歷史學專業是一(yi)門著重(zhong)于(yu)研究(jiu)人(ren)類社會歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)發(fa)展進(jin)程(cheng)、事件、人(ren)物(wu)、文(wen)(wen)化與(yu)(yu)文(wen)(wen)明變遷(qian)的(de)學(xue)科。該專業(ye)在本科階段通(tong)常(chang)包括(kuo)對古今中外歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)的(de)系統學(xue)習(xi)，培養學(xue)生運用辯證唯物(wu)主義(yi)和歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)唯物(wu)主義(yi)觀點(dian)分(fen)析問題，掌握史(shi)(shi)料搜集、考證、解讀和編纂的(de)基本方法，形成扎實的(de)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)學(xue)理論基礎和較強的(de)研究(jiu)能(neng)力。歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)學(xue)專業(ye)畢業(ye)生可以在各級學(xue)校擔任歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)教師(shi)，或是在博物(wu)館、檔案館、圖書館等單位任職(zhi)，從事文(wen)(wen)物(wu)鑒定、展覽策劃、歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)資料整理、檔案管理工作，也(ye)能(neng)為文(wen)(wen)化旅游、影視(shi)制(zhi)作等行(xing)業(ye)提供歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)顧(gu)問服務，參(can)與(yu)(yu)歷(li)(li)(li)史(shi)(shi)文(wen)(wen)化項目的(de)策劃與(yu)(yu)執行(xing)。

考古學專業是(shi)一門以(yi)物(wu)質文化(hua)遺存為(wei)研究對象，通過實地(di)調查、發掘、記錄、分(fen)析和(he)闡釋古(gu)(gu)代人(ren)類社(she)會歷(li)史的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。該(gai)專業不僅(jin)要求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生掌(zhang)握考古(gu)(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎(chu)理論與(yu)方(fang)法，還涉及歷(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科交(jiao)叉知識，并熟悉文物(wu)保(bao)護(hu)(hu)技術(shu)和(he)實驗(yan)室分(fen)析技術(shu)。其中北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西北大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、吉林大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山東(dong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)考古(gu)(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業較為(wei)不錯。畢業后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生可(ke)以(yi)在國家(jia)博物(wu)館(guan)、考古(gu)(gu)所或文物(wu)保(bao)護(hu)(hu)中心擔任(ren)策(ce)展、研究、保(bao)管或修復工作(zuo)，負責文物(wu)的(de)登記、鑒(jian)定、保(bao)護(hu)(hu)與(yu)展示(shi)，或是(shi)在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或考古(gu)(gu)研究所從事教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)科研工作(zuo)。

文(wen)(wen)物(wu)與(yu)(yu)博物(wu)館學(xue)(xue)(xue)專業(ye)是一門融合了歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)、藝術學(xue)(xue)(xue)、科技(ji)史(shi)等(deng)多種學(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識的綜合性(xing)學(xue)(xue)(xue)科，專注于培養具備文(wen)(wen)物(wu)鑒賞、保護、研究及博物(wu)館管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)(yu)運營能(neng)(neng)力的專業(ye)人才。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)習過程中將系統地掌握(wo)文(wen)(wen)物(wu)學(xue)(xue)(xue)原(yuan)理(li)(li)、博物(wu)館學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論、藏品管(guan)(guan)理(li)(li)、文(wen)(wen)物(wu)保護技(ji)術、博物(wu)館陳列設計與(yu)(yu)教育(yu)(yu)活(huo)動策劃等(deng)核心技(ji)能(neng)(neng)。其中復(fu)旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南開(kai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、陜西師范(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、西北大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的文(wen)(wen)物(wu)與(yu)(yu)博物(wu)館學(xue)(xue)(xue)專業(ye)較為不錯。畢業(ye)后學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可在各(ge)類博物(wu)館、紀念館、美術館等(deng)擔任策展人、藏品管(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)、展覽設計師、教育(yu)(yu)專員(yuan)等(deng)職務。

