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學校簡介

該校(xiao)于(yu)1981年建校(xiao)，地處朝陽(yang)區CBD發展區，毗鄰(lin)團結湖公園、農(nong)業(ye)部(bu)、朝陽(yang)公園等場(chang)所，占地面(mian)積(ji)4380平方米，建筑面(mian)積(ji)3932平方米，具有較好的人文(wen)環(huan)境。

我(wo)校(xiao)2004年被評為朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)小學(xue)素(su)質教(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范校(xiao)，曾獲得朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)科技教(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范校(xiao)、朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)學(xue)管理先進集體、朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)先進基層黨組織、朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)校(xiao)本培訓優(you)秀(xiu)(xiu)單位、朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)綠色學(xue)校(xiao)、朝(chao)(chao)陽(yang)(yang)區(qu)(qu)(qu)(qu)紅旗(qi)大隊等榮譽稱號。學(xue)校(xiao)現有15個(ge)教(jiao)學(xue)班及1個(ge)特(te)教(jiao)班，學(xue)生446人(ren)(ren)(ren)，在(zai)職教(jiao)職工38人(ren)(ren)(ren)，其(qi)中市級(ji)骨干教(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)，區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)學(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)，區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)骨干3人(ren)(ren)(ren)；區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)青年教(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)，另還有學(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)級(ji)骨干教(jiao)師7人(ren)(ren)(ren)，大部分教(jiao)師都取(qu)得了本科學(xue)歷。學(xue)校(xiao)各項(xiang)管理較(jiao)為規(gui)范，注重學(xue)生行為習(xi)慣和實(shi)踐能力的培養，全(quan)體教(jiao)師遵循堂堂正(zheng)正(zheng)做人(ren)(ren)(ren)、踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)做事的宗旨，銳意改革，勇于創新(xin)，不斷提(ti)高教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量，為學(xue)生全(quan)面(mian)發展(zhan)打下良好的基礎(chu)。

經過多年的(de)(de)實踐與(yu)提(ti)升，我校提(ti)出了(le)以“給(gei)(gei)每個(ge)孩子(zi)最美好的(de)(de)童年經歷，給(gei)(gei)每位教(jiao)師最幸福的(de)(de)職業生活(huo)”——作為我們的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)。在這理念(nian)的(de)(de)指導下，學(xue)校通(tong)過環境氛圍的(de)(de)熏(xun)陶(tao)引導學(xue)生求真(zhen)崇(chong)善(shan)、完善(shan)人(ren)格(ge)、健康成長、感受童真(zhen)的(de)(de)快(kuai)樂；幫助教(jiao)師在事業上(shang)進(jin)取發(fa)展，努力創新，身心愉快(kuai)，體驗成功的(de)(de)快(kuai)樂。

圍繞這樣的目標、理念、特色、學校領(ling)導(dao)和教(jiao)師(shi)通過(guo)不(bu)斷學習、理清思路、明確方(fang)(fang)(fang)向(xiang)，把促進(jin)學生、教(jiao)師(shi)的可持續發(fa)展落實在學校工(gong)作的方(fang)(fang)(fang)方(fang)(fang)(fang)面面。

師資力量

我校是朝(chao)陽(yang)區29所實施(shi)素質教(jiao)育(yu)示范(fan)校之一。被評為(wei)(wei)(wei)(wei)朝(chao)陽(yang)區教(jiao)育(yu)管理先進校、課(ke)間操示范(fan)校、衛生工作示范(fan)校、科技活動(dong)示范(fan)校。學(xue)校管理規范(fan)，注重(zhong)學(xue)生行為(wei)(wei)(wei)(wei)習慣的(de)培養，多(duo)年來全體教(jiao)師遵循堂堂正(zheng)正(zheng)做(zuo)人(ren)(ren)，踏踏實實做(zuo)事(shi)的(de)宗旨，追求教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)的(de)高質量，為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)生打好(hao)(hao)做(zuo)人(ren)(ren)的(de)基礎(chu)，為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)生升入中學(xue)打下良好(hao)(hao)的(de)基礎(chu)。

