寶寶人際交往能力培養

1、強化對孩子自信心的訓練

自信心是(shi)孩(hai)子(zi)敢于交往的(de)(de)前提，擁有自信的(de)(de)孩(hai)子(zi)才會(hui)(hui)勇(yong)于表達，樂于交往。除了(le)一般性的(de)(de)培養，讓孩(hai)子(zi)比他(ta)們年(nian)幼(you)的(de)(de)同伴交往也是(shi)一個較為有效的(de)(de)策(ce)略，因為年(nian)齡的(de)(de)優勢會(hui)(hui)為他(ta)們帶來能力的(de)(de)優勢。

當孩子(zi)在與較小(xiao)的(de)孩子(zi)交往(wang)過程中(zhong)積累起豐富的(de)交往(wang)經驗、建立(li)起自信時，他們就逐(zhu)漸敢于(yu)交往(wang)了(le)。

其次(ci)，教(jiao)孩(hai)子(zi)幾(ji)個“絕活(huo)”也(ye)是提高幼兒社交地位的策略。幼兒往往崇拜比自己能力強的人(ren)，對于這(zhe)樣的同伴他們會樂于親近(jin)。

因此，在業(ye)余時間教孩子(zi)(zi)一(yi)(yi)些(xie)技能，如折紙(zhi)、變(bian)(bian)魔術等，孩子(zi)(zi)自身會(hui)產(chan)生一(yi)(yi)種心理優勢，因為具有了別(bie)人不會(hui)的本(ben)領孩子(zi)(zi)會(hui)變(bian)(bian)得更加自信，從而樂于與人交(jiao)往。

2、教給孩子交往技巧，培養交往能力

最基本的(de)交往技能是寒暄。家長應(ying)該教(jiao)孩子(zi)怎(zen)樣(yang)(yang)與人打招呼，怎(zen)樣(yang)(yang)鞠躬(gong)握(wo)手，怎(zen)樣(yang)(yang)向別人介紹(shao)自己(ji)，如何使(shi)用恭敬言(yan)語等等。隨(sui)著人際(ji)交往范圍的(de)擴大和社會閱歷的(de)豐富，人們能逐漸領悟到一些交往技巧(qiao)并善加運用。

3、重視人際交往所需要的心理素質的培養

交往需要良好的心理品質和人格素養，例如善良、守信、真誠、開朗、誠實等等，這就需要家長在日常生活中有意識地加以培養。多關注孩子的言行，養成良好的交往習慣。比如串門時有禮貌，不亂拿別人的東西，不搶玩具，離開時整理好(hao)玩具等。

4、為孩子創設開放的交往環境，激勵孩子

家長應(ying)鼓勵孩子(zi)(zi)(zi)花(hua)費一(yi)定的時間和精力去和同齡人聊天、游戲、出游，絕(jue)不能借口文化學習(xi)的重(zhong)要而忽視(shi)孩子(zi)(zi)(zi)在這方面(mian)的學習(xi)。比如(ru)多(duo)帶孩子(zi)(zi)(zi)出去玩(wan)，支(zhi)持孩子(zi)(zi)(zi)帶同伴到家里來玩(wan)等。