世界(jie)(jie)史(shi)專業是(shi)一(yi)門深(shen)入(ru)探討全(quan)(quan)球范圍內各地區、國家(jia)和(he)文(wen)(wen)明發展歷程的(de)學(xue)科，它要求學(xue)生全(quan)(quan)面(mian)系統地掌握從古(gu)至今的(de)世界(jie)(jie)歷史(shi)知識，培(pei)養(yang)在(zai)全(quan)(quan)球化(hua)視野下分(fen)析(xi)歷史(shi)現象、評價歷史(shi)事(shi)件、理(li)解不同文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)統的(de)能(neng)(neng)力(li)，并訓練嚴謹的(de)史(shi)學(xue)研(yan)究方法。該專業注重跨文(wen)(wen)化(hua)溝通和(he)比較研(yan)究，幫助學(xue)生培(pei)養(yang)良(liang)好的(de)文(wen)(wen)獻(xian)閱讀、綜(zong)合(he)分(fen)析(xi)及書(shu)面(mian)與(yu)口頭表達能(neng)(neng)力(li)。畢業后學(xue)生可在(zai)博物館(guan)、圖書(shu)館(guan)、檔案館(guan)等場所擔任策(ce)展、研(yan)究、教(jiao)育(yu)推廣等工作，處理(li)國際文(wen)(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)項目，或是(shi)在(zai)各級(ji)各類學(xue)校從事(shi)世界(jie)(jie)歷史(shi)的(de)教(jiao)學(xue)工作，培(pei)養(yang)學(xue)生的(de)全(quan)(quan)球意識和(he)歷史(shi)思維。

教育學專業是一(yi)門系統研究教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現象、規律、原(yuan)理(li)及其(qi)實踐應用的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，旨在培養(yang)具有扎實教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論基礎和(he)實踐操作能(neng)力(li)(li)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)人才。該專(zhuan)業(ye)(ye)涵蓋(gai)了教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、課程與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、比(bi)較(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)等多(duo)個子(zi)領域，注(zhu)重培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力(li)(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究能(neng)力(li)(li)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)管理(li)能(neng)力(li)(li)。其(qi)中(zhong)北京師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華東師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、東北師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華中(zhong)師(shi)范(fan)(fan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)較(jiao)為(wei)不錯。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)多(duo)是在各級(ji)各類學(xue)(xue)(xue)(xue)校擔(dan)(dan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，承(cheng)擔(dan)(dan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)任務。

漢語言文學專業是中國(guo)普(pu)通高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)一門(men)重要文(wen)(wen)科專(zhuan)業(ye)(ye)，專(zhuan)注(zhu)于對中國(guo)語(yu)言文(wen)(wen)字(zi)(zi)以及古今文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)作品的(de)(de)(de)(de)深入研(yan)究與(yu)賞析。該(gai)(gai)專(zhuan)業(ye)(ye)致力于培養(yang)具有扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)語(yu)言文(wen)(wen)字(zi)(zi)功底、豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)素養(yang)和(he)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)本解讀與(yu)創作能力的(de)(de)(de)(de)高級人(ren)才，使其熟練掌(zhang)握漢(han)語(yu)的(de)(de)(de)(de)語(yu)音(yin)、詞(ci)匯、語(yu)法(fa)、修辭等方面的(de)(de)(de)(de)知識，并對中國(guo)古代文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、現當(dang)代文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)以及外(wai)國(guo)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)有一定了解。該(gai)(gai)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)后不僅可(ke)以在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校擔(dan)任教師一職，還(huan)能在(zai)出版社(she)(she)、雜志(zhi)社(she)(she)、網絡媒(mei)體等擔(dan)任編輯、記者(zhe)，負責稿件(jian)審讀、編輯加工、內容(rong)策劃及撰寫。

新聞學專業是一門研究新(xin)聞(wen)(wen)(wen)傳(chuan)播規律、新(xin)聞(wen)(wen)(wen)業(ye)(ye)務實(shi)(shi)踐(jian)以及(ji)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)事業(ye)(ye)發展與管理的(de)學(xue)科(ke)，致(zhi)力于培養具(ju)有扎實(shi)(shi)的(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)理論知識、良好的(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)采(cai)編(bian)技能(neng)、敏銳的(de)社(she)會(hui)觀察力以及(ji)較強社(she)會(hui)責任(ren)感的(de)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)傳(chuan)播專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)才。該(gai)(gai)專(zhuan)業(ye)(ye)強調理論與實(shi)(shi)踐(jian)相結合(he)，使學(xue)生掌握新(xin)聞(wen)(wen)(wen)采(cai)訪(fang)、寫(xie)作、編(bian)輯、評論、攝(she)(she)影、攝(she)(she)像等全媒(mei)體(ti)(ti)新(xin)聞(wen)(wen)(wen)實(shi)(shi)務技能(neng)，以及(ji)現代信息(xi)技術的(de)應用能(neng)力。該(gai)(gai)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生可(ke)在報紙、雜志、電臺、電視臺、新(xin)聞(wen)(wen)(wen)網(wang)站等傳(chuan)統及(ji)新(xin)媒(mei)體(ti)(ti)機構擔任(ren)記者(zhe)、編(bian)輯、主持(chi)人(ren)、評論員、攝(she)(she)影師、攝(she)(she)像師等職位(wei)。

