慢就業是什么意思

1、慢就業是(shi)指畢業生選擇暫時不急于找(zhao)工作，而是(shi)優先考慮(lv)個人興(xing)趣、發展和自我提升。

2、“慢就業(ye)”的大(da)學(xue)生一般面臨的生活壓(ya)力不(bu)大(da)，父母(mu)的觀念比較(jiao)開(kai)明，不(bu)會因為孩子不(bu)工作而焦慮，而且(qie)會支持孩子進修、游學(xue)、考察就業(ye)市場或者暫時(shi)放松。

3、畢業生選擇“慢就業”最主要的原因是“找不到滿意的工作”，不愿意在沒有找到方向前被工作束縛。“準備自(zi)己創(chuang)業”、“要(yao)考研”、“想做自(zi)由(you)職業者”等理由(you)也位居前列(lie)。

慢就業的對策和建議

1、學校層面

（1）提(ti)(ti)早研判：高(gao)校(xiao)在非畢(bi)業班日常(chang)教育(yu)工作(zuo)(zuo)中，要提(ti)(ti)早進行就(jiu)業摸底，開展職業、心理(li)方(fang)面的(de)測(ce)試，提(ti)(ti)早建立就(jiu)業工作(zuo)(zuo)臺賬，了解學生思想動態。

（2）分類指導(dao)：根據(ju)群體的(de)個人特(te)(te)點和專業特(te)(te)長(chang)，實施(shi)一(yi)生一(yi)策，動(dong)態幫扶，就(jiu)業崗位推薦。要加強高校大學生就(jiu)業心理幫扶，引導(dao)大學生合理地認識(shi)自(zi)我(wo)(wo)、悅納自(zi)我(wo)(wo)、調(diao)控自(zi)我(wo)(wo)，增強心理困(kun)難學生的(de)心理輔導(dao)工(gong)作。

（3）全(quan)過程就(jiu)業：高校要建立全(quan)過程就(jiu)業的理(li)念，從招生、培養、畢業指(zhi)導(dao)(dao)(dao)等各(ge)個環(huan)節(jie)入手，實施(shi)大學四(si)年培養全(quan)過程的就(jiu)業指(zhi)導(dao)(dao)(dao)工作(zuo)。應把(ba)就(jiu)業工作(zuo)前置，依據四(si)個年級的特點(dian)和需求提供有針(zhen)對性的職業指(zhi)導(dao)(dao)(dao)內容和指(zhi)導(dao)(dao)(dao)方式。

2、學生層面

（1）理性認識自(zi)我(wo)，不斷提升自(zi)身的綜合素質。大學生要能通過他(ta)人反饋(kui)、社(she)會比較(jiao)(jiao)、就業嘗試結果、自(zi)我(wo)反省(sheng)等方法理性認識自(zi)我(wo)，能比較(jiao)(jiao)客觀地判斷和評價自(zi)己(ji)的知(zhi)識與技能、優(you)勢與不足。

（2）盡早(zao)地(di)確立人生(sheng)理想。在大學四年期間，及(ji)早(zao)地(di)做好就業準備(bei)和職業生(sheng)涯規劃(hua)。

3、家庭層面

（1）理(li)性認識自己(ji)(ji)孩子自己(ji)(ji)的興趣(qu)、愛好(hao)、能力和性格特征，優勢與不足。

（2）幫助(zhu)孩(hai)子(zi)客觀評價自我，尊重(zhong)孩(hai)子(zi)的職(zhi)業(ye)選擇。

（3）營(ying)造良好的家庭氛圍，幫(bang)助孩子在(zai)(zai)大學期間及早(zao)地做好就業(ye)(ye)準備和職(zhi)業(ye)(ye)生涯規劃(hua)，要認識(shi)到“行行出狀元”，不要局限在(zai)(zai)公務員、事(shi)業(ye)(ye)單(dan)位等狹(xia)窄的職(zhi)業(ye)(ye)范圍內。

慢就業現象的社會原因

1、就業供需矛盾凸顯(xian)

高校(xiao)每(mei)年都(dou)在(zai)不斷擴招，畢業(ye)生人數(shu)逐年增加，而人才教(jiao)育(yu)與(yu)市場產業(ye)結(jie)構不匹(pi)配的問(wen)題(ti)還(huan)未得(de)到(dao)有效解決，使得(de)大學生就(jiu)業(ye)供需(xu)矛盾進(jin)一步凸顯，就(jiu)業(ye)市場不容(rong)樂觀。

2、經(jing)濟影響就業市場

受到三年疫情影響，經濟不確定性增加，各行業在疫情期間不斷縮減規模、減員。盡管各大企業在今年(nian)放開后逐漸恢復疫(yi)情前(qian)(qian)的規(gui)模，招聘活動(dong)頻繁，就(jiu)業機(ji)會隨之增多，但(dan)之前(qian)(qian)經濟不(bu)穩(wen)定的情況仍(reng)然給就(jiu)業市場(chang)帶來顯著影響。