3-4歲玩什么玩具

一、童車

3-4歲孩子可以騎的車有扭扭車，即(ji)以(yi)手部扭動方向盤帶動車(che)(che)子(zi)前行的(de)一種車(che)(che)，腳可以(yi)隨(sui)意踩在地(di)上也可以(yi)放到(dao)車(che)(che)上，這種車(che)(che)子(zi)車(che)(che)身(shen)比較低，車(che)(che)速慢且可以(yi)自(zi)己控制，而且有(you)三到(dao)四個輪子(zi)，年齡小的(de)孩(hai)子(zi)騎(qi)這種車(che)(che)比較穩(wen)。

三輪童(tong)車(che)(che)，以及有輔(fu)助輪的(de)兩輪童(tong)車(che)(che)也(ye)是(shi)孩(hai)子們(men)非常喜歡(huan)的(de)車(che)(che)型。選(xuan)擇這種車(che)(che)時(shi)需要特別注意的(de)是(shi)車(che)(che)子的(de)高低大小(xiao)，要選(xuan)擇適合孩(hai)子的(de)型號(hao)，切不(bu)可將過(guo)高過(guo)大的(de)車(che)(che)子給孩(hai)子，這不(bu)僅存在安(an)全隱患(huan)，還會挫敗孩(hai)子的(de)信心，降低騎車(che)(che)的(de)興(xing)趣。

此外(wai)，滑(hua)(hua)板(ban)(ban)車(che)(che)也是深受(shou)孩(hai)子們(men)喜愛的(de)一(yi)(yi)種車(che)(che)。滑(hua)(hua)板(ban)(ban)車(che)(che)對平衡能力(li)(li)要求很高，年(nian)齡小，身體控(kong)制和平衡能力(li)(li)較差(cha)的(de)孩(hai)子適合(he)騎四輪滑(hua)(hua)板(ban)(ban)車(che)(che)，平衡能力(li)(li)好一(yi)(yi)些的(de)可以選擇三(san)個(ge)輪的(de)滑(hua)(hua)板(ban)(ban)車(che)(che)，有(you)些身體平衡能力(li)(li)特(te)別好的(de)孩(hai)子可以嘗試兩(liang)個(ge)輪子的(de)滑(hua)(hua)板(ban)(ban)車(che)(che)。總之(zhi)，一(yi)(yi)定要根(gen)據(ju)孩(hai)子的(de)發展水平選擇合(he)適的(de)車(che)(che)。

二、拼圖類玩具

拼圖玩具幾乎(hu)是每個孩(hai)子(zi)(zi)都會有的玩具，其好處非(fei)常多，比如可以培養(yang)孩(hai)子(zi)(zi)的觀察能力(li)、動手能力(li)、注(zhu)意(yi)力(li)，還(huan)(huan)可以幫助孩(hai)子(zi)(zi)了解(jie)“部(bu)分(fen)”和“全部(bu)”的關系，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)了解(jie)平面(mian)組合(he)的概念(nian)，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)初(chu)步感受(shou)順序、秩(zhi)序、邏輯的意(yi)義，從(cong)中還(huan)(huan)能學習解(jie)決問題的策略，提高推理思考的能力(li)等等。

三、積木、積塑類玩具

積(ji)(ji)(ji)木(mu)、積(ji)(ji)(ji)塑都(dou)是(shi)一種素(su)材玩(wan)具，由不同(tong)形狀的(de)木(mu)塊、塑料塊組成，單一一塊沒什么意義，但(dan)將其進行組合(he)則會(hui)有豐富變化(hua)，這就給孩(hai)子(zi)們的(de)創(chuang)意和想象提供了很大空間(jian)。同(tong)時，孩(hai)子(zi)在(zai)拼搭積(ji)(ji)(ji)木(mu)或者(zhe)拼插(cha)積(ji)(ji)(ji)塑時，能鍛煉手的(de)靈活性(xing)、手眼的(de)協調性(xing)；搭積(ji)(ji)(ji)木(mu)是(shi)一件很細致的(de)工作(zuo)，需要孩(hai)子(zi)們認(ren)真、細心地去做，要不怕困難(nan)，不怕失敗；拼搭積(ji)(ji)(ji)木(mu)和積(ji)(ji)(ji)塑能培養立(li)體(ti)造型能力(li)，提高空間(jian)感知(zhi)能力(li)、想象能力(li)。因(yin)此可以(yi)說，積(ji)(ji)(ji)木(mu)類玩(wan)具對孩(hai)子(zi)的(de)提升是(shi)全(quan)方位的(de)，每個孩(hai)子(zi)都(dou)需要擁有自己的(de)積(ji)(ji)(ji)木(mu)。

