新疆維吾爾自治區發展和改革委員會公布了“新疆維吾爾自治區建設培育產教融合型企業名單”。截至2022年1月10日，新疆發改委共發布了兩批名單，在發布的名單中共有36家企業被正式納入新疆建設培育的產教融合型企業中，并列入新疆產教融合型企業建設信息儲備庫。下面MAIGOO小編已經把名單整理好了，一起來了解看看吧。

產教(jiao)融(rong)(rong)合型企(qi)(qi)業(ye)(ye)，是指(zhi)深度參與產教(jiao)融(rong)(rong)合、校企(qi)(qi)合作，在(zai)職業(ye)(ye)院校、高等學校辦學和(he)深化改革中發揮重要主體(ti)作用，行為規范、成(cheng)效(xiao)顯(xian)著(zhu)，創造較大社會價值，對提升(sheng)技術技能人才培養質量，增強(qiang)(qiang)吸(xi)引力(li)和(he)競爭力(li)，具有較強(qiang)(qiang)帶(dai)動引領示范效(xiao)應的企(qi)(qi)業(ye)(ye)。建(jian)設(she)產教(jiao)融(rong)(rong)合型企(qi)(qi)業(ye)(ye)按照政府引導、企(qi)(qi)業(ye)(ye)自愿、平等擇優、先建(jian)后認、動態(tai)實施的原則(ze)開展。

新疆自治(zhi)區(qu)重(zhong)點培育緊密服務(wu)國家(jia)重(zhong)大戰(zhan)略、技(ji)術技(ji)能(neng)人才(cai)需(xu)求旺(wang)盛、主(zhu)(zhu)動加大人力資(zi)本(ben)投資(zi)、發展潛力大、履行(xing)社(she)會(hui)責(ze)任貢獻突出的(de)企業(ye)。試點重(zhong)點領域為(wei)：主(zhu)(zhu)動推進制(zhi)造業(ye)轉型升級(ji)的(de)優質(zhi)企業(ye)；現代(dai)農業(ye)、旅(lv)游、智能(neng)制(zhi)造、高端(duan)裝備、新一代(dai)信息技(ji)術、生物醫藥、節能(neng)環保、新能(neng)源、新材料(liao)以及研發設(she)計、數字創(chuang)意、現代(dai)交通運(yun)輸、高效物流、融資(zi)租賃、工程咨詢、檢驗檢測認證、電子商(shang)務(wu)、服務(wu)外(wai)包(bao)等急(ji)需(xu)產業(ye)領域企業(ye)；養老、家(jia)政、托(tuo)幼、健康等社(she)會(hui)領域龍頭企業(ye)。主(zhu)(zhu)營業(ye)務(wu)為(wei)教育培訓服務(wu)的(de)企業(ye)不在建設(she)培育范(fan)圍。

凡在自治(zhi)區注冊，具(ju)有獨立法(fa)(fa)人資(zi)格，依法(fa)(fa)在自治(zhi)區納(na)稅的企業(ye)(ye)（中央企業(ye)(ye)申報(bao)不在我區建設培育范圍），通過獨資(zi)、合資(zi)、合作等(deng)方式(shi)，利用(yong)(yong)資(zi)本、技術(shu)、知識、設施、管理等(deng)要素，依法(fa)(fa)舉(ju)辦(ban)或(huo)參與(yu)舉(ju)辦(ban)職業(ye)(ye)教育、高(gao)等(deng)教育，在實訓基地、學(xue)科專業(ye)(ye)、教學(xue)課程建設和技術(shu)研發等(deng)方面穩(wen)定開(kai)展校企合作，無(wu)重大環(huan)保、安全、質量事(shi)故，具(ju)有良好信用(yong)(yong)記錄(lu)，無(wu)涉稅等(deng)違法(fa)(fa)違規(gui)經營行為，并具(ju)備(bei)以下條(tiao)件(jian)之一的，均可申報(bao)：

1、獨立(li)舉辦或作為重要舉辦者參(can)與舉辦職(zhi)業院校（含(han)技工(gong)院校，下同）或高等學校；或者通過企業大學等形(xing)式，面向社會開展(zhan)技術技能培訓服務；或者參(can)與組建行(xing)業性或區域性產教(jiao)融合(he)（職(zhi)業教(jiao)育）集團（園(yuan)區、聯盟）。

2、開(kai)展現代學(xue)(xue)徒(tu)制或(huo)新型學(xue)(xue)徒(tu)制培養(yang)工作(zuo)；或(huo)者近3年(nian)(nian)內接收職業(ye)院(yuan)校(xiao)或(huo)高等學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生（含軍隊院(yuan)校(xiao)專業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)員）開(kai)展每年(nian)(nian)3個月以上實(shi)習實(shi)訓累計達60人以上。

3、承(cheng)擔實施 1 X 證(zheng)書(shu)(shu)(學歷(li)證(zheng)書(shu)(shu) 職業技能(neng)等級證(zheng)書(shu)(shu)） 制度試點任務。

4、與職(zhi)業院校或高(gao)等(deng)(deng)學校開展有實質內容、具體項目的校企合作，通過訂單班等(deng)(deng)形(xing)式共建3個以上學科(ke)專業點。

5、以校(xiao)企合(he)作等方式共建產(chan)(chan)教融合(he)實(shi)踐教學(xue)基地、協(xie)(xie)同育人平臺(tai)、協(xie)(xie)同創新中心、工程研究中心或產(chan)(chan)教融合(he)實(shi)習實(shi)訓基地，或者捐贈(zeng)本(ben)科(ke)高校(xiao)、職業院(yuan)(yuan)校(xiao)教學(xue)設(she)施(shi)設(she)備，資助本(ben)科(ke)高校(xiao)、職業院(yuan)(yuan)校(xiao)開展(zhan)校(xiao)企合(he)作協(xie)(xie)同育人項目等，近3年累計投入100萬元以上。

6、近3年內取得與合作(zuo)職業院校共享的知識產權(quan)證明（發明專利、實用新(xin)型專利、軟(ruan)件(jian)著作(zuo)權(quan)等(deng)）累計3項以(yi)上。

7、與高等學校合作建設現代產業學院，或建設應用型人才培養基地或擁有課程教材，或教學輔助產品的知識產權證明（著作權、發明專利或軟件著作權，不含實用新型專利）6件及以上。