【學習態度(du)不(bu)端(duan)正(zheng)】孩(hai)子學習態度(du)不(bu)端(duan)正(zheng)的原因是(shi)什么 怎么解決(jue)此類問題

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孩子學習態度不端正的表現形式

1、上課注意(yi)力(li)不集中，要么睡覺，要么找人講話，而且還經(jing)常請假上廁(ce)所；

2、課堂作業基(ji)本是抄，完成任務為宗旨，家庭作業基(ji)本不(bu)做(zuo)；

3、經常跟班主任請(qing)假說生(sheng)病(bing)不來上課。

4、脾氣比(bi)較古怪，而且要面子。

5、上課(ke)總是遲(chi)到(dao)，還給自己找借口。

6、下(xia)課鈴一響，馬上認為解脫了，老(lao)師都(dou)還沒走，就站起來，要下(xia)課。

7、對(dui)班(ban)級(ji)的(de)任何事(shi)情不是(shi)很關心，表現淡漠，好像什么事(shi)都與他無關。

8、表現差，還(huan)經常違反課堂紀(ji)律(lv)，學校紀(ji)律(lv)。

9、考試的時候(hou)漫不經(jing)心，考好考差(cha)無所謂，沒(mei)有上進(jin)心。

端正學習態度的做法

1、引導孩子制定合理的學習目標

有(you)了學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)標就有(you)了前(qian)進的方向，才能使孩子(zi)(zi)更好地學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，在給孩子(zi)(zi)定目(mu)標時一定要具(ju)體，符合實際切(qie)實可行，如考到多少分(fen)或第幾名(ming)，或直接(jie)找一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)積極的同學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)榜樣(yang)，以超過(guo)他為(wei)目(mu)標，目(mu)標實現之(zhi)后(hou)再定一個(ge)更高(gao)一點兒(er)的目(mu)標。

2、樹立正確的學習觀

學習(xi)是責(ze)任，要做一個勇敢擔當責(ze)任的(de)人。定了目標(biao)之后還要有(you)(you)堅持(chi)不(bu)(bu)懈的(de)精神和勇于擔當責(ze)任的(de)決心，學習(xi)雖有(you)(you)樂趣，但它畢竟是一項艱苦的(de)勞動，它好比爬山，不(bu)(bu)能(neng)一步登天，只有(you)(you)一步一個腳印(yin)踏踏實實的(de)勤奮(fen)學習(xi)的(de)人才能(neng)不(bu)(bu)斷進步。

3、監督孩子自覺制定學習計劃并堅持執行

要想學習輕松有(you)條理，就要制訂切實可行(xing)的計(ji)劃，并按計(ji)劃去做，如幾(ji)(ji)點到(dao)幾(ji)(ji)點做作(zuo)業，幾(ji)(ji)點到(dao)幾(ji)(ji)點背書，這樣可以使時間得到(dao)合理支(zhi)配，還有(you)利于培養孩(hai)子的意志力和(he)自(zi)制力。

4、強調學習方法與技巧

上課(ke)時(shi)專(zhuan)心聽(ting)(ting)講，注重方(fang)法。集中注意(yi)力聽(ting)(ting)課(ke)是學(xue)習最(zui)重要的一環(huan)，在(zai)聽(ting)(ting)課(ke)之前要對所學(xue)的知識(shi)進行預習，有(you)哪(na)些不懂的在(zai)課(ke)堂上聽(ting)(ting)老師怎么講，這(zhe)樣(yang)帶著問題聽(ting)(ting)課(ke)效(xiao)果(guo)更(geng)好，聽(ting)(ting)課(ke)還要注意(yi)做好筆(bi)記(ji)，積(ji)極(ji)思考，不走神。

5、養成獨立完成作業和規范書寫的習慣

作(zuo)業(ye)(ye)是為(wei)了(le)及時檢(jian)查學(xue)習的(de)效(xiao)果而設計的(de)，做作(zuo)業(ye)(ye)可加深對知識的(de)理解，促(cu)進知識消化(hua)，所(suo)以做作(zuo)業(ye)(ye)一定(ding)要積(ji)極思(si)考，獨立按時完成(cheng)，還要養(yang)成(cheng)書寫認(ren)真(zhen)的(de)習慣(guan)，如果馬馬虎(hu)虎(hu)了(le)了(le)草草，將來做事一定(ding)也這樣。

6、正確的歸納反思和復習

要讓孩子要學會把(ba)所(suo)學知識整理成知識網進(jin)行系統復(fu)習(xi)，在復(fu)習(xi)時(shi)還(huan)要講究方法，例如依據遺忘規律及時(shi)復(fu)習(xi)，花(hua)費的時(shi)間少，效(xiao)率還(huan)好(hao)，還(huan)要養成多次(ci)復(fu)習(xi)的好(hao)習(xi)慣，每隔(ge)一段(duan)時(shi)間就復(fu)習(xi)一次(ci)，以鞏固記憶。