一、閱讀兒童文學從幾歲開始

一般5-7歲就可以教讀兒童文學了。

這時(shi)候(hou)孩(hai)子(zi)的學(xue)習(xi)和接受能力都(dou)比較強，而且對事(shi)物(wu)都(dou)會感(gan)到(dao)新奇。這時(shi)教(jiao)讀(du)文學(xue)也能提(ti)高(gao)孩(hai)子(zi)的語言思維各(ge)方面，能培(pei)養出(chu)良好的學(xue)習(xi)基礎。但是(shi)在過程中也不要(yao)太多(duo)呆板，學(xue)習(xi)過程中讓孩(hai)子(zi)感(gan)興趣是(shi)最重(zhong)要(yao)的，也要(yao)有耐心。

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二、閱讀兒童文學作品的好處有哪些

兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)是(shi)愛的(de)文(wen)(wen)學(xue)，它(ta)(ta)能(neng)幫助兒童(tong)(tong)認識愛、理(li)(li)解愛、擁有(you)愛；兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)是(shi)真的(de)文(wen)(wen)學(xue)，它(ta)(ta)教導兒童(tong)(tong)崇尚真實、追求真理(li)(li);它(ta)(ta)能(neng)充分滿(man)足兒童(tong)(tong)的(de)審美需求，引導兒童(tong)(tong)創造(zao)美好；兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)是(shi)快樂的(de)文(wen)(wen)學(xue)，它(ta)(ta)帶給兒童(tong)(tong)積極樂觀的(de)人生基調和快樂幸福的(de)童(tong)(tong)年(nian)生活(huo)。可以說(shuo)，擁有(you)兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)的(de)童(tong)(tong)年(nian)，學(xue)習和生活(huo)便有(you)了健康而斑斕的(de)色彩，生命的(de)最初內(nei)蘊(yun)從此豐盈而美麗。

兒童文學不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)兒童生(sheng)活中(zhong)不(bu)可缺少的(de)(de)精神食糧(liang)，在家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育中(zhong)也有著重要(yao)的(de)(de)地位和作用。兒童文學是(shi)(shi)(shi)孩子學習(xi)教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)(de)主要(yao)內容，是(shi)(shi)(shi)思(si)想品德教(jiao)(jiao)育形象生(sheng)動的(de)(de)教(jiao)(jiao)材(cai)，是(shi)(shi)(shi)百科知識自然有效的(de)(de)補充(chong)，是(shi)(shi)(shi)思(si)維能(neng)力(li)訓練的(de)(de)重要(yao)手段。與此相對應(ying)，家(jia)(jia)長(chang)學習(xi)兒童文學是(shi)(shi)(shi)家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學的(de)(de)需要(yao)，是(shi)(shi)(shi)提高(gao)培(pei)養(yang)孩子綜合(he)素質的(de)(de)需要(yao)，是(shi)(shi)(shi)提高(gao)自身文學素養(yang)的(de)(de)需要(yao)。