孩子好勝心太強的原因

1、孩子只想爭第一，肯定是有其“歷史背景”

這個“歷史(shi)背景(jing)”往(wang)往(wang)跟父(fu)(fu)母本身有(you)關。要么是(shi)父(fu)(fu)母有(you)意(yi)無(wu)意(yi)間給了孩(hai)(hai)子(zi)爭第一的(de)心理暗示，要么是(shi)父(fu)(fu)母給予孩(hai)(hai)子(zi)關注太少，導致孩(hai)(hai)子(zi)缺乏(fa)被認同感，凡事(shi)爭第一來吸引父(fu)(fu)母的(de)注意(yi)，贏得他(ta)在父(fu)(fu)母心目中的(de)地位(wei)。

2、孩子從小在贊美中成長，缺乏合理的批評和必要的懲罰，心理很脆弱

現(xian)在提倡賞識教育，“你太(tai)棒了(le)”、“你真聰明”，贊揚之聲泛(fan)濫無敵(di)，父母總(zong)是把孩(hai)子夸得太(tai)強、捧得太(tai)高，讓孩(hai)子產生錯覺：我什么都會，我什么都行，我最厲害，我最聰明……久(jiu)而(er)久(jiu)之，孩(hai)子只愛聽(ting)表揚、受不了(le)批評，只能贏、不能輸，一旦不如意，就(jiu)會失(shi)去心(xin)理平衡，精神防線崩潰，無法面對(dui)失(shi)敗。

3、父母包辦代替，孩子沒有自己經歷困難和解決困難的機會

孩子自己想疊被(bei)子，興致勃勃，手忙(mang)腳亂，媽媽卻說：“你這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)小，哪(na)疊得(de)了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)大的(de)被子(zi)(zi)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)來(lai)弄，你去玩(wan)吧(ba)！”孩(hai)子(zi)(zi)自己想洗小衣服，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說：“你哪(na)里洗得(de)干凈(jing)，我來(lai)吧(ba)！”父母總(zong)是(shi)幫助(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)打理(li)好生活中(zhong)的(de)一切事務，什(shen)么(me)都不(bu)(bu)需要操心，沒(mei)有(you)機(ji)會面對生活中(zhong)的(de)困難，也不(bu)(bu)會想辦法解決(jue)困難。父母的(de)好心，讓孩(hai)子(zi)(zi)喪失了(le)嘗試的(de)機(ji)會和(he)努力(li)的(de)欲望，這(zhe)(zhe)(zhe)絕不(bu)(bu)是(shi)幫助(zhu)！這(zhe)(zhe)(zhe)只能使孩(hai)子(zi)(zi)遇到挫折時無法承受，耍賴、逃避、退縮、放棄。

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4、父母排除一切干擾，打造一帆風順的環境，孩子缺乏適應力和抗挫力

父母總(zong)是希望竭盡所能(neng)(neng)為孩子提供(gong)盡量好(hao)的(de)成長環(huan)境，孩子從小便(bian)是一帆(fan)風順、養尊處優，沒(mei)有磨難。當面臨別人或者社(she)會施加的(de)壓力(li)時，孩子缺(que)乏適(shi)應環(huan)境的(de)能(neng)(neng)力(li)和抗挫折的(de)能(neng)(neng)力(li)，遇到失敗(bai)，又怎能(neng)(neng)“輸得起”呢？

孩子好勝心強怎么辦

1、給孩子樹立“輸得起”的觀念

家長(chang)(chang)要以(yi)身作則，可以(yi)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)觀看一些有(you)(you)關競爭(zheng)的動畫片，用淺(qian)顯易懂的道理讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)從小懂得，每個人都有(you)(you)長(chang)(chang)處和(he)短處，，參(can)加游戲重(zhong)(zhong)在參(can)與，輸贏其實沒(mei)有(you)(you)那(nei)么重(zhong)(zhong)要，失(shi)敗并不“丟臉”，只要努力了就(jiu)好!

2、給孩子足夠的鍛煉機會

家長可(ke)以和(he)(he)孩(hai)子(zi)一起玩(wan)游(you)戲，一開始，家長可(ke)以故(gu)意(yi)輸給孩(hai)子(zi)，激發孩(hai)子(zi)的(de)興趣和(he)(he)積極性(xing)，漸漸也要讓孩(hai)子(zi)嘗試“輸”的(de)滋味。

3、引導孩子正確看待輸贏

家長(chang)在(zai)孩子(zi)個性形成過程中起(qi)著非常重要(yao)(yao)的作(zuo)用，家長(chang)需要(yao)(yao)引(yin)導孩子(zi)正(zheng)確看待(dai)輸贏，而這需要(yao)(yao)家長(chang)做好榜(bang)樣。

家長首先要(yao)平(ping)衡自(zi)己的(de)心態，不要(yao)對(dui)孩子一時的(de)成敗斤斤計較，贏(ying)了就(jiu)把孩子大(da)加(jia)夸獎(jiang)，輸(shu)了就(jiu)罵(ma)孩子“笨”，責怪(guai)、嫌棄孩子(zi)(zi)。要讓孩子(zi)(zi)明(ming)白(bai)，失敗并不是一無所(suo)獲，一無是處。讓孩子懂得人生不(bu)會(hui)總是一帆風順(shun)，關鍵是要學(xue)會(hui)從(cong)失敗中(zhong)總結(jie)經(jing)驗(yan)，學(xue)會(hui)吃一塹長一智(zhi)，從(cong)挫折中(zhong)增(zeng)長才干，不(bu)斷進(jin)步(bu)。

4、和好勝心強的孩子溝通

阻止、指示和批評是最傷害孩(hai)(hai)子自尊(zun)心(xin)的(de)(de)，強勢的(de)(de)對話態度會使孩(hai)(hai)子產(chan)生(sheng)恐懼，影響到他們(men)的(de)(de)正常成長。家長跟孩子進(jin)行溝通時(shi)要(yao)多(duo)加注(zhu)意，注(zhu)重實踐和溝通，實踐是件非(fei)常難的(de)事。因此，需要(yao)父母不(bu)斷地努(nu)力。