一、1-2歲玩什么玩具

1、積木

如(ru)果說(shuo)寶(bao)寶(bao)在(zai)(zai)一(yi)歲(sui)前對積木的(de)認知(zhi)還只是停留在(zai)(zai)形狀、色(se)彩、軟硬等外貌(mao)屬性(xing)，那么一(yi)歲(sui)后的(de)寶(bao)寶(bao)就逐漸能將積木真正(zheng)“玩起來”了——寶(bao)寶(bao)會嘗(chang)試(shi)用各(ge)種方式去排列組合這(zhe)些(xie)形狀大小各(ge)異的(de)東西，理解“堆(dui)高高”的(de)含(han)義(yi)并且做出大膽的(de)嘗(chang)試(shi)，在(zai)(zai)“失敗——再(zai)探(tan)索”的(de)過(guo)程中發展出對不同形狀事物的(de)認知(zhi)。

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2、疊疊樂

如果(guo)說(shuo)一歲(sui)(sui)前寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)玩兒疊(die)疊(die)樂還只是(shi)在(zai)鍛煉眼(yan)手協(xie)調準(zhun)確(que)度(du)，一歲(sui)(sui)后就(jiu)應(ying)該(gai)開始(shi)邏輯認(ren)知了(le)，爸爸媽(ma)媽(ma)要教會(hui)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)認(ren)識(shi)大小和排列物體。這個時期寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)應(ying)該(gai)學(xue)會(hui)直觀理解(jie)：大小、上下、里外、多少等(deng)概(gai)念。疊(die)疊(die)杯是(shi)同樣的道(dao)理。

3、繞珠

繞(rao)珠是(shi)典型的能(neng)夠(gou)鍛煉寶(bao)寶(bao)眼手(shou)協(xie)調能(neng)力的玩(wan)具，幾乎屬于(yu)必(bi)備(bei)品了。繞(rao)珠不貴，家長(chang)們(men)只要注意(yi)質量(liang)（例(li)如(ru)木(mu)板(ban)是(shi)否(fou)有刺，固定(ding)是(shi)否(fou)扎實等(deng)），并在有成人(ren)監護(hu)的情況下給(gei)寶(bao)寶(bao)使(shi)用就好了。

4、模擬鑰匙

1-2歲(sui)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)對許多生(sheng)活(huo)場(chang)景感興趣，例(li)如(ru)(ru)倒水、喝水，例(li)如(ru)(ru)打掃，其實這些都可(ke)(ke)以(yi)鍛煉寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)(de)眼手協調能力，而(er)其中較為精細(xi)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)用鑰(yao)匙(chi)(chi)開(kai)門，寶(bao)寶(bao)要學會操(cao)(cao)作稍微細(xi)小且(qie)需要嚴格對應的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，并且(qie)要完成(cheng)一組指(zhi)定動(dong)(dong)作而(er)不是(shi)單(dan)一動(dong)(dong)作：撿起(qi)鑰(yao)匙(chi)(chi)——找到鎖(suo)孔(kong)——準確(que)插入鑰(yao)匙(chi)(chi)——轉動(dong)(dong)鑰(yao)匙(chi)(chi)——拉(la)開(kai)小門。許多有(you)多重功能的(de)(de)(de)(de)大型(xing)玩(wan)具(ju)也包含這個環節，媽(ma)媽(ma)們也可(ke)(ke)以(yi)為寶(bao)寶(bao)選擇這種功能相對簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)模擬玩(wan)具(ju)。不過澳(ao)樂(le)媽(ma)咪提醒各位家長，不要用真正的(de)(de)(de)(de)鑰(yao)匙(chi)(chi)給寶(bao)寶(bao)玩(wan)，一方面(mian)鑰(yao)匙(chi)(chi)太小有(you)吞咽危(wei)險，另一方面(mian)金屬銳利并不安(an)全；只有(you)玩(wan)具(ju)模擬鑰(yao)匙(chi)(chi)才不僅是(shi)塑料材質(zhi)而(er)且(qie)體(ti)積很(hen)大，對寶(bao)寶(bao)來說安(an)全易操(cao)(cao)作。

5、串珠子

串珠子對寶(bao)寶(bao)的眼手協調(diao)、精細動作控(kong)制力等(deng)要求很高，可以好好玩起來，注意要準(zhun)備大(da)珠子和粗(cu)繩哦！防止寶(bao)寶(bao)誤(wu)食誤(wu)吞(tun)，安全第一。

