歷史學專業是一門著重于研究(jiu)(jiu)人類社會(hui)歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)發展進程(cheng)、事件、人物(wu)(wu)、文(wen)化與文(wen)明變遷的(de)學(xue)(xue)科(ke)。該專(zhuan)業在本(ben)科(ke)階段通(tong)常包括對古今中外歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)系統學(xue)(xue)習(xi)，培養學(xue)(xue)生運用(yong)辯證唯物(wu)(wu)主義和歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)唯物(wu)(wu)主義觀點分(fen)析問題，掌(zhang)握(wo)史(shi)(shi)(shi)(shi)料(liao)搜集(ji)、考證、解讀和編纂的(de)基本(ben)方法(fa)，形(xing)成扎實(shi)的(de)歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)理論(lun)基礎和較強(qiang)的(de)研究(jiu)(jiu)能力。歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)專(zhuan)業畢業生可以(yi)在各級(ji)學(xue)(xue)校擔(dan)任歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)教師，或是在博物(wu)(wu)館、檔案(an)館、圖書館等(deng)單位任職，從(cong)事文(wen)物(wu)(wu)鑒定、展覽策(ce)劃(hua)、歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)資料(liao)整(zheng)理、檔案(an)管理工作，也(ye)能為文(wen)化旅(lv)游、影(ying)視(shi)制作等(deng)行(xing)業提供歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)顧(gu)問服務(wu)，參與歷(li)(li)史(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化項目的(de)策(ce)劃(hua)與執行(xing)。

考古學專業是一門以物(wu)質文化遺存為研(yan)究(jiu)對象(xiang)，通過實地(di)調(diao)查、發掘、記錄、分析和闡(chan)釋(shi)古(gu)代人類(lei)社(she)會歷史的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。該(gai)專業(ye)不僅(jin)要求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握考(kao)古(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎(chu)理(li)論(lun)與方法(fa)，還涉及(ji)歷史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、人類(lei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、地(di)質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科交叉知識，并(bing)熟悉文物(wu)保(bao)(bao)護技術和實驗室分析技術。其中北(bei)京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西北(bei)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、吉林大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山東大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)考(kao)古(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)較(jiao)為不錯。畢業(ye)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以在國家(jia)博物(wu)館(guan)、考(kao)古(gu)所(suo)或(huo)(huo)文物(wu)保(bao)(bao)護中心擔任(ren)策展、研(yan)究(jiu)、保(bao)(bao)管或(huo)(huo)修(xiu)復工作，負責文物(wu)的(de)登記、鑒定、保(bao)(bao)護與展示，或(huo)(huo)是在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或(huo)(huo)考(kao)古(gu)研(yan)究(jiu)所(suo)從事教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與科研(yan)工作。

文物(wu)與(yu)博物(wu)館學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業是(shi)一門融(rong)合了歷史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)技史(shi)(shi)等(deng)多種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)知識的(de)綜合性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，專(zhuan)注于培養具備(bei)文物(wu)鑒賞(shang)、保護(hu)、研究(jiu)及博物(wu)館管(guan)(guan)理(li)與(yu)運(yun)營能力的(de)專(zhuan)業人才。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習過程中將系統地掌握(wo)文物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原理(li)、博物(wu)館學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論、藏品管(guan)(guan)理(li)、文物(wu)保護(hu)技術(shu)(shu)、博物(wu)館陳列(lie)設計(ji)與(yu)教育(yu)活動策劃(hua)等(deng)核心技能。其中復旦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南開大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、陜西師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西北(bei)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)文物(wu)與(yu)博物(wu)館學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業較為(wei)不錯。畢業后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生可(ke)在各(ge)類博物(wu)館、紀念館、美(mei)術(shu)(shu)館等(deng)擔(dan)任策展人、藏品管(guan)(guan)理(li)員、展覽設計(ji)師、教育(yu)專(zhuan)員等(deng)職務。

