直播教學的好處與弊端

一、優點

1、教師教態自(zi)然，語言親切(qie)，重(zhong)視朗讀(du)。

2、問題設計緊(jin)抓課文重點，環(huan)環(huan)相(xiang)扣，淺(qian)顯(xian)易(yi)懂。

3、內(nei)容(rong)豐(feng)富，講解細(xi)致，拓展較好，板書規范。

4、不受(shou)時(shi)間(jian)(jian)、空(kong)間(jian)(jian)限(xian)制，可以看回(hui)放，反復(fu)聽課(ke)，在短時(shi)間(jian)(jian)內接觸(chu)大量信(xin)息。

二、缺點

1、講課過程中留給學生(sheng)思考、朗讀(du)、寫字(zi)、記(ji)筆記(ji)的時(shi)間較少。

2、對學生的自律性提出挑戰(zhan)，需要(yao)家(jia)長配(pei)合，尤其是低(di)年級。

3、課堂無法做到真正互動，不能掌握(wo)學(xue)生的學(xue)習(xi)(xi)狀態，學(xue)習(xi)(xi)效果不太好。

4、沒有(you)學習的大(da)環(huan)境，學生積極性不高，容易開小(xiao)差(cha)。

直播教學平臺

1、騰訊課堂

是騰訊推出的專業在線教育平臺，聚合大量優(you)質教育(yu)機構(gou)和名師(shi)(shi)，下設職(zhi)業培訓(xun)、公務(wu)員考試等眾(zhong)多在線學習精品課程，打造老師(shi)(shi)在線上課教學、學生及時互動學習的(de)課堂。

2、云朵(duo)課(ke)堂APP

是北(bei)京昱新科技有(you)限(xian)公司在2016年發布(bu)的一款與(yu)云朵課堂同名(ming)教(jiao)學類APP，為教(jiao)育機構(gou)、企(qi)業、老師和個人(ren)提供包括直(zhi)播、錄播、學員管理等功能(neng)的在線(xian)視頻教(jiao)學軟件。

3、好視通

是(shi)深(shen)圳市華視瑞通信息(xi)技術有限(xian)公司旗下，視頻會議(yi)產品(pin)的(de)注冊商標(biao)。產品(pin)專注于互聯(lian)網，3G移動(dong)互聯(lian)網的(de)商務會議(yi)，協同辦公領域，致力以軟件(jian)即服務的(de)形式(shi)為中國的(de)企業提(ti)供(gong)國際(ji)標(biao)準的(de)多媒體通訊服務。

4、環球網校

環球網校成立于2003年，十多年來(lai)秉承“教育無(wu)域，環球共享”的(de)宗旨，深度整合教育資(zi)源(yuan)，創造“以學員為中(zhong)心、以教育為本(ben)、以創新驅動”的(de)在線職業教育平臺。

5、對啊網

對啊網(wang)是一個在線進(jin)行學(xue)(xue)習視(shi)頻的編(bian)輯、分享、學(xue)(xue)習的網(wang)站，在中國現階(jie)段職業(ye)教育的大背景下，倡導學(xue)(xue)習過(guo)程(cheng)精(jing)準管理、學(xue)(xue)習結果可視(shi)化、學(xue)(xue)習時間化整為零。

更(geng)多直播教(jiao)學公眾平臺：網易云(yun)課堂、釘釘、大(da)黃蜂云(yun)課堂、抖音、猿輔導、學而(er)思網校(xiao)、新東方在線、微(wei)吼課堂、CC Talk、CC視頻、荔枝微(wei)課、YY教(jiao)育、清北網校(xiao)等。

6、 新東方酷(ku)學網(wang)

酷學網是北京新(xin)東方教育科技集(ji)團旗下開放的在(zai)線教育直播平臺(tai)，匯集(ji)新(xin)東方頂級名師(shi)(shi)和當(dang)代(dai)各領域學習達人，四(si)六級、出國、考(kao)研，從應試(shi)輔(fu)導到職(zhi)業技能提(ti)升(sheng)，各界(jie)名師(shi)(shi)時刻為你在(zai)線直播。

直播教學設備

1、電腦

電腦(nao)盡量采用當下流行(xing)的配置(zhi)，這(zhe)樣在(zai)你(ni)直播時會很流暢，不會卡(ka)。

2、寬帶

寬帶(dai)選擇上非常明確，盡(jin)量選用10兆以(yi)上光纖寬帶(dai)，光纖寬帶(dai)上行與(yu)下行可以(yi)同步，再不(bu)濟也不(bu)能低于4兆電話(hua)線寬帶(dai)。

3、攝像頭

攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)頭(tou)(tou)是(shi)形象(xiang)代表，首(shou)要決定因素是(shi)直(zhi)播(bo)的形象(xiang)，一(yi)款性能良好的攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)頭(tou)(tou)，能讓直(zhi)播(bo)形象(xiang)變得更清(qing)晰、更穩定。攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)頭(tou)(tou)主(zhu)要有紅外(wai)攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)頭(tou)(tou)和高(gao)清(qing)攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)頭(tou)(tou)，目(mu)前以高(gao)清(qing)攝(she)像(xiang)(xiang)(xiang)頭(tou)(tou)為(wei)主(zhu)。

