【學習(xi)態度不端(duan)正】孩子學習(xi)態度不端(duan)正的原因是什么(me) 怎么(me)解決此類(lei)問(wen)題

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孩子學習態度不端正的表現形式

1、上課注意力(li)不集中(zhong)，要么睡覺，要么找(zhao)人(ren)講話，而且還經常請假上廁(ce)所；

2、課(ke)堂作業基本是抄，完成(cheng)任務為宗旨，家庭作業基本不(bu)做；

3、經常跟班主任請(qing)假說生病(bing)不來(lai)上(shang)課。

4、脾(pi)氣比(bi)較古怪，而且要面(mian)子(zi)。

5、上課(ke)總是遲到，還(huan)給(gei)自己(ji)找借口。

6、下課鈴一響，馬(ma)上認為解脫了(le)，老師(shi)都還沒走(zou)，就站起來(lai)，要下課。

7、對班級的任何(he)事情不是很(hen)關(guan)心，表現淡漠，好像什么事都與他(ta)無(wu)關(guan)。

8、表現差，還經常違反(fan)課堂紀律，學(xue)校紀律。

9、考(kao)試的時候漫不經心(xin)，考(kao)好(hao)考(kao)差無所謂，沒有上(shang)進心(xin)。

端正學習態度的做法

1、引導孩子制定合理的學習目標

有了學習(xi)目標就有了前進的方向，才(cai)能使孩子更好地學習(xi)，在給孩子定(ding)目標時一(yi)定(ding)要具體，符合實際切實可行，如考到多(duo)少分(fen)或第幾名，或直接找一(yi)個學習(xi)積極的同學為榜樣，以超過他為目標，目標實現之后再定(ding)一(yi)個更高(gao)一(yi)點兒(er)的目標。

2、樹立正確的學習觀

學習是責任(ren)(ren)，要做一(yi)個勇敢擔(dan)當責任(ren)(ren)的(de)人(ren)。定了目標之后還要有堅持不(bu)懈(xie)的(de)精(jing)神和(he)勇于(yu)擔(dan)當責任(ren)(ren)的(de)決心，學習雖(sui)有樂(le)趣，但(dan)它畢(bi)竟是一(yi)項艱(jian)苦的(de)勞動，它好比爬山，不(bu)能一(yi)步(bu)登天，只有一(yi)步(bu)一(yi)個腳印踏踏實實的(de)勤(qin)奮學習的(de)人(ren)才能不(bu)斷進步(bu)。

3、監督孩子自覺制定學習計劃并堅持執行

要想(xiang)學(xue)習輕松有條理，就要制(zhi)訂切實(shi)可(ke)行的(de)(de)計(ji)(ji)劃(hua)，并按計(ji)(ji)劃(hua)去做，如幾(ji)點到(dao)幾(ji)點做作業，幾(ji)點到(dao)幾(ji)點背(bei)書(shu)，這樣可(ke)以使(shi)時間得到(dao)合(he)理支(zhi)配，還有利(li)于培養(yang)孩(hai)子的(de)(de)意志(zhi)力和(he)自制(zhi)力。

4、強調學習方法與技巧

上(shang)課時(shi)專心聽(ting)(ting)講，注(zhu)重方法。集中(zhong)注(zhu)意力聽(ting)(ting)課是學(xue)習最重要的一(yi)環，在聽(ting)(ting)課之前(qian)要對所(suo)學(xue)的知(zhi)識進(jin)行預(yu)習，有(you)哪些不懂(dong)的在課堂上(shang)聽(ting)(ting)老(lao)師怎么講，這樣帶著問題聽(ting)(ting)課效果更好，聽(ting)(ting)課還要注(zhu)意做好筆記，積極思考，不走(zou)神。

5、養成獨立完成作業和規范書寫的習慣

作(zuo)業(ye)是為了及(ji)時檢查學習(xi)的(de)(de)效果而設(she)計的(de)(de)，做(zuo)作(zuo)業(ye)可(ke)加深對(dui)知(zhi)識的(de)(de)理解，促進(jin)知(zhi)識消化(hua)，所以做(zuo)作(zuo)業(ye)一定要積極思考，獨(du)立按時完(wan)成(cheng)，還要養成(cheng)書寫認真(zhen)的(de)(de)習(xi)慣，如果馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)了了草(cao)草(cao)，將(jiang)來做(zuo)事一定也這(zhe)樣。

6、正確的歸納反思和復習

要(yao)讓孩子要(yao)學會(hui)把所(suo)學知(zhi)識整理成知(zhi)識網(wang)進行系(xi)統(tong)復習，在復習時(shi)還要(yao)講究方法，例如依據遺(yi)忘規律及時(shi)復習，花費的時(shi)間(jian)少，效率還好，還要(yao)養(yang)成多次(ci)復習的好習慣，每隔一段(duan)時(shi)間(jian)就復習一次(ci)，以鞏(gong)固(gu)記憶。