一、附屬醫院是什么意思

醫(yi)院(yuan)(yuan)是看病的地(di)方，很多(duo)地(di)方都有XX大學附屬醫(yi)院(yuan)(yuan)，那么這個(ge)附屬醫(yi)院(yuan)(yuan)是什么意思呢(ni)？

一般來說，附屬醫院是指高等學校附設的擔負醫科教學和科學研究任務的醫院，有(you)直屬型和(he)協(xie)助型兩類。大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬醫院(yuan)(yuan)是醫學(xue)(xue)學(xue)(xue)生理(li)論聯系實(shi)際的(de)課堂，多年來(lai)，大(da)學(xue)(xue)與附(fu)屬醫院(yuan)(yuan)合在一起(qi)，培養了(le)一大(da)批高素質醫學(xue)(xue)人才，全國有(you)800張以上(shang)(shang)病(bing)床的(de)醫院(yuan)(yuan)中，半數(shu)以上(shang)(shang)是大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬醫院(yuan)(yuan)，一大(da)批國家級、省級重點(dian)學(xue)(xue)科(ke)、重點(dian)實(shi)驗(yan)室建(jian)立(li)在大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬醫院(yuan)(yuan)，有(you)80%以上(shang)(shang)科(ke)研(yan)成果來(lai)自大(da)學(xue)(xue)附(fu)屬醫院(yuan)(yuan)。

二、附屬醫院和大學的關系是什么

附屬(shu)醫院(yuan)(yuan)前(qian)面一般會(hui)(hui)有大(da)學(xue)名稱，某(mou)某(mou)大(da)學(xue)附屬(shu)醫院(yuan)(yuan)和大(da)學(xue)的關(guan)系有兩(liang)種：一種是(shi)隸(li)(li)屬(shu)關(guan)系，一種是(shi)合(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系，隸(li)(li)屬(shu)就是(shi)醫院(yuan)(yuan)為學(xue)校的隸(li)(li)屬(shu)機構，合(he)作(zuo)(zuo)的話就是(shi)單單的合(he)作(zuo)(zuo)，學(xue)校不會(hui)(hui)影響醫院(yuan)(yuan)的任何(he)決定。

如果是直(zhi)屬(shu)(shu)附(fu)(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)院(yuan)(yuan)，醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)款項(xiang)分撥、行政人事(shi)等，一切都歸屬(shu)(shu)大(da)學(xue)(xue)統一領(ling)導(dao)管理。比如評聘職稱、人事(shi)調動等，大(da)學(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)教授老(lao)師也(ye)會(hui)去醫(yi)院(yuan)(yuan)坐診，附(fu)(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)醫(yi)生(sheng)也(ye)有一些來(lai)自大(da)學(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)老(lao)師。另外大(da)學(xue)(xue)醫(yi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)也(ye)都會(hui)安排到附(fu)(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)院(yuan)(yuan)當(dang)中上臨床課程以(yi)及實(shi)習。當(dang)然對于這種直(zhi)屬(shu)(shu)關(guan)系的(de)(de)(de)附(fu)(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)院(yuan)(yuan)，不(bu)僅僅只接受上級大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)，還(huan)需要接受屬(shu)(shu)地衛生(sheng)局的(de)(de)(de)管理，屬(shu)(shu)于雙(shuang)重(zhong)領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)性質(zhi)。

三、為何醫院要附屬于學校

很多醫(yi)院附屬于(yu)學校，主要有三大原因：

1、頂尖綜合性大學成為高校主流發展道路

在大(da)(da)學(xue)(xue)合(he)(he)并潮(chao)流(liu)(liu)最(zui)先(xian)興起的(de)(de)時候，很多大(da)(da)學(xue)(xue)都會選擇進(jin)入綜合(he)(he)性大(da)(da)學(xue)(xue)，雖(sui)然專業大(da)(da)學(xue)(xue)更具(ju)特(te)色，但要想成為一(yi)流(liu)(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)，就要往(wang)綜合(he)(he)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)方向發(fa)(fa)展，后來又進(jin)行了學(xue)(xue)科(ke)調(diao)整，綜合(he)(he)大(da)(da)學(xue)(xue)被(bei)拆分發(fa)(fa)展成為專業型大(da)(da)學(xue)(xue)，但隨著時間(jian)的(de)(de)推移(yi)，又重新開始了通往(wang)綜合(he)(he)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)道路，綜合(he)(he)大(da)(da)學(xue)(xue)不應(ying)該(gai)沒(mei)有(you)醫(yi)學(xue)(xue)專業，而且當時一(yi)流(liu)(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)必須(xu)有(you)一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)醫(yi)學(xue)(xue)院才行。

