一、企業內訓是什么意思

企業培訓分為外部(bu)培(pei)訓和(he)內(nei)部(bu)培(pei)訓，企(qi)業內(nei)訓是指在企(qi)業內(nei)部(bu)進行培(pei)訓和(he)學習，內(nei)訓老師是內(nei)部(bu)有(you)經驗的人員或(huo)者通過外部(bu)聘(pin)請來(lai)擔(dan)任。

企業(ye)(ye)內訓是根(gen)據(ju)其(qi)自身(shen)的行(xing)業(ye)(ye)特(te)點和(he)發(fa)(fa)展狀況而(er)“量身(shen)定(ding)制(zhi)”的專門培訓，課程可以(yi)(yi)以(yi)(yi)企業(ye)(ye)內部中高(gao)層管(guan)理(li)人員為主要培訓對象，也可以(yi)(yi)以(yi)(yi)基層員工精(jing)神面(mian)貌、工作(zuo)(zuo)精(jing)神以(yi)(yi)及心態等各個(ge)方(fang)面(mian)進行(xing)培訓。授課老師、課程內容、教學方(fang)式(shi)均依據(ju)企業(ye)(ye)的培訓需(xu)求靈活(huo)設置。目(mu)標就(jiu)在于使(shi)得(de)員工的知識、技能、工作(zuo)(zuo)方(fang)法、工作(zuo)(zuo)態度以(yi)(yi)及工作(zuo)(zuo)的價值觀(guan)得(de)到改善和(he)提(ti)高(gao)，從而(er)發(fa)(fa)揮出最(zui)大的潛力提(ti)高(gao)個(ge)人和(he)組(zu)織(zhi)的業(ye)(ye)績，推動(dong)組(zu)織(zhi)和(he)個(ge)人的不斷進步，實現(xian)組(zu)織(zhi)和(he)個(ge)人的雙重發(fa)(fa)展。

二、企業內訓的特點

1、內訓課程有(you)充(chong)分的課前調研，而且(qie)針對(dui)(dui)一家企業展開，因(yin)此針對(dui)(dui)性特別強；部(bu)分課程案例(li)來自學員身邊(bian)，非(fei)常生動、易學易懂。該形(xing)式(shi)較適合企業需要普遍提升能(neng)(neng)力類課程如管理技(ji)能(neng)(neng)、執行(xing)力、溝通能(neng)(neng)力、銷(xiao)售等。

2、單天(tian)整(zheng)體(ti)培訓費(fei)用(yong)過萬，相對(dui)派人參加公(gong)開(kai)(kai)課程是比較(jiao)高(gao)的。但人均核算成本很低(di)，不到參加公(gong)開(kai)(kai)課程人均成本的1/3！甚至更低(di)。

3、內訓(xun)形式對(dui)企(qi)業(ye)的附加(jia)(jia)價值高，主要表(biao)現(xian)在培訓(xun)中：結合企(qi)業(ye)自身實際情況(kuang)就課程內容(rong)展開討(tao)論，解決實際問題；中高層管(guan)理(li)人員(yuan)統一管(guan)理(li)理(li)念(nian)和(he)思想，搭建管(guan)理(li)溝(gou)通平臺，提高管(guan)理(li)效(xiao)率；加(jia)(jia)強企(qi)業(ye)管(guan)理(li)層的凝(ning)聚力和(he)溝(gou)通協調。

