IB是國(guo)際(ji)文(wen)憑（ International Baccalaureate）的縮寫，前身為國(guo)際(ji)文(wen)憑組織（The International Baccalaureate Organization，即(ji)IBO），是一個總部設在瑞士(shi)日內瓦的非營利基金會，成立于1968年。

國際文憑(ping)（IB） 通過四個具有(you)挑戰性的高質量教(jiao)育課程，為 3 至(zhi) 19 歲的學生提(ti)供(gong)連續的國際教(jiao)育。IB作(zuo)為跨國家的教(jiao)育體系(xi)，其官方教(jiao)學語(yu)言(yan)有(you)英(ying)語(yu)、法語(yu)和西(xi)班牙(ya)語(yu)三種(zhong)。

IB課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)不以世界上任何一個(ge)國家(jia)的課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)為基(ji)礎(chu)而(er)自成體系(xi)(xi)，換句話說，IB課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)不規定用什么教(jiao)材，他廣(guang)泛吸收了當(dang)代發(fa)達國家(jia)主(zhu)流課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)的優點，涵蓋了其主(zhu)要的核心(xin)內容(rong)。因此(ci)IB課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)即具有與世界各國主(zhu)流教(jiao)育課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)之(zhi)間(jian)的兼容(rong)性，又有自己(ji)教(jiao)育理(li)念發(fa)展下的獨特(te)性。

國(guo)際IB課程是一個(ge)完整的教學體系(xi)，分(fen)為以下四個(ge)項(xiang)目：

小學課程（PYP）

PYP 標志(zhi)著終身旅(lv)程的開始。它培養(yang) 3 至(zhi) 12 歲的有(you)愛心和文化意識的兒(er)童，使(shi)他們成(cheng)為自己學(xue)習的積極(ji)參與者。

年齡范圍： 3-12歲(sui)

中學項目（MYP）

MYP 建立了堅實的(de)學(xue)術(shu)基礎，培養學(xue)生管理自(zi)己的(de)學(xue)習以(yi)及將課堂學(xue)習與現實世界聯(lian)系起來的(de)信(xin)心。

年齡范圍： 11-16歲

文憑課程（DP）

DP是一個面向未來的項目(mu)，旨在培(pei)養(yang)學生的探(tan)究(jiu)心態，培(pei)養(yang)他們(men)的學習(xi)欲望，并為(wei)他們(men)在職業生涯中脫穎而(er)出和過上(shang)有意義的生活做好準備。

DP課程由(you)六個學科組和DP核(he)心(xin)組成，包括知識理論(lun)（TOK）、創造(zao)力、活動、服(fu)務(wu)（CAS）和擴展(zhan)論(lun)文。

年齡范圍： 16-19歲

職業相關課程（CP ）

CP為處于最后(hou)學(xue)(xue)年的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供的(de)(de)獨特課(ke)程(cheng)。它(ta)為他們(men)提(ti)供了(le)面(mian)向(xiang)未來的(de)(de)技能(neng)，并為他們(men)走上自己的(de)(de)職業(ye)道路做好準(zhun)備——將(jiang)學(xue)(xue)術(shu)科目(mu)與自己的(de)(de)專(zhuan)業(ye)興(xing)趣相結合。

年齡范圍： 16-19歲

起源背景

在(zai)IB成立之(zhi)前，很多跨(kua)國(guo)流動(dong)的國(guo)際(ji)(ji)高(gao)(gao)端人士(shi)，如(ru)外交(jiao)官、跨(kua)國(guo)公司高(gao)(gao)管和(he)國(guo)際(ji)(ji)軍事(shi)人員，他們(men)的子(zi)女也跟(gen)隨輾轉于世(shi)界各地，進(jin)行著(zhu)遷(qian)(qian)移流動(dong)式學(xue)習。因此他們(men)需要(yao)一套全世(shi)界國(guo)際(ji)(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)用的課(ke)程(cheng)體系，來幫助他們(men)在(zai)跨(kua)國(guo)遷(qian)(qian)移時，實現國(guo)家與國(guo)家之(zhi)間學(xue)校(xiao)(xiao)課(ke)程(cheng)的無縫連接，統一標準的IB課(ke)程(cheng)也因此開立。

IB課(ke)程項目在全球(qiu)完全可以做到無(wu)縫(feng)對接，也就是(shi)說只要就讀(du)(du)于IB學(xue)校(xiao)，無(wu)論以后搬去哪一個國家，只要繼續在當地就讀(du)(du)IB國際(ji)學(xue)校(xiao)，就不存(cun)在課(ke)程適應的問(wen)題。

發展歷史

1968年(nian)，IBO總部(bu)于瑞士日內瓦正式(shi)成(cheng)立，IBDP成(cheng)為(wei)IBO提(ti)供(gong)的第一個課(ke)(ke)程(cheng)，12個國家的12所學校加入了IBDP課(ke)(ke)程(cheng)。

1970-1980年，多個國家開(kai)始(shi)探(tan)討(tao)對于(yu)IB項目的(de)認可程度。

1975年，IB北美辦公室在(zai)紐約(yue)開設(she)。

1994年，IB開(kai)設中學課程（MYP項目）。

1997年，IB形(xing)成了小(xiao)學(xue)課程（PYP項目）。

2007年，IB開始停止使(shi)用IBO，而將所有標(biao)識(shi)統一(yi)為“IB”。除了規避標(biao)識(shi)的(de)(de)不統一(yi)性帶(dai)給受眾(zhong)的(de)(de)困惑，更重要(yao)的(de)(de)是突破IB最初創立(li)時的(de)(de)“組織”形象(xiang)，而是要(yao)構建全球性的(de)(de)、廣泛的(de)(de)IB社(she)區。

2012年(nian)，發展出IB的(de)職業相(xiang)關(guan)技術課程（CP項目）。

截止2023年(nian)2月的(de)IB官網數(shu)據(ju)，IB 遍(bian)布全球(qiu) 150 多個國(guo)家/地區和(he) 5,000 多所 IB 世界學校，學生人數(shu)達190多萬，成為世界上(shang)最(zui)受歡迎的(de)主流國(guo)際課程之一。