廣州(zhou)(zhou)市(shi)南(nan)(nan)沙(sha)(sha)(sha)區崗(gang)城小(xiao)(xiao)學創建(jian)于1942年(nian)(nian)(nian),至今有(you)74年(nian)(nian)(nian)歷史。學校(xiao)(xiao)綠(lv)樹成(cheng)蔭,清幽典(dian)雅,校(xiao)(xiao)園建(jian)筑布局(ju)合(he)理;亭臺樓閣相映成(cheng)趣,小(xiao)(xiao)道交錯詩意棲居。現有(you)19個教(jiao)(jiao)(jiao)學班,在(zai)(zai)編教(jiao)(jiao)(jiao)師42人,在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師48人,在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)學生(sheng)847人。學校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學成(cheng)效顯著(zhu),連續15年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)大崗(gang)鎮(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育質量優秀(xiu)獎(jiang),2014年(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)廣州(zhou)(zhou)市(shi)南(nan)(nan)沙(sha)(sha)(sha)區教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作二等(deng)獎(jiang); 2013年(nian)(nian)(nian)、 2015年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)廣州(zhou)(zhou)市(shi)南(nan)(nan)沙(sha)(sha)(sha)區教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作一等(deng)獎(jiang); 2014年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)南(nan)(nan)沙(sha)(sha)(sha)區校(xiao)(xiao)園文(wen)化建(jian)設一 等(deng)獎(jiang); 2014年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)廣州(zhou)(zhou)市(shi)數學優秀(xiu)科(ke)組; 2015年(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)廣州(zhou)(zhou)市(shi)南(nan)(nan)沙(sha)(sha)(sha)區儀仗(zhang)隊一等(deng)獎(jiang); 2013年(nian)(nian)(nian)、 2014年(nian)(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)(nian)2016年(nian)(nian)(nian)均獲(huo)(huo)南(nan)(nan)沙(sha)(sha)(sha)區六一文(wen)藝匯演一等(deng)獎(jiang)。銅管樂隊成(cheng)立了(le)近(jin)15年(nian)(nian)(nian)了(le),先后多次參加區、市(shi)各級比賽,獲(huo)(huo)獎(jiang)眾多。
廣州市南沙區崗城小學是廣東省義務教育標準化學校、廣州市規范化學校、廣州市一級學校、廣州市特色學校、廣州市健康教育進校園試點學校、南沙區綠色學校、南沙區平安校園、廣州市安全文明校園。
金洲崗的(de)(de)“石”為洲之脊,水之托。崗上的(de)(de)石承載大(da)(da)地、承載生命,小可鋪路(lu),大(da)(da)可擎天(tian)。置身其(qi)中,我們不僅能感受到(dao)大(da)(da)自(zi)然遠古(gu)(gu)的(de)(de)神(shen)秘,也能憧憬美好的(de)(de)未來。在這座(zuo)古(gu)(gu)風古(gu)(gu)貌的(de)(de)“金洲崗”上,有紅墻綠瓦的(de)(de)校史館,有中西文化融合的(de)(de)致遠閣,有蛟龍(long)出海點(dian)綴(zhui)其(qi)側的(de)(de)吟詩(shi)亭(ting),有出污泥而(er)不染的(de)(de)清蓮池。拾(shi)級而(er)上,還(huan)能目(mu)睹儒學(xue)莫基人孔(kong)子的(de)(de)雕像。
學(xue)校的(de)(de)(de)山、石(shi)、樹、樓、亭、雕像、校史館相(xiang)映成(cheng)趣,和(he)(he)(he)諧共生。年(nian)過(guo)百年(nian)的(de)(de)(de)榕樹、銀(yin)樺樹,歷(li)經千年(nian)的(de)(de)(de)奇石(shi)都是(shi)如此(ci)協調、靈動。金州崗的(de)(de)(de)石(shi)頭山,是(shi)學(xue)生心(xin)中的(de)(de)(de)磐石(shi),他的(de)(de)(de)厚(hou)重和(he)(he)(he)魅力饋贈給學(xue)生的(de)(de)(de)是(shi)堅毅的(de)(de)(de)品格、不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)(de)抗挫精神和(he)(he)(he)有(you)(you)責任有(you)(you)擔當的(de)(de)(de)優良(liang)品德,學(xue)校的(de)(de)(de)“石(shi)道”水(shui)文化景觀對凈化學(xue)生心(xin)靈,啟迪學(xue)生智(zhi)慧,舒緩學(xue)習(xi)壓力起到(dao)(dao)了良(liang)好的(de)(de)(de)調節作用,優美的(de)(de)(de)自然環境和(he)(he)(he)人文環境,也是(shi)學(xue)校的(de)(de)(de)心(xin)理(li)健康教(jiao)育賴以得(de)到(dao)(dao)發展(zhan)和(he)(he)(he)夯(hang)實的(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)因素(su)。
金洲(zhou)崗(gang)的(de)(de)(de)“石”經過(guo)海水的(de)(de)(de)沖(chong)刷(shua),日積月累,集沙成洲(zhou),故得名“金洲(zhou)崗(gang)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)充(chong)分挖(wa)掘豐富的(de)(de)(de)“石”資源,用“石”的(de)(de)(de)品格引領(ling)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)行為,用《石道》德育(yu)(yu)活動課(ke)程引領(ling)育(yu)(yu)人(ren),有效促進(jin)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)色發(fa)展(zhan)。廣州市南沙區崗(gang)城小學(xue)(xue)(xue)通過(guo)多年的(de)(de)(de)實踐,立足于傳統文(wen)化的(de)(de)(de)根本,挖(wa)掘民(min)族文(wen)化中優秀的(de)(de)(de)德育(yu)(yu)傳統,提煉出(chu)(chu)”石文(wen)化”教育(yu)(yu),創立了“石品育(yu)(yu)人(ren)”的(de)(de)(de)德育(yu)(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色。正在打(da)造(zao)的(de)(de)(de)“石文(wen)化”教育(yu)(yu)始終不(bu)隨時(shi)間的(de)(de)(de)消逝而褪色,即使(shi)歷經滄(cang)桑,最終積淀(dian)、存(cun)留下來。課(ke)題研究(jiu)進(jin)一步(bu)突出(chu)(chu)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色,擴大(da)了影響(xiang)力(li)。
近年來學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)抓住(zhu)校(xiao)內一座歷經地理(li)變遷,從海底(di)升(sheng)起的巖石(shi)“ 金州崗(gang)”,挖掘(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的文(wen)化(hua)(hua)脈絡,圍繞“石(shi)文(wen)化(hua)(hua)教育(yu)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)價值(zhi)觀系統,用石(shi)文(wen)化(hua)(hua)中蘊(yun)含的堅毅(yi)、團結、奉獻、質(zhi)樸(pu)的品(pin)各塑(su)造學(xue)(xue)(xue)(xue)生優(you)(you)良的人格素質(zhi),創立了(le)“石(shi)以(yi)載道,石(shi)品(pin)育(yu)人”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,設立了(le)“以(yi)石(shi)文(wen)化(hua)(hua)教育(yu)為特(te)色,把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成具有(you)(you)區(qu)域影響力的優(you)(you)質(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標,有(you)(you)力的推動了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)向縱深發展。