當網課老師需要什么條件

做網課老師的要求

1、一般老師都是從事過線下的教學工作，有一定教學經驗，但線上授課需要老師有變通教學方式，更(geng)好(hao)地去(qu)適應網課教學。比如將課件修改成更(geng)活潑更(geng)適應網絡(luo)授課環(huan)境，課堂互動(dong)次(ci)數加(jia)多來吸引學生注意(yi)力。

2、老(lao)師還要選擇正確的(de)授(shou)課(ke)模式，比(bi)如是(shi)(shi)(shi)在(zai)別(bie)人(ren)的(de)平(ping)臺(tai)授(shou)課(ke)，還是(shi)(shi)(shi)在(zai)專屬(shu)的(de)平(ping)臺(tai)授(shou)課(ke)。在(zai)流量(liang)型的(de)大平(ping)臺(tai)授(shou)課(ke)，課(ke)程(cheng)比(bi)較難被看(kan)見，不利于(yu)課(ke)程(cheng)傳播，因為這些流量(liang)大多(duo)都是(shi)(shi)(shi)大V自(zi)(zi)帶的(de)。選擇類似美閱(yue)教育(yu)的(de)工(gong)具，可以建(jian)立老(lao)師自(zi)(zi)己(ji)的(de)專屬(shu)課(ke)堂，教過的(de)學(xue)員也更加容易沉淀下來。

做網課老師需要教師證嗎

現在一般都需要從事(shi)(shi)教(jiao)育(yu)培訓行業(ye)的人(ren)員具(ju)備教(jiao)師資格證(zheng)的，一些處于培訓灰色地帶的機構(gou)，可能對(dui)教(jiao)師持(chi)證(zheng)的事(shi)(shi)情就沒有嚴格要求(qiu)，但(dan)是僥幸心(xin)理不可有，無論(lun)什么教(jiao)師，一定要持(chi)證(zheng)上崗。

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做網課能賺到錢嗎

在線教育平臺兼職教師靠譜嗎

現在教育機構對兼職教(jiao)師(shi)的需求是很大的，只(zhi)要有正規的資質，符(fu)合(he)條(tiao)件就(jiu)可以具體溝通(tong)一下(xia)。但是每(mei)個行業或(huo)多或(huo)少都(dou)會(hui)出(chu)現一些騙局，教(jiao)育招聘同(tong)樣不例(li)外，套路與手(shou)段也是五花八門，這里簡(jian)單盤點一些常(chang)見的詐騙手(shou)段。

1、招聘無門檻，只(zhi)要去應(ying)聘，都可(ke)以(yi)成功錄(lu)取。

2、推薦你參加“崗前培(pei)訓”，保證會上崗，需要(yao)交納一定的費(fei)用（培(pei)訓費(fei)、押金(jin)、保證金(jin)等等）

3、錢(qian)不夠的話會安利(li)一(yi)些貸款、分期產品，套(tao)取了費用(yong)再入(ru)職。

網課老師工資多少

在線教育平臺教師薪(xin)酬計算方法一(yi)(yi)般有兩種。一(yi)(yi)種是按(an)照課(ke)時算錢，錄的課(ke)時越(yue)(yue)多(duo)，工(gong)資越(yue)(yue)高；另外一(yi)(yi)種是按(an)照學費收取總數的百(bai)分(fen)比分(fen)成(cheng)，這種情(qing)況是教的學生越(yue)(yue)多(duo)，工(gong)資越(yue)(yue)高。

全國(guo)網課老(lao)師(shi)(shi)的基本工資(zi)水平是一樣的，差(cha)別在于老(lao)師(shi)(shi)等級，等級越高(gao)，基本工資(zi)越高(gao)。一般情況下，本科生畢業的老(lao)師(shi)(shi)每月基本工資(zi)為3200元(yuan)，碩士生3600元(yuan)；基礎課(ke)時(shi)費45元(yuan)。一(yi)個月若只完成80課(ke)時(shi)的基礎授課(ke)時(shi)長，剛入(ru)職時(shi)，只能拿不到7000塊(kuai)錢的月薪。

大部分(fen)(fen)網(wang)課老(lao)師(shi)的(de)月薪在一萬左右，只有極(ji)少部分(fen)(fen)特級教(jiao)師(shi)、名師(shi)的(de)工資可以達(da)到年薪30萬、50萬甚至是200萬。

怎么成為線上輔導老師

1、加入機構

可以上一些招聘網站(zhan)，搜索(suo)招聘網課老(lao)師的(de)信(xin)息(xi)，投放簡歷，等待企(qi)業回(hui)復信(xin)息(xi)。