世界史專業是(shi)一門深(shen)入探(tan)討全(quan)球范圍內各(ge)地區、國(guo)家和(he)(he)文(wen)明發展歷(li)程的(de)學(xue)(xue)科，它要求學(xue)(xue)生全(quan)面系統地掌握(wo)從古至今的(de)世界歷(li)史知識(shi)，培(pei)養在全(quan)球化(hua)(hua)視野(ye)下分析歷(li)史現(xian)象(xiang)、評價歷(li)史事(shi)件、理解不同文(wen)化(hua)(hua)傳統的(de)能力(li)，并(bing)訓練嚴謹的(de)史學(xue)(xue)研(yan)究方法。該專業注重跨文(wen)化(hua)(hua)溝通和(he)(he)比較研(yan)究，幫助(zhu)學(xue)(xue)生培(pei)養良好(hao)的(de)文(wen)獻閱讀、綜合分析及書面與口頭表(biao)達能力(li)。畢業后學(xue)(xue)生可在博物館、圖書館、檔(dang)案館等(deng)場所擔(dan)任策展、研(yan)究、教(jiao)育推廣(guang)等(deng)工(gong)(gong)作(zuo)，處理國(guo)際文(wen)化(hua)(hua)交流(liu)項(xiang)目(mu)，或是(shi)在各(ge)級各(ge)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)從事(shi)世界歷(li)史的(de)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)，培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)全(quan)球意識(shi)和(he)(he)歷(li)史思維。

教育學專業是一門系統研究(jiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現象、規律、原理及其實踐(jian)應用的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科，旨在(zai)(zai)培養具有(you)扎實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論基礎和實踐(jian)操(cao)作能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)專(zhuan)業人才。該專(zhuan)業涵蓋(gai)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)哲學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)心理學(xue)(xue)(xue)、課程(cheng)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)論、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管理學(xue)(xue)(xue)、比較(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)等多個子領域，注重培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)能(neng)(neng)力(li)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)管理能(neng)(neng)力(li)。其中北(bei)京師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)、華東師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)、東北(bei)師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)、南京師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)、華中師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業較(jiao)為(wei)不錯。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業畢(bi)業的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生多是在(zai)(zai)各級各類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)擔任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，承擔教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務(wu)。

漢語言文學專業是中國(guo)(guo)普通(tong)高等(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)一(yi)(yi)門重要(yao)文科專(zhuan)業，專(zhuan)注(zhu)于對(dui)(dui)中國(guo)(guo)語(yu)(yu)言文字以及(ji)古今文學(xue)(xue)(xue)作品的(de)(de)深入研究與賞析(xi)。該專(zhuan)業致(zhi)力(li)于培養具(ju)有(you)扎實的(de)(de)語(yu)(yu)言文字功底、豐富(fu)的(de)(de)文學(xue)(xue)(xue)素養和較(jiao)強(qiang)的(de)(de)文本解讀與創作能(neng)力(li)的(de)(de)高級人才，使其熟練掌握漢語(yu)(yu)的(de)(de)語(yu)(yu)音、詞(ci)匯、語(yu)(yu)法、修辭等(deng)方面的(de)(de)知識，并對(dui)(dui)中國(guo)(guo)古代文學(xue)(xue)(xue)、現當(dang)代文學(xue)(xue)(xue)以及(ji)外國(guo)(guo)文學(xue)(xue)(xue)有(you)一(yi)(yi)定了解。該專(zhuan)業畢(bi)業后(hou)不僅可以在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擔(dan)任教師一(yi)(yi)職(zhi)，還(huan)能(neng)在出版社(she)、雜志社(she)、網絡(luo)媒(mei)體等(deng)擔(dan)任編輯、記者，負責稿件審讀、編輯加工、內(nei)容策(ce)劃(hua)及(ji)撰(zhuan)寫(xie)。

新聞學專業是一門研(yan)究(jiu)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)傳播規律、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)業(ye)(ye)務實(shi)踐以及新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)事業(ye)(ye)發展與管理的(de)學(xue)科，致力于培養(yang)具有扎實(shi)的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)理論(lun)知識、良好的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)采(cai)編(bian)技(ji)能、敏銳的(de)社會觀察力以及較強(qiang)社會責任感的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)傳播專業(ye)(ye)人才。該(gai)專業(ye)(ye)強(qiang)調理論(lun)與實(shi)踐相結合，使學(xue)生掌握新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)采(cai)訪、寫作、編(bian)輯、評(ping)論(lun)、攝(she)(she)影(ying)、攝(she)(she)像(xiang)等(deng)(deng)全媒體新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)實(shi)務技(ji)能，以及現代(dai)信息技(ji)術的(de)應用能力。該(gai)專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生可(ke)在報紙、雜志、電(dian)臺、電(dian)視臺、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)網(wang)站等(deng)(deng)傳統及新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)媒體機構擔任記者、編(bian)輯、主持人、評(ping)論(lun)員(yuan)、攝(she)(she)影(ying)師、攝(she)(she)像(xiang)師等(deng)(deng)職位。