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四、涂鴉類玩具

為了發展孩(hai)子(zi)用筆的(de)能(neng)力(li)以及進行繪畫(hua)、寫(xie)字的(de)啟蒙，父母可(ke)以為這個年齡段的(de)孩(hai)子(zi)準備涂鴉(ya)類(lei)玩具，具體如各種類(lei)型的(de)筆，蠟筆、鉛筆、油畫(hua)棒、彩色水(shui)(shui)筆、磁性畫(hua)板筆、圓珠筆、水(shui)(shui)粉筆、毛(mao)筆等(deng)，還(huan)可(ke)以準備可(ke)調配的(de)顏(yan)料(liao)，如水(shui)(shui)粉顏(yan)料(liao)、國畫(hua)顏(yan)料(liao)等(deng)。還(huan)有就是(shi)提供涂畫(hua)的(de)地方，可(ke)以是(shi)大(da)白紙，也可(ke)以是(shi)一面墻(qiang)，要(yao)盡量大(da)，因為孩(hai)子(zi)不能(neng)很好地控制自己的(de)動作，太小的(de)紙容易畫(hua)到外面去。

開始(shi)畫(hua)(hua)的(de)時候，不要要求孩子畫(hua)(hua)什么，只要能(neng)開心地涂涂畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)就(jiu)可以。對(dui)于顏(yan)(yan)色(se)，也不需要孩子學會(hui)調配，只要他(ta)們能(neng)將幾種顏(yan)(yan)色(se)調到(dao)一(yi)起，再引導(dao)他(ta)們注意顏(yan)(yan)色(se)的(de)變化，讓(rang)他(ta)們感知顏(yan)(yan)色(se)可以調配這一(yi)特點(dian)就(jiu)可以。涂鴉主要是玩筆和玩顏(yan)(yan)色(se)，以開心為目的(de)。

五、泥類玩具

3-4歲是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)精細動作(zuo)發展的重要時期，精細動作(zuo)發展對今后學習、生活的影響很大，所以在這個(ge)階(jie)段(duan)(duan)，父(fu)母(mu)要非常關注孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的精細動作(zuo)發展。恰好，這個(ge)年(nian)齡段(duan)(duan)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)也非常喜歡捏泥(ni)(ni)類(lei)(lei)活動，因此，父(fu)母(mu)可(ke)以投其所好地為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)準備諸如彩泥(ni)(ni)、橡(xiang)皮(pi)泥(ni)(ni)、軟陶等泥(ni)(ni)類(lei)(lei)玩具。

在選擇(ze)泥的(de)時候父母(mu)要(yao)注意(yi)安全(quan)，選擇(ze)質量好的(de)泥，氣(qi)味(wei)重、黏(nian)性差(cha)的(de)都不(bu)宜(yi)選擇(ze)。

六、球類玩具

針對不(bu)同(tong)特點的(de)孩子，球有不(bu)同(tong)的(de)玩法(fa)，父母不(bu)能急(ji)于教孩子具體某種(zhong)球的(de)正(zheng)常(chang)玩法(fa)，應不(bu)拘一格地選擇孩子喜歡(huan)的(de)方法(fa)，讓孩子和球一起創(chuang)造(zao)開心的(de)時光(guang)。

