在(zai)線(xian)教育(yu)(yu)即e-Learning，或稱遠(yuan)程教育(yu)(yu)、在(zai)線(xian)學習，一般(ban)指的是(shi)一種基于網絡的學習行為(wei)。通(tong)俗來說就是(shi)把課(ke)堂上(shang)的知識(shi)內容，以視(shi)頻課(ke)件形式為(wei)主轉(zhuan)移到互(hu)聯網上(shang)，實現所有(you)活動的在(zai)線(xian)化。

隨著在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)育(yu)(yu)市場的日趨成(cheng)熟，其不免(mian)被(bei)拿來(lai)與傳(chuan)統(tong)(tong)教(jiao)育(yu)(yu)一(yi)較高下。相比(bi)傳(chuan)統(tong)(tong)教(jiao)育(yu)(yu)的局限性(xing)，在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)育(yu)(yu)突破了地理位置、時間(jian)限制、規模范圍等問題。但在(zai)MAIGOO編輯看來(lai)，在(zai)線(xian)(xian)教(jiao)育(yu)(yu)雖然(ran)會對傳(chuan)統(tong)(tong)教(jiao)育(yu)(yu)有(you)一(yi)定影響(xiang)，但終(zhong)究替(ti)代不了傳(chuan)統(tong)(tong)教(jiao)育(yu)(yu)。

隨著互聯(lian)網(wang)技術的普及，中國在線教育(yu)市場(chang)規(gui)模自2012年以來就(jiu)一(yi)直穩步(bu)增長。2018年中國在線教育(yu)市場(chang)規(gui)模正式達(da)到(dao)(dao)2517.6億元，增速達(da)到(dao)(dao)25.7%，增長勢頭依舊不可阻擋。

另一方(fang)面(mian)，隨著(zhu)中(zhong)國在線(xian)教(jiao)育培訓的(de)發展，其(qi)付費用(yong)戶規模也在逐漸擴(kuo)增中(zhong)，2017年中(zhong)國就已經有(you)超過1億人(ren)次購(gou)買在線(xian)教(jiao)育產品。用(yong)戶對(dui)于付費可(ke)接受度(du)的(de)增強，讓(rang)整個在線(xian)教(jiao)育行業前景變得更(geng)加可(ke)觀。

隨著在(zai)線教(jiao)育(yu)業的(de)火爆，資本也不斷涌入，在(zai)線教(jiao)育(yu)行(xing)業融(rong)資事(shi)件頻發。具體(ti)來看，2019年國內教(jiao)育(yu)投融(rong)資事(shi)件達(da)到305件，雖然少于2018年的(de)369件，但融(rong)資輪次整體(ti)更(geng)加靠(kao)后(hou)，融(rong)資金額大(da)幅增長。