一、好童書都有哪些特點
1、包裝精美，排版美觀
一般(ban)來說，兒童圖(tu)書的(de)(de)閱讀對(dui)象，大多處于3-12歲(sui)，年齡越小，對(dui)于顏色的(de)(de)選擇、版(ban)式和包裝(zhuang)等方面，相對(dui)比較(jiao)敏感。舉個例子(zi)，3歲(sui)的(de)(de)孩子(zi)因為認(ren)字(zi)數量很少，更喜歡色彩(cai)艷麗的(de)(de)繪本，而10歲(sui)的(de)(de)孩子(zi)基本可以獨立閱讀了(le)，更傾向于排版(ban)好看(kan)，文字(zi)多一點的(de)(de)圖(tu)文書。
總體(ti)來看，包裝(zhuang)精美和排版美觀的童書，更(geng)受(shou)孩子們歡迎(ying)。
2、知識淺顯，內容有趣
考慮到孩(hai)(hai)(hai)子的(de)知識儲備和(he)認知水平有限，因(yin)此，作(zuo)者(zhe)在創作(zuo)兒(er)童圖(tu)書時，一定要(yao)進(jin)行(xing)降維，否則(ze)寫出來(lai)的(de)內容太硬或(huo)太專業，缺(que)少趣味性(xing)，孩(hai)(hai)(hai)子自(zi)然讀(du)不(bu)進(jin)去。就算(suan)是專業知識，必須得用孩(hai)(hai)(hai)子的(de)視角(jiao)去寫。
選購好的圖書就到童書十大品牌，專業用心。
二、兒童文學與文學一樣都是什么的藝術
兒童文學(xue)與文學(xue)一樣(yang)都是語(yu)言的(de)藝術，就(jiu)如同所有的(de)建筑物不(bu)能離開最基本(ben)的(de)建筑材料(liao)一樣(yang),離開了語(yu)言,文學(xue)便(bian)不(bu)能存在, 因此人們稱(cheng)語(yu)言為(wei)文學(xue)的(de)第一要(yao)素。
三、兒童文學之父是誰
紐伯瑞(rui)，英國(guo)著名出(chu)版家。1713年，紐伯瑞(rui)出(chu)生在英國(guo)農家。他(ta)(ta)是自學(xue)成才的兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文學(xue)作家和出(chu)版家。1744年他(ta)(ta)編寫(xie)并出(chu)版了世(shi)界(jie)上第(di)一本專門的、價格(ge)低(di)廉的兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)書(shu)：《美麗小(xiao)書(shu)》；他(ta)(ta)開(kai)辦了世(shi)界(jie)上第(di)一家專門的兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)讀物印刷廠、世(shi)界(jie)上第(di)一家專門的兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)書(shu)店，從此他(ta)(ta)不斷(duan)改(gai)進(jin)，印刷發(fa)行了許(xu)多精美的兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)圖書(shu)，深受兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)喜歡，由于他(ta)(ta)打破當時保守(shou)的風氣，崇(chong)尚的“快樂至上”的兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)教育(yu)觀念(nian)，開(kai)辟英美兒(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文學(xue)之路。
紐(niu)伯瑞因開創了現代英(ying)美(mei)兒(er)童文學的(de)發(fa)展(zhan)道路而被(bei)譽為“兒(er)童文學之父”。紐(niu)伯瑞獎，1922年(nian)(nian)由美(mei)國圖書(shu)館(guan)協(xie)會創立，每年(nian)(nian)面向全球優(you)秀兒(er)童文學作品頒發(fa)金、銀獎。多年(nian)(nian)來，它給(gei)全世界的(de)孩子們帶來了無數美(mei)妙(miao)動人的(de)故(gu)事。
四、兒童文學的根本意義在于什么
兒童文學的(de)根本意義在于為人(ren)類提供良好的(de)人(ren)性基礎(chu)。包括正(zheng)當的(de)道義觀(guan)，提高(gao)他們的(de)審美(mei)境界，讓(rang)他們更富有同情心和悲憫(min)情懷。
有(you)了(le)閱讀，我們(men)才能成(cheng)為(wei)一(yi)個有(you)境(jing)界的(de)人(ren)。它是我們(men)修煉成(cheng)為(wei)有(you)境(jing)界之(zhi)人(ren)的(de)重(zhong)要途徑——甚至說是唯一(yi)的(de)途徑。
有了閱讀，我們才能(neng)(neng)成為(wei)一個(ge)高貴的人(ren)(ren)。能(neng)(neng)讓人(ren)(ren)變得奕奕神采，能(neng)(neng)讓人(ren)(ren)真正領略“書卷(juan)氣”的迷(mi)人(ren)(ren)之(zhi)處和高貴之(zhi)處。
閱讀(du)還能(neng)讓(rang)人(ren)成為一(yi)個姿態優雅的(de)人(ren)，一(yi)個有眼力的(de)人(ren)，一(yi)個具有創(chuang)造力的(de)人(ren)，一(yi)個持(chi)有正確歷史觀的(de)人(ren)。