6、投籃

寶寶能夠將彩色小球撿起，并準確投入籃筐或指定容器中，是寶寶眼手協調能力發育方面的一大進步，也是寶寶探索和理解周邊世界的一種方式。投籃玩具價格不貴，很適合1-2歲的寶寶玩兒，事實上媽媽們也不一定非要買投籃玩具，也可以準(zhun)備(bei)個(ge)小(xiao)(xiao)盒子(zi)、小(xiao)(xiao)袋子(zi)，只要能讓寶寶將球放入即可，這(zhe)說明寶寶理(li)解“放”這(zhe)個(ge)動作(zuo)。球類(lei)玩(wan)(wan)具是(shi)最典型的(de)低成本多玩(wan)(wan)法且年(nian)齡跨度長的(de)玩(wan)(wan)具了，家里可以多準(zhun)備(bei)一些不同類(lei)型的(de)球，例如可以單手(shou)抓握的(de)，需(xu)要雙(shuang)手(shou)抓握的(de)，或是(shi)有彈性可以踢的(de)，無論男孩女孩，都會(hui)很喜歡。

二、1-2歲玩具選購攻略

1、拒絕(jue)三(san)無(wu)產(chan)品購買時(shi)要注(zhu)意查(cha)(cha)看玩(wan)具的標識及安(an)全(quan)(quan)警(jing)告標志，消費者應(ying)盡(jin)量選擇正規(gui)廠家生產(chan)的玩(wan)具，拒絕(jue)購買“三(san)無(wu)”產(chan)品。買玩(wan)具要查(cha)(cha)看產(chan)品“CCC”標志，注(zhu)意警(jing)示信息或其他安(an)全(quan)(quan)信息，注(zhu)意查(cha)(cha)看玩(wan)具使用(yong)說明。

2、檢查玩(wan)(wan)具(ju)的質量狀(zhuang)況(kuang)硬質玩(wan)(wan)具(ju)應(ying)該沒有刺傷、劃傷兒童皮膚的銳利(li)尖端和邊緣，填充物(wu)玩(wan)(wan)具(ju)手感(gan)應(ying)柔軟，無異(yi)物(wu)、硬物(wu)感(gan)，玩(wan)(wan)具(ju)的運動部件(jian)應(ying)不會夾(jia)傷兒童的手指。

3、識別含有有害物質的玩具要謹慎購買可能含有對兒童有害的苯、鉛、鎘等化學成分或重金屬超標的彩色玩具，不要選擇帶有強烈香味或有異味的玩具，在孩子玩完玩具之后或者吃東西之前一定要督促其把手洗干凈。購買毛絨玩具一定不要貪圖便宜，防止購買到使用黑心棉或用未經消(xiao)毒的廢舊料做填(tian)充物(wu)的不合格商品。

4、注(zhu)意發(fa)聲(sheng)玩(wan)具(ju)損害(hai)孩子的聽力有(you)聲(sheng)玩(wan)具(ju)音(yin)量應控(kong)制在70分貝以下，避免(mian)噪音(yin)對兒童聽覺系統造成(cheng)損害(hai)。

5、避免選擇帶尖(jian)銳利器的(de)玩具(ju)(ju)兒(er)童(tong)玩具(ju)(ju)不能有(you)(you)尖(jian)銳的(de)金屬和(he)玻璃邊緣，有(you)(you)箭(jian)頭的(de)玩具(ju)(ju)，尖(jian)端(duan)必須有(you)(you)厚軟的(de)橡皮(pi)，而(er)且應牢固，不易(yi)脫落。兒(er)童(tong)的(de)自(zi)制力(li)和(he)控(kong)制力(li)相對薄(bo)弱，所以飛(fei)鏢、彈(dan)弓、仿真手槍、激光槍等(deng)彈(dan)射、尖(jian)銳強度大的(de)玩具(ju)(ju)不適合幼兒(er)玩耍。

6、看包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)選購(gou)的玩具配(pei)有塑(su)料包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)袋或包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)物，拆封后應立即收(shou)好(hao)或丟棄，不要讓兒(er)童玩耍。避免兒(er)童對(dui)塑(su)料袋使(shi)用不當而造成窒息。