三、企業內訓優勢

相比其它人才培養方法如員工進修、繼續教育等，企業內訓(xun)有其獨特的優勢：

1、量身定制

員工(gong)繼(ji)續教(jiao)育或進(jin)修行為有時候(hou)體(ti)現出其(qi)它的(de)功利(li)性，如學歷(li)教(jiao)育、獲取(qu)資格證(zheng)書等，培訓(xun)(xun)(xun)學習的(de)內(nei)容并不完全與工(gong)作需(xu)要相(xiang)關聯，其(qi)對(dui)員工(gong)個人(ren)的(de)重(zhong)要性要大于對(dui)企業的(de)重(zhong)要性。但企業內(nei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)目的(de)性很(hen)明確(que)、方向很(hen)清晰。從企業內(nei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)整(zheng)體(ti)流(liu)程來分(fen)析，內(nei)訓(xun)(xun)(xun)需(xu)求調研、內(nei)訓(xun)(xun)(xun)機構(gou)或內(nei)訓(xun)(xun)(xun)師選擇、內(nei)訓(xun)(xun)(xun)課程開(kai)發、內(nei)訓(xun)(xun)(xun)對(dui)象確(que)定等流(liu)程保證(zheng)了企業內(nei)訓(xun)(xun)(xun)具有極強的(de)針對(dui)性，相(xiang)當(dang)于量體(ti)裁衣(yi)。

2、人均成本低，整體效應高

在企業(ye)內(nei)(nei)訓中，要是任(ren)用(yong)(yong)內(nei)(nei)部(bu)培(pei)(pei)訓師進行(xing)主講(jiang)，其(qi)成(cheng)(cheng)本(ben)主要是時間成(cheng)(cheng)本(ben)及支(zhi)付(fu)給(gei)內(nei)(nei)部(bu)培(pei)(pei)訓師的少量補貼，培(pei)(pei)訓費(fei)用(yong)(yong)會大大降低；即使是聘用(yong)(yong)外部(bu)培(pei)(pei)訓師，由于(yu)參(can)與企業(ye)內(nei)(nei)訓的學員數量并不(bu)一(yi)(yi)定是事先(xian)確(que)定好的，而(er)往往由企業(ye)自行(xing)確(que)定，這樣人均費(fei)用(yong)(yong)一(yi)(yi)般(ban)不(bu)會太高(gao)。反過(guo)來，正因為參(can)與企業(ye)內(nei)(nei)訓的人數有很(hen)多，大家(jia)就可(ke)以(yi)針對一(yi)(yi)些(xie)具(ju)體(ti)問題(ti)進行(xing)探(tan)討，達到真正解決企業(ye)關鍵問題(ti)的目的，進而(er)體(ti)現出企業(ye)內(nei)(nei)訓的規模經濟性。

3、安排靈活

既然是企業內訓，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)地點(dian)主(zhu)(zhu)要在(zai)(zai)企(qi)業(ye)(ye)辦公(gong)所在(zai)(zai)地，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)時間(jian)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)人員也主(zhu)(zhu)要由企(qi)業(ye)(ye)決定(ding)。這樣，企(qi)業(ye)(ye)可以根據自(zi)身(shen)實際工作靈活安排培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)時間(jian)，如(ru)可以利用淡季時間(jian)進行企(qi)業(ye)(ye)內訓(xun)(xun)，既確保了參與培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)人數，也不(bu)至于(yu)影(ying)響正常工作。相反，一些其(qi)它形式(shi)的(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)項目在(zai)(zai)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)時間(jian)與地點(dian)上(shang)往往是不(bu)能由企(qi)業(ye)(ye)自(zi)行決定(ding)的(de)。

4、質量控制容易

對(dui)企(qi)(qi)業而言，培(pei)(pei)訓(xun)質量至關重要，但這又是(shi)非(fei)常不容(rong)易(yi)控制的一個(ge)環節(jie)。培(pei)(pei)訓(xun)內(nei)容(rong)、培(pei)(pei)訓(xun)講師、培(pei)(pei)訓(xun)對(dui)象(xiang)、培(pei)(pei)訓(xun)評(ping)估都是(shi)影(ying)響最終培(pei)(pei)訓(xun)質量的重要因(yin)素。在一般(ban)的外部培(pei)(pei)訓(xun)中，單個(ge)企(qi)(qi)業往往難以掌控這么多(duo)環節(jie)，進而影(ying)響培(pei)(pei)訓(xun)質量。在企(qi)(qi)業內(nei)訓(xun)中，這幾個(ge)環節(jie)幾乎都可(ke)以由(you)企(qi)(qi)業自(zi)己(ji)來選擇與決(jue)定。也就是(shi)說，保(bao)證企(qi)(qi)業內(nei)訓(xun)質量相對(dui)容(rong)易(yi)一些。