廣州市南沙區金業小學于2002年2月由原東井小學、九王廟小學和蘆灣小學合并成,投資人民幣近800萬元。學校占地面積33419.6平方米,建筑面積3194.7平方米。教學(xue)(xue)設(she)備設(she)施按(an)省一(yi)類(lei)標準規劃配置。學(xue)(xue)校(xiao)各個教室都(dou)配置了教學(xue)(xue)平(ping)臺,每位教師都(dou)配備了辦公(gong)電腦(nao),電腦(nao)室的教學(xue)(xue)電腦(nao)于2009年實現了更新。區、街(jie)政府還將計劃投資幾(ji)百萬(wan)元鋪設(she)學(xue)(xue)校(xiao)塑膠運動(dong)場及建一(yi)幢(chuang)綜合樓,把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)建成一(yi)所設(she)備先進,環境優雅的現代化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)。
金業小學(xue)(xue)現有(you)9個教(jiao)學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生321人(ren),教(jiao)師(shi)21人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持“德育(yu)(yu)為(wei)首、教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)主(zhu)、育(yu)(yu)人(ren)為(wei)本”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)方向;貫徹“以(yi)人(ren)為(wei)本、以(yi)質(zhi)(zhi)立校(xiao)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念;以(yi)創建南沙區品牌學(xue)(xue)校(xiao),提(ti)高學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量為(wei)目標。
建(jian)立一支具有(you)現代教育(yu)思想(xiang)、業務精(jing)良(liang)、身心健(jian)康的(de)教師隊(dui)伍(wu);學(xue)(xue)(xue)校以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展為(wei)本,讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“學(xue)(xue)(xue)會生(sheng)存、學(xue)(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會健(jian)體、學(xue)(xue)(xue)會合作、學(xue)(xue)(xue)會創新”,把孩(hai)子們培養(yang)成(cheng)具有(you)積極向上,習慣(guan)良(liang)好,興趣廣泛的(de)好少年。
該校(xiao)把(ba)鴉片戰爭(zheng)(zheng)文化教育(yu)作(zuo)為學校(xiao)的(de)辦學特(te)色,大力開(kai)(kai)展中國(guo)近(jin)代史(shi)(shi)的(de)教育(yu)。先賢(xian)曾經(jing)有言(yan):學習歷(li)史(shi)(shi)可使(shi)人(ren)聰(cong)明。認真吸(xi)取歷(li)史(shi)(shi)上(shang)的(de)經(jing)驗教訓(xun),可以使(shi)我們少(shao)走(zou)彎路(lu),避免重蹈覆轍(che)。為此,該校(xiao)根據本(ben)校(xiao)毗鄰沙角(jiao)炮(pao)臺(tai)(tai)、橫檔(dang)島(dao)炮(pao)臺(tai)(tai)等歷(li)史(shi)(shi)遺址,方(fang)便進(jin)行實地(di)取材、調(diao)研,有利(li)于課堂教學順利(li)開(kai)(kai)展,開(kai)(kai)展了《鴉片戰爭(zheng)(zheng)文化資(zi)源在小學教育(yu)中的(de)開(kai)(kai)發與應(ying)用》課題(ti)的(de)研究。旨在讓學生結合品德科學習,明白(bai)一(yi)個(ge)道理:“落后就要挨打(da)。”弘揚一(yi)股(gu)正氣(qi):“國(guo)家有難,匹夫有責(ze)。”樹立一(yi)個(ge)志向:“為中國(guo)之崛起而讀書”。為解決教育(yu)的(de)熱點、難點與焦點問(wen)題(ti),開(kai)(kai)創(chuang)新的(de)路(lu)徑(jing)、方(fang)法和(he)內容。
為(wei)(wei)了(le)提高課題的(de)(de)實效(xiao)性,該校(xiao)加強(qiang)校(xiao)園文(wen)化氛圍建設:“請來了(le)”林(lin)則徐(xu)、關(guan)天(tian)培、葛云飛、鄧廷楨四個鴉(ya)(ya)片(pian)戰(zhan)爭時期(qi)最(zui)有名的(de)(de)人物(wu)雕塑,展現(xian)了(le)他(ta)(ta)們的(de)(de)生(sheng)平。讓他(ta)(ta)們的(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)事(shi)跡時刻對學生(sheng)進行正面的(de)(de)教(jiao)育。建設了(le)“鴉(ya)(ya)片(pian)戰(zhan)爭民族英(ying)雄(xiong)(xiong)廊”:5幅大型宣傳(chuan)噴畫傳(chuan)遞著英(ying)雄(xiong)(xiong)們的(de)(de)偉(wei)大思想:林(lin)則徐(xu)的(de)(de)“師(shi)夷長技以(yi)制夷”、“茍利國(guo)(guo)家生(sheng)死以(yi),豈(qi)因禍福(fu)避(bi)趨(qu)之(zhi)(zhi)”等,讓我們感(gan)受到(dao)林(lin)則徐(xu)為(wei)(wei)了(le)國(guo)(guo)家富強(qiang)、為(wei)(wei)了(le)抗(kang)擊英(ying)國(guo)(guo)鴉(ya)(ya)片(pian)找到(dao)的(de)(de)好方法和(he)所下(xia)的(de)(de)決心。