一、附屬醫院是什么意思

醫院是看(kan)病(bing)的地(di)方，很多(duo)地(di)方都有XX大學附屬(shu)醫院，那么這(zhe)個附屬(shu)醫院是什么意思呢？

一般來說，附屬醫院是指高等學校附設的擔負醫科教學和科學研究任務的醫院，有(you)(you)直屬型和協助型兩類(lei)。大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)院是醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生理論聯系實(shi)際的課(ke)堂，多年來(lai)(lai)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與附屬醫(yi)院合在一起，培養(yang)了一大(da)(da)(da)批(pi)高素質(zhi)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人才，全國(guo)有(you)(you)800張以(yi)上(shang)病(bing)床的醫(yi)院中(zhong)，半數(shu)以(yi)上(shang)是大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)院，一大(da)(da)(da)批(pi)國(guo)家(jia)級(ji)、省(sheng)級(ji)重點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)、重點實(shi)驗室建立(li)在大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)院，有(you)(you)80%以(yi)上(shang)科(ke)研成果(guo)來(lai)(lai)自大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附屬醫(yi)院。

二、附屬醫院和大學的關系是什么

附屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)院前面(mian)一般會(hui)有(you)大學名稱，某某大學附屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)院和大學的關(guan)系有(you)兩(liang)種：一種是(shi)隸(li)屬(shu)(shu)關(guan)系，一種是(shi)合(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系，隸(li)屬(shu)(shu)就(jiu)是(shi)醫(yi)(yi)院為(wei)學校的隸(li)屬(shu)(shu)機構，合(he)作(zuo)(zuo)的話就(jiu)是(shi)單(dan)單(dan)的合(he)作(zuo)(zuo)，學校不會(hui)影響醫(yi)(yi)院的任何決(jue)定。

如(ru)果是直屬(shu)(shu)(shu)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)，醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)的(de)(de)款項(xiang)分撥、行政人事等(deng)，一切都歸(gui)屬(shu)(shu)(shu)大(da)學(xue)(xue)統一領(ling)導(dao)管理(li)。比如(ru)評聘職稱、人事調動等(deng)，大(da)學(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)教授老師也會去醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)坐診，附(fu)屬(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)生也有一些來自大(da)學(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)老師。另外大(da)學(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)生也都會安排到附(fu)屬(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)當中上臨床課程以及實習。當然(ran)對于(yu)這種直屬(shu)(shu)(shu)關(guan)系的(de)(de)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)，不(bu)僅僅只接受上級(ji)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)領(ling)導(dao)，還(huan)需要(yao)接受屬(shu)(shu)(shu)地衛生局的(de)(de)管理(li)，屬(shu)(shu)(shu)于(yu)雙重領(ling)導(dao)的(de)(de)性質。

三、為何醫院要附屬于學校

很多(duo)醫(yi)院附(fu)屬于(yu)學校，主要有三大原因：

1、頂尖綜合性大學成為高校主流發展道路

在大(da)(da)(da)學(xue)(xue)合(he)(he)(he)并潮流最先興起的(de)時候，很多大(da)(da)(da)學(xue)(xue)都會(hui)選擇進(jin)入綜合(he)(he)(he)性大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，雖然專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)(da)學(xue)(xue)更(geng)具特色，但要想成為一(yi)(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，就要往(wang)綜合(he)(he)(he)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)方向發(fa)展，后(hou)來又進(jin)行了學(xue)(xue)科調整，綜合(he)(he)(he)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)被拆分發(fa)展成為專(zhuan)(zhuan)業型大(da)(da)(da)學(xue)(xue)，但隨(sui)著時間的(de)推移(yi)，又重(zhong)新開始了通(tong)往(wang)綜合(he)(he)(he)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)道(dao)路(lu)，綜合(he)(he)(he)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)不應該(gai)沒有醫(yi)學(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業，而(er)且(qie)當時一(yi)(yi)流大(da)(da)(da)學(xue)(xue)必(bi)須有一(yi)(yi)流的(de)醫(yi)學(xue)(xue)院才行。

