中年(nian)男(nan)人有哪(na)些危(wei)機
1、心身耗竭綜合癥
“心身耗竭綜合癥”這個概念,最早出現于20世紀70年(nian)代(dai)早期,是由美國紐約的心(xin)理分析學家赫伯特?弗羅伊登貝格(ge)爾提出。他注意到,很多人的身心(xin)都在職業(ye)壓力下(xia)飽受(shou)折磨,出現問題。
這些問題在(zai)(zai)心(xin)理(li)方面(mian)表現為(wei):情(qing)緒容(rong)易波動,睡眠(mian)不穩,而且注意力無(wu)法(fa)集中,創意越(yue)來越(yue)少,記憶力也越(yue)來越(yue)差,并開始犯(fan)錯。在(zai)(zai)生理(li)方面(mian)表現為(wei):腰酸背(bei)痛,或者出現消化系(xi)統紊(wen)亂,還會引發高血壓和心(xin)臟病、弱化免疫(yi)系(xi)統,使人體(ti)更容(rong)易被病毒侵襲。
2、職業發展危機
如果40歲還(huan)沒有(you)(you)被提拔到領(ling)導(dao)崗位,那么(me)自己就(jiu)有(you)(you)可能在目前崗位“停滯”了,沒有(you)(you)向上(shang)發展的(de)空間了。這一事實,對于進(jin)取心強(qiang)的(de)男性來說,存(cun)在認可與接(jie)受的(de)問題,接(jie)受現實?還是另辟蹊徑(jing)求(qiu)突破?于是便產(chan)生(sheng)了所(suo)謂中年改行等困(kun)擾(rao)。
在中國,職場新陳代謝出奇地快,前幾年還被痛罵為“草莓”的80后,忽然成了職(zhi)場的(de)主流,大量受過更高更新教育、更具創新開(kai)拓精神的(de)年(nian)輕人正(zheng)虎視眈眈、躍躍欲試,中年(nian)人只有逼迫自己學習學習再學習、努(nu)力努(nu)力再努(nu)力,才能逃脫被提前(qian)淘(tao)汰(tai)出局的(de)命運。
如果40歲被提拔(ba)到領導崗(gang)位(wei),則要(yao)適(shi)應(ying)高層崗(gang)位(wei)帶(dai)來的新的要(yao)求,高級管理崗(gang)位(wei)對人核心能力的要(yao)求與一般職員、中(zhong)層管理崗(gang)位(wei)都不同。如果不能適(shi)應(ying)新崗(gang)位(wei)對人的要(yao)求,仍然用以前曾經使自己成功的能力模式繼續工作(zuo),職業也(ye)會出現問題。
3、家庭危機
因為過度關注工作,長期忽視家庭,家庭問題便有可能在此時爆發了。夫妻可能會因為缺少溝通而無法和睦相處;孩子可能(neng)會因缺少(shao)關愛(ai)而產生(sheng)學習或成(cheng)長問題;父母也因健康問題需(xu)要(yao)“常回家看看”。
4、身份適應危機
對于“中年人”這一新身份的適應,也會帶來一定的壓力,“人到中年天過午”,40歲(sui)以后就(jiu)要開始下半輩子了,僅僅“中年”這個(ge)身(shen)(shen)份(fen)本身(shen)(shen),就(jiu)會帶來心理(li)困(kun)擾。
身心、事業、家庭、中年認知,這4重壓力都在考驗一個人是(shi)否能夠處(chu)理(li)好,如果不能學會正確面(mian)對與(yu)適當減壓,爆發中年危機就不可避(bi)免。
如何度過中年職場危機
1、敢于面對職業方向職業領域定位的事實
畢業就業是關于職業步伐的第一步,方向不對,領域不清,往往寸步難行,用心堅持努力十幾年也難有成效和結果。所以,開始的選擇很重要。如果到了30歲才發現自(zi)己定位有錯,那就要盡快(kuai)進行修正,不(bu)要日(ri)復一日(ri)的繼(ji)續錯下去。
2、擺正心態,敢于分析并面對自己陷入職業危機的成因
大(da)多(duo)陷入中年職業危機的人(ren),會(hui)發現自(zi)(zi)(zi)己在不知不覺間由小王,小李(li)(li)變成了王姐,李(li)(li)哥,而曾經一起的同(tong)學同(tong)事要(yao)(yao)么已經升職,要(yao)(yao)么已經升級成老板自(zi)(zi)(zi)己為自(zi)(zi)(zi)己打(da)工,都發現同(tong)事比自(zi)(zi)(zi)己小在選擇好職業定位(wei)的同(tong)時,有的人(ren)會(hui)自(zi)(zi)(zi)暴自(zi)(zi)(zi)棄,不求(qiu)進取,事實上,應該擺正心(xin)態,好好分析(xi)下自(zi)(zi)(zi)己問題出在哪里。
1)專(zhuan)業技能問題(ti)分析
分析自己(ji)工作能(neng)力,工作狀態(tai)。是否真的在(zai)專業(ye)技能(neng)方面欠缺于他人,下苦工填(tian)補欠缺。
2)人際關系問題(ti)分析
人際(ji)關(guan)系處理上,往(wang)(wang)往(wang)(wang)會(hui)(hui)成(cheng)為帶來危機的關(guan)鍵,性格不會(hui)(hui)圓滑直(zhi)來直(zhi)去很容易得罪人,不會(hui)(hui)與上司相處的人也不會(hui)(hui)受(shou)到重用(yong)。善于學習和(he)掌握人際(ji)關(guan)系處理的方法和(he)技巧。
3)綜(zong)合(he)能(neng)力問題分(fen)析
比如在(zai)工(gong)作一(yi)樣優秀的兩個人中進行(xing)選擇提拔,對方綜(zong)合能(neng)力(li)較(jiao)好,勢必(bi)會更有(you)優勢,所以在(zai)工(gong)作之余,利用好時間提高綜(zong)合能(neng)力(li),讓(rang)自己變得更優秀都是競爭獲勝的隱性砝碼(ma)。
3、堅持與行動很重要
年輕時候(hou)沒有未雨(yu)綢繆的心(xin)態(tai),陶醉在打(da)游戲和追(zhui)連續劇的安逸消遣生(sheng)活(huo)里。面對工作和現實生(sheng)活(huo)帶來的雙重壓力,勢必有種(zhong)手足無措知之恨晚的心(xin)情(qing),但是只要(yao)發現這一(yi)點(dian),堅持付出行(xing)動還是可以緩解和度(du)過的