細品林(lin)則徐(xu)的(de)(de)“海(hai)納百(bai)川,有容乃大;壁(bi)立千仞,無欲則剛。”、“海(hai)到(dao)無邊天(tian)作岸,山(shan)登絕頂我為(wei)(wei)峰。”。讓我們為(wei)(wei)他(ta)(ta)的(de)(de)氣度、品格而贊嘆,并為(wei)(wei)他(ta)(ta)的(de)(de)愛國(guo)(guo)主義情懷(huai)而深(shen)深(shen)感(gan)動。讀(du)(du)讀(du)(du)林(lin)則徐(xu)對關(guan)天(tian)培的(de)(de)贊譽“殫精竭慮,寢(qin)食以(yi)之(zhi)(zhi)”,讓人想象得出鴉(ya)(ya)片(pian)戰(zhan)爭的(de)(de)悲慘場面,我國(guo)(guo)當時戰(zhan)備的(de)(de)落(luo)后(hou),以(yi)及(ji)關(guan)天(tian)培和(he)廣大戰(zhan)士(shi)們不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)英(ying)雄(xiong)(xiong)形象。在(zai)讓人為(wei)(wei)戰(zhan)士(shi)們稱譽的(de)(de)同時,也深(shen)深(shen)慨嘆當時中國(guo)(guo)的(de)(de)落(luo)后(hou)!清政(zheng)府的(de)(de)腐敗!“落(luo)后(hou)就要挨打!”的(de)(de)硬道理(li)不(bu)言而明(ming)。
在(zai)(zai)各級政府的(de)支持和全體師生的(de)共同(tong)(tong)努力下,2004年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校通過了(le)區一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)校評估。2005年(nian)(nian)被評為(wei)區文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校。2006、2009年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校大(da)課間均獲廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市一(yi)等獎(jiang)。2007年(nian)(nian),被評為(wei)區綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校。2008年(nian)(nian),評為(wei)“廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校”,并順利通過“廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市規范(fan)化學(xue)(xue)(xue)(xue)校”檢收(shou),同(tong)(tong)時獲“南(nan)(nan)沙(sha)區安全文(wen)明校園”的(de)稱號(hao);該校的(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)課題《鴉片戰(zhan)爭文(wen)化資源在(zai)(zai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)(yu)中(zhong)的(de)開發與應用》,獲廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)(yu)研究“十(shi)(shi)一(yi)五”規劃課題立項。學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)少先隊(dui)工作也(ye)取得(de)(de)了(le)可喜的(de)成績:該校學(xue)(xue)(xue)(xue)生參加第(di)二十(shi)(shi)三、二十(shi)(shi)四(si)屆(jie)科(ke)技創新大(da)賽(sai),分(fen)別獲得(de)(de)了(le)廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市三、二等獎(jiang);學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)國(guo)旗(qi)班在(zai)(zai)南(nan)(nan)沙(sha)區的(de)比賽(sai)中(zhong)獲得(de)(de)了(le)第(di)二名。2009年(nian)(nian),分(fen)別獲得(de)(de)了(le)“南(nan)(nan)沙(sha)區心(xin)理健康(kang)教育(yu)(yu)(yu)達標(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“南(nan)(nan)沙(sha)區少年(nian)(nian)軍校示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校”、“廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市優秀家(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)校”獎(jiang)勵(li)。在(zai)(zai)廣(guang)(guang)(guang)州(zhou)市德(de)育(yu)(yu)(yu)課題的(de)引(yin)領下,該校的(de)教科(ke)研氣氛(fen)十(shi)(shi)分(fen)濃厚,有多篇論文(wen)獲得(de)(de)了(le)國(guo)家(jia)、省、市、區級的(de)獎(jiang)勵(li)并且發表(biao),教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量保(bao)持優秀檔次。該校將繼續迎著教育(yu)(yu)(yu)改革的(de)春風,與時俱進(jin),開拓(tuo)創新,譜(pu)寫南(nan)(nan)沙(sha)教育(yu)(yu)(yu)新篇章。