于是(shi)很多大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開始了“找”和“搶(qiang)”的(de)方(fang)案，把醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)打造成(cheng)(cheng)自己(ji)的(de)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，在這(zhe)(zhe)方(fang)面最典型的(de)代表是(shi)復旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、四川(chuan)(chuan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等，他們的(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)都(dou)很強，中(zhong)國各大(da)(da)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)競爭(zheng)力(li)排名中(zhong)，就(jiu)有(you)復旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)中(zhong)山醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)、上(shang)海交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)附(fu)屬(shu)瑞金(jin)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)、四川(chuan)(chuan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)華西(xi)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)等，當然這(zhe)(zhe)里只是(shi)一(yi)(yi)個簡單(dan)的(de)例子(zi)，很多附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)也很了不(bu)起，比如中(zhong)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)湘(xiang)雅醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)等，就(jiu)不(bu)給大(da)(da)家一(yi)(yi)一(yi)(yi)列舉(ju)了，而(er)有(you)一(yi)(yi)些985大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)因(yin)為沒有(you)開設醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)，但現在想(xiang)要合并其他醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)還是(shi)很難的(de)，所以有(you)的(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)會(hui)選擇(ze)把一(yi)(yi)家著(zhu)名醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)引(yin)進(jin)成(cheng)(cheng)為自己(ji)的(de)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)，然后借(jie)此來建立自己(ji)的(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)，繼續發(fa)展成(cheng)(cheng)為一(yi)(yi)流的(de)綜合大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，例如，電子(zi)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)將(jiang)四川(chuan)(chuan)省(sheng)人民(min)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)納入自己(ji)的(de)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)，謀(mou)求更好的(de)發(fa)展。

2、醫院附屬于大學，可以借大學的名聲

一(yi)般被醫(yi)院(yuan)附(fu)屬的大(da)學(xue)(xue)名聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)都不(bu)小，醫(yi)院(yuan)屬于大(da)學(xue)(xue)，可(ke)(ke)以借到大(da)學(xue)(xue)的名聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，和(he)大(da)學(xue)(xue)一(yi)樣享有同樣的名聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，經過更精致的包裝，很快(kuai)就可(ke)(ke)以在當地打(da)開名聲(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)形成學(xue)(xue)術型(xing)醫(yi)院(yuan)，分分鐘可(ke)(ke)以提高自(zi)己的知名度，而且，在其(qi)他(ta)人看來(lai)，大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬醫(yi)院(yuan)往往會比較可(ke)(ke)靠。

醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)評(ping)估(gu)三(san)甲(jia)(jia)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)是一件非常困難的事(shi)情，幾(ji)年(nian)前衛生部取消了將近(jin)200家的三(san)甲(jia)(jia)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)評(ping)估(gu)，但醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)成(cheng)為(wei)大(da)(da)學(xue)附屬醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)后(hou)(hou)基本(ben)上(shang)是三(san)甲(jia)(jia)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，所(suo)以(yi)很多醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)為(wei)了評(ping)上(shang)三(san)甲(jia)(jia)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)的等(deng)級(ji)，主動與大(da)(da)學(xue)合作，也是可(ke)行(xing)的，成(cheng)為(wei)三(san)甲(jia)(jia)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)后(hou)(hou)，醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)名聲(sheng)遠揚，這樣就可(ke)以(yi)申請科研(yan)項(xiang)目和科研(yan)經費(fei)，現(xian)在(zai)優秀(xiu)的醫(yi)(yi)師人才比較少(shao)，而大(da)(da)學(xue)恰好可(ke)以(yi)填(tian)補這個空(kong)缺，醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)同時可(ke)以(yi)借助大(da)(da)學(xue)的教育資源進(jin)行(xing)兼職，在(zai)職稱晉升、學(xue)生指導(dao)、醫(yi)(yi)學(xue)結合上(shang)可(ke)以(yi)為(wei)臨床提供理論指導(dao)和學(xue)術依據。

3、大學借助醫院資源，在論文發表等方面提供可靠的資料數據

在(zai)人們生活水平不斷提高、娛樂化的(de)時代，很多人的(de)身體出現了各種(zhong)各樣的(de)問(wen)題(ti)，出現問(wen)題(ti)后，醫(yi)院就(jiu)是解決(jue)這些問(wen)題(ti)的(de)地方，在(zai)此(ci)基(ji)礎上，醫(yi)院可以擁有龐大的(de)患者資源(yuan)庫，為學(xue)校提供更多的(de)資料(liao)和數據，論文發表、科(ke)學(xue)研究方向的(de)資料(liao)數據非常真實(shi)。

而(er)且，大(da)學(xue)本身的(de)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)專(zhuan)業畢業生(sheng)在實(shi)習(xi)時可以到附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)院實(shi)習(xi)，也就是(shi)說，附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)院為(wei)大(da)學(xue)實(shi)習(xi)生(sheng)提供了實(shi)習(xi)場所，更(geng)便(bian)于管理和穩定，大(da)學(xue)擁(yong)有更(geng)多的(de)教(jiao)育醫(yi)(yi)(yi)院，從另一方面(mian)說明了學(xue)校強大(da)的(de)實(shi)力(li)和師資力(li)量，說實(shi)話(hua)，他(ta)們形成了雙(shuang)贏的(de)局面(mian)。