2、自建在線教育平臺

如果(guo)你是想(xiang)基于(yu)微信來進行(xing)搭建(jian)，那么其主要的方式有公(gong)眾號、小(xiao)程(cheng)序(xu)兩種，其難度(du)與(yu)功能是成正比的，公(gong)眾號相對來說會比小(xiao)程(cheng)序(xu)搭建(jian)起來容易，但是功能比較單一，不太適合進行(xing)線上(shang)教(jiao)(jiao)育平(ping)臺的實現，而小(xiao)程(cheng)序(xu)的搭建(jian)需要有代(dai)碼(ma)的基礎，另外可(ke)以選擇第三方開發(fa)。這個模式非常適合想(xiang)做在線教(jiao)(jiao)育老師的個人老師，借助(zhu)第三方工具搭建(jian)自己的在線教(jiao)(jiao)育平(ping)臺成本不高，還自由自在。

3、入駐平臺

現(xian)在(zai)(zai)有(you)(you)很多(duo)(duo)在(zai)(zai)線(xian)教育(yu)平臺(tai)是可以直接(jie)入駐(zhu)成為老師(shi)進(jin)行直播(bo)講課(ke)的(de)(de)，當然(ran)大家也可以自己開直播(bo)間。但目前平臺(tai)只(zhi)會(hui)扶持頭部的(de)(de)名師(shi)，很多(duo)(duo)平臺(tai)的(de)(de)入駐(zhu)并(bing)沒有(you)(you)那么嚴格，只(zhi)要(yao)你有(you)(you)粉絲學生，就有(you)(you)收入。現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)在(zai)(zai)線(xian)教育(yu)平臺(tai)有(you)(you)很多(duo)(duo)，你要(yao)確(que)定對方是不是還需(xu)要(yao)老師(shi)加盟(meng)。然(ran)后，去該在(zai)(zai)線(xian)教育(yu)平臺(tai)注(zhu)冊你的(de)(de)相關信息，一般官網都有(you)(you)應聘(pin)的(de)(de)聯系方式或(huo)者(zhe)流(liu)程。然(ran)后按照流(liu)程去完成在(zai)(zai)線(xian)教育(yu)老師(shi)招聘(pin)，還有(you)(you)上傳試(shi)教的(de)(de)視頻(pin)。

網絡授課平臺選(xuan)擇>>

網課老師需要準備什么

1、做網課的軟件

思維導圖、PPT、EV錄(lu)屏、微(wei)信、QQ、釘釘、線上教(jiao)學APP

2、需要什么設備

麥克風、攝像頭、手機、美顏燈、聲卡、電腦、幕布

當網課老師的經驗分享

網課老師自我介紹怎么做

自我介紹的目的

1、吸引(yin)學員(yuan)注意力(li)，讓學員(yuan)對老師有基本的了解和(he)信任(ren)。

2、建(jian)立師生之(zhi)關(guan)平等的感覺，讓學員感覺安全和舒適(shi)，從而建(jian)立情感上(shang)的聯接。

3、明確(que)老師與課程的(de)關系是專業的(de)、權(quan)威的(de)，從而讓學生對課程生產(chan)期待和興(xing)奮(fen)。

自我介紹技巧

1、心態定位

即要(yao)(yao)低調(diao)，還要(yao)(yao)有升華。注(zhu)意不要(yao)(yao)過于(yu)高調(diao)浮夸(kua)、不要(yao)(yao)過于(yu)低調(diao)謙卑。

2、形式和風格

形式上不要(yao)過熱、冷場、跑(pao)題、冗長。不要(yao)太(tai)一(yi)下(xia)過熱開場，如果做促(cu)銷、銷售等(deng)必(bi)須熱鬧的(de)活動，也要(yao)提前預熱。講師萬(wan)萬(wan)不能象(xiang)個大馬猴一(yi)下(xia)跳到臺上激情演講，讓學員沒有安(an)全感(gan)。自(zi)我介紹不要(yao)超(chao)過3分鐘。風格包(bao)括親和力、互動性(xing)、趣味性(xing)、幽(you)默感、權威性(xing)和積極正向的價(jia)值觀。同時注(zhu)意，用風格要根據課(ke)程內容和學員(yuan)狀(zhuang)態而調(diao)整。

3、基本信息

介紹(shao)名字(zi)常用的(de)有故事法(fa)(fa)，講名字(zi)來歷的(de)故事、出處、意義。聯想(xiang)法(fa)(fa)，比如諧音，地名，名人。視覺法(fa)(fa)，包(bao)括拆字(zi)、簡(jian)筆畫、照片等(deng)。介紹(shao)工作(zuo)經歷時盡量(liang)選擇與(yu)(yu)(yu)學員和課程有關系的(de)工作(zuo)背景(jing)和經歷、專業特點。然后介紹(shao)自己與(yu)(yu)(yu)課程的(de)關系，比如是(shi)(shi)主(zhu)導研(yan)發(fa)，還是(shi)(shi)參與(yu)(yu)(yu)開(kai)發(fa)，還是(shi)(shi)只(zhi)負責主(zhu)講。