于是(shi)很多大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)始了(le)“找”和(he)“搶”的(de)(de)(de)方(fang)案，把醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)打造成(cheng)(cheng)自(zi)己的(de)(de)(de)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，在這方(fang)面最典型的(de)(de)(de)代表是(shi)復(fu)旦(dan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、上海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、四(si)川(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)，他們(men)的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)都很強，中國各(ge)大(da)(da)(da)(da)(da)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)競爭力排名中，就(jiu)(jiu)有復(fu)旦(dan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)中山醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、上海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)附(fu)屬(shu)瑞金(jin)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、四(si)川(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)華西醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)等(deng)，當然(ran)這里只是(shi)一(yi)個簡單的(de)(de)(de)例子，很多附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)也(ye)很了(le)不(bu)起，比如(ru)中南大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)湘(xiang)雅(ya)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)等(deng)，就(jiu)(jiu)不(bu)給大(da)(da)(da)(da)(da)家一(yi)一(yi)列舉(ju)了(le)，而(er)有一(yi)些985大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)因為(wei)(wei)(wei)沒有開(kai)設醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業，但現在想要合并其他醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)還是(shi)很難(nan)的(de)(de)(de)，所(suo)以有的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)會選(xuan)擇把一(yi)家著名醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)引進成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，然(ran)后借(jie)此來建立自(zi)己的(de)(de)(de)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業，繼續發(fa)展成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)流的(de)(de)(de)綜合大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，例如(ru)，電子科技大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)將四(si)川(chuan)省(sheng)人(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)納入自(zi)己的(de)(de)(de)附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)，謀求(qiu)更好(hao)的(de)(de)(de)發(fa)展。

2、醫院附屬于大學，可以借大學的名聲

一般被醫(yi)院(yuan)(yuan)附(fu)屬的(de)大學(xue)(xue)名(ming)聲(sheng)(sheng)都不小，醫(yi)院(yuan)(yuan)屬于大學(xue)(xue)，可以(yi)(yi)借到(dao)大學(xue)(xue)的(de)名(ming)聲(sheng)(sheng)，和(he)大學(xue)(xue)一樣享有同樣的(de)名(ming)聲(sheng)(sheng)，經(jing)過(guo)更精致(zhi)的(de)包裝，很快就(jiu)可以(yi)(yi)在當地打開(kai)名(ming)聲(sheng)(sheng)形成學(xue)(xue)術(shu)型醫(yi)院(yuan)(yuan)，分分鐘可以(yi)(yi)提高自己(ji)的(de)知名(ming)度，而且(qie)，在其他(ta)人看來，大學(xue)(xue)附(fu)屬醫(yi)院(yuan)(yuan)往(wang)往(wang)會比較(jiao)可靠。

醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)評(ping)估三(san)(san)甲醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)是一件非常困難的(de)(de)事(shi)情，幾年前衛生(sheng)部取(qu)消了(le)(le)將近200家的(de)(de)三(san)(san)甲醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)評(ping)估，但醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)成為大(da)(da)學(xue)附屬醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)后基本上(shang)是三(san)(san)甲醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，所以很多醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)為了(le)(le)評(ping)上(shang)三(san)(san)甲醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)等級(ji)，主動與大(da)(da)學(xue)合作，也是可(ke)(ke)行(xing)的(de)(de)，成為三(san)(san)甲醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)后，醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)名聲遠揚(yang)，這樣就可(ke)(ke)以申請科(ke)(ke)研項目和科(ke)(ke)研經費，現(xian)在(zai)優秀的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)(yi)師人才比較少，而大(da)(da)學(xue)恰好可(ke)(ke)以填補這個(ge)空缺，醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)同時可(ke)(ke)以借助(zhu)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)教育資(zi)源進行(xing)兼職，在(zai)職稱晉升、學(xue)生(sheng)指(zhi)導、醫(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)結合上(shang)可(ke)(ke)以為臨(lin)床提(ti)供(gong)理論指(zhi)導和學(xue)術依據(ju)。

3、大學借助醫院資源，在論文發表等方面提供可靠的資料數據

在人(ren)們生活水平不(bu)斷提(ti)高(gao)、娛樂(le)化的時代，很多(duo)人(ren)的身體(ti)出現了各(ge)種各(ge)樣(yang)的問(wen)(wen)題，出現問(wen)(wen)題后，醫院就(jiu)是解決這(zhe)些問(wen)(wen)題的地方，在此基礎上，醫院可以擁有(you)龐大(da)的患者(zhe)資(zi)源庫，為學校提(ti)供更多(duo)的資(zi)料(liao)和數(shu)據(ju)，論文發(fa)表、科學研(yan)究方向的資(zi)料(liao)數(shu)據(ju)非(fei)常(chang)真實。

而且(qie)，大學(xue)本(ben)身的醫學(xue)專業畢業生在(zai)實(shi)習(xi)時(shi)可以到附屬醫院(yuan)實(shi)習(xi)，也就是說(shuo)(shuo)，附屬醫院(yuan)為(wei)大學(xue)實(shi)習(xi)生提供了(le)實(shi)習(xi)場(chang)所，更便于管(guan)理和穩定，大學(xue)擁有更多的教育(yu)醫院(yuan)，從另一方(fang)面說(shuo)(shuo)明了(le)學(xue)校強(qiang)大的實(shi)力和師資力量(liang)，說(shuo)(shuo)實(shi)話(hua)，他們(men)形(xing)成了(le)雙贏的局面。