70%的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)來自于(yu)(yu)工(gong)作(zuo)歷練，20%的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)來自于(yu)(yu)人際互(hu)動，只有(you)10%的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)來自正式的(de)(de)課堂培訓(xun)。

培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)確不(bu)能根本性的(de)解決問題，但(dan)是在企業(ye)(ye)還木(mu)有找到解決方法之前，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)是最好(hao)的(de)良藥。當(dang)然(ran)功不(bu)可沒(mei)的(de)是訓(xun)(xun)前講師團隊對(dui)企業(ye)(ye)“問題”的(de)把控，訓(xun)(xun)中對(dui)課(ke)程內容適度的(de)拿捏，訓(xun)(xun)后(hou)持續(xu)工具的(de)給(gei)予。培(pei)(pei)訓(xun)(xun)也許很貴，但(dan)事實告訴(su)了那些經歷過真(zhen)正意義(yi)上(shang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)企業(ye)(ye)家：不(bu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun) 更貴！