直播教學的好處與弊端

一、優點

1、教師教態自然，語言親切，重視朗讀。

2、問題設計緊抓課文重點，環環相扣，淺顯易懂。

3、內容(rong)豐富(fu)，講(jiang)解細致，拓展較好，板書規范。

4、不(bu)受時間(jian)、空間(jian)限(xian)制(zhi)，可以看回放，反復(fu)聽課，在短時間(jian)內接觸大量信息。

二、缺點

1、講課過程(cheng)中留給(gei)學生思考、朗讀(du)、寫字、記筆記的(de)時間較(jiao)少。

2、對學(xue)生的自律(lv)性(xing)提出挑戰，需(xu)要家長(chang)配合，尤其是(shi)低年級。

3、課堂無法(fa)做到真正互動，不能掌握(wo)學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)狀態，學(xue)(xue)習(xi)效果不太好。

4、沒有(you)學(xue)習的大環境，學(xue)生(sheng)積極性不高，容易(yi)開小(xiao)差。

直播教學平臺

1、騰訊課堂

是騰訊推出的專業在線教育平(ping)臺，聚合大量優(you)質教(jiao)(jiao)育機(ji)構和名(ming)師，下設職(zhi)業培訓、公務(wu)員考試等眾多在線學習(xi)精品課(ke)程，打(da)造老師在線上課(ke)教(jiao)(jiao)學、學生(sheng)及時互動(dong)學習(xi)的課(ke)堂(tang)。

2、云朵課堂(tang)APP

是北京昱新科技有限公司在2016年發布的一款(kuan)與云(yun)朵課堂(tang)同名教學(xue)類APP，為教育機構、企業、老師和個人提供包括直(zhi)播、錄播、學(xue)員(yuan)管理等功能的在線視頻教學(xue)軟(ruan)件(jian)。

3、好視通

是深(shen)圳(zhen)市(shi)華(hua)視瑞(rui)通信息技術(shu)有限公司旗下，視頻(pin)會(hui)議產品(pin)的(de)(de)注冊商標(biao)。產品(pin)專注于互(hu)聯網(wang)，3G移動互(hu)聯網(wang)的(de)(de)商務(wu)會(hui)議，協(xie)同辦公領域，致力(li)以軟件(jian)即(ji)服務(wu)的(de)(de)形式為中(zhong)國的(de)(de)企業提供國際標(biao)準(zhun)的(de)(de)多(duo)媒(mei)體通訊服務(wu)。

4、環球網校

環球網校成立(li)于2003年，十多(duo)年來秉承“教育無(wu)域，環球共享”的(de)宗(zong)旨，深(shen)度整合教育資源(yuan)，創造“以學員為中心、以教育為本、以創新驅(qu)動”的(de)在線職業教育平臺。

5、對啊網

對啊(a)網(wang)是一個在線(xian)進行學(xue)(xue)習視頻的(de)(de)編輯、分享、學(xue)(xue)習的(de)(de)網(wang)站，在中國現階段職業教(jiao)育(yu)的(de)(de)大背(bei)景下，倡(chang)導學(xue)(xue)習過(guo)程精準管理、學(xue)(xue)習結果可視化、學(xue)(xue)習時(shi)間化整(zheng)為零。

更多直播教(jiao)學公眾平臺：網(wang)易云(yun)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)、釘釘、大黃蜂云(yun)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)、抖音、猿輔導、學而思網(wang)校(xiao)、新東方(fang)在(zai)線(xian)、微吼課(ke)(ke)堂(tang)(tang)、CC Talk、CC視頻、荔枝微課(ke)(ke)、YY教(jiao)育、清北網(wang)校(xiao)等。

6、 新東方酷學網

酷學(xue)網是北京新東方教育科(ke)技集團旗下開放的在線教育直播平臺(tai)，匯(hui)集新東方頂級(ji)名師和當代各領域學(xue)習(xi)達人，四(si)六級(ji)、出國、考研，從應(ying)試(shi)輔導到職業技能提升，各界(jie)名師時刻為(wei)你在線直播。

直播教學設備

1、電腦

電腦盡(jin)量采用當下流(liu)行的(de)配置，這樣在你直(zhi)播時(shi)會(hui)很流(liu)暢(chang)，不會(hui)卡。

2、寬帶

寬(kuan)帶(dai)選(xuan)擇(ze)上(shang)非(fei)常明確，盡量選(xuan)用10兆以上(shang)光纖(xian)寬(kuan)帶(dai)，光纖(xian)寬(kuan)帶(dai)上(shang)行(xing)與下行(xing)可以同步，再不(bu)濟也不(bu)能低于(yu)4兆電話線寬(kuan)帶(dai)。

3、攝像頭

攝(she)像(xiang)頭(tou)是(shi)形(xing)象(xiang)代表(biao)，首要(yao)(yao)決定因素是(shi)直播的形(xing)象(xiang)，一(yi)款性(xing)能良好的攝(she)像(xiang)頭(tou)，能讓直播形(xing)象(xiang)變(bian)得更清晰、更穩定。攝(she)像(xiang)頭(tou)主(zhu)要(yao)(yao)有紅外攝(she)像(xiang)頭(tou)和高(gao)(gao)清攝(she)像(xiang)頭(tou)，目前(qian)以高(gao)(gao)清攝(she)像(xiang)頭(tou)為(wei)主(zhu)。