小(xiao)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)可(ke)以先(xian)玩拋球(qiu)(qiu)(qiu)，因大部分(fen)球(qiu)(qiu)(qiu)都會(hui)彈(dan)(dan)起(qi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)看著(zhu)自(zi)(zi)己拋出的(de)(de)球(qiu)(qiu)(qiu)彈(dan)(dan)起(qi)來就會(hui)很(hen)有成(cheng)就感(gan)，而且(qie)彈(dan)(dan)得越(yue)高越(yue)開心。稍大點的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)可(ke)以玩接(jie)球(qiu)(qiu)(qiu)，可(ke)以接(jie)父母拋給他的(de)(de)球(qiu)(qiu)(qiu)，也可(ke)以是(shi)自(zi)(zi)己拋出去(qu)彈(dan)(dan)回(hui)來的(de)(de)球(qiu)(qiu)(qiu)，這(zhe)樣可(ke)以鍛煉(lian)手眼協調能力和(he)快(kuai)速(su)反(fan)應能力。更大的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)可(ke)以學習拍球(qiu)(qiu)(qiu)，這(zhe)可(ke)訓練孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)連續(xu)動(dong)作運(yun)動(dong)技巧。用腳踢球(qiu)(qiu)(qiu)也是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)很(hen)喜(xi)歡的(de)(de)方式(shi)，面(mian)對面(mian)滾(gun)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)(de)游戲很(hen)多孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)也會(hui)喜(xi)歡。

有一(yi)種球孩子會很(hen)喜歡(huan)——保齡球，較小的(de)(de)孩子就會玩，看(kan)著球被推倒他們會哈哈大(da)笑，趣味性(xing)很(hen)強(qiang)，而且這(zhe)也有助于促進手眼協調(diao)能力(li)的(de)(de)發展，空間知(zhi)覺能力(li)的(de)(de)提高。

3-4歲玩具選購技巧

選購毛絨玩具注意(yi)小部件是(shi)否牢固。應注意(yi)檢查玩(wan)具(ju)(ju)(ju)的(de)眼、鼻(bi)、裝(zhuang)飾(shi)物等小部件，可(ke)用(yong)手試著拉扯，好的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)這些部件十分結實(shi)，而(er)劣質(zhi)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)的(de)部件往(wang)往(wang)易被拉扯出來。應特別注意(yi)附件不能(neng)用(yong)雙面膠粘貼。可(ke)用(yong)手按壓玩(wan)具(ju)(ju)(ju)，外官端正、手感(gan)彈性好的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)，一(yi)般采用(yong)的(de)都是(shi)好的(de)滌綸纖(xian)維(wei)，而(er)劣質(zhi)填充物的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)手感(gan)較差(cha)(cha)。同(tong)時，可(ke)以檢查玩(wan)具(ju)(ju)(ju)的(de)縫合(he)線處，較差(cha)(cha)的(de)玩(wan)具(ju)(ju)(ju)針腳較疏，稍微用(yong)力就會(hui)松動。

注(zhu)意(yi)檢查玩具的(de)外(wai)包裝。采用(yong)塑(su)料包裝的(de)玩具，應(ying)注(zhu)意(yi)塑(su)料袋的(de)厚(hou)度，因為好奇心有可能使孩子(zi)將塑(su)料袋當作玩具，一旦套(tao)在口(kou)鼻處(chu)，后果不堪設想。而厚(hou)度足夠的(de)塑(su)料袋及打孔(kong)后的(de)塑(su)料袋則(ze)大大降低了這種風險(xian)。同時(shi)提醒家長(chang)注(zhu)意(yi)，拆開玩具包裝袋后應(ying)及時(shi)將塑(su)料袋破(po)壞丟棄。

注意認(ren)準“3Ｃ”認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)標(biao)識(shi)。國家相關部門已對童車、電動玩(wan)具(ju)、塑膠玩(wan)具(ju)、金屬玩(wan)具(ju)、彈射(she)玩(wan)具(ju)、玩(wan)具(ju)娃娃等6類玩(wan)具(ju)實施“3Ｃ”強(qiang)制性產品認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)，無“3Ｃ”認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)的玩(wan)具(ju)應拒絕購買。最好在(zai)大型(xing)商(shang)場超市選購玩(wan)具(ju)，購買后保存好購物憑(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)。