該圖片由注冊用戶"MAIGOO教育培訓"提供，版權聲明反饋

4、聲卡

（1）電腦聲卡

主播需要的(de)設備中(zhong)，攝像頭和麥都(dou)可(ke)以與(yu)所有電腦(nao)兼容通用，但聲(sheng)卡是個(ge)例外，聲(sheng)卡分內置聲(sheng)卡和外置聲(sheng)卡。

（2）手機聲卡

手機直播(bo)逐(zhu)漸成(cheng)為主流(liu)，專門的手機直播(bo)設(she)備也應運而(er)生。專門的手機聲(sheng)卡比較方便，可隨身攜帶(dai)。

5、電容麥

電(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)麥(mai)(mai)的(de)種(zhong)類是(shi)非常的(de)多(duo)了，從一百塊(kuai)到幾萬塊(kuai)的(de)都有(you)，話(hua)筒有(you)麥(mai)(mai)圈話(hua)筒和(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)麥(mai)(mai)。直(zhi)播選(xuan)(xuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)麥(mai)(mai)。一般情(qing)況(kuang)選(xuan)(xuan)擇(ze)電(dian)(dian)(dian)(dian)容(rong)麥(mai)(mai)參考兩點：1、預算多(duo)少；2、直(zhi)播類型。有(you)些(xie)話(hua)筒需要另外接(jie)電(dian)(dian)(dian)(dian)源，有(you)的(de)直(zhi)接(jie)插(cha)上就(jiu)能用。

6、燈光

燈光(guang)種類太多，主(zhu)要介紹攝影(ying)燈，這種燈光(guang)打在主(zhu)播臉上(shang)最柔和，效(xiao)果最好。兩個攝影(ying)燈箱+兩個燈泡（150w-175w基本上(shang)就夠用了）。

7、轉(zhuan)換器+顯示(shi)屏（投影儀）

為(wei)了更好(hao)的(de)(de)看清屏(ping)幕(mu)上的(de)(de)字，可以將手機(ji)上的(de)(de)屏(ping)幕(mu)投影(ying)到顯(xian)示屏(ping)（21-29寸均可）或投影(ying)儀。模式一般(ban)選VGA（部分為(wei)HDMI）。轉換器有(you)蘋果版(ban)的(de)(de)，也有(you)安卓版(ban)的(de)(de)，也有(you)通(tong)用版(ban)的(de)(de)。顯(xian)示屏(ping)、投影(ying)儀價位不等(deng)，看直播需求。

8、調音臺

調音臺可將話筒、伴奏、樂器等聲(sheng)音都集(ji)合到調音臺，由調音臺統一控制和限噪。優選(xuan)6孔(kong)以上帶(dai)混響的(de)（4孔(kong)的(de)不帶(dai)混響）。

線上直播教學怎樣和學生互動

1、老師們(men)在課堂(tang)中應該多說故(gu)事，說說自己以及身邊的(de)人的(de)經歷，容易流露出(chu)真情實感，更能(neng)建立信任(ren)感，并引起(qi)學(xue)生(sheng)(sheng)共(gong)鳴(ming)，以影響學(xue)生(sheng)(sheng)。在直(zhi)播的(de)過程中，可以多說一些有引導功能(neng)的(de)話語，比如，同(tong)學(xue)們(men)，如果(guo)聽懂(dong)的(de)，請打(da)“1”。可以提一些同(tong)學(xue)的(de)名字，進(jin)行(xing)表揚(yang)或鼓勵。

2、老師要做(zuo)到表情(qing)和肢體語(yu)言豐富(fu)，這(zhe)些表情(qing)動(dong)作越夸張，才(cai)能(neng)被學生看到，感(gan)覺(jue)到。聲音也要有抑揚(yang)頓挫的(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)，根據不同(tong)的(de)(de)(de)內容和環(huan)節(jie)，使用不同(tong)的(de)(de)(de)語(yu)氣。

3、如果在線(xian)上直播課程過程中(zhong)進行抽(chou)獎，能夠大大提升學生的活躍度(du)。

4、允許(xu)學(xue)生通(tong)過文字提問，問題內(nei)容可(ke)以是限(xian)定(ding)在(zai)本(ben)節(jie)課內(nei)容中的(de)，也(ye)可(ke)以是更(geng)加開放的(de)，這(zhe)種方式可(ke)以很好(hao)地(di)滿足學(xue)生的(de)好(hao)奇心(xin)。還可(ke)以結合(he)當下(xia)現(xian)狀開展教學(xue)。

5、如果你本身有幽(you)默的潛力，就很容易(yi)引起學生好感，可以在(zai)平時幾(ji)類一些有趣好玩(wan)的段(duan)子，在(zai)上課時講出來。