金業小(xiao)學(xue)(xue)于2004年通過了(le)(le)(le)區(qu)(qu)(qu)(qu)一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)估。2005年被評(ping)為區(qu)(qu)(qu)(qu)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2006、2009年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)大(da)課(ke)間均獲廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)一(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)。2007年,被評(ping)為區(qu)(qu)(qu)(qu)綠(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2008年,評(ping)為“廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)綠(lv)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,并順利通過“廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)規范化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”檢收(shou),同時獲“南(nan)沙(sha)區(qu)(qu)(qu)(qu)安全文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園”的(de)(de)稱號;我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)德育(yu)(yu)課(ke)題《鴉(ya)片戰爭(zheng)文(wen)化資源在小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)中的(de)(de)開(kai)(kai)發(fa)與(yu)應(ying)用(yong)》,獲廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)德育(yu)(yu)研究“十一(yi)五”規劃課(ke)題立項。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)少先隊工作也取得了(le)(le)(le)可喜的(de)(de)成績:我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生參加第(di)二(er)十三(san)(san)、二(er)十四(si)屆科(ke)技創新大(da)賽(sai),分(fen)(fen)別獲得了(le)(le)(le)廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)三(san)(san)、二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang);學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)國旗班在南(nan)沙(sha)區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)比賽(sai)中獲得了(le)(le)(le)第(di)二(er)名。2009年,分(fen)(fen)別獲得了(le)(le)(le)“南(nan)沙(sha)區(qu)(qu)(qu)(qu)心理健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)達(da)標學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“南(nan)沙(sha)區(qu)(qu)(qu)(qu)少年軍(jun)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)優(you)(you)秀家(jia)(jia)長(chang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”獎(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)。在廣州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)德育(yu)(yu)課(ke)題的(de)(de)引領下,我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)科(ke)研氣(qi)氛(fen)十分(fen)(fen)濃厚,有多篇(pian)論文(wen)獲得了(le)(le)(le)國家(jia)(jia)、省、市(shi)、區(qu)(qu)(qu)(qu)級的(de)(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)并且(qie)發(fa)表,教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量保持優(you)(you)秀檔(dang)次(ci)。該校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將繼續(xu)迎著教(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)(de)春(chun)風,與(yu)時俱進(jin),開(kai)(kai)拓創新,譜寫南(nan)沙(sha)教(jiao)育(yu)(yu)新篇(pian)章。