在線教育(yu)即e-Learning，或稱遠程(cheng)教育(yu)、在線學習(xi)，一(yi)般指(zhi)的(de)是(shi)一(yi)種基于(yu)網(wang)絡(luo)的(de)學習(xi)行(xing)為(wei)。通(tong)俗(su)來說就是(shi)把課堂上(shang)的(de)知識內容，以視頻課件形式為(wei)主轉(zhuan)移到互(hu)聯網(wang)上(shang)，實現所有(you)活(huo)動(dong)的(de)在線化。

隨著在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)育市(shi)場的(de)日趨成熟，其不(bu)免被拿來(lai)與傳(chuan)統教(jiao)育一較高下。相比(bi)傳(chuan)統教(jiao)育的(de)局限性，在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)育突破了(le)地理位置、時(shi)間限制、規模范(fan)圍等問題。但在(zai)(zai)MAIGOO編輯看(kan)來(lai)，在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)育雖然(ran)會(hui)對傳(chuan)統教(jiao)育有一定影(ying)響(xiang)，但終究替代不(bu)了(le)傳(chuan)統教(jiao)育。

隨著(zhu)互(hu)聯網技術的(de)普及(ji)，中國在(zai)線教(jiao)育市(shi)場(chang)規(gui)模(mo)自2012年以來就一直穩步增長。2018年中國在(zai)線教(jiao)育市(shi)場(chang)規(gui)模(mo)正式(shi)達(da)到2517.6億元，增速達(da)到25.7%，增長勢頭依舊不可(ke)阻擋。

另一(yi)方面，隨(sui)著中國在線教(jiao)育培訓(xun)的(de)(de)發展(zhan)，其付費(fei)用(yong)戶規模(mo)也在逐漸擴增中，2017年中國就已經有超過(guo)1億(yi)人(ren)次(ci)購(gou)買在線教(jiao)育產品。用(yong)戶對于(yu)付費(fei)可接受度的(de)(de)增強，讓整個在線教(jiao)育行業前景變得更加可觀。

隨著(zhu)在線(xian)教(jiao)育業的(de)(de)火爆(bao)，資(zi)(zi)本也不斷涌入，在線(xian)教(jiao)育行業融資(zi)(zi)事(shi)件(jian)頻(pin)發。具(ju)體來看，2019年國內(nei)教(jiao)育投融資(zi)(zi)事(shi)件(jian)達到305件(jian)，雖然(ran)少于(yu)2018年的(de)(de)369件(jian)，但融資(zi)(zi)輪次整體更(geng)加靠后，融資(zi)(zi)金額大幅增長。