70%的學習來(lai)自于工作歷練，20%的學習來(lai)自于人際互動，只有10%的學習來(lai)自正式的課堂(tang)培訓。

培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的確不(bu)(bu)能(neng)根本性的解(jie)決問(wen)題，但(dan)是在企業(ye)還木有找到解(jie)決方法之(zhi)前，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)是最(zui)好的良藥。當然功(gong)不(bu)(bu)可沒的是訓(xun)(xun)(xun)前講師團隊對(dui)(dui)企業(ye)“問(wen)題”的把控，訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)對(dui)(dui)課程內容適(shi)度的拿捏，訓(xun)(xun)(xun)后持續工具的給予。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)也許很貴，但(dan)事(shi)實(shi)告訴了那些經歷過真正意義上(shang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的企業(ye)家：不(bu)(bu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun) 更貴！