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如何培養幼兒的人際交往能力 幼兒交往能力的培養方法

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摘要:交往是兒童的一種社會需要,有些孩子在家就會活潑、聰明,而剛到一個新的環境接觸陌生人,就會變得膽怯靦腆、呆板;有些孩子在幼兒園里獨自玩,自言自語,顯得很不合群;有些小孩則恰恰相反,與人交往時處處肆無忌憚,肆無忌憚,顯得傲慢;另一些孩子遇見熟人,即使是大人強迫其對人說禮貌問好,他也不語,設法躲開。應該如何培養幼兒的人際交往能力呢?一起來看看吧!

寶寶人際交往能力培養

1、強化對孩子自信心的訓練

自信(xin)心是孩子(zi)(zi)敢于交(jiao)往(wang)的(de)(de)前提,擁有自信(xin)的(de)(de)孩子(zi)(zi)才會(hui)勇于表達,樂于交(jiao)往(wang)。除了一(yi)般(ban)性的(de)(de)培養,讓孩子(zi)(zi)比他們年幼的(de)(de)同伴交(jiao)往(wang)也是一(yi)個(ge)較為有效的(de)(de)策略,因為年齡的(de)(de)優(you)勢(shi)會(hui)為他們帶來能力(li)的(de)(de)優(you)勢(shi)。

當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)在與(yu)較小的孩(hai)(hai)子(zi)交往過程中積累起(qi)豐富(fu)的交往經驗(yan)、建立起(qi)自(zi)信時(shi),他們(men)就逐漸敢于交往了(le)。

其(qi)次,教孩子幾個(ge)“絕活”也是提(ti)高幼兒社交地位的策略。幼兒往往崇拜比自己能力強的人,對于這樣的同伴他們(men)會樂于親近。

因此,在(zai)業(ye)余時間教孩子(zi)(zi)一些技(ji)能(neng),如折紙(zhi)、變魔術等,孩子(zi)(zi)自身(shen)會(hui)產生一種(zhong)心(xin)理(li)優勢,因為具有了別人不會(hui)的本領孩子(zi)(zi)會(hui)變得更加自信,從而樂(le)于(yu)與人交往。

2、教給孩子交往技巧,培養交往能力

最基本(ben)的交往技能是寒暄。家長應該教孩子怎樣(yang)與人打招呼,怎樣(yang)鞠躬握手,怎樣(yang)向別人介紹自(zi)己,如何使用恭敬(jing)言語(yu)等等。隨著人際交往范(fan)圍的擴(kuo)大和社會閱歷(li)的豐富,人們(men)能逐漸領悟到一(yi)些(xie)交往技巧并善加運(yun)用。

3、重視人際交往所需要的心理素質的培養

交往需要良好的心理品質和人格素養,例如善良、守信、真誠、開朗、誠實等等,這就需要家長在日常生活中有意識地加以培養。多關注孩子的言行,養成良好的交往習慣。比如串門時有禮貌,不亂拿別人的東西,不搶玩具,離開時整理(li)好(hao)玩具等(deng)。

4、為孩子創設開放的交往環境,激勵孩子

家長應鼓勵(li)孩子(zi)(zi)花費一定的(de)時間(jian)和(he)精力去(qu)和(he)同齡(ling)人聊(liao)天、游戲、出游,絕不能借(jie)口文化學(xue)習的(de)重要(yao)而忽視孩子(zi)(zi)在這方面的(de)學(xue)習。比如(ru)多帶孩子(zi)(zi)出去(qu)玩,支持孩子(zi)(zi)帶同伴(ban)到家里(li)來(lai)玩等(deng)。

標簽: 育兒 嬰幼童
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