芒果视频下载

學校簡介

廣州(zhou)市(shi)(shi)南(nan)沙(sha)(sha)(sha)區(qu)(qu)(qu)崗城小學(xue)(xue)創建于1942年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，至今有74年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)歷史。學(xue)(xue)校(xiao)綠樹(shu)成(cheng)(cheng)蔭，清幽典雅，校(xiao)園(yuan)建筑布局合(he)理;亭臺(tai)樓(lou)閣相映成(cheng)(cheng)趣，小道(dao)交錯詩意棲居。現有19個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，在編教(jiao)(jiao)(jiao)師42人(ren)，在校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師48人(ren)，在校(xiao)學(xue)(xue)生847人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)效顯(xian)著，連續15年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)大崗鎮(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量優秀獎(jiang)(jiang)，2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)廣州(zhou)市(shi)(shi)南(nan)沙(sha)(sha)(sha)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang); 2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、 2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)廣州(zhou)市(shi)(shi)南(nan)沙(sha)(sha)(sha)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang); 2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)南(nan)沙(sha)(sha)(sha)區(qu)(qu)(qu)校(xiao)園(yuan)文(wen)化建設一 等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang); 2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)廣州(zhou)市(shi)(shi)數學(xue)(xue)優秀科組(zu); 2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)(huo)廣州(zhou)市(shi)(shi)南(nan)沙(sha)(sha)(sha)區(qu)(qu)(qu)儀仗隊一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang); 2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、 2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)均獲(huo)(huo)(huo)南(nan)沙(sha)(sha)(sha)區(qu)(qu)(qu)六一文(wen)藝匯(hui)演一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。銅管樂隊成(cheng)(cheng)立(li)了(le)近15年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)了(le)，先后(hou)多次參加區(qu)(qu)(qu)、市(shi)(shi)各級(ji)比賽，獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)眾(zhong)多。

廣州市南沙區崗城小學是廣東省義務教育標準化學校、廣州市規范化學校、廣州市一級學校、廣州市特色學校、廣州市健康教育進校園試點學校、南沙區綠色學校、南沙區平安校園、廣州市安全文明校園。

金洲崗的(de)(de)(de)“石(shi)”為洲之(zhi)脊，水之(zhi)托。崗上(shang)(shang)的(de)(de)(de)石(shi)承(cheng)(cheng)載大(da)地、承(cheng)(cheng)載生命，小可(ke)鋪路，大(da)可(ke)擎天。置身其(qi)中，我們(men)不僅(jin)能感受到大(da)自然遠古(gu)的(de)(de)(de)神秘，也能憧憬(jing)美好的(de)(de)(de)未(wei)來。在這座古(gu)風古(gu)貌的(de)(de)(de)“金洲崗”上(shang)(shang)，有(you)紅墻綠瓦(wa)的(de)(de)(de)校(xiao)史館，有(you)中西文化融合的(de)(de)(de)致(zhi)遠閣，有(you)蛟龍(long)出海點綴(zhui)其(qi)側的(de)(de)(de)吟詩亭，有(you)出污(wu)泥而不染的(de)(de)(de)清蓮(lian)池。拾級而上(shang)(shang)，還(huan)能目睹儒學莫基人(ren)孔子的(de)(de)(de)雕(diao)像。

學(xue)(xue)校的(de)(de)山、石(shi)、樹(shu)、樓、亭、雕像、校史館(guan)相映成趣，和(he)諧共生(sheng)(sheng)。年過百(bai)年的(de)(de)榕樹(shu)、銀樺樹(shu)，歷經(jing)千年的(de)(de)奇石(shi)都(dou)是(shi)如此協調、靈(ling)動。金(jin)州崗的(de)(de)石(shi)頭山，是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心中的(de)(de)磐石(shi)，他的(de)(de)厚重和(he)魅力饋(kui)贈給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)是(shi)堅毅的(de)(de)品格(ge)、不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)抗挫精(jing)神和(he)有(you)(you)責任有(you)(you)擔當的(de)(de)優良品德(de)，學(xue)(xue)校的(de)(de)“石(shi)道”水文(wen)化景(jing)觀(guan)對凈化學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心靈(ling)，啟(qi)迪學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)智慧，舒緩學(xue)(xue)習壓力起到(dao)了良好(hao)的(de)(de)調節作用，優美(mei)的(de)(de)自然(ran)環境和(he)人(ren)文(wen)環境，也是(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)心理(li)健(jian)康教育(yu)賴以得到(dao)發展和(he)夯實(shi)的(de)(de)有(you)(you)效因(yin)素。

辦學特色

金洲(zhou)崗(gang)的“石(shi)”經過海(hai)水的沖刷，日(ri)積(ji)月累，集沙成洲(zhou)，故(gu)得名“金洲(zhou)崗(gang)”。學(xue)(xue)校充分挖(wa)(wa)掘豐富(fu)的“石(shi)”資源，用(yong)“石(shi)”的品(pin)格引(yin)領(ling)學(xue)(xue)生的行為，用(yong)《石(shi)道》德育(yu)活(huo)動課程引(yin)領(ling)育(yu)人(ren)，有效促進(jin)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校特(te)色(se)發展(zhan)。廣(guang)州(zhou)市南(nan)沙區崗(gang)城小學(xue)(xue)通(tong)過多年的實(shi)踐(jian)，立(li)足于傳(chuan)統文(wen)化的根(gen)本，挖(wa)(wa)掘民族文(wen)化中優秀的德育(yu)傳(chuan)統，提煉(lian)出(chu)”石(shi)文(wen)化”教育(yu)，創立(li)了(le)(le)(le)“石(shi)品(pin)育(yu)人(ren)”的德育(yu)辦學(xue)(xue)特(te)色(se)。正在打造的“石(shi)文(wen)化”教育(yu)始終不隨時(shi)間(jian)的消逝(shi)而褪色(se)，即使歷經滄(cang)桑，最(zui)終積(ji)淀、存留下來。課題(ti)研究(jiu)進(jin)一步突出(chu)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)特(te)色(se)，擴大了(le)(le)(le)影響(xiang)力。

辦學目標

近年來學(xue)校(xiao)抓住校(xiao)內一座歷經(jing)地理變(bian)遷(qian)，從海底升起的(de)(de)巖石(shi)“ 金州崗”，挖掘學(xue)校(xiao)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)脈絡，圍繞(rao)“石(shi)文(wen)(wen)化(hua)教(jiao)(jiao)育”的(de)(de)辦(ban)學(xue)價值觀系統(tong)，用石(shi)文(wen)(wen)化(hua)中蘊含的(de)(de)堅(jian)毅、團結、奉獻、質樸的(de)(de)品各塑造學(xue)生優良的(de)(de)人(ren)格素質，創立(li)了“石(shi)以載(zai)道，石(shi)品育人(ren)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)理念，設立(li)了“以石(shi)文(wen)(wen)化(hua)教(jiao)(jiao)育為特色，把學(xue)校(xiao)辦(ban)成具有(you)區(qu)域影響力的(de)(de)優質學(xue)校(xiao)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)目標(biao),有(you)力的(de)(de)推動了學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)向縱深(shen)發展。