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4、聲卡

（1）電腦聲卡

主播需要的設備中(zhong)，攝像頭和麥都可以與所有(you)電腦兼容(rong)通用，但聲卡(ka)(ka)是(shi)個例(li)外(wai)，聲卡(ka)(ka)分內(nei)置(zhi)(zhi)聲卡(ka)(ka)和外(wai)置(zhi)(zhi)聲卡(ka)(ka)。

（2）手機聲卡

手(shou)(shou)機(ji)(ji)直播(bo)逐漸成為主流，專(zhuan)門的手(shou)(shou)機(ji)(ji)直播(bo)設備(bei)也應運而生。專(zhuan)門的手(shou)(shou)機(ji)(ji)聲卡比較方(fang)便，可隨身攜帶。

5、電容麥

電(dian)(dian)容(rong)(rong)麥的種(zhong)類是非常的多了，從(cong)一百(bai)塊到幾萬(wan)塊的都有(you)，話(hua)筒有(you)麥圈話(hua)筒和電(dian)(dian)容(rong)(rong)麥。直(zhi)播選(xuan)電(dian)(dian)容(rong)(rong)麥。一般情況選(xuan)擇電(dian)(dian)容(rong)(rong)麥參考兩點(dian)：1、預算多少；2、直(zhi)播類型。有(you)些話(hua)筒需要另外接電(dian)(dian)源，有(you)的直(zhi)接插上就能用。

6、燈光

燈光種類太多，主(zhu)要(yao)介紹攝影(ying)燈，這種燈光打(da)在主(zhu)播臉上(shang)(shang)最(zui)柔和，效果最(zui)好(hao)。兩個(ge)攝影(ying)燈箱+兩個(ge)燈泡（150w-175w基本(ben)上(shang)(shang)就夠用了）。

7、轉換器(qi)+顯示屏（投影儀）

為了更好的(de)(de)(de)看清(qing)屏(ping)幕上(shang)的(de)(de)(de)字，可以將手機(ji)上(shang)的(de)(de)(de)屏(ping)幕投(tou)影(ying)到(dao)顯(xian)示屏(ping)（21-29寸(cun)均(jun)可）或投(tou)影(ying)儀。模式(shi)一(yi)般選VGA（部分為HDMI）。轉換器有蘋果版的(de)(de)(de)，也(ye)有安卓版的(de)(de)(de)，也(ye)有通用版的(de)(de)(de)。顯(xian)示屏(ping)、投(tou)影(ying)儀價位不等(deng)，看直播需求。

8、調音臺

調音(yin)臺(tai)可將話筒(tong)、伴奏、樂器等(deng)聲音(yin)都(dou)集(ji)合到(dao)調音(yin)臺(tai)，由(you)調音(yin)臺(tai)統一控制和限(xian)噪。優選(xuan)6孔(kong)以上帶(dai)混響的（4孔(kong)的不帶(dai)混響）。

線上直播教學怎樣和學生互動

1、老師們(men)在課堂中應該多說故事，說說自己以(yi)(yi)及身邊的(de)(de)人的(de)(de)經歷，容易流露出真情實感(gan)，更能建立信任感(gan)，并引起(qi)學生(sheng)共鳴(ming)，以(yi)(yi)影響學生(sheng)。在直播的(de)(de)過(guo)程中，可以(yi)(yi)多說一(yi)些有引導功能的(de)(de)話語，比如(ru)，同(tong)學們(men)，如(ru)果(guo)聽懂(dong)的(de)(de)，請打“1”。可以(yi)(yi)提(ti)一(yi)些同(tong)學的(de)(de)名字，進行表揚(yang)或鼓勵。

2、老師要(yao)(yao)做到(dao)表情和肢(zhi)體語言豐富，這些(xie)表情動作越夸張，才能被學生看到(dao)，感覺到(dao)。聲音也要(yao)(yao)有抑揚(yang)頓挫(cuo)的(de)感覺，根據(ju)不(bu)同的(de)內(nei)容(rong)和環(huan)節，使用不(bu)同的(de)語氣。

3、如果在(zai)線上(shang)直播課程(cheng)過程(cheng)中進(jin)行抽(chou)獎(jiang)，能夠大大提升(sheng)學生的活躍度。

4、允(yun)許學(xue)(xue)生(sheng)通過文字提問，問題內容可(ke)(ke)以是(shi)限(xian)定在(zai)本節課(ke)內容中的，也可(ke)(ke)以是(shi)更加開(kai)放的，這種方(fang)式可(ke)(ke)以很好(hao)地滿足學(xue)(xue)生(sheng)的好(hao)奇心。還可(ke)(ke)以結合當下現狀開(kai)展(zhan)教學(xue)(xue)。

5、如果你(ni)本身有幽默的(de)潛力(li)，就(jiu)很容易引起學(xue)生好感，可以在(zai)(zai)平時幾類一(yi)些有趣好玩(wan)的(de)段子，在(zai)(zai)上課時講出來。