哲學專業是一門研究人(ren)類思維(wei)、存(cun)在(zai)、知識、價值、道德、美學(xue)(xue)(xue)(xue)、宇宙觀等基本問(wen)題的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，旨在(zai)培養具(ju)有深厚哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養、批判性思維(wei)能力(li)和理論創新能力(li)的(de)高級(ji)人(ren)才。該(gai)專(zhuan)業(ye)不僅注重理論探索，更(geng)強調對學(xue)(xue)(xue)(xue)生邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)推理、復雜問(wen)題分析以及(ji)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)科整(zheng)合能力(li)的(de)培養。其中北京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中國人(ren)民(min)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京(jing)師范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)較為不錯。畢業(ye)生可在(zai)報社(she)、雜志社(she)、廣播電視臺等媒體(ti)機構擔任編(bian)輯(ji)(ji)、撰稿人(ren)。部分哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)畢業(ye)生會(hui)選擇進一步攻讀法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)位，憑借其嚴密的(de)邏(luo)(luo)輯(ji)(ji)思辨能力(li)在(zai)律師、法(fa)官、法(fa)律顧問(wen)等領域(yu)發揮(hui)作(zuo)用。

藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)史(shi)(shi)論(lun)專(zhuan)業是(shi)一(yi)門研(yan)究(jiu)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)起源、發(fa)展(zhan)、流派(pai)、風格、技法、理論(lun)以及藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家生平與(yu)創作(zuo)的(de)學(xue)科，旨在培養學(xue)生對(dui)古今中外藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品進行深入(ru)分析、解讀與(yu)批(pi)判的(de)能力(li)(li)，以及進行藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)理論(lun)建(jian)構和文化(hua)藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)管理的(de)綜(zong)合素(su)質(zhi)。該專(zhuan)業涵(han)蓋繪畫、雕塑、建(jian)筑、設計、攝影(ying)等多個藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)門類的(de)歷史(shi)(shi)與(yu)發(fa)展(zhan)，要求(qiu)學(xue)生掌(zhang)握藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)史(shi)(shi)論(lun)的(de)方法論(lun)和研(yan)究(jiu)工(gong)具，培養審美判斷力(li)(li)和跨文化(hua)對(dui)話能力(li)(li)。畢業生可在美術(shu)(shu)館(guan)、博物館(guan)、藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)館(guan)、畫廊等擔任(ren)策展(zhan)人、研(yan)究(jiu)員、藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)評(ping)論(lun)家、藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)顧問，負責藏品研(yan)究(jiu)、展(zhan)覽策劃、藝(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)評(ping)論(lun)和學(xue)術(shu)(shu)活(huo)動組(zu)織(zhi)。

社會學專業是一(yi)門(men)探討人類社(she)(she)會(hui)(hui)結(jie)構(gou)(gou)、社(she)(she)會(hui)(hui)變遷、社(she)(she)會(hui)(hui)互動、社(she)(she)會(hui)(hui)問(wen)題及其解決方案的(de)綜(zong)合(he)性社(she)(she)會(hui)(hui)科學，致力于培(pei)養具有扎實(shi)理論(lun)基礎、實(shi)證研(yan)究能力和批判(pan)性思考素質的(de)專業(ye)人才。該(gai)學科通過量化研(yan)究、質性研(yan)究等(deng)多種(zhong)方法(fa)研(yan)究社(she)(she)會(hui)(hui)現象，包括家庭、經濟、政治、文化、性別(bie)、種(zhong)族、階級(ji)等(deng)多元主(zhu)題。學生(sheng)畢業(ye)后能在教(jiao)育機構(gou)(gou)、科研(yan)機構(gou)(gou)、智庫機構(gou)(gou)、黨政機關、企(qi)業(ye)及事(shi)業(ye)單位、傳媒機構(gou)(gou)、專業(ye)調查及數據分析機構(gou)(gou)、社(she)(she)會(hui)(hui)組織與社(she)(she)會(hui)(hui)團體(ti)等(deng)部門(men)從事(shi)理論(lun)研(yan)究、政策(ce)設(she)計與評估、社(she)(she)會(hui)(hui)/市(shi)場調查等(deng)方面(mian)工(gong)作。