【學習態度(du)不(bu)端(duan)正(zheng)】孩子學習態度(du)不(bu)端(duan)正(zheng)的原因(yin)是什么 怎么解(jie)決(jue)此類問題

該圖片由注冊用戶"八度空間"提供，版權聲明反饋

孩子學習態度不端正的表現形式

1、上課注(zhu)意力不集(ji)中，要么睡覺，要么找人講話，而(er)且還經常請假上廁所(suo)；

2、課堂作業(ye)基本是抄(chao)，完成任務(wu)為宗旨，家庭作業(ye)基本不(bu)做；

3、經常跟班主(zhu)任(ren)請假說生病(bing)不來(lai)上(shang)課。

4、脾氣比較古怪，而且要面子(zi)。

5、上課(ke)總(zong)是遲(chi)到，還給自(zi)己找借口。

6、下(xia)課鈴一響，馬上認為解(jie)脫了，老師都還沒走(zou)，就(jiu)站(zhan)起(qi)來，要下(xia)課。

7、對班級(ji)的任(ren)何事(shi)情(qing)不(bu)是很關心，表(biao)現(xian)淡漠，好(hao)像什么事(shi)都與他(ta)無關。

8、表現差，還經常違反課堂紀律，學校紀律。

9、考試的(de)時候漫(man)不經心，考好(hao)考差(cha)無所謂(wei)，沒有(you)上(shang)進心。

端正學習態度的做法

1、引導孩子制定合理的學習目標

有(you)(you)了學習目(mu)標(biao)就有(you)(you)了前進的(de)方向(xiang)，才能(neng)使(shi)孩子(zi)更(geng)好地學習，在給(gei)孩子(zi)定目(mu)標(biao)時一定要具體(ti)，符(fu)合(he)實際切實可(ke)行，如考到多少(shao)分或第幾名(ming)，或直(zhi)接找一個學習積極的(de)同學為(wei)榜樣，以(yi)超(chao)過他為(wei)目(mu)標(biao)，目(mu)標(biao)實現(xian)之后再定一個更(geng)高一點兒的(de)目(mu)標(biao)。

2、樹立正確的學習觀

學(xue)習(xi)是責(ze)任，要做一(yi)個勇(yong)敢擔當責(ze)任的人(ren)。定了目標之后還要有堅持(chi)不(bu)(bu)懈的精神(shen)和勇(yong)于擔當責(ze)任的決心(xin)，學(xue)習(xi)雖有樂趣，但它畢竟是一(yi)項艱苦的勞動，它好(hao)比(bi)爬山(shan)，不(bu)(bu)能一(yi)步登天，只(zhi)有一(yi)步一(yi)個腳印(yin)踏踏實(shi)實(shi)的勤奮(fen)學(xue)習(xi)的人(ren)才能不(bu)(bu)斷進(jin)步。

3、監督孩子自覺制定學習計劃并堅持執行

要(yao)(yao)想學(xue)習(xi)輕(qing)松有條(tiao)理(li)，就(jiu)要(yao)(yao)制(zhi)訂切實可(ke)行(xing)的計(ji)劃(hua)，并按(an)計(ji)劃(hua)去(qu)做，如幾點到(dao)幾點做作(zuo)業，幾點到(dao)幾點背(bei)書(shu)，這樣可(ke)以(yi)使時(shi)間得到(dao)合理(li)支(zhi)配，還有利(li)于(yu)培(pei)養孩子的意志力和自制(zhi)力。

4、強調學習方法與技巧

上(shang)(shang)課時(shi)專心聽(ting)講(jiang)，注重方法。集(ji)中注意力聽(ting)課是學習(xi)最重要(yao)的一環，在聽(ting)課之前要(yao)對所(suo)學的知(zhi)識進行預習(xi)，有哪些不懂的在課堂上(shang)(shang)聽(ting)老師怎(zen)么(me)講(jiang)，這(zhe)樣(yang)帶著(zhu)問題(ti)聽(ting)課效果更好(hao)，聽(ting)課還(huan)要(yao)注意做(zuo)好(hao)筆記，積極思考，不走神(shen)。

5、養成獨立完成作業和規范書寫的習慣

作(zuo)業(ye)是(shi)為了及時檢(jian)查學習(xi)的效果而(er)設(she)計的，做作(zuo)業(ye)可加深(shen)對知識的理(li)解(jie)，促進(jin)知識消(xiao)化，所以做作(zuo)業(ye)一定要積極(ji)思考(kao)，獨立(li)按時完成，還(huan)要養成書寫認真的習(xi)慣，如果馬馬虎虎了了草(cao)草(cao)，將來做事一定也這樣(yang)。

6、正確的歸納反思和復習

要(yao)讓孩子要(yao)學會把所學知(zhi)識整理成知(zhi)識網(wang)進行(xing)系統復(fu)(fu)習(xi)(xi)，在復(fu)(fu)習(xi)(xi)時還要(yao)講究方法，例如依(yi)據遺忘(wang)規(gui)律及時復(fu)(fu)習(xi)(xi)，花費的時間少，效率還好(hao)，還要(yao)養成多(duo)次復(fu)(fu)習(xi)(xi)的好(hao)習(xi)(xi)慣，每(mei)隔一(yi)段時間就復(fu)(fu)習(xi)(xi)一(yi)次，以(yi)鞏固記憶。