一、閱讀兒童文學從幾歲開始

一般5-7歲就可以教讀兒童文學了。

這時(shi)候(hou)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)學(xue)習和接受能(neng)(neng)力(li)都比較強，而且(qie)對事物(wu)都會感到新奇。這時(shi)教讀文學(xue)也(ye)能(neng)(neng)提高孩(hai)(hai)子(zi)的(de)語(yu)言(yan)思維各方面(mian)，能(neng)(neng)培(pei)養出(chu)良好的(de)學(xue)習基礎。但是在過程中也(ye)不要(yao)太多呆(dai)板，學(xue)習過程中讓孩(hai)(hai)子(zi)感興(xing)趣是最(zui)重要(yao)的(de)，也(ye)要(yao)有耐心(xin)。

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二、閱讀兒童文學作品的好處有哪些

兒(er)童(tong)文(wen)(wen)(wen)學(xue)是(shi)愛(ai)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)學(xue)，它能(neng)幫助兒(er)童(tong)認識愛(ai)、理解愛(ai)、擁有(you)愛(ai)；兒(er)童(tong)文(wen)(wen)(wen)學(xue)是(shi)真的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)學(xue)，它教導(dao)兒(er)童(tong)崇尚(shang)真實、追求真理;它能(neng)充分滿足兒(er)童(tong)的(de)(de)審美需(xu)求，引導(dao)兒(er)童(tong)創造美好；兒(er)童(tong)文(wen)(wen)(wen)學(xue)是(shi)快樂(le)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)學(xue)，它帶給兒(er)童(tong)積極樂(le)觀(guan)的(de)(de)人生(sheng)基調和快樂(le)幸(xing)福(fu)的(de)(de)童(tong)年生(sheng)活(huo)。可(ke)以說，擁有(you)兒(er)童(tong)文(wen)(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)童(tong)年，學(xue)習和生(sheng)活(huo)便(bian)有(you)了健(jian)康而斑斕的(de)(de)色(se)彩(cai)，生(sheng)命(ming)的(de)(de)最(zui)初內蘊從此豐盈而美麗(li)。

兒童文學不僅是(shi)兒(er)童生活中不可缺(que)少的(de)精神食糧，在家(jia)庭(ting)教育(yu)中也有著重要(yao)的(de)地(di)位和作用(yong)。兒(er)童文學(xue)(xue)(xue)是(shi)孩子學(xue)(xue)(xue)習教材(cai)的(de)主要(yao)內(nei)容，是(shi)思(si)想品德教育(yu)形象生動的(de)教材(cai)，是(shi)百科知識(shi)自(zi)然有效的(de)補充，是(shi)思(si)維能(neng)力訓練的(de)重要(yao)手段。與此相對應，家(jia)長學(xue)(xue)(xue)習兒(er)童文學(xue)(xue)(xue)是(shi)家(jia)庭(ting)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)的(de)需要(yao)，是(shi)提高培養孩子綜合素(su)質的(de)需要(yao)，是(shi)提高自(zi)身文學(xue)(xue)(xue)素(su)養的(de)需要(yao)。