我校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)敬(jing)業愛崗師(shi)(shi)德高尚。共有(you)(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)34名(ming)(ming)，31名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中有(you)(you)中學(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，小(xiao)學(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)20人(ren)(ren)(ren)，小(xiao)學(xue)一級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)9人(ren)(ren)(ren)；市(shi)級(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1名(ming)(ming)，朝陽區(qu)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，學(xue)區(qu)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)6人(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)級(ji)學(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)5名(ming)(ming)，校(xiao)(xiao)級(ji)骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)7名(ming)(ming)；市(shi)級(ji)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)研(yan)員1名(ming)(ming)，區(qu)級(ji)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)研(yan)員4名(ming)(ming)；特教(jiao)(jiao)中心(xin)組(zu)成(cheng)員4名(ming)(ming)；紫(zi)金(jin)杯(bei)優(you)秀(xiu)班主任(ren)2人(ren)(ren)(ren)，區(qu)級(ji)十佳班主任(ren)1人(ren)(ren)(ren)，。學(xue)區(qu)中心(xin)教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)17人(ren)(ren)(ren)。中老年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)責(ze)任(ren)心(xin)強，經驗豐富，青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)勤奮、好(hao)學(xue)，工(gong)作努力(li)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)群體(ti)積極(ji)向上(shang)、團結協作，具有(you)(you)良好(hao)的師(shi)(shi)德和(he)較高的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)水平。大專以上(shang)學(xue)歷24人(ren)(ren)(ren)。

我校有(you)設(she)備先進的多媒體教室(shi)、計算機(ji)、音樂、勞動(dong)、自然等專(zhuan)用教室(shi)。各(ge)年級(ji)教室(shi)配備有(you)多媒體教學設(she)備。

多年來，我校緊(jin)跟教育(yu)(yu)改革形勢，在(zai)校長的領導(dao)下，在(zai)教育(yu)(yu)教學(xue)改革中不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)觀念，積極探索(suo)，堅(jian)持以(yi)(yi)德育(yu)(yu)為核心，以(yi)(yi)教學(xue)為中心，扎扎實實推進素質教育(yu)(yu)。以(yi)(yi)科研為導(dao)向(xiang)，狠抓教育(yu)(yu)教學(xue)改革，相信您(nin)的孩子到我校就讀后(hou)會變的更(geng)聰明、活潑、有能(neng)力，長大更(geng)能(neng)適應現代化社會的需要。

學(xue)校(xiao)(xiao)在改革(ge)中(zhong)生存(cun)、創新中(zhong)發展。學(xue)校(xiao)(xiao)干部教師在教育教學(xue)改革(ge)中(zhong)不斷進(jin)取，形成(cheng)自己的(de)(de)辦學(xue)特色，在團結湖地區(qu)有良(liang)好(hao)的(de)(de)口碑和(he)較高的(de)(de)聲譽。

文化傳統

多年來學(xue)校堅持依(yi)法辦學(xue)，注(zhu)重(zhong)教育教學(xue)質(zhi)量的(de)提升，教育教學(xue)成果顯著(zhu)，學(xue)生(sheng)的(de)健康發(fa)展，科技教育辦學(xue)特色(se)突(tu)出，受到社會(hui)各界及(ji)家長(chang)的(de)認可。展望未來，團(tuan)結(jie)湖二小全(quan)體教師(shi)將努力做到：

對孩(hai)子微笑——任何(he)一(yi)個孩(hai)子不會受到冷(leng)落和歧視；

與孩子交談——每一(yi)個孩子都能和老師平等對話；

幫孩子(zi)明理——讓每一個(ge)孩子(zi)在體驗(yan)中辨(bian)別真、善(shan)、美；

交孩(hai)子(zi)求知——能耐心解答孩(hai)子(zi)提出的每(mei)一個問題(ti)；

讓孩(hai)子自(zi)主——尊(zun)重孩(hai)子的(de)意志，張揚孩(hai)子的(de)個性；

給孩子機會——每一個孩子的(de)特長都能(neng)得到充分(fen)展示；

為孩子著想(xiang)——幫助有(you)困難的孩子完(wan)成六年(nian)學(xue)業；

替家(jia)長分(fen)憂——孩(hai)子校園生活(huo)愉快(kuai)、安全，家(jia)長無須(xu)掛念。