哲學專業是(shi)一門研究人(ren)類思(si)維、存在(zai)、知識、價值、道德、美學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宇宙觀等基本問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，旨在(zai)培養(yang)具有深厚哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養(yang)、批判性思(si)維能(neng)力和(he)理(li)(li)論(lun)創(chuang)新能(neng)力的(de)(de)高級人(ren)才。該專業不僅注(zhu)重理(li)(li)論(lun)探(tan)索(suo)，更(geng)強調對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生邏輯(ji)推理(li)(li)、復雜(za)問(wen)(wen)題(ti)分析以及(ji)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)整合能(neng)力的(de)(de)培養(yang)。其(qi)中北(bei)京大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)人(ren)民大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南京大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業較(jiao)為不錯。畢(bi)(bi)業生可(ke)在(zai)報社、雜(za)志社、廣播(bo)電視臺等媒體機構擔任編輯(ji)、撰(zhuan)稿人(ren)。部分哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業的(de)(de)畢(bi)(bi)業生會選擇(ze)進一步攻(gong)讀法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位，憑借其(qi)嚴(yan)密(mi)的(de)(de)邏輯(ji)思(si)辨(bian)能(neng)力在(zai)律(lv)(lv)師、法(fa)官(guan)、法(fa)律(lv)(lv)顧(gu)問(wen)(wen)等領域(yu)發揮作用(yong)。

藝(yi)(yi)(yi)術(shu)史(shi)論(lun)(lun)專業是一(yi)門研(yan)究藝(yi)(yi)(yi)術(shu)起源、發展(zhan)、流派(pai)、風格、技(ji)法(fa)、理論(lun)(lun)以(yi)(yi)及(ji)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)家(jia)生平與創作(zuo)的(de)學科，旨在(zai)培養(yang)學生對(dui)古今中(zhong)外藝(yi)(yi)(yi)術(shu)作(zuo)品進行深入分析、解讀與批判的(de)能(neng)力，以(yi)(yi)及(ji)進行藝(yi)(yi)(yi)術(shu)理論(lun)(lun)建構和文(wen)(wen)化(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)管理的(de)綜合素(su)質。該專業涵蓋繪畫、雕塑(su)、建筑、設(she)計、攝(she)影(ying)等多(duo)個藝(yi)(yi)(yi)術(shu)門類的(de)歷史(shi)與發展(zhan)，要求學生掌(zhang)握藝(yi)(yi)(yi)術(shu)史(shi)論(lun)(lun)的(de)方(fang)法(fa)論(lun)(lun)和研(yan)究工(gong)具(ju)，培養(yang)審美判斷力和跨(kua)文(wen)(wen)化(hua)對(dui)話能(neng)力。畢業生可在(zai)美術(shu)館、博(bo)物館、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)館、畫廊等擔(dan)任策(ce)展(zhan)人(ren)、研(yan)究員、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)評(ping)論(lun)(lun)家(jia)、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)顧問(wen)，負責(ze)藏品研(yan)究、展(zhan)覽策(ce)劃、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)評(ping)論(lun)(lun)和學術(shu)活動(dong)組織(zhi)。

社會學專業是(shi)一門(men)探討人(ren)類社(she)會(hui)(hui)結構、社(she)會(hui)(hui)變遷、社(she)會(hui)(hui)互動、社(she)會(hui)(hui)問題及其解決方案(an)的綜合性(xing)社(she)會(hui)(hui)科(ke)學，致力于(yu)培(pei)養具有扎實理論基礎、實證研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)能力和批判性(xing)思(si)考素質(zhi)的專業(ye)(ye)人(ren)才(cai)。該學科(ke)通過量(liang)化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、質(zhi)性(xing)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)等(deng)(deng)多種方法研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)社(she)會(hui)(hui)現象，包括(kuo)家(jia)庭、經(jing)濟、政治、文化、性(xing)別、種族、階級等(deng)(deng)多元主題。學生畢業(ye)(ye)后能在教(jiao)育(yu)機構、科(ke)研(yan)(yan)(yan)機構、智(zhi)庫機構、黨政機關(guan)、企業(ye)(ye)及事業(ye)(ye)單位、傳(chuan)媒(mei)機構、專業(ye)(ye)調查(cha)及數據分析機構、社(she)會(hui)(hui)組織與社(she)會(hui)(hui)團體等(deng)(deng)部門(men)從事理論研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、政策(ce)設計(ji)與評估、社(she)會(hui)(hui)/市場調查(cha)等(deng)(deng)方面(mian)工(gong)作。