網課怎么錄制

制作課程設計

1、規劃課(ke)程，決定課(ke)件內容

在(zai)錄制(zhi)課程之(zhi)前，有一個更(geng)重要(yao)的步驟就是需要(yao)先策劃好課程內容，形成教(jiao)案。

2、選(xuan)擇制作課件(jian)軟件(jian)

常(chang)見的課件呈現方式(shi)有(you)思維導(dao)圖、PPT、文檔等，個人建(jian)議可以用思維(wei)導圖或者(zhe)PPT，在(zai)每一節課錄制前(qian)捋(lv)好自己的思緒，能清楚知道這節課的重點(dian)在(zai)哪里。

選擇錄課方式

1、錄屏

錄屏(ping)是最簡單的錄制方法(fa)，即將要講述的內容直接以思維(wei)導圖或者PPT課(ke)件形式(shi)在(zai)電(dian)腦內打(da)開，直(zhi)接錄制電(dian)腦屏幕，同時錄入講課(ke)音頻即可(ke)。

2、真人出鏡

真(zhen)人出鏡(jing)的(de)錄屏(ping)(ping)(ping)方(fang)式，會(hui)顯得(de)課程更(geng)加專業。真(zhen)人出鏡(jing)比錄屏(ping)(ping)(ping)多了(le)一(yi)個(ge)真(zhen)人出鏡(jing)的(de)鏡(jing)頭，并且(qie)分享(xiang)的(de)屏(ping)(ping)(ping)幕上是(shi)一(yi)屏(ping)(ping)(ping)兩鏡(jing)。簡(jian)單(dan)來說就是(shi)一(yi)個(ge)分享(xiang)屏(ping)(ping)(ping)幕上左邊是(shi)老師真(zhen)人講述的(de)鏡(jing)頭，右(you)邊是(shi)課件內容。

網課怎么上效果好

1、老師要找(zhao)(zhao)一下畫(hua)面感(gan)，要感(gan)覺對面真的坐著學生(sheng)，如(ru)果實在不好找(zhao)(zhao)感(gan)覺，那就讓家人臨時配合一下，這樣(yang)講課不累。

2、可(ke)以用PPT+攝(she)像頭(tou)的模式(shi)，也可(ke)以直接(jie)用教室課堂攝(she)像的方式(shi)，這個要分一下(xia)年(nian)級(ji)，如果是低年(nian)級(ji)，建議(yi)用課堂講課劇(ju)場方式(shi)，也就(jiu)是直播老師的授(shou)課場面，就(jiu)如同學(xue)校的課堂，對(dui)于高年(nian)級(ji)，可(ke)以用培訓機構那種(zhong)的PPT畫(hua)面。

3、加強互動(dong)，必(bi)要時講講笑話(hua)，一(yi)板一(yi)眼的(de)(de)“虎著(zhu)臉”，在課(ke)(ke)堂上效果(guo)好，在這種遠程教(jiao)學，很難有(you)好的(de)(de)效果(guo)。不過，互動(dong)的(de)(de)量得控(kong)制，如果(guo)互動(dong)與課(ke)(ke)程流暢(chang)度(du)有(you)沖突，先以流暢(chang)為主。

4、課(ke)程時長不要太長，一(yi)節課(ke)不要超過30分(fen)鐘(zhong)，也(ye)可(ke)以采取(qu)25分(fen)鐘(zhong)中場(chang)休息5分(fen)鐘(zhong)的(de)方式，既可(ke)以維持學生的(de)注意力，也(ye)可(ke)以保護眼睛。因為網課(ke)互動性相對(dui)少，浪費時間少，主(zhu)要是講干貨。

5、如果方便，在課程(cheng)中，老師們可以和(he)孩子一起(qi)放放音(yin)樂(le)、唱唱歌(ge)，增加點(dian)氣氛(fen)，寓(yu)教于樂(le)。

怎么做網課課件

1、選(xuan)擇一(yi)個網(wang)課制作軟件

2、點擊”新建(jian)課件(jian)“；

3、命名并選擇模板；

4、通過(guo)文(wen)本、形(xing)狀等制作課件；

5、點擊(ji)“開始授課”；

6、使(shi)用筆等(deng)工(gong)具進行(xing)勾畫等(deng)輔助授課。