具(ju),應注意(yi)(yi)塑(su)料(liao)袋(dai)(dai)(dai)的(de)厚(hou)度(du)(du),因為好(hao)奇(qi)心有可能(neng)使孩子將(jiang)塑(su)料(liao)袋(dai)(dai)(dai)當作玩具(ju),一旦套在口鼻處,后果不堪設想。而厚(hou)度(du)(du)足夠的(de)塑(su)料(liao)袋(dai)(dai)(dai)及打孔后的(de)塑(su)料(liao)袋(dai)(dai)(dai)則(ze)大大降(jiang)低了這(zhe)種風險。同時提醒家長(chang)注意(yi)(yi),拆開玩具(ju)包(bao)裝(zhuang)袋(dai)(dai)(dai)后應及時將(jiang)塑(su)料(liao)袋(dai)(dai)(dai)破壞丟棄。

注意認準(zhun)“3C”認證(zheng)標識。國家相關部門已對童車、電動玩具(ju)、塑膠玩具(ju)、金屬玩具(ju)、彈(dan)射玩具(ju)、玩具(ju)娃(wa)娃(wa)等6類玩具(ju)實施“3C”強制性產品認證(zheng),無“3C”認證(zheng)的玩具(ju)應拒絕購(gou)(gou)買。最好在大(da)型商場超市選購(gou)(gou)玩具(ju),購(gou)(gou)買后保存好購(gou)(gou)物憑證(zheng)。


標簽: 玩